（熱門(mén)）小學(xué)四年級(jí)作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
看到切割機(jī)將石板割開(kāi)的場(chǎng)面，我不時(shí)會(huì)想：切割機(jī)為什么能將石板割開(kāi)？它是怎樣將石板割開(kāi)的？
于是，我就去找《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我找著找著，終于找到了。但里面只寫(xiě)著切割機(jī)的形狀與功能。后來(lái)，我就到工廠去看看，才發(fā)現(xiàn)切割機(jī)身上有一排鋸子，那排鋸子鋒利無(wú)比，體積也非常巨大．原來(lái)這就是切割機(jī)能將石板割開(kāi)的原因啊。
但是，他到底是怎么將石板割開(kāi)的？于是，我就再認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)切割機(jī)底下有一輛車(chē)，高大約十厘米，寬大約三十厘米，長(zhǎng)大約一米。車(chē)上面放著一塊巨大的石板，那輛車(chē)來(lái)回走動(dòng)，切割機(jī)的那排鋸子不停的.旋轉(zhuǎn)著．原來(lái)這就是切割機(jī)怎樣將石板割開(kāi)的原因啊。
長(zhǎng)大后我要發(fā)明一種切割機(jī)機(jī)器人，它的雙手是巨大的切割機(jī)，雙腿是輪子。他能夠迅速的將石板割開(kāi)，而且，它只需安裝兩顆稍大的電池就能工作一個(gè)月，不但節(jié)省電力，而且節(jié)省時(shí)間。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
那是三年級(jí)星期五的一天，也是評(píng)選班干部的一天，天氣春光明媚，老師上午宣布完，就讓我們放學(xué)回家準(zhǔn)備一下。
走在路上，我的耳邊就一直回蕩著老師那響亮的話語(yǔ)，回到家我懷著喜悅的'心情寫(xiě)下了演講內(nèi)容，發(fā)誓一定要爭(zhēng)當(dāng)班干部，要是沒(méi)成功，那我就是一個(gè)爛透了的懦夫。
下午，全班鴉無(wú)聲，只有膽大的同學(xué)舉了好，請(qǐng)看馬月，她一邊富有表情地演講，一邊做著動(dòng)作。要是她演講，我來(lái)當(dāng)多好啊！接著，越來(lái)越多，當(dāng)然時(shí)間也越來(lái)越緊迫，我手里緊攥著那皺巴巴的稿紙，眉頭越來(lái)越緊，心里像有千萬(wàn)頭鹿在奔跑。下課鈴響了，我雖然知道結(jié)束了，但是還是舉起了手。滿心希望老師最后能喊我上臺(tái)。果然，老師說(shuō)：“最后讓給尹卿婷吧！”我滿臉通紅地上了臺(tái)，鎮(zhèn)了鎮(zhèn)心，看著同學(xué)們說(shuō)出演講話語(yǔ)，開(kāi)始有點(diǎn)結(jié)巴，最后流利地朗誦。
盼星星，盼月亮，盼到了下個(gè)星期五。老師：
“。美術(shù)課代表——”我細(xì)耳傾聽(tīng)“尹卿婷”
啊！有我，我當(dāng)上了班干部，我暈！
每當(dāng)回憶起這件往事，我心頭就涌起一絲甜意。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我在我的校園里快樂(lè)地度過(guò)了四年時(shí)光，美麗的校園里有高大的教學(xué)樓、又高又壯的扁桃樹(shù)、漂亮的`花壇……可我最喜歡的是校園的假山。
假山位于校門(mén)的左邊，很神秘，它的前方有幾棵小樹(shù)，像一個(gè)士兵守在假山前，守護(hù)著校園的安全。
假山下面是一池清澈的水，水里有幾條可愛(ài)的小金魚(yú)，仔細(xì)一看，其他金魚(yú)都在追逐、打鬧，而一條黑色的小金魚(yú)，卻顯得很文靜，似乎在考慮著什么……
假山上有一個(gè)水輪，從假山上流水下來(lái)，滴到水輪上，水輪就“咕咕嚕�！钡剞D(zhuǎn)，給校園增添了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。水輪濺出一道道水紋，畫(huà)出一個(gè)個(gè)小圓圈，可好看了。
假山的左右兩旁有成片的、不知名的水生植物，這些植物給沉寂的假山添上一抹活潑的色彩，它們有時(shí)還會(huì)開(kāi)出一朵朵小花兒，美極了。
我愛(ài)可愛(ài)的假山，更愛(ài)美麗的校園，歡迎你到我學(xué)校參觀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“呼�！边@聲音從呼嚕豬的嘴里傳了出來(lái)。大家見(jiàn)了他像逃命似的逃竄。為什么要逃呢？原來(lái)只要呼嚕豬一發(fā)出響聲就會(huì)震得別人大哭。因此，他又有了一個(gè)新名字：大哭。
大哭在街上閑逛，碰見(jiàn)了大笑——他的老鄉(xiāng)“鼾聲豬”。鼾聲豬又怎么會(huì)叫大笑呢？原來(lái)他一打鼾，別人就會(huì)大笑。“呀！世界末日到了�！贝蠹乙黄鹛痈Z起來(lái)。他們兩個(gè)一起發(fā)聲，別人就哭笑不得�，F(xiàn)在，他們形影不離，那可糟了。
一．奇遇克隆科學(xué)家
一天，他倆蹦著跳著去游玩，不巧碰到了聞名遐邇的克隆家—— 張 先生。這個(gè)人可是出了名的'搗蛋鬼，說(shuō)不定哪天把他倆克隆了一雙那可更糟了。果然不出所料， 張 先生克隆了一雙大哭大笑。他們四個(gè)在一起成了“威力無(wú)比�！�
二．合體了！
他們四個(gè)又變成了一些手足情深的兄弟了。一天，他們又遇到了 張 先生。 張 先生神秘兮兮的把他們帶到了實(shí)驗(yàn)室。一聲也不響的把他們一個(gè)個(gè)按在床上。然后說(shuō)：“現(xiàn)在，我要把你們四個(gè)合體了！”說(shuō)完，一按開(kāi)關(guān)，從床邊發(fā)出萬(wàn)道光芒。不一會(huì)兒從四個(gè)合成了一個(gè)人，叫“哭笑不得。”這就是他們的新名字。
三．不好了，綁架了！
那是一個(gè)晴朗的天氣，哭笑不得去郊游，突然莫名其妙地被綁架了。他坐在暗室里。對(duì)面坐著一個(gè)組織團(tuán)伙老大。哭笑不得一叫，那人便一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑，趴在地上叫爹喊娘弄的他不得安寧�？扌Σ坏冒瓮染团芰�。
走了不久，哭笑不得回過(guò)神來(lái)一想：我有這樣一種本領(lǐng)，為什么不去做點(diǎn)好事？我要去旅行！去除害！哭笑不得就這樣開(kāi)始了一個(gè)新的旅途……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
暑假的一天晚上，爸爸媽媽帶我出去散步，路過(guò)了一家水果店。媽媽讓我去水果店里自己去挑水果，我對(duì)哈密瓜、甘蔗、火龍果等都不感興趣，唯有西瓜令我垂涎三尺。沒(méi)辦法，媽媽只得順著我買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的西瓜。
回到家里，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我給你來(lái)一次考驗(yàn)如何？”我一開(kāi)始不知道怎么一回事，就問(wèn)媽媽“考卷在哪里？”媽媽笑了笑。把西瓜放到冰箱里，洗完澡，媽媽讓我們一家三口吃西瓜。
媽媽真會(huì)挑西瓜，這個(gè)西瓜個(gè)兒大，皮又薄，淡綠色的瓜皮上還有幾道深綠色的花紋，仿佛是以無(wú)暇的碧玉雕成的，媽媽看我迫不及待想吃，就把西瓜對(duì)半切，“啪”地一聲，紅紅的西瓜汁流了出來(lái)，饞的我直流口水，媽媽對(duì)我說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，你先吃！”我像餓虎撲食，風(fēng)卷殘?jiān)频赜蒙鬃影阎虚g那塊最大最甜的吞進(jìn)了肚，還在中間挖了一個(gè)很深的“地洞”，把外面那一圈都留著，吃完了我還貪婪地舔了舔嘴巴，連聲說(shuō)“好吃好吃！”
過(guò)了會(huì)兒，媽媽走了過(guò)來(lái)，悶聲不響地把外面我吃剩下的那圈西瓜吃完。
當(dāng)我要上床的時(shí)候，媽媽叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“楊衍，我知道你一定會(huì)吃中間那塊最好吃的'，可是爸爸媽媽也喜歡呀，小時(shí)候你要吃，爸爸媽媽照顧你，給你吃……”“哎呀，她要吃就給她呀”爸爸插了上來(lái)�！拔也皇沁@個(gè)意思，我只想告訴她，好東西要大家分享，你喜歡的東西我們也喜歡，不是不讓你吃！”我臉上火辣辣的，一下子恍然大悟，��！原來(lái)媽媽說(shuō)的考驗(yàn)就是這個(gè)啊，我很內(nèi)疚，我覺(jué)得這次考驗(yàn)中只拿了0分，真慚愧，真是無(wú)地自容，恨不得找條裂縫鉆進(jìn)去。
那天晚上，我在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，心想：這也許是一件非常平凡的事情，可我一定會(huì)把這“特別的考驗(yàn)”銘記心中。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
你看到過(guò)消防車(chē)嗎？你滅過(guò)火嗎？你被消防車(chē)高高舉起過(guò)嗎？應(yīng)該沒(méi)有過(guò)吧。很榮幸我有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)過(guò)，你們相信嗎？��！不相信呀，那我就來(lái)和你們說(shuō)一說(shuō)吧！
作為湘潭日?qǐng)?bào)的小，星期六下午三點(diǎn)，在爸爸的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了湘潭縣消防大隊(duì)，看到了身經(jīng)百戰(zhàn)的消防戰(zhàn)士，了解了先進(jìn)的救援器械；學(xué)習(xí)了怎樣滅火等等；
我們第一個(gè)活動(dòng)是參觀消防車(chē)。消防車(chē)上有很多新奇的東西：有水帶；那里的水帶有20米。水帶的型號(hào)也有很多，最小的是40的，最大的是80的，而且消防車(chē)可以到任意一個(gè)有水的地方吸7米深的'水，泡沫箱還可以把泡沫和水混合，滅火時(shí)水和泡沫的比例是1:7。說(shuō)到這里我有了一個(gè)疑問(wèn)：消防車(chē)要負(fù)載這么多的東西，一定很耗油吧，它的“油箱肚子”有多大呢？后來(lái)消防叔叔告訴了我們：它能夠裝200升油。還真是一個(gè)不折不扣的“大胃王”呀。
第二個(gè)活動(dòng)是消防叔叔教我們使用滅火器滅火。通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了，滅火器在使用前先把滅火器搖兩下，再把紅色的安全閥拔掉，一手握著噴頭，一只手按壓手柄。除開(kāi)正確的操作以外還要求“滅火小能手”沉著冷靜，不要慌張。
第三個(gè)環(huán)節(jié)就最精彩了，那就是：只要表演一個(gè)節(jié)目，就可以坐上消防車(chē)被它舉得很高很高；看著一個(gè)個(gè)坐上消防車(chē)，被舉得高高的，樂(lè)開(kāi)花了的小伙伴，我羨慕極了，我好想去體驗(yàn)；可是內(nèi)心的膽怯，讓我無(wú)法將手高高的舉起，經(jīng)過(guò)多次的“戰(zhàn)斗”，我終于克服了內(nèi)心的恐懼，準(zhǔn)備舉手時(shí)，耳邊卻響起了消防叔叔鏗鏘有力的聲音：本次體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束；眼睜睜的看著機(jī)會(huì)就這么白白的從我身邊溜走了，我很后悔；不過(guò)我也不是沒(méi)有一點(diǎn)收獲，雖然沒(méi)有體驗(yàn)到被消防車(chē)高高的舉起，但是通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，我明白了一個(gè)道理：機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取的，膽怯害怕，猶豫不決是會(huì)讓機(jī)會(huì)跑掉的。
這就是我難忘的“消防”之旅，如果你也想有得玩，有得看，有得悟那就趕快去湘潭日?qǐng)?bào)小俱樂(lè)部報(bào)到吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
下午劉老師抱著一大摞本子來(lái)到教室，讓幾位同學(xué)把本子發(fā)了，原來(lái)是劉老師讓我們改錯(cuò)題，我的本子也發(fā)下來(lái)了，真倒霉，有道題沒(méi)寫(xiě)單位，只能把整個(gè)題重新寫(xiě)一遍。
改完題交了本，覺(jué)得沒(méi)事干就與前排的吳家鑫一起玩石頭、剪子、布，教室里也開(kāi)始漸漸亂起來(lái)，說(shuō)話的同學(xué)越來(lái)越多，這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)劉老師拍了一下門(mén)，全班立刻安靜下來(lái)，劉老師說(shuō)：“誰(shuí)還在說(shuō)話?”誰(shuí)也不敢吭聲，可是誰(shuí)知任念文站起來(lái)說(shuō)：“唐睿琪、閆澤昊、譚思雨、吳家鑫，他們說(shuō)話了�！蓖M(jìn)也有人舉報(bào)他和苑鈞杰說(shuō)話，老師就把我們六人留下，其他改完錯(cuò)題的.同學(xué)可以放學(xué)�？粗戧懤m(xù)續(xù)走的同學(xué)，我們幾人也著急，真后悔說(shuō)話呀!可是現(xiàn)在劉老師即不讓我們走，也不讓我們說(shuō)話。閆澤昊不一會(huì)就哭了，吳家鑫安慰地說(shuō)：“男子漢大丈夫，哭什么哭?”閆澤昊委屈地說(shuō)：“我沒(méi)說(shuō)話，我只是在背論語(yǔ)，聲音大了點(diǎn)。”我坐在那兒也不知道怎么辦才好，這時(shí)劉老師過(guò)來(lái)對(duì)那些改錯(cuò)題的同學(xué)說(shuō)：“你們先改著�！闭f(shuō)著對(duì)我們說(shuō)：“你們知不知道不能說(shuō)話?”我們幾人低頭默默不語(yǔ)。說(shuō)完劉老師又去判改錯(cuò)同學(xué)的本，教室里的人越來(lái)越少，我想起放學(xué)后還要上英語(yǔ)課，心里很著急，忍不住眼淚也掉下來(lái)，吳家鑫悄悄地對(duì)我說(shuō)：“別哭了。”又對(duì)玩的正高興我的同桌閆澤昊說(shuō)：“你看你，都是你”傳染“的，你不哭了，唐又哭了�！遍Z澤昊一臉的無(wú)奈看了看我，我們一起望向劉老師，多么希望她能放我們走。劉老師轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我和同桌閆澤昊說(shuō)：“你倆本來(lái)回回考試都能考一百的，可是就是不細(xì)心，以后不許說(shuō)話。”我倆點(diǎn)了點(diǎn)頭，劉老師就讓我倆先走，其他幾位同學(xué)還在反思之中。
我倆快速地飛出教室，生怕劉老師再把我倆叫回去，校園里靜悄悄的，我倆的跑步聲顯得格外響亮，跑出校門(mén)，我們分手各回各的家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
螞蟻的秘密是什么呢？讓我們一起尋找吧！
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我一個(gè)人待在家里覺(jué)得很悶，就決定下樓走走。 走到花園，忽然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，它們?cè)诟墒裁茨兀课乙欢ㄒ磦�(gè)究竟。
只見(jiàn)螞蟻排著整齊的隊(duì)伍來(lái)來(lái)去去，匆匆忙忙地爬著，還有一些小螞蟻?zhàn)炖镞�有面包餡呢！順著螞蟻的隊(duì)伍，不遠(yuǎn)處有一些面包，有一群螞蟻在搬面包，我就彎下腰，把面包拿起來(lái)，不一會(huì)兒，有些螞蟻都爬在我鞋子上了，有些螞蟻們一個(gè)都不放齊的'樣子，我就放下了面包。螞蟻越來(lái)越多了，但是它們不慌不忙，反而協(xié)調(diào)有致，一排排拖著面包，那些沒(méi)有碰到面包的，好像在給同伴們加油助力！我被它們的行為感動(dòng)了，他們好團(tuán)結(jié)��！
天氣越來(lái)越陰沉，似乎要下雨。我看見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)匆匆忙忙的，就想到了“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到”的諺語(yǔ)，說(shuō)的不就是這種情景嗎？
螞蟻們真聰明，我終于知道了螞蟻的秘密啦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
一大早，媽媽就叫我和爸爸起床，大聲喊道：“大懶豬，小懶豬，起床啦！太陽(yáng)都曬屁股了，我們今天還有活動(dòng)呢！”一聽(tīng)到媽媽的叫聲，我一下子清醒過(guò)來(lái)，對(duì)了，今天還要去野炊呢！我急忙穿好衣服，刷牙、洗臉，匆匆忙忙地跟著爸爸媽媽開(kāi)車(chē)到學(xué)校門(mén)口集中。
過(guò)了一會(huì)兒，老師和同學(xué)們都到齊了。我們就大部隊(duì)似的出發(fā)了。很快就到了郭洞的寶泉巖山腳。我抬頭望望，啊，峰頂這么高，我爬得上去嗎？我?jiàn)^力向峰頂爬去，剛開(kāi)始爬還很有勁，可那山路一個(gè)彎接一個(gè)彎。爬的`時(shí)候一不小心被石頭絆倒了，我想起媽媽說(shuō)的，哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，我繼續(xù)爬，終于爬到了“寶泉寺”。
聽(tīng)何老師說(shuō)，這座寺廟曾經(jīng)是紅軍當(dāng)年的根據(jù)地。我們找到了一塊平坦地，準(zhǔn)備中飯。小孩子們?nèi)觳�，大人們有的在搭爐灶，有的在燒烤，還有的在包餃子。大家都忙得不可開(kāi)交。
我和董書(shū)含撿完柴火，就拿出自己書(shū)包的零食，開(kāi)始大口大口地吃，真像一頭小豬��！一下子吃這個(gè)，一下子吃那個(gè)，我們的肚子，像一個(gè)又大又圓的西瓜，跑也跑不動(dòng)。
吃完中飯，我們的下一站是“鬼城”。同學(xué)們一聽(tīng)要去鬼城，都?xì)g天喜地地跳起來(lái)。一進(jìn)鬼城，那里面黑乎乎的，突然一個(gè)“鬼”從箱子里蹦出來(lái)，把我和同學(xué)們都嚇得哭叫起來(lái)。這座鬼城太可怕了。
我覺(jué)得，何老師帶領(lǐng)我們參加這次活動(dòng)，既鍛煉了身體，又帶來(lái)了許多歡樂(lè)，非常有意義。
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