[薦]雪二年級作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的雪二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

雪二年級作文 篇1

　　下雪了，一切都變白了。

　　房子變白了、大樹變白了、大地也變白了。房子上積了厚厚的一層雪，房頂有平的、有尖的、還有圓的。大樹穿上了潔白的`衣裳，挺立在道路的兩旁，像一個個軍人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地鋪上了潔白的地毯，穿著各色服裝的人們走在上面，就像給地毯繡上了美麗的花。

　　孩子們都出來玩，有的在堆雪人、有的在打雪仗。打出去的雪團(tuán)落在小朋有的頭上、落在小朋友的身上、還有的在半空中就散開了……

　　冬天該有多美��！

雪二年級作文 篇2

　　楊花落，百花殘，千里孤雪愁心寒。

　　兒時總盼望著某年某月某日醒來的時候，會看到被潔白的雪覆蓋了的天地，溫和的冬日陽光照著純白的世界，三五成群的孩子在銀裝的大地上嬉戲。但溫暖濕潤的'南國永遠(yuǎn)也不可能出現(xiàn)這海市蜃樓般的景象。

　　20xx年的南國異常的冷，雪花在南國的上空搖搖欲墜。

　　雪下在北國，是一種恩賜，但下在南國，對于毫無準(zhǔn)備的南國人民更可能是一種災(zāi)害。潔白的雪阻斷了回家的道路，圍困了許許多多的游子，也延長了親人們的擔(dān)憂和思念。

　　印象中，雪的形象一直都是潔白無暇、溫和善良的，但08年下在南國的雪讓我認(rèn)識到雪殘酷無情的一面，也讓我明白雪是冷的，而不是像兒時想象般那樣的溫暖。

　　北國有飛揚(yáng)的雪花，南國有飄飛的楊花。北國的雪是不應(yīng)該來南國的，強(qiáng)求只會被人埋怨，也只能給人帶來痛苦。每個人和每一樣事物都有屬于他的世界，他也只能在屬于他的世界證明自己存在的意義。

　　雪是孤傲的冬日精靈，她在百花凋謝之后，獨自練習(xí)著優(yōu)美的物步。她想用練習(xí)來排解心中的孤寂，但卻讓憂愁和寒冷交織。

雪二年級作文 篇3

　　在這個寒冷的冬天里，外面大雪紛飛。地上、房子上、樹上都積滿了雪花，地上就像鋪上了銀白色的地毯。

　　小明、小剛準(zhǔn)備出去堆雪人，媽媽叫他們多穿件衣服。傳完了，他們立刻跑出去，像風(fēng)一樣的速度。小剛拿著鐵鏟做雪人的`身子，越做越大，做完了身子，小明用手又開始做雪人的頭，小心翼翼地把頭放在雪人的身子上。小明和小剛覺得還差些什么，小明突然想了起來說；“還差帽子、眼睛、鼻子、嘴巴。“他們各自尋找，終于找到了，用卡紙折成帽子，用兩個石頭當(dāng)眼睛，用一根紅蘿卜當(dāng)鼻子，用一根細(xì)長的毛線當(dāng)嘴巴。他們覺得雪人沒有圍巾應(yīng)該冷，小剛把自己的圍巾給了雪人，這樣雪人就不會冷了。

　　可是，雪人會不會很孤單，他們說；“我們給雪人做一個小伙伴吧�！彼麄冏霭∽霭　�…做出了一個美若天仙的小雪人，而且還是一個小女孩呢，頭上有一個美麗的蝴蝶結(jié)。雪人仿佛在說；“謝謝你們幫我做出了一個美若天仙的小雪人，而且還是一個女孩呢，頭上有一個美麗的蝴蝶結(jié)。還讓我有了一個陪我睡覺、做游戲、聊天的小伙伴。”小雪人仿佛在說；“謝謝你們把我制做了出來�！�

　　小明、小剛都說；“今天是最快樂的一天�！�

雪二年級作文 篇4

　　星期四早上，當(dāng)我去上學(xué)的時候，我感到寒風(fēng)刺骨，天空陰沉沉的，特別冷!在路上，我問媽媽是否要下雪，如果雪夠大的話，我的`朋友們可以堆雪人，一起打雪仗。

　　在頭等艙，外面的冰很少。那時候，學(xué)生們的心已經(jīng)飛了出來。在第二節(jié)課中，小冰變成了小雪花，涼了，踩在腳下軟了，特別舒服!很快，雪下了，地面上有一層厚厚的雪，像一塊白色的地毯，樹木披上了漂亮的衣服。高大挺拔的松樹似乎用他們的白帽子向我致敬;飛機(jī)上的樹沒有以前那么神奇了，有些已經(jīng)在雪下塌了。

　　學(xué)生們一走出學(xué)校，他們就沖到操場上。孩子們在玩他們最好的游戲——打雪仗。我看見白色的雪球在操場上飛來飛去。

　　我喜歡這個白色的雪花，他帶給我們無與倫比的快樂。

雪二年級作文 篇5

　　今天，我非常開心，因為媽媽要帶我去滑雪啦！

　　一大早，我們就坐上了開往雪山的旅行車。在路上，由于我昨晚聽說要去滑雪，激動的睡不著覺，可是坐在車子上，我還是忍不住睡了一覺。等我醒過來的時候，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在一個雪的世界里，白色的雪山讓我驚喜不已，我高興地一蹦三尺高！

　　下了車，還沒聽導(dǎo)游講解完，我就迫不及待地穿好雪靴和滑板，蹦向雪山�？墒莿傋叩窖┑厣�，突然，我想起自己還不知道怎么滑雪，怎么才能滑過去了呢？話音剛落，我就撲通一聲摔倒了。笨重的雪靴和雪板總不聽我使喚，我怎么也站不起來，怎么辦呢？這時，從我身邊走來了一位教練，他把我扶起來后，教我了怎樣滑雪，教我使用手杖和雪板的`方法。經(jīng)過幾次練習(xí)，摔倒了再爬起來，我漸漸能控制住自己腳下的雪板了，于是，我就試著滑高一點兒的山坡，從雪山上沖下來，真是太刺激了！太好玩了！就這樣，我一次又一次的從高的山坡沖向低處，滑的也越來越好了，媽媽夸我好厲害呀！

　　時間過得飛快，不知不覺我們已經(jīng)滑了半天時間，最后我依依不舍地離開了滑雪場�；�雪真是一項有趣的運(yùn)動。以前想象中總覺得很困難的事，沒想到實際去做了并沒有感到很難，看來遇到困難不能逃避，要多去嘗試實踐才對。

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