五年級(jí)的作文合集【8篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有自己的愿望，當(dāng)然我也不例外。
在我很小的時(shí)候，大約是五六歲的時(shí)候，我的表哥、表姐都已經(jīng)上了小學(xué)。我非常羨慕他們。他們背上書(shū)包說(shuō)說(shuō)笑笑地去上學(xué)。我覺(jué)得上學(xué)是一件非常讓人高興的`事情。他們放學(xué)回家，放下書(shū)包就會(huì)拿出書(shū)本和作業(yè)本來(lái)做回家作業(yè)。我又覺(jué)得有趣。他們真神，不但能夠看懂那些我不知道的文字，還能夠迅速地寫(xiě)下那么多的文字和圖畫(huà)，真讓我佩服得五體投地。我多么希望自己也能夠成為一個(gè)學(xué)生，像他們一樣背著書(shū)包說(shuō)笑著上學(xué)，看書(shū)做作業(yè)。有時(shí)，我實(shí)在忍不住了，就向表哥表姐討作業(yè)來(lái)做。可是，他們都說(shuō)：“燕燕，你還太小，等你長(zhǎng)大了，一定也能夠上學(xué)讀書(shū)，而且還要做作業(yè)�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這一句話(huà)的時(shí)候，我心里就暗暗在想自己一定要快一點(diǎn)長(zhǎng)大，免得讀書(shū)做作業(yè)都讓表哥和表姐讀完做完。
有一次，他們放學(xué)回家又做起了作業(yè)來(lái)了。我像往常一樣，搬來(lái)一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他們做作業(yè)。看著看著，我突然看到表姐的作業(yè)本有一個(gè)像鴨蛋一樣的圓圈。我就輕輕拍了拍表姐的肩膀問(wèn)道：“你書(shū)本上的鴨蛋是什么東西呀？”說(shuō)著，我還用小手指給她看。表姐放下手中的筆對(duì)我說(shuō)：“這不是鴨蛋，這是數(shù)學(xué)中常用的阿拉伯?dāng)?shù)字零！”我聽(tīng)得懂?dāng)?shù)學(xué)，但是不知道什么叫阿拉伯?dāng)?shù)字。但是，我為了不讓表姐看出我什么都不懂，于是，裝得非常懂的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)一聲不吭地看著他們做作業(yè)。
表姐做完了作業(yè)，看到我還入神地看著她的作業(yè)本，就笑瞇瞇地說(shuō)：“燕燕，你是不是非常喜歡做作業(yè)？”我嗯了一聲�！澳俏揖拖葋�(lái)教你數(shù)數(shù)，好嗎？”“好，好！”我高興得差一點(diǎn)從凳子上摔下來(lái)。幸虧表姐拉住了我。
接著表姐就把一到十這十個(gè)數(shù)字在紙上寫(xiě)了下來(lái)，指著數(shù)字一個(gè)一個(gè)讓我跟著讀。我跟著表姐學(xué)數(shù)數(shù)，覺(jué)得好有趣，好開(kāi)心！
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為一個(gè)六年級(jí)的大姐姐了。我小時(shí)候的愿望也早就實(shí)現(xiàn)了。但我會(huì)繼續(xù)努力，漫游在知識(shí)的海洋里，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)。
五年級(jí)的作文 篇2
“快點(diǎn)，紅綠燈趕不上啦！呀，紅燈了！都怪你，跑那么慢，要知道，這紅燈要足足等上3分鐘才會(huì)綠呢！都拜你所賜……”我抱怨著，泄氣的盯著眼前的紅綠燈，恨不得把它一口給吃了。
空曠的馬路上一輛輛汽車(chē)飛馳著。幾個(gè)年輕人已經(jīng)等得不耐煩了，玩一會(huì)兒手機(jī)，抬起頭來(lái)罵幾句；幾位大媽們興致勃勃地聊家常，并沒(méi)有把紅綠燈這事放在心上；一旁幾個(gè)小不點(diǎn)兒閑著沒(méi)事，就玩起了快活的'小游戲……
這時(shí)，一個(gè)打扮時(shí)尚的年輕人走了過(guò)來(lái)，先在斑馬線(xiàn)前站了站，然后低頭看了一眼手表，像是想起了什么似的，叫了起來(lái)：“快，上班要遲到了！”說(shuō)罷，提著包，不顧一切地沖向了馬路對(duì)面。另外幾個(gè)年輕人見(jiàn)狀，再也按捺不住了，齊刷刷地沖上了斑馬線(xiàn)。他們的身影落在了大媽們的眼里，大媽們搖了搖頭，長(zhǎng)嘆了一口氣。幾個(gè)小不點(diǎn)兒呢，指了指闖紅燈的年輕人，又用好奇的眼神望著自己的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是轉(zhuǎn)過(guò)頭，刻意躲開(kāi)了孩子們那天真無(wú)邪的小眼神。
終于，綠燈亮了，我綻放出了笑容，快速第通過(guò)了斑馬線(xiàn)。
五年級(jí)的作文 篇3
我的生活離不開(kāi)閱讀，就像吃飯、睡覺(jué)一樣，一天不看書(shū)，我就會(huì)睡不著。
雖然我才滿(mǎn)十周歲，卻已有了九年多的閱齡，是個(gè)名符其實(shí)的愛(ài)啃書(shū)的小書(shū)迷。看著書(shū)房里那一排排整齊的書(shū)，再聽(tīng)著媽媽說(shuō)的那些讀書(shū)趣事，我的思緒也隨之回到了小時(shí)候。
看，那個(gè)小小的男孩抱著一本大大的繪本，津津有味地看著，不時(shí)地翻一下書(shū)，嘴里還念念有詞地說(shuō)：猜猜我有多愛(ài)你……顯然這本書(shū)對(duì)于他來(lái)說(shuō)是太大也太重了，一不小心書(shū)掉在了床上，他趴在了書(shū)上，嘴巴也重重地啃了上去，他居然沒(méi)哭，還盯著滿(mǎn)臉心疼的媽媽咧開(kāi)了嘴，那口水順勢(shì)滑下，他卻不忘張開(kāi)雙手說(shuō)：媽媽?zhuān)虏挛矣卸鄲?ài)你？小時(shí)候的我因?yàn)殚喿x，學(xué)會(huì)了怎樣表達(dá)愛(ài)。
愛(ài)看書(shū)的、小小的我漸漸長(zhǎng)大，手中翻看的書(shū)本類(lèi)型也在不斷變化，從最初的繪本變成了童話(huà)，又從童話(huà)變成了校園文學(xué)作品、世界名著，楊紅櫻、楊鵬、黃振寰等兒童文學(xué)作家的作品漸漸成了我書(shū)桌上的.�？�，馬小跳、楊歌、毛卡卡成了我生活中不可缺少的伙伴。我常常會(huì)不由自主地沉入書(shū)海中，與這些伙伴一起經(jīng)歷那些不可思議的人生，似乎我的生活也變得不一樣了。
最近劉備、關(guān)羽、諸葛孔明等又成了我的新寵，他們的傳奇故事和智慧令我驚嘆不已，同時(shí)也教會(huì)了我遇事多思索……
閱讀讓我增知，閱讀使我明理，閱讀伴我成長(zhǎng)，閱讀是我的生活中不可缺少的一部分，我愿一直這樣，繼續(xù)與書(shū)為伴，天天啃書(shū)，與好書(shū)共成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文 篇4
誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信是一杯濃茶，他讓世間的生活更加濃郁芳醇；誠(chéng)信是金，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信是一種高尚的品格，它可以給人們帶來(lái)財(cái)富，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)力量；誠(chéng)信同樣也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德……這些話(huà)語(yǔ)讓我想起了一件事。
那是一個(gè)酷夏的一天，我和幾個(gè)伙伴相約在一起玩，我們走到一片桃子林的時(shí)候，大家被桃樹(shù)上的桃子吸引住了，光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水，一瞬間，一個(gè)錯(cuò)誤的念頭從我們腦子里閃過(guò)，雖然很害怕，但還是禁不住那可口桃子的.誘惑。而樹(shù)上那又大又紅的桃子似乎在向我們招手，我們跑到一顆果實(shí)豐滿(mǎn)的桃樹(shù)下，連忙摘了幾個(gè)又大又紅的桃子坐在下吃了起來(lái)。吃著吃著我感到有些不安，心里怦怦亂跳不停，我思索著：農(nóng)民伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來(lái)的呀！如果每個(gè)人都向我們一樣，那農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的桃子會(huì)變成什么樣呢？想到這兒，我內(nèi)疚極了。忽然，我們被看管桃園的人發(fā)現(xiàn)了，我的伙伴都一下子跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但我并沒(méi)有這么做，我走上前去，向桃園人主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，低下頭準(zhǔn)備接受他的責(zé)備，耳邊只聽(tīng)他說(shuō)：“好哇，知錯(cuò)就改就是好孩子。”他接受了我的道歉，并且摘了一個(gè)紅紅的桃子送給我，我羞澀地吃了起來(lái)，這時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)桃子是世界上最好吃的果實(shí)，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述它。當(dāng)時(shí)我留下了悔恨和喜悅的淚水。
“誠(chéng)信”這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈，誠(chéng)信讓我們少了欺騙，多了友誼。同時(shí)他讓我們的這個(gè)世界更加的美好。讓我們行動(dòng)起來(lái)，以誠(chéng)信為本，以誠(chéng)信為最重要的美德，讓這個(gè)世界更好、更棒！更完美吧！
五年級(jí)的作文 篇5
在成長(zhǎng)的道路上，腦海里，貯藏著最美的一幕，有最苦澀的記憶，也有最甜美的笑容。讓我們叩開(kāi)記憶的心扉，打開(kāi)五彩的'珍珠，回憶著，品味著那最甜美的笑容。
最近，我家的百合花開(kāi)了，她像白衣天使下凡，她使我魂?duì)繅?mèng)索。一回到家的我，立刻放下書(shū)包，十萬(wàn)火急一般，沖向陽(yáng)臺(tái)飛奔而去�！鞍 敝宦�(tīng)我一生河?xùn)|獅吼：“我的百合花呢？”原來(lái)，百合花仙女冉冉而去，只留下了一幫“金枝玉葉”。我火冒三丈，為什么呢？因?yàn)橐袁F(xiàn)場(chǎng)這個(gè)情況來(lái)看的話(huà)，一定是人為的！突然，門(mén)鈴一響，呀，原來(lái)是甜甜，我瞟了她一眼，這一看可不得了，原來(lái)我的百合花在甜甜的頭上，我冷哼哼地問(wèn)她：“你來(lái)干什么？”她高興地說(shuō)：“姐姐，看我頭上的花！多漂亮，你的陽(yáng)臺(tái)上還有嗎？”我猶氣未消，泡沫亂飛，說(shuō)：“你知道你做了什么嗎？那可是我的成果�。慕裉扉_(kāi)始，別讓我看見(jiàn)你！”砰地一聲，我把門(mén)關(guān)上了。
過(guò)了十多天，我爸這事忘了，此時(shí)小甜甜來(lái)了，我一下子想起了那件事，說(shuō)：“你想挨揍嗎？”小甜甜笑了，說(shuō)：“姐姐，我用我的‘小豬’換了它，給你！”她把一個(gè)花盆給我，我把小甜甜抱了起來(lái)，親了她一下，她笑了，是那么甜美。
她的笑，我一輩子也不會(huì)遺忘。
五年級(jí)的作文 篇6
記得您還在世時(shí)，對(duì)我給予過(guò)一次最嚴(yán)厲的批評(píng)。那次批評(píng)，已在我的腦海里烙上了印。
還記得七年前的那天嗎？我蹲在你家門(mén)口的一條河邊，邊上正豎著一個(gè)牌子——“水深2。5，請(qǐng)勿在河邊戲�！钡淖謽樱艺c伙伴們玩著“過(guò)家家”。當(dāng)我玩得正歡時(shí)，您來(lái)了，把我趕回了家�；氐郊�，你平常和藹可親的臉忽然變了，變得很?chē)?yán)厲，他說(shuō)話(huà)了：“你怎么能亂跑呢？知不知道有多危險(xiǎn)？你怎么不跟爺爺打聲招呼？”
還記得嗎？我那次被您罵哭了，我是第一次在您的面前哭，你看到后，見(jiàn)見(jiàn)平靜下來(lái)，告訴我：“小微知道嗎？那條河好深好深，如果小微掉下去，就再也見(jiàn)不到爺爺了！”“那媽媽呢？”我抽泣著問(wèn)，“反正都看不到了呀，我們也看不到小微了呢！”你用那雙很粗糙卻很溫暖的手摸著我的頭，“那我去哪了？”“你去另一個(gè)地方了，那是世界上最遙遠(yuǎn)的地方！”“哦！”我不明不白的接了一句話(huà)。
還記得嗎？您嘆了口氣，抱起我，踩著蹣跚的步子，又去買(mǎi)糖葫蘆了。
還記得嗎？過(guò)了一段時(shí)間，您走了，走的悄無(wú)聲息，你的所有家人被這件突如其來(lái)的事感到傷心……你怎不和我打聲招呼？你怎么不事先告訴我？您走了，您丟下我和爸爸媽媽與所有的親朋好友永遠(yuǎn)地走了，走得那么突然。爸爸說(shuō)，您是因?yàn)檫^(guò)馬路不小心，所以……
您知道嗎？您走的.那一天，有多少的親朋好友掩面痛哭？而我，抱著您的照片，流著淚，默默地，任憑淚珠在臉上肆虐……我突然想起那天您對(duì)我的批評(píng)，我喃喃道：“你怎么能亂跑呢？你怎么能亂跑呢？知不知道有多危險(xiǎn)……”說(shuō)著說(shuō)著，眼淚又不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。我抬頭望去，尋找您說(shuō)的最遙遠(yuǎn)的距離。
爺爺，您批評(píng)我，自己怎么不做好榜樣，總之，謝謝您，謝謝您對(duì)我的批評(píng)，真的謝謝你！
五年級(jí)的作文 篇7
一個(gè)茶杯，一小把茶葉，一小壺開(kāi)水，沏一盞茶，足以給我溫暖。 ——題記
抓一把茶葉，細(xì)細(xì)撒如茶杯，緩緩注入開(kāi)水。頓時(shí)，一陣陣薄霧開(kāi)始縈繞在我的身旁。透過(guò)那騰騰水汽，之見(jiàn)那一片片墨綠色的葉子不斷下沉，在茶杯中盡情的舒展，待它們?nèi)慷颊归_(kāi)柔嫩的腰肢，那滿(mǎn)杯清水也已變成了淡黃的顏色。我迫不及待地捧起茶杯。
茶杯壁上，小水珠涌動(dòng)著，水蒸氣柔柔地升入天空，茶香包裹著我，我貪婪地嗅進(jìn)我的鼻孔，甚至進(jìn)入我的每一個(gè)毛孔，此時(shí)，我全身上下都暖暖地，不知不覺(jué)，想起那個(gè)夜晚……
我在昏黃的臺(tái)燈下奮筆書(shū)寫(xiě)，窗外正下著絲絲涼氣逼人的'小雨，我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)，睡意也逐漸襲來(lái)，面對(duì)成堆的作業(yè)，我深感疲倦，在我的神經(jīng)即將入眠時(shí)，寒冷中，我感覺(jué)到了一股暖氣鋪面而來(lái)，是母親，此時(shí)已是半夜，可她卻遲遲未睡，還為我沏了茶，茶香使我漸漸清醒，“喝一點(diǎn)茶吧，孩子，別太累啊�！彼龖賽�(ài)的看著我，隨即便走出了房門(mén)，我捧著茶，渴了一小口。茶，順著我的身體一直留到我的心里，溫暖了我的身體，也溫暖了我的心，茶杯深處的母愛(ài)，帶給我無(wú)限溫暖。
我靜靜地品著茶，絲毫沒(méi)有留意到那墨綠色的葉子在逐漸蛻變，由最初的墨綠，變成了深綠，再慢慢變成了現(xiàn)在的淺綠。茶，默默奉獻(xiàn)這，沒(méi)有絲毫怨言，自已逐漸衰老，卻溫暖了別人的心……
茶雖苦，但是溫暖人心，茶雖品盡，但是溫暖，將永存我心。
五年級(jí)的作文 篇8
在法國(guó)玩了五天之后我們乘法航到意大利的羅馬開(kāi)始了游覽。但我最想說(shuō)的是在威尼斯乘剛朵拉的那一天的好玩故事。
剛朵拉是一種小船的名字。我第一次是聽(tīng)媽媽?zhuān)芙o我講英文時(shí)說(shuō)了這個(gè)詞兒，我忘記怎么拼寫(xiě)了。不過(guò)我們從圣馬可廣場(chǎng)趕到碼頭時(shí)我還是太興奮了。因?yàn)槲铱吹搅苏娴钠恋拇Ｋ衷谏厦娉�，客人們一家一家分乘小船上去，�?dǎo)游給每家發(fā)了瓶香檳酒。爸爸手里還有一個(gè)他拎了半天的一個(gè)意大利比薩，正好可以在這個(gè)時(shí)候吃。我，媽咪爸爸還有一個(gè)英格蘭，他長(zhǎng)得象HUMBERT，于是我們?nèi)齻�(gè)就私下里用中文叫他英國(guó)HUMBERT。水手高聲問(wèn)我們從哪兒來(lái)的，我們告訴他上海，中國(guó)。
他開(kāi)始中文唱纖夫曲了。爸爸和媽媽都笑了。我們一家都舉杯歡慶這次旅行。我尤其高興，這個(gè)水城真是全城都是水道水街，兩邊的人家看從小窗來(lái)看我們，并問(wèn)好。一船一船的客人又是拍照又是喝香檳。我拿了一個(gè)小杯子去盛河里的水，然后擺一個(gè)POSE爸爸給我照了像。不過(guò)我沒(méi)喝，否則一定拉肚子。
我們穿行在水街中和小橋下。我們看著風(fēng)景，自己也覺(jué)得成了別人的風(fēng)景，因?yàn)樗麄儾粩嗟貫槲覀兣恼�。我們的小船可真帥，黑色的`船舷，高挺的金黃色的尖船頭。我們坐在船中央的黑色的小木凳和椅子上。一邊吃比薩一天喝飲料。船尾的水手給我們唱歌。他長(zhǎng)得象電影明星。爸爸也給我拍了照。最后我也THANKS他了。因?yàn)樗o了我最好玩的記憶。
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