小學(xué)五年級(jí)作文范例(6篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“嗚嗚嗚……”一陣陣哭聲從我的房間里傳出,沒(méi)什么可說(shuō)的,一定是我挨罵了。
我為什么會(huì)挨罵呢?哦,原來(lái)是我又把房間弄得亂七八糟的,書本、玩具、草稿紙、垃圾……我將此稱為“用垃圾把房間裝點(diǎn)得‘漂漂亮亮’”或“廢物利用”?删褪沁@些“小東西”害得我被罵了一頓。
重新回到“現(xiàn)場(chǎng)”。“這里,是個(gè)大垃圾場(chǎng)!不,是個(gè)垃圾填埋場(chǎng)!這一切,要?dú)w功于你!”爸爸大聲吼。他一邊說(shuō),一邊拿起一本書,卷成筒狀,對(duì)著我的手狠狠地打下去。當(dāng)時(shí),我手被打麻了。我想:“為什么?為什么世界上不能由小孩說(shuō)了算?這叫什么事呀?”正當(dāng)這時(shí),爸爸又一“棒”打來(lái)。爸爸說(shuō):“愣著干什么?還不快整理!”
我自己將書桌清好,爸爸又說(shuō):“算了,明天再收,下次再敢這樣,我不打死呢!”一邊罵,一邊擺出要打人的姿勢(shì)。等爸爸離開,我才敢上床睡覺(jué),但仍舊心有余悸。
睡覺(jué)時(shí),我“臥睡”不安。想:“爸爸是不是很恨我?爸爸愛(ài)不愛(ài)我?爸爸是不是我的親爸爸?爸爸會(huì)不會(huì)拋棄我?還有,我現(xiàn)在不愛(ài)我爸爸了。我的手還是很麻,挨罵的`滋味真不好受!
第二天,是星期三,正好鐘點(diǎn)工來(lái)打掃衛(wèi)生!那就代表我不用打掃了?再看爸爸,他已經(jīng)不把這件事放在心上了。真是太好了!
在學(xué)校,我根本聽(tīng)不進(jìn)去老師上課講的內(nèi)容,只顧著想昨晚發(fā)生的事:“雖然爸爸會(huì)批評(píng)我,打我,但總是為我好呀!但是,我以后要告訴爸爸,打并不是唯一解決問(wèn)題的方法,我犯了錯(cuò)誤,也可以講道理來(lái)讓我改正錯(cuò)誤啊,實(shí)在不行就罵,最底線才是打,但也不能用太大的力氣……”
“張逸非,你給我站起來(lái)!”糟糕!昨天剛剛挨了爸爸的罵,馬上又要品嘗被老師罵的滋味了!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在蒙上眼睛的那一刻,我感覺(jué)是那么無(wú)助,仿佛世界離自己是那么遙遠(yuǎn),仿佛全世界只剩下我一個(gè)人了。我害怕極了!
“劉昭琳!”一個(gè)打破黑暗寂靜的聲音出現(xiàn)在我的耳畔。好朋友李思萌抓著我的手對(duì)我說(shuō):“劉昭琳,別害怕,有我呢!”她的這句話給予了我巨大的力量。我緊緊地抓著她的手,抬起左腳本想往前邁一步,可是又被一種莫名的恐懼感嚇得縮了回去。沒(méi)想到李思萌兩只手拉著我,說(shuō):“劉昭琳,跟我走,我不會(huì)讓你摔跤的',我們走!”聽(tīng)了她的話,心里倍感溫暖。我鼓起勇氣,邁出了第一步。李思萌看到我終于克服了心中的恐懼,就對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),有第一次就有第二次!彼谇懊孀,我拉著她的衣服在桌椅之間來(lái)回穿梭!暗街v臺(tái)了,小心臺(tái)階。”李思萌關(guān)心的叮嚀道。有了第一次的經(jīng)驗(yàn),回去時(shí)就輕松多了。雖然我們不是第一次到終點(diǎn)的,但在我心中對(duì)李思萌的這份友情更加堅(jiān)固了。
友情,是這個(gè)世界上最真摯的感情。它能在你最需要關(guān)心的時(shí)候,給你最溫暖的關(guān)懷,在你遇到困難的時(shí)候,友情會(huì)給你最好的幫助。
通過(guò)這次游戲,我真正懂得了什么是友情!友情是一種最溫暖,最感人的真情!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
大家好,這里是蘋果家族,歡迎你們來(lái)到這里。我是蘋果家庭中的一員,接下來(lái)由我?guī)Т蠹胰⒂^一下我們蘋果家族。 你們可別小瞧一個(gè)個(gè)小小的蘋果,我們可有著悠久的歷史,人類種植我們已經(jīng)兩千多年了,我們和葡萄、柑桔、香蕉并稱為世界四大水果。 我們的老族長(zhǎng)紅富士爺爺是見(jiàn)過(guò)世面的哦!他漂洋過(guò)海從日本遷移到中國(guó),在中國(guó)肥沃的土地上安家樂(lè)戶。
紅富士爺爺果型大,身體圓的,皮膚很有光澤,他生長(zhǎng)期長(zhǎng),是晚熟品種。假如你去掉果皮,呈現(xiàn)在眼前的是鵝黃鮮嫩的果肉,讓人一看就口水直流,如果用牙輕輕一咬,就會(huì)立刻感到有一種甜而酸的味道,舒服極了。 我們家族中,有一位漂亮的小姐,那就是,紅星姐姐。紅星姐姐有五個(gè)楞,像顆五角星,色澤紅潤(rùn),只要你一靠近她,就能感受到她的體味芳香。
這是金帥哥哥。金帥哥哥跟紅星姐姐一樣,皮膚上有星星一樣的果點(diǎn),果蒂較細(xì)小,味道香甜,水分較多。還有我們十分可愛(ài)的小國(guó)光弟弟,別看他體型小,吃上去清脆可口,還略帶一些酸味。以上介紹的四種水果是我們蘋果家族最引以為傲的“四大天王”。
我們蘋果家族不只是味美而聞名與世的。我們的體內(nèi)含有豐富的'糖類、維生素和人體所需的礦物質(zhì),還有微量元素鋅。兒童缺鋅,就會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不良,影響記憶力,所以我們蘋果又被稱為“記憶之果”。
我們蘋果家族雖然是四大水果之一,但對(duì)生長(zhǎng)的要求較低,土質(zhì)以沙壤最為適宜,只要適度地剪去樹冠的外圍枝就可以了。此外,我們還有許多優(yōu)點(diǎn),如:耐寒、耐旱。對(duì)空氣的濕度要求較低。 聽(tīng)了我的介紹,我相信大家對(duì)我們蘋果家族有了進(jìn)一步的了解。歡迎你們下次再來(lái),也希望你們常把我們請(qǐng)到你們的家中,放在你們的餐桌上,我們?cè)敢鉃槟銈冃?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
春天里,陽(yáng)光明媚,鳥語(yǔ)花香,在這樣的季節(jié)如能外出瀏覽大自然的風(fēng)光,可真是人間一大幸事。我就幸運(yùn),五月的第一個(gè)星期六,爸爸突然帶我去鹽瀆公園,讓我在驚喜中盡情領(lǐng)略了鹽瀆湖的美景。 站在門口,首先映入我眼簾的是“鹽瀆湖”三個(gè)紅色大字,在陽(yáng)光照射下熠熠生輝,一條用鵝卵石鋪成的大路一直通到湖邊,路旁兩排高大的白楊樹,威武挺拔,儼然像站崗的哨兵。 來(lái)到湖邊,一陣春風(fēng)迎面撲來(lái),像母親溫暖的手一樣撫摸著我的臉頰,寬闊的湖面,在陽(yáng)光的照射下,波光粼粼,就像太陽(yáng)神從天上撒下的碎銀。
突然,一群小魚游到我的跟前,忽而向東,忽而向西,忽而向南,忽而向北,似和我逗樂(lè)。 湖面中間,有一座拱形大橋橫跨東西兩端,似天上長(zhǎng)虹,又似后羿射日的.弓箭。石橋很精致,上面刻滿了千萬(wàn)條巨龍,它們翻滾著、纏繞著、擁擠著,昂首翹尾,千姿百態(tài)。湖邊四周,長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的草坪,在春風(fēng)的吹拂下,似在向來(lái)自五湖西海的游人問(wèn)好;水邊的柳樹,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,一邊梳洗著自己的秀發(fā),一邊盡情地?cái)[弄著自己的舞姿;四周繽紛的花兒,再也按捺不住了,把身上的香味一股腦兒地釋放出來(lái),整個(gè)湖都被芳香包裹著。 站在湖心的橋上,猶如置身仙境一般。
鹽瀆湖,你真不愧是鹽瀆公園中一顆璀璨的明珠!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
童年是一本書。當(dāng)你翻開這本書時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)多么令你難忘的趣事。
我的童年里也包含著許多難忘的事情。記得在我5歲那年,我趁媽媽不注意偷偷地跟姐姐溜到外面去玩泥巴。我們盡情地玩享受你扔我我扔你的樂(lè)趣,當(dāng)我竟猶未盡地回家后,媽媽發(fā)現(xiàn)我一身都是泥巴,非常生氣地把我打了一頓。雖然被媽媽打了一頓,但是回想起來(lái)卻是那么的開心。
童年的趣事當(dāng)然不止這一件,還記得,上三年級(jí)的時(shí)候,班上有一位同學(xué)家里困難,同學(xué)們知道后,就想幫他,于是,我們倡議集體去賣報(bào)紙,希望這樣能幫他,可是半天也沒(méi)賣出一份。這時(shí),我纏住一位叔叔:“叔叔,你買一份報(bào)紙吧!”叔叔接了報(bào)紙看了一看又還了回來(lái),因?yàn)檠,那些?bào)紙都是一二年級(jí)學(xué)生看的《七彩兒童》,大人們都不愿意買。
如果童年的'快樂(lè)是紅色的話那傷心的黑,憂郁的藍(lán)就是點(diǎn)綴了。有一件令人傷心正如那憂郁的藍(lán)色一樣令人難忘至今,那是一個(gè)星期六的早晨爸爸跟媽媽不知為何吵架了。媽媽把我一把推開說(shuō)要跟爸爸離婚。兩人冷戰(zhàn)了好久都不說(shuō)話。那些日子我害怕極了,真的很擔(dān)心我會(huì)像有的同學(xué)一樣平常媽媽家,周末爸爸家……他們?cè)诩业臅r(shí)候,我沒(méi)有哭,上學(xué)時(shí)還假裝跟平常一樣很開心,可當(dāng)我獨(dú)自家或獨(dú)自睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)捂著被子哭,后來(lái)媽媽跟爸爸和好了,但是令我傷心的那些日子我永遠(yuǎn)都忘不掉。
當(dāng)然我的童年里開心事。還是居多。那些五彩的開心事將我的童年點(diǎn)綴得格外漂亮。最開心的當(dāng)然是前年下的那一場(chǎng)很大的雪,我和姐姐一起到戶外去打雪仗。你扔我,我扔你,只到最后,兩人衣服全濕了,凍得全身發(fā)抖。卻覺(jué)得心里熱乎乎的。
我的童年是五彩的,是有趣兒的是讓人難忘的。你的童年呢?
五彩的童年的確是那么地多姿多彩!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
一年有四個(gè)季節(jié),鳥語(yǔ)花香的春天,百花齊放的夏天,碩果累累的秋天,可我最喜愛(ài)寒冷而又潔白的冬天。
冬天,大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,然后來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又完美。
冬姑娘踏著腳步過(guò)來(lái)啦?,天空中飄揚(yáng)的雪花就然而她的腳步,鵝毛般的雪好像一個(gè)個(gè)寒冷而又潔白的冬天活潑可愛(ài)的小精靈跳著舞蹈。冬姑娘給大山寶寶披上了一件厚厚的棉衣;給馬路蓋上了棉被;給房頂帶上了漂亮的首飾。雪越下越大,大片大片的`雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。那雪真大!像鵝毛,似棉絮。那雪真密呀,像然而從天到地扯起了一個(gè)寬大的雪簾。那雪花有多好看哪!就像白蝴蝶輕輕地扇動(dòng)著翅膀飛落下來(lái)。
雪后,那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真然而一派瑞雪豐年的喜人景象。孩子們跑到院子里堆起了雪人,你滾一個(gè),我揉一個(gè)真開心!不一會(huì)一個(gè)胖胖的雪人就堆好了,這然而一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。
雪代表純潔,此刻,我正置身于白雪皚皚的美景之中。冬天的清晨,四周一切都顯得那么靜,沒(méi)有了流水聲,也沒(méi)有了悅耳的鳥鳴,只有靜謐似乎在我記憶的深處,然后也曾有過(guò)這樣的雪景。
我愛(ài)你雪!
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