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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-22 10:01:30 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)的作文優(yōu)選(6篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級(jí)的作文優(yōu)選(6篇)

五年級(jí)的作文 篇1

  “汪……汪……汪汪……”沒錯(cuò),發(fā)出這“天籟之音”的正是我的“好朋友”——雪球。我睜開矇眬睡眼,開始了一天的快樂時(shí)光。

  給它取名為雪球,是因?yàn)樗鼫喩矶际茄┌椎模碜訄A滾滾的`,在地上撒嬌滾動(dòng)時(shí)就像一個(gè)球一樣,煞是可愛。一雙炯炯有神的大眼睛時(shí)常天真爛漫又帶點(diǎn)可憐兮兮地望著你,惹得你直呼受不了,只好投降,把食物給它?赡阋钦J(rèn)為雪球只是一只會(huì)撒嬌賣萌的狗,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有時(shí)候,它也能幫助我,給我鼓勵(lì),給我力量。

  有一次,我考試考砸了。放學(xué)后,我忐忑不安地走在回家的路上,把原本灑滿歡聲笑語的開心路走成了一條傷心路,就連平時(shí)蹦跳著歡迎我回家的雪球也不見了蹤影。我進(jìn)家門,走進(jìn)房間,頹唐地坐了下來。我該怎么辦呢?我怎么向父母交待?還用粗心這個(gè)理由嗎?不行,這個(gè)借口已經(jīng)用過很多次了。唉,實(shí)話實(shí)說,肯定會(huì)痛批一頓!就在我左右為難時(shí),雪球輕輕地走進(jìn)了房間,來到我的面前,搖了搖尾巴?晌疫@次考試考得那么差,哪里還有心情跟它玩呢!“煩著呢,你自己玩去吧!”我沒好氣地嚷道?裳┣蛞廊徽局盟敲髁炼詭哪抗舛⒅,還用滾圓的身子蹭著我的腿。那神情跟我被批評(píng)時(shí)一模一樣。我情不自禁地蹲下來,撫摸著它溫暖而舒適的皮毛,心情回歸了平靜,忍不住地向它傾訴:“雪球,考試考砸了,我該怎么辦呢?”雪球好像聽懂了我的傾訴,“汪汪”的叫了兩聲,似乎在鼓勵(lì)我:“主人,一次失敗并不代表什么,失敗可是成功之母!只要你更加努力,一定能考出好成績的!”它不停地用腦袋拱著我,似乎要讓我站起來,對(duì)呀,為什么坐在這兒后悔、擔(dān)心呢?為什么不起來去學(xué)習(xí)?去改正錯(cuò)誤?這不是犯了更大的錯(cuò)誤嗎?我立刻站了起來,雪球也搶先跑到書桌前,靜靜地趴著,似乎在陪伴我。謝謝你,雪球,我知道自己該怎么做了!

  媽媽回來后,看到我訂正的試卷,沒有責(zé)備,沒有批評(píng),反而表揚(yáng)了我。是的,錯(cuò)誤不可怕,只要努力改正,一切都來得及!謝謝你,雪球,你讓我明白了道理,讓我得到成長!在后來的學(xué)習(xí)中,一直有雪球的陪伴,讓我不再孤單,讓我更有信心面對(duì)挫折!

  我愛我的“好朋友”——雪球。

五年級(jí)的作文 篇2

  童年,總以為你很慢。當(dāng)我慢下腳步等你時(shí),你又是這么快。

  上初中了,童年以回不去了吧。常想,如果童年能永遠(yuǎn)停下腳步等我該多好……

  明媚的陽光灑在樹葉間,稀稀疏疏的光影在樹枝上跳動(dòng)。像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈,站在樹下,背靠著這棵大樹。閉上雙眼,回憶起漂在心里的漂流瓶。

  埋在書本中的我,不禁抬頭望天空,已經(jīng)是晚上了。淡淡的月光灑在我的書本上。屋中只有一盞小小的臺(tái)燈閃著光。唉,餓了。去吃飯吧。

  呵~真熱鬧。大概好久都沒這樣了吧。

  “琳琳,我們是一輩子的朋友!币粋(gè)小女孩伸出了一根手指,“拉勾勾,拉勾上吊……”愣住,望綴滿星星的天空,好美。

  “佳,我們是好朋友是不是。嗚嗚。”小時(shí)的.瑞總是喜歡拉住我,問這些問題。緊皺眉頭“是的是的!毕胂肴缃,呵,還能回去嗎。

  “佳,是你嗎?”一個(gè)熟悉的聲音打破了我心中的玻璃瓶。轉(zhuǎn)過頭,閉上雙眼,深呼吸,一定會(huì)是她嗎?睜開眼睛,一個(gè)熟悉的臉龐映入眼簾。是你嗎?瑞。我們幾年不見了,三年?四年?亦或是五年?

  看著如今愛哭的膽小鬼,我的心竟有一絲淡淡的憂傷!叭穑们,回來幾天了?”“佳,我……”我輕抿嘴唇“沒吃吧,一起!编,瑞輕點(diǎn)頭。推開餐廳門。選了個(gè)位置坐下。對(duì)老板笑笑“一碗炒面。”瑞輕點(diǎn)頭“一樣!

  有些不自然的撇過臉,望向此刻的天空。好亮好美!凹,你還記得嗎?我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候。”我打開窗戶,閉上雙眼“記得!

  七年前。

  “亮亮的繁星相隨,蟲兒飛,蟲兒飛……”我趴在陽臺(tái)上,望著天空低吟著!鞍パ剑此牢伊!币粋(gè)巨大的聲響打破了這寧靜的夜晚!澳銢]事吧!”我低頭看著,有些著急!皼]事的,我骨頭硬,摔不壞的!薄班坂。你叫什么名字?我叫xx,你可以叫我佳兒!薄澳愫,我叫xx,你可以叫我瑞!彼哪肯鄬(duì),我這才看清女孩的樣貌。鵝蛋臉,秀氣的眉毛,長長的睫毛,水靈靈的大眼睛。那是我第一次見她。也是第一個(gè)交的朋友。

  ……

  上菜了,“我去付錢。”“咋們姐妹一場,我來付!比鸨任腋鼔K,付了錢。這應(yīng)該就是我們之間的默契吧。

  我尋尋覓覓找到的是由碎片構(gòu)成的玻璃瓶,雖不夠完美,但它是我最為寶貴的東西。

  好想說一句“好久不見,友誼的玻璃瓶!

五年級(jí)的作文 篇3

  “哎,真累啊!”“一分鐘真長啊!”“神啊,救救我吧!”這一聲聲呻吟,從202教室里傳出,我們正在和奇怪的時(shí)間賽跑呢!

  老師更是鄭重地說:“時(shí)間,是一個(gè)重要的東西,大家不等白白浪費(fèi)它。這次的游戲是‘我是鬧鐘人’和‘一分鐘有多長’......”

  老師講好了規(guī)則,‘我是鬧鐘人’的游戲便開始了。“12點(diǎn)!蔽覀兌寂e起了手。“3點(diǎn)!蔽覀儼咽址畔;“0點(diǎn)!蔽覀兌秳(dòng)一下......一開始,我特別平靜,過了一會(huì)兒,我像坐了過山車一樣,情緒一下子高漲起來。老師的速度越來越快。不好,我的節(jié)奏開始被打亂,腦子開始混亂。很快,我的一個(gè)被淘汰。鬧鐘不起眼的工作讓大家直喊累,真是不可思議!

  “一分鐘有多長”這個(gè)游戲開始了。首先是定格動(dòng)作,我擺了一個(gè)扎馬步的'姿勢,老師說:“三,二,一。開始!”我們都一動(dòng)不動(dòng),像木頭人一樣。任政帆和孫杭涵竟然在十秒不到就垮了。最后,有許多人堅(jiān)持住了,但勝利的人都腰酸背痛,這當(dāng)中也包括我,感覺這一分鐘太長了。

  最后,我們還玩了個(gè)小游戲,叫‘一分鐘抄課文’。這時(shí)我特別緊張,導(dǎo)致注意力分散,心里總想:還有多少時(shí)間啊?別人抄了幾個(gè)呀?越想手越不聽使,手越就越緊張......“停!”老師大喊一聲,時(shí)間怎么過得這么快啊!

  我以前沒努力讀書,只顧著玩,沒有意識(shí)到讀書的重要性。只是我想到了陶淵明的名言——“盛年不重來,一日再難晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!睆慕裉炱穑乙阉(dāng)做自己的座右銘,不斷鞭策自己。

五年級(jí)的作文 篇4

  小橋流水人家,一副生氣勃勃的古鎮(zhèn)風(fēng)味,正如馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》“孤藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯!

  張石銘舊宅就坐落在這風(fēng)景如畫的古鎮(zhèn)中,出入廳堂,映入眼簾的首先是三個(gè)大字“懿德堂”,很有氣勢,堂中懸一幅墨竹,萬古常青,經(jīng)久不衰,風(fēng)雨不阻,無不體現(xiàn)一種富貴人家興旺之氣勝,世世代代以德為求。在屋中一轉(zhuǎn),竟有幾十間房子那么大,奇珍異寶數(shù)不勝數(shù)。從法國進(jìn)口玻璃百年不粘塵,南潯三大奇石之一“鷹石”,造型酷似一只蒼鷹展翅高飛,形象生動(dòng)。東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),忽地來到了他們家的后花園,紅磚雕飾的西洋門樓,內(nèi)設(shè)歐式舞廳,遙想當(dāng)年,必定歌舞升平,歐式舞廳,在今也是相當(dāng)罕見,何況在古。

  一路順溪而行,碧波蕩漾,墻上的'漆脫落了,足以見歲月的蒼桑。張靜江故居,與張石銘舊宅相對(duì),大廳里懸掛“尊德堂”三個(gè)金色大字,堂中懸掛一幅著名書畫家昌碩于張靜江之父張寶善大壽時(shí)所贈(zèng),畫上高聳的石頭象征南山,碩果累累,恭賀張寶善“壽比南山”、子孫滿堂。1929年,張靜江在杭州成功開辦第一次西湖博覽會(huì),該宅是重建的,但也毫不失古色古香之蘊(yùn)。

  踏青石板路,我們又出發(fā)了,百間樓依河立樓,騎樓式長廊順河道蜿蜓曲折,與石橋處處相連,與映在河中的倒影構(gòu)成了一幅江南枕水人家的畫卷,連丫鬟的住處也如此依山傍水,其主人更應(yīng)是大富大貴。徜樣在百間樓那長滿青苔的石板路上,傳來清脆的石板“嗒嗒”聲,聲聲入耳,遠(yuǎn)離了城市的喧器,品味現(xiàn)代住房中獨(dú)一無二的優(yōu)雅,心靜寧如水,家家樓房相接離水一尺卻又得一方天,南潯人造百間樓,既體現(xiàn)了聰明才智,又體現(xiàn)了謙讓精神。

  小蓮莊,顧名思義又一定是一個(gè)充滿蓮葉的山莊,尋著水聲而去,忽見一個(gè)大池塘,蓮葉碧綠,似綠寶石一般,一望無際,一株株蓮葉亭亭玉立,遠(yuǎn)勝于西湖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的一片,依山傍水,似乎在我們眼前展開了一幅美麗的畫卷,假山成群,這種規(guī)模,不要說在古代,在今天也是相當(dāng)罕見的,風(fēng)拂過湖面上微波蕩漾,荷葉隨風(fēng)搖曳著,后花園是一座太湖石疊成的,一旁楓葉開得正紅,遂有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!敝,后花園中一座鐵頂小亭子,俗稱聽雨亭,在下雨時(shí)“滴滴嗒嗒”很是好聽,只惜今日無雨,難得一聽,繞園一轉(zhuǎn)竟發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)出入口,與外界隔絕,是個(gè)休息玩耍的好所在,圍荷花池走了一轉(zhuǎn),面積還真不小,十幾畝地,雨有蓮趣,風(fēng)搖菡萏,珠雨露潤,婀娜多彩,依稀可見昔日繁盛。

  在這樣一個(gè)古鎮(zhèn),卻也迷漫著現(xiàn)代的氣息,來自哈爾濱的冰雕,電子的音樂,卻也不失優(yōu)雅,一座座年代久運(yùn)的石橋,歷經(jīng)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,就像一位百年老人,把多少人馬渡到對(duì)岸,滾滾河水流向遠(yuǎn)方,你弓著腰,俯身凝望著那水中的人影、魚影、月影。

五年級(jí)的作文 篇5

  喵!我一聽見貓叫就會(huì)興奮起來,還會(huì)非常開心,讓我的不開心煙消云散。為什么呢?就因?yàn)橐郧拔壹矣幸恢豢蓯鄣呢垺?/p>

  買回來時(shí)它已經(jīng)1歲了,它每天都很乖,除了吃飯,玩耍外就會(huì)找一個(gè)溫暖的地方睡大覺。

  記得,一天中午我趁它吃飯時(shí)把它平時(shí)睡覺的毛毯拿到了沙發(fā)上,想看看它睡覺時(shí)是什么樣子的.。果然吃完飯后它就來找毯子了,當(dāng)它走過沙發(fā)時(shí)好像發(fā)現(xiàn)了什么,突然它前腿往沙發(fā)上一搭,后腿再一蹬就上去了,它一爬上去打了個(gè)哈欠就躺在毯子上睡覺了。我便趁此機(jī)會(huì)把它觀察了一番,它從上到下除了肚皮有點(diǎn)白外其它地方都是金黃的,難怪它叫金絲貓呢。尾巴一搖一搖的很可愛,兩只尖尖的小耳朵像兩只小海螺似的,再配上一顆草莓糖似的鼻子,兩只藍(lán)玻璃珠似的眼睛,幾根白色的胡須使它變的更漂亮。

  有時(shí)它很淘氣,會(huì)在你做作業(yè)時(shí)來纏著你,要你和它玩,如果你不和它玩,那么你就別想做其他事了。而且它很聰明,有一次我在畫畫時(shí),它來叫我和它玩,我沒理它,它居然爬上桌子來在我的畫紙上留下了許多“梅花印”。

  這就是我家以前養(yǎng)的那只貓你喜歡嗎?

五年級(jí)的作文 篇6

  每個(gè)人眼中的世界都是不同的。我,一個(gè)小學(xué)生,心中的世界是一本相冊。

  讓我們翻動(dòng)這本相冊,來看看多姿多彩的.世界吧!

  第一張:公園花壇邊,年輕的母親正在教可愛的女兒走路。母親揮著手,示意讓女兒向前走。突然,女兒摔倒了,坐在地上哇哇大哭,小手不停地?fù)]著,含糊不清地說:“媽媽,扶我!”母親用關(guān)切的眼神望著女兒,但并沒有上前,而是說:“寶寶,媽媽知道你是最厲害的,摔一跤沒事,不疼。站起來!迸畠汉鴾I花,艱難地站起來,像剛剛喝完酒一樣搖搖晃晃地?fù)溥M(jìn)母親的懷里。母親笑了,拍拍女兒的后腦勺,女兒也笑了……

  第二張:雨天,學(xué)校放學(xué)了,一個(gè)小女孩匆匆忙忙地從學(xué)校離開,卻發(fā)現(xiàn)外面正下著傾盆大雨,她真希望現(xiàn)在能有一個(gè)好心人能借她一把傘!巴瑢W(xué),你肯定是沒帶傘。我家是做傘的,來,這把傘送你了,趕緊回去吧!”旁邊一位男生把傘硬生生地塞給了小女孩,笑呵呵地跑開了……

  第三張:上學(xué)路上,一位紅領(lǐng)巾正走在路上。十字路口,他看見有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正想過馬路。紅領(lǐng)巾跑過去,問:“老爺爺,您是要過馬路嗎?”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖著頭說:“剛才那電動(dòng)自行車好快啊……”紅領(lǐng)巾聽了,一邊扶老爺爺過馬路,一邊告訴他:“爺爺,我扶你過去!”“哦哦!謝謝你!”老爺爺笑著說。

  這本相冊可真美!

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