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八年級作文匯編(9篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的八年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
今天下午放學,我騎電瓶車回家。我家住在二樓,我到了,看見樓下有一個十分明顯的五元錢,我立馬撿起,裝到兜里,趕緊把電瓶車推上去,趕緊跑上樓去。累得我氣喘吁吁的。就像做賊心虛一樣;氐綐巧,我像往常一樣,趴在桌上做作業(yè),直到媽媽叫我吃飯。在飯桌上,我向媽媽說了這件事,媽媽想了想,問我:“那五元錢長啥樣?”“還能長啥樣啊,不就那樣,你又不是沒見過!薄靶虏恍拢俊蔽一卮穑骸巴π碌.,好像還洗過!眿寢屖挚隙ǖ恼f:“沒錯,那就是你的錢。你的五元錢放在窗臺上掉了。額,見了自己丟掉的五元錢。
這到底是喜是悲。
八年級作文 篇2
面對時代的壓迫,面對星星與天空的摩擦,面對逆境的來臨,我從來不會逆來順受,面對需要勇氣如同花兒嫣然的美貌,星星絢爛的光亮,夜幕上安謐的孤獨。
今天路過青春街頭的我,面對了一次艱難的抉擇,無法言表的沉重?偸怯X得這一天很漫長。令我感到透不過氣來,云霧間透露出菲菲哀愁,細細碎碎的晴天都掩藏得嚴嚴實實。
心兒也墜入低谷,眉頭連成了枷鎖,渴望成為天上云團的一小塊,追求我夢寐的夢想,采集一份友情,愛上一線希望。時間靜止在這一刻,仿佛舊日的故事重新演繹,臉色昏黃的黛玉靜靜地在擦淚。屈原在望江抒情,李白在望月懷鄉(xiāng)……
面對涼涼的.氣息,悲傷在我額頭上如肥皂般透明。祈求有一架彩虹吻去我的哀愁,祈求有一場春雨驅(qū)走我身上的霉氣。
仰頭凝望那黛色的夜幕,死一般寂靜,時間總是在分秒中流逝,黑夜里沒有星星的串連,僅僅依賴那片茫茫的夜空,好晦氣。只剩下淡淡的燈光和我緩緩的呼吸。稠密的高云把這夜形容得恐怖,湖面上連連的皺褶,夾雜著幾條參差不齊的光線,隱隱約約浮現(xiàn)在湖面上。
大地上這是還一片喧囂,圓月被浮云埋沒了,這天的夜晚溫柔了,蘸著無情的夜風與沙沙的落葉聲,在大地上降臨,心中的郁悶慢慢化為烏有,暗暗承接著悠悠的幸福。
夢幻磬緣般的感覺,面對這一切的五色斑斕,心中隱藏其背后的清澈,暗暗留駐一連串抑揚頓挫的音符。
面對時間的迫及,摩挲著我微妙的人生,勾勒出我七彩的里程……
八年級作文 篇3
故事中的年輕人,一開始因為常受師父斥責,滿腹怨恨,因而想要離開,然而當他耐著性子聆聽師傅的教誨之后,他的技藝也變得日益精湛。假如他沒有耐性,還會有今日他的成果嗎?顯然不會,可見,耐性是成功者必備的素質(zhì),有耐性者方成才。
耐性是什么?她是長輩訓斥時的笑臉相迎,是批評時的謙和態(tài)度。
偉大的文學家宋濂便是引導我們前行的綠光。宋濂“長驅(qū)百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問,先達德隆望尊”,門人弟子填其室,未敢稍降辭色,余立侍左右,俯身側(cè)耳以請,或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復,故余雖愚,卒或有所聞!泵鎸煾档挠柍,宋濂沒有埋怨,而是用謙恭禮儀來回敬師傅,如果沒有宋濂的虔誠,耐性,他又怎么會有今天為大的成就。如果沒有耐性,試問珍珠怎么會經(jīng)歷砂礫的磨練,而價值斐然呢?可見,因為耐性,成功就在不遠處。
耐性如何練就?我想要擁有耐性,需要擁有一顆海乃百川廣博的心。
如今的我們年輕氣盛,年輕就難免輕狂,面對老師家長的批評我們也會多數(shù)毫不留情的還口,惹得長輩們生氣,甚至產(chǎn)生過激行為。然而,如果我們換一種方式,一種態(tài)度,也許結(jié)果就會截然不同,當面對批評時,我們用一顆真誠的心去接受,耐著我們不厭其煩的性子。假如他們的訓斥有不合理的地方,事后我們可以再找機會與他們交流溝通。也許這樣我們不僅可以練就一顆寬厚之心磨礪耐性,同時亦可以收獲和諧的家庭氛圍,不是嗎?因此用有耐性就要有廣博寬厚之心。
一個用有耐性的人,他會在事業(yè)上如虎添翼,經(jīng)得住風雨的歷練。
俞敏洪,新東方教育的創(chuàng)辦者。他一次一次的在高考的門檻跌倒。然而他卻耐著性子頂著壓力選擇在跌倒的'地方爬起。就因為他的耐性,他最終贏得了高考。后來選擇創(chuàng)業(yè)的他,同樣也是困難重重,然而他面對困難淡定的態(tài)度,他面對困難那一覽眾山小的氣度最終成就了他,讓他成為家喻戶曉的人物。沒有耐性,也就沒有今日的俞敏洪;沒有耐性,也許我看到的就不會是今天這個神采奕奕的他,也許他可能在某個角落一蹶不振…..然而這一切均沒有發(fā)生,是什么改寫了歷史,是耐性!
耐性是一支筆,對磨難的人生寫下不屈;耐性,成者的風度,敗者的敵人。同學們讓我們帶著耐性摘下高考的桂冠吧!
八年級作文 篇4
曾經(jīng)迷茫,不知道幸福是什么,又該怎樣去珍惜幸福。聽說,每個人都有自己的幸福,無論你是窮還是富,是老還是少,是美還是丑。
幸福,你在哪里?
過節(jié)的時候,在亂哄哄的家里,外婆拿出妹妹的呼啦圈,笑著對我說:“嘿,我年輕的時候也玩兒這個,有個性吧!”接著,便給我們演示起來!罢鎱柡!”大家驚喜地說道。外婆的臉上閃著得意的神采,我也笑了。在人生的晚年,回憶年輕時的點滴,快樂地與兒孫聊過去的事情。
幸福,在外婆眼睛里閃耀著令人沉醉的光芒!
回家的時候,路過市場。一個中年女人背著大大的書包,一手提著滿袋的肉、蛋和蔬菜,一手拉著兒子稚嫩的小手!皨寢尅毙『旱穆曇羯杏幸恍┣酀白屛冶嘲。”“不用了!迸穗m然疲憊,嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳,奪下書包,背在肩上,很快跑開。熙熙攘攘的人群里,女人品味著生活中的溫暖,沉浸在深情的愛意中。
幸福,在女人的笑容中散發(fā)著醉人的幽香!
我不禁閉上雙眼沉思:在貧困地區(qū)的學生拿到捐款后的淚水中,有幸福;在一位拄拐杖的'老奶奶被扶過馬路的身影里,有幸福;在一位收工回家的清潔工人的笑容中,有幸福;在一位遭受了百年不遇的旱災(zāi)后剛領(lǐng)到種子的農(nóng)民的眼神里,有幸福。
我終于明白,幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀,散落于不經(jīng)意的角落。品味幸福,就是用心靈去體味人性的光芒。
八年級作文 篇5
一場突如其來的疫情讓全中國陷入恐慌之中。天空似乎被烏云籠罩,但是總會有那么一些人,他們化作陽光穿破黑暗,用自己的生命汗水,給予我們春暖花開,給予我們感動滿滿。
是你感動了我,為了讓條件艱苦的學生們上網(wǎng)課,你不惜爬山涉水為那些孩子們建造信號基站,江湖路遠你卻用一勇無前。孩子們能成功的上網(wǎng)課學習而露出笑臉,對于你這個信號守護者來說,這就足夠了。你用自己微薄的力量,守護著一個又一個孩子的希望和夢想。
是你感動了我。哪有什么歲月靜好,只是有人替我們負重前行。你身穿藏藍色外衣,肩上扛起守護社區(qū)的責任。你如大雨一般三過家門而不入,疫情期間社區(qū)的安全,妻人兒女的團圓,你毅然決然的選擇了前者,你堅信每多走一步,社區(qū)的`人們就安全一分,即使身體再過勞累也一聲不響默默承受。最終在你巡邏的期間,你倒下了閉上了雙眼,卻再也沒有睜開。再也沒有機會睜眼看看這大千世界,再也沒有機會陪伴兒女身邊。你沉睡之時,天上的雨一直嘩啦啦的下著,一如我的眼淚在滴答滴答的流著,是你感動了我,感動了天地在這蒙蒙雨幕中為你的英勇歌頌。
是你感動了我。白衣天使,不過是肩負最純潔的責任,強裝鎮(zhèn)定與死神抗擊搏斗。你隱瞞家人毅然決然的走上了抗擊疫情的道路,當你在疫情前線時,心中有千言萬語,化為深深柔情。你想與父母訴說,但卻難以開口,你怕一說句話,眼淚就會不住的流,你不想浪費護目鏡,那是救人的道具,那也是作為醫(yī)生的信仰。你為了病人能得到及時的救助,一聲不吭毅然決然的走向戰(zhàn)場。是你感動了我,千言萬語盡在不言之中,你的醫(yī)者仁心,你的國家責任,通過你奔向戰(zhàn)場的背影顯現(xiàn)出來,散發(fā)著耀眼光芒。
是你感動了我,你是在這疫情期間最美的逆行者。春天一定會到來,而你是春天第一株盛放的花朵。
八年級作文 篇6
林傾筱獨自一人走在放學回家的路上,昏黃的路燈籠罩著這條大街,顯得溫馨而又神秘。但,傾筱的心情并不好。
“嗨,傾筱,你怎么才回家?”林卿緒那張面癱臉出現(xiàn)在燈光下!班,在學校做了會兒作業(yè),你呢?”“值日!币妰A筱不開心。林卿緒識相的也沉默了。
“你說分數(shù)這東西生不帶來,死不帶走,不就那么幾個阿拉伯數(shù)字,為什么家長看得那么重啊。”林傾筱輕輕地自言自語道,“算了吧,大姐,你那月考成績給我?guī)Щ丶,我爸媽得捧著樂呵倆星期呢!薄澳鞘悄慵!绷謨A筱嘆了一口氣,緒到家了,又可以靜靜地思考一會兒了吧。
真的.,所有的東西都是生不帶來死不帶走的,可是為什么還那么重視?
真的,朋友會離開,會背叛;親人會死亡;人民幣會用光;甚至,公司會倒閉,本以為可以相伴一生的ta也會或早或晚地給你留下傷疤……人生真的有意義嗎?雖然保爾說過那段精彩的話,可你想過沒有,你的光輝事跡能傳多久?
不錯,人生沒有意義,但僅僅是人生無意義。我們自己,你敢說自己沒意義嗎?想想,自己的努力付出,自己的汗、淚、血,你敢說它們對于你來說沒有意義嗎?
或許人生唯一的意義就在于我們無法漠視自我,無法忘記過去的每一份只有自己才看得見的努力。
林傾筱坐在漆黑的樓道里嘆了口氣,擦干淚水,起身打開了回家的門。
隨著家中溫馨的燈光,一縷希望油然而生。
八年級作文 篇7
少年,是國家的棟梁,是祖國的未來。
現(xiàn)在的我們正處于少年階段,這是一個承上啟下的時期,是品行、道德養(yǎng)成的時期。只有在這個時期端正了品行,樹立了正確的人生觀,在以后的人生道路上才能盡量避開坎坷,走向平坦大道。
在我們的身邊有許多的少年精神的表現(xiàn):比如說,大山里的'孩子,即使生活條件艱苦,可他們就像山頂?shù)那嗨稍陲L雨的吹打下依然挺拔、蒼翠,在有限的學習條件下努力奮發(fā)取得了令人稱羨的成績。再看城市中的少年,各種先進的學習設(shè)施為他們的學習提供了便利,你看課堂上他們積極回答問題,課下認真做題的身影,各種社團活動中他們踴躍的身影,各種社會實踐模擬活動中為解決預設(shè)的各種問題他們滔滔不絕的闡述自己的解決方案的身影,各種體育比賽中他們拼搏的身影,各種國際賽事中他們奪冠的身影,勞動中他們揮汗如雨的身影……這都是我們身邊的積極向上的、努力奮發(fā)的、勇于創(chuàng)新的、腳踏實地的少年精神。
當然有人說社會中還有那些不思進取的一群少年,他們逃學、打架、進出網(wǎng)吧、吸煙、喝酒,不少家長抱怨這些孩子怎么了,這些孩子怎能承擔起祖國的明天,這些孩子還有救么?我們要用寬容的態(tài)度對待這些孩子,人生道路上走一下彎路有時并非他們的本意,讓我們伸出友愛的雙手拉他們一把,讓他們感受到社會的溫暖,家庭的溫暖,認識到自我的價值,體會到成功的樂趣,相信他們一定愿意和我們一起撐起祖國的明天。
我們是少年一代,少年精神在我們身上閃耀著光輝,我們自豪的告訴世人我們正在努力,正在準備,為中華的明天努力奮斗。
八年級作文 篇8
當氣勢如虹的瀑布飛流直下時,我才明白堅持的力量是巨大的。
“十一”長假,我們一家驅(qū)車前往陜西,一路上,天很藍,山很綠,花很紅,但是這都不足以吸引我,心中想著的始終是那整齊的兵馬俑…。但一條瀑布呈現(xiàn)在了我面前。
車停了下來,左邊是一條小瀑布,從樹林中、石頭上、青苔旁流過,雖然比不過那廬山瀑布,但這也算是氣勢磅礴了,那飛瀉下來的銀鏈,在陽光下閃爍,而銀鏈的宏偉,大于任何一個飾物,定格在水中,纖細、純白、美好。
慢慢靠近,這瀑布又多了幾分可愛,一縷一縷地傾瀉下來,稍不小心,撞在石頭上,水花四濺,如碎玉般晶瑩剔透,水流撞擊巖石升騰起的陣陣水霧,拂過臉頰,涼絲絲的,好不愜意,仿佛置身于仙境般……白色一片,震耳欲聾。
順著瀑布旁的小路向上爬去,才發(fā)現(xiàn)這瀑布直是一波三折,要想呈現(xiàn)在世人面前,它要穿越一片竹林,兩塊巨石和一片雜草叢生的石山。這水流不斷地被石頭劈裂,又想方設(shè)法地從那細小的洞中、草間流出,形成了如此奇特的景像,如粒粒珍珠從山間噴涌而出。
我們走過的小路很濕很滑,長滿青苔,費了好大的勁兒才爬了上來,不難看出這水流難能可貴的精神。為了最終形成瀑布,它不知多少次改變了流向,水的痕跡遍布整個山丘。
溯流而上,水流在一個小洞前消失了,與下面的震耳欲聾相比,這里則顯得靜悄悄的。撥開草叢才發(fā)現(xiàn)一條小溪從洞中疾速流出,一聲不響地,如此隱蔽,將手伸入溪流,差點沒把我?guī)肫俨贾,這溪流的'能量竟如此之大,它在不斷蓄積著能量,雖然蘊含著巨大的能量,但卻默默無聞,始終堅持著,這條小溪經(jīng)過了萬山的重重阻擋,但它沒有放棄,而是選擇了堅持。
我突然明白堅持的力量原來是如此之大的。
八年級作文 篇9
曾經(jīng)的殿宇早已人去樓空;
曾經(jīng)的山野早未綠野青蔥;
曾經(jīng)的風流早已消逝隨風;
曾經(jīng)的浮華早已淡于空中;
曾經(jīng)的勇氣早已隨波逐流;
曾經(jīng)的輝煌早隨星蘊隕落。
——題記
我寂靜地看著煙火升空。
那火樹銀花般的絢爛暈散空中,化開一瓣瓣星屑般的花火,輕輕升起,輕輕墜落。我伸手想要觸碰,可它卻遙不可及,瞬間幻化為塵,必定抓空。我垂下眼眸,無限思索。這讓我執(zhí)念的短暫風流,卻儼然成了永久的落寞。
他一生戎馬倥傯,無限威風;他桀驁不馴,風流倜儻;他機敏睿智,未雨綢繆;他曾柔情萬丈,也曾驍勇十足;他愛國愛民,質(zhì)樸廉潔;他有“無畏孤塚葬,只怕蒼生殤”的英豪,也有“丹青千秋釀,一醉解愁腸”的豪邁,他是亂世中的英雄,是人民的晴空。他在戰(zhàn)場佩戴面具示人,煞人的情態(tài)令人惶恐,然而他的不羈與英勇,正如他原本倜儻的容顏,在鏖戰(zhàn)與殺戮中綻放璀璨奪目之光。而他又命運多舛,叫人心痛。他是戰(zhàn)場的英雄,卻躲不開成王敗寇,他是無爪的鳳凰,只能越飛越遠,越飛越高,不敢駐足。他邙山大捷,可卻招來了手足的嫉妒,他的一生以悲劇告終。他,就是北齊戰(zhàn)神,蘭陵王高長恭。我敬佩他,因為他視死如歸,因為他聰穎英勇。我為之落寞,因為它本無意爭奪,可卻不經(jīng)意搶占了他人的威風。因為高緯的心狠手辣,他被無情的陷入歷史的洪流。他正如漫天的煙火,美麗卻短暫。面具遮掩不住他的俊朗,但愿時間也不要帶走他的風流。
紫荊城下如今用另一種形式延續(xù)著曾經(jīng)的繁華,而那華美的.殿宇卻早已人去樓空。那輝煌的殿堂依然一成不變,那碧瓦飛甍,那鴟吻鴟尾,那玉石、寶器、琉璃,依然一成不變。社會前進的腳步不曾停過,所以曾經(jīng)往來于殿中的官僚皇室,已然成為了接踵摩肩的游客。繁華風流不過是歷史,而現(xiàn)在卻已經(jīng)消亡隨風。這里曾有爭權(quán)奪利和趨炎附勢,也曾有過美女如云和人才濟濟,而這一切的一切只能讓我們從歷史文獻里去考究它的落寞。它是煙火,是綻放完美麗就葬生的無奈,是漸漸消融在這片新文明里的凄意。
我忽而想起了圓明園,那個一百多年前被英法兩國瓜分并一把火燒毀的園子。那里曾經(jīng)無限浮華,亭臺樓閣影影幢幢,成百上千的寶器叫人望眼欲穿;那里曾經(jīng)無限風流,草木青蔥,柳暗花明;那里曾使人無限向往,叫人無限憧憬,那里是智慧與藝術(shù)的殿堂,是無法復制堪稱完美的建筑珍寶。然而,在英吉利和法蘭西瘋狂的擄掠和殘暴的毀尸滅跡之后,呈現(xiàn)在我們面前的這座名園,儼然成為令人心痛的殘垣斷壁。倒塌的樓臺,攔腰折斷的大理石柱,散落的碎石,遍地的雜草。毫無生機,黯然失色。那屈辱的歷史被埋葬在了廢墟之下,而這座園子曾經(jīng)的富麗堂皇成為了我們永久的遺憾和落寞。這如煙火般美麗的名園啊就這樣粉碎散落在空中,永遠葬生在歷史的洪荒之中。
當煙火的光芒消弭,哄嘯的聲響戛然止住,我伸手,放手,微笑,傷感。
當眼神的光芒暗淡,眼前只剩下無聲黑暗,我睜眼,閉眼,猶豫,躊躇。
只剩下熏人的煙氣在空中彌漫開來。
只剩下一層博薄的淚水氤氳眼眸。
只剩下落寞盤踞在內(nèi)心繚繞不散。
歷史,是回不去的記憶。
曾經(jīng),僅僅是曾經(jīng)。
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