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小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
秋天，就像一幅絢麗多彩的油畫。慢慢地展開這幅的畫卷，秋天的景色也就盡收眼底了。
秋天的天空，是那樣的高，那樣的藍(lán)。它清澈得像山上的溪水，廣闊得像一望無(wú)際的大海。調(diào)皮的云朵把天空當(dāng)成舞臺(tái)，在上面變幻著各種形態(tài)：一會(huì)兒變成松鼠，一會(huì)兒變成小鹿，一會(huì)兒變成烏龜……這時(shí)，大雁排著人字形的.隊(duì)伍從云朵下飛過(guò)�！澳銈円ツ膬貉剑俊痹贫鋯�(wèn)。“冬天就要到了，我們要去溫暖的南方過(guò)冬了。”大雁們大聲回答著。
秋天的田野，就像一片金色的海洋。在“�！鄙希吡慌e起一束束火把，玉米像一個(gè)個(gè)害羞的娃娃，稻谷彎著腰，迎接來(lái)收割它的農(nóng)民伯伯。仔細(xì)聽，就能聽見(jiàn)農(nóng)民伯伯在談笑風(fēng)生：“今年真是大豐收啊！”
秋天的果園，就像一個(gè)水果百寶箱。紅紅的蘋果向人們展示燦爛的笑臉，黃澄澄的梨子像一盞盞掛在樹上的燈籠。橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要小朋友去采呢！小朋友忙著在百寶箱里尋寶：樹上的小朋友接下一顆顆沉甸甸的果實(shí)；樹下的小朋友拾起果子放到鼻子底下一聞：“嗯，真香！”有些小朋友忍不住咬上一口，鮮美多汁，真甜��！
我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，也愛(ài)激情奔放的夏天，但我更愛(ài)秋天天高去淡，五谷豐登的畫卷。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
有一天，一只小猴子蹦蹦跳跳地來(lái)到了小溪邊，小猴的邊上有三根木頭，還有一座小屋，小屋旁邊還有一顆高大的樹，像沙灘的哨兵一樣，小猴東看看，西瞧瞧，突然它看見(jiàn)了河對(duì)岸有一顆高大的`桃樹，上面結(jié)滿了又紅又大的桃，小猴讒得直流口水。
心想：“這一次可有口福了�！钡敲媲坝幸粭l小河，我應(yīng)該怎樣過(guò)去呢？它靈機(jī)一動(dòng)，把三根圓木頭推倒河里，可是河水“嘩嘩”的流著，把木頭一下就沖到了河的下游去了。小猴又想了一個(gè)好辦法，跑到屋子里去找斧子，它認(rèn)為用斧子把樹砍倒就可以到桃樹上去了，于是，它拿著斧子，對(duì)著大樹砍啊砍，可這顆大樹一動(dòng)也不動(dòng)，它心想：“是我的力氣不夠，還是斧子不夠鋒利�！毙『镒又缓梅艞壛诉@個(gè)方法，小猴子不但沒(méi)灰心，嘴里還念著：“失敗是成功之母�！毙『镒幼プヮ^，想了又想，終于想到了一個(gè)萬(wàn)全之策�！拔也皇菚�(huì)玩秋千嗎”，小猴子拿著那條又粗又長(zhǎng)的繩子，爬到了樹上把繩子系到了樹枝上，小猴子高興極了，它抓住繩子一甩，就到了河的對(duì)面。
小猴子爬上了桃樹，津津有味地吃起來(lái)了，太陽(yáng)公公笑著對(duì)小猴說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的小猴子�！�
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
我熟悉的人有哥哥、媽媽、爸爸，我最熟悉的人是可愛(ài)的弟弟。
弟弟今年三歲了，是我們家的“小可愛(ài)”。他長(zhǎng)得胖乎乎，兩條肉肉的小腿顯得特別可愛(ài)。弟弟雖然不怎么和太陽(yáng)親密接觸，但是他的皮膚卻是黑黑的，就像一顆剛剝好的'鹵蛋。最有特點(diǎn)的是他那雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，像兩顆珍珠在閃耀。你說(shuō)，我的弟弟長(zhǎng)得可不可愛(ài)？
我的弟弟雖然年紀(jì)小，但是十分乖巧。他非常聽我的話，是我們家的小乖寶。一天早上，我睡得正香呢，隱隱約約感覺(jué)到有人在輕輕地拍我，耳邊傳來(lái)了一陣“哥哥、哥哥”的叫聲。我迷迷糊糊地睜開眼，就看見(jiàn)弟弟正乖巧地趴在床頭，叫我起床呢！他眨著圓溜溜的大眼睛，兩只胖乎乎的小手拉著我說(shuō)：“哥哥，快點(diǎn)起床吧！”我聽了，笑著摸了摸弟弟的頭，立刻爬了起來(lái)。弟弟可真是我的小鬧鐘呀！
這就是我的弟弟，可愛(ài)乖巧，我們都很喜歡他。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
今天，我回到家剛寫完作業(yè)，媽媽就叫我過(guò)去，我滿肚子疑問(wèn)地走了過(guò)去。 媽媽用鼠標(biāo)指給我看，原來(lái)她下載了個(gè)《小學(xué)生作文》。媽媽說(shuō)：“你看，這是給你看的，看完后要寫一篇文章哦！”我剛坐下，便迫不及待地打開了。哇！這里的東西可真不少，有想像、日記、環(huán)保、記事，真是應(yīng)有盡有！其外，還有一到六年的作文呢！我隨便點(diǎn)一個(gè)日記，又點(diǎn)六年級(jí)的日記，我津津有味地看著，時(shí)不時(shí)還會(huì)格格地笑呢！我還把各個(gè)年級(jí)的好詞和好句都記到腦海里了。
看完后，我戀戀不舍地離開了作文天地，心思還在那有趣又好看的`作文天地里！我又寫了一篇作文，媽媽看了后還表?yè)P(yáng)我寫得不錯(cuò)哩！
我想：原來(lái)寫作文這么有趣呀！不但能提高我的寫作水平，也可以讓我對(duì)作文感興趣。以后我還要寫得更多、更好！
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