五年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
一身毛茸茸的灰白毛，一對(duì)亮晶晶的紅眼睛，加上一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，湊成了這只可愛的小白兔。
小白兔是媽媽在街上給我買的。剛到我們家時(shí)，它可能感到很陌生，所以很乖，待在箱子的一角。只有我喂它白菜時(shí)，它才敢接近我的`手。后來(lái)，我們相處時(shí)間長(zhǎng)了，經(jīng)過(guò)媽媽同意，我讓它趴在我身上玩，可它只趴在那一動(dòng)不動(dòng)，我便給它它起了一個(gè)好聽的名字——“乖乖”。
小白兔“乖乖”十分文靜，因?yàn)樗鼜膩?lái)不搗亂，它還有一個(gè)好習(xí)慣，那就是早睡早起。有一次，我們正在吃飯，忽然看到小兔子跑向這里，我想：小兔子可能是餓了，所以才跳出箱子跑向餐桌討吃的，我趕緊準(zhǔn)備青菜，小兔子吃得可歡了。
“乖乖”喜歡玩線球，如果你給它一團(tuán)毛線球，它可以把毛線球給你拆開，你看它多聰明，我太喜歡它了，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了開心，
讓每天都有好心情！
五年級(jí)的作文 篇2
從踏入少年軍校的第一步起，我們就是中國(guó)最年輕的士兵了。在開營(yíng)式上，楊校長(zhǎng)告訴我們當(dāng)兵的基本要領(lǐng)。在一雙雙好奇的`眼睛里我們第一次體驗(yàn)，也是第一次像小軍人一樣要求自己。
訓(xùn)練隊(duì)列、學(xué)習(xí)……一眨眼就到了中午，到了吃飯的時(shí)間。一陣緊急的鈴聲召喚我們集合。只看見教官們個(gè)個(gè)一絲不茍，等我們集合后下令讓我們練軍姿，真是讓我們大跌眼鏡。原來(lái)，軍校的校規(guī)就是在每次吃飯之前訓(xùn)練一會(huì)兒軍姿，還要拉歌呢！怪不得我們這些“新兵蛋子”非常吃驚。等到軍姿訓(xùn)練完畢，飯菜基本已經(jīng)涼了。我們放開喉嚨，顧不得五音不全的歌聲，開始唱軍歌。這聲音簡(jiǎn)直是震耳欲聾，驚天地泣鬼神。終于，我們唱完了軍歌，嗓子都快震破了。我們長(zhǎng)抒一口氣，馬上就可以吃飯了。但這還沒完，教官告訴我們還要進(jìn)行坐姿的訓(xùn)練。我們趕緊努力地挺直腰桿，盡量不去看桌上“豐盛”的“佳肴”，口水都快流下來(lái)了。等可以吃飯的時(shí)候，我們已經(jīng)餓得饑腸轆轆，兩眼放光，饑不擇食了。我們像下山的猛虎，狼吞虎咽、風(fēng)卷殘?jiān)频鼐桶堰@餐飯徹底“消滅”了。連一顆飯粒都沒剩下。
在軍校吃上一口飯真不容易。我覺得有點(diǎn)像少林寺學(xué)習(xí)武術(shù)絕藝的僧人，時(shí)時(shí)都在練功，“站如松、坐如鐘，動(dòng)如風(fēng)、臥如弓”，連吃也要練。軍校的飯真“難吃”啊！
五年級(jí)的作文 篇3
她天然的卷發(fā)，不太高的個(gè)子，泛粉的臉頰上有稀稀拉拉的小雀斑，鼻梁上還架著一副眼鏡。顯得十分文靜可愛。誰(shuí)也不會(huì)料到她會(huì)有怎樣驚天動(dòng)地的脾氣。告訴你，她簡(jiǎn)直就是一個(gè)十足的假小子呢！
瞧！下課了，她吧一只腳才在一個(gè)籃球上，帥氣的甩了甩頭發(fā)，一手中抓著衣服卡牌一手推了推鼻梁上的眼睛，扯開嗓子叫道：“誰(shuí)愿意玩《西游殺》！早點(diǎn)來(lái)抓手牌咯！”一下子便吸引了一堆人，她完全不在意自己的形象，麻利的好牌，見到有人耍小聰明想蒙混過(guò)關(guān)，馬上被她揪了出來(lái)，她太心直口快說(shuō)道：：“耍賴可恥！不要你玩了！快走！哼！”那個(gè)同學(xué)嘟起嘴氣呼呼的走開了。她也許知道自己錯(cuò)了，走到那個(gè)同學(xué)面前直爽地說(shuō)：“對(duì)不起，我說(shuō)錯(cuò)花了，可誰(shuí)叫你耍賴�。俊蹦俏�.表情讓人超級(jí)想大笑，那個(gè)同學(xué)看到那副表情頓時(shí)開懷大笑。
還又一次，她和我去逛書店。在路上我的錢都花光了，到了書店也只能裝模作樣的看看。我裝作拿起一本書細(xì)細(xì)看簡(jiǎn)介，誰(shuí)知她大聲叫道：“你都沒有錢還看什么？買什么？”說(shuō)完還大大咧咧的站在門口，一副理所當(dāng)然的樣子，讓我尷尬的低下了頭，不說(shuō)一句話。
她才意識(shí)到自己又說(shuō)錯(cuò)話了，連連說(shuō)“對(duì)不起”，讓我哭笑不得。
怎么樣？他是不是那個(gè)很直爽不扭扭捏捏的假小子一樣呢？
五年級(jí)的作文 篇4
水是萬(wàn)物之本，水是哺育一切生靈的乳汁,水是灌溉田園的清流，水更是人類親密無(wú)間的朋友。
水默默無(wú)聞的做著自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，從來(lái)不求索取。但人類卻對(duì)水的巨大貢獻(xiàn)不聞不問，導(dǎo)致今天水資源污染嚴(yán)重，淡水資源緊缺，水承受著巨大的壓力�，F(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)聽聽水的'心聲吧：
我是浩瀚水族中的一員，我們的家族十分興旺，我有許多好朋友。原來(lái)，我們的家十分美麗，有我們的好朋友魚兒相伴，寂寞啦又有蝦兒與我們嬉戲，晚上還有水草陪我們，我們過(guò)得十分快樂。人們口渴了，放心地掬一捧甘甜的水解渴；成群結(jié)隊(duì)的女人們?cè)诤舆呄匆�，歡快的笑聲染紅了西邊的云霞；孩子們?cè)谖业纳磉呮覒颍赡鄣男∧_丫親吻著我的臉頰。
但隨著人類對(duì)水的污染日益加劇，大量污水排放，成千上萬(wàn)的生活垃圾……使我們變了模樣，小魚離開了我們，小蝦們也走了。我們潔白的身體受到了玷污，我們失去了朋友，我們失去了孕育萬(wàn)物的作用，我們變成了人類的危害——小樹禾苗被污染后的我們害死啦，人類在躲我們，每當(dāng)見到我們總是掩鼻而過(guò)，還憤憤的說(shuō)“臭死了”。人們啊，你們想過(guò)沒有，這一切都是你們?cè)斐傻�，我們的污染也是你們一手造成的，難道你們不知道在摧殘我們的同時(shí)也在無(wú)形中戕害著你們的生命嗎？
醒醒吧，人類！為了整個(gè)地球生命的和諧，放下你們手中的屠刀，愛護(hù)水資源，珍惜水資源吧！
五年級(jí)的作文 篇5
在這個(gè)世界上，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭，其中并沒有哪兩個(gè)家庭是完全相同的，有的是“數(shù)學(xué)之家”，有的是“英語(yǔ)之家”，還有“科學(xué)之家”等等。
我們家則是一個(gè)“美術(shù)之家”，這并不是因?yàn)槲覀兗揖佬g(shù)，而是因?yàn)槲液桶职謰寢尳?jīng)常會(huì)用畫畫的方式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的情感和傳遞某種信息，尤其是我們相距很遠(yuǎn)或相別很久時(shí)。
一般來(lái)說(shuō)，媽媽畫的比爸爸多一些，別看我人不大，可媽媽的.心思總是我猜的透、猜的準(zhǔn)。有一次，媽媽出差在外，畫了一個(gè)傷心憂郁的女人，臉頰上還有淚珠，微信發(fā)給我和爸爸看，我就知道，她想我了，她想回到家里來(lái)，畫得是栩栩如生。
不過(guò)，話說(shuō)回來(lái)，有時(shí)候爸爸也會(huì)畫畫，但畫得永遠(yuǎn)是表示著愛心的東西。記得上次我心愛的寶貝熊熊失蹤了，我找了很久也沒找到，連一根毛都沒看見，心急如焚，都快哭出來(lái)了，媽媽還是不肯告訴我熊兒在哪兒。爸爸趁媽媽不注意，在黑板上畫了幅畫。我立刻明白了，最終在衣柜中找到了熊兒，我欣喜若狂。
大部分時(shí)候都是我給爸爸媽媽畫畫。去年，我去了一趟新加坡，與老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸷荛_心，行程結(jié)束之后我把許多開心的時(shí)刻畫成畫送給了爸媽。
您們瞧！這就是我們的“美術(shù)之家”，一個(gè)與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的家庭，一個(gè)心靈相通的家庭。
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