[實(shí)用]實(shí)用的三年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文 篇1

　　在我的書(shū)房里，有一個(gè)整天為我報(bào)時(shí)的“服務(wù)員”，它就是我心愛(ài)的小鬧鐘。

　　小鬧鐘是去年媽媽送給我的生日禮物。它的外形是一只可愛(ài)的貓頭鷹，兩只炯炯有神的大眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻的`注視著我，它的羽毛的顏色是綠色的，眼睛呈白色、棕色、黑色，黃色嘴巴在淡淡的微笑著，頭頂上有一個(gè)銀色的按鍵，只要把那個(gè)鍵按下去，小鬧鐘的底部就會(huì)發(fā)出比較暗啞的光芒，非常漂亮。鐘面上的12個(gè)數(shù)字忠誠(chéng)地為我服務(wù)著，它們的“大老板”秒針正一刻也不休息工作著，“二老板”分針正在不慌不忙的詢(xún)問(wèn)著12個(gè)數(shù)字的工作情況，“三老板”時(shí)針卻慢吞吞的整理著文件，“四老板”定時(shí)針呢？哦，它什么也不干，要我去撥動(dòng)它它才會(huì)動(dòng)，所以它經(jīng)常被其他三個(gè)老板給扣工資。

　　12個(gè)數(shù)字和4個(gè)指針?biāo)鼈兏饔蟹止�，所以在生活中也起了不少作用，它讓我知道什么時(shí)間起床，什么時(shí)間睡覺(jué)，我非常感謝我心愛(ài)的小鬧鐘，是它讓我領(lǐng)悟到時(shí)間的重要性，是它讓我懂得珍惜時(shí)間，珍重生命！

三年級(jí)作文 篇2

　　在我記憶的長(zhǎng)河里，有許多第一次，如第一次掃地，第一次拖地……但讓我記憶猶新的是第一次炸土豆條。

　　今天下午5點(diǎn)左右我和同學(xué)們正玩得高興，忽然肚子就咕咕地唱空城計(jì)。我們就打起了炸土豆條的主意，心動(dòng)不如行動(dòng)，我們就咚咚地跑到廚房拿起一個(gè)土豆，只見(jiàn)它們?nèi)�身是泥，像一個(gè)臟娃娃，光禿禿的�？涌油萃莸耐炼�，有的像笑盈盈的彌勒佛，有的像飛鏢，還有的像豌豆。我們先給土豆洗了個(gè)冷水澡，它們一下子變了個(gè)樣，變得干凈了，變得金燦燦了。我們拿起小刀，左手提著土豆，右手削土豆。有的同學(xué)削的皮厚厚的，有的同學(xué)切得薄薄的。有的同學(xué)切得怪模怪樣。土豆有些不聽(tīng)使喚，到處亂跑，在和我們捉迷藏。

　　我們開(kāi)始切土豆了，有的同學(xué)切得有模有樣，有同學(xué)如砍豬蹄一樣一驚一乍，有的同學(xué)切的時(shí)候文文靜靜，不吭不響，劉涵和蘭婷切的最精致，其他同學(xué)切的`像是狗咬的。

　　開(kāi)始炸了，我們先把鍋洗干凈，倒入大量的油燒到八分熱，再把洗好的土豆倒入鍋里土豆一倒鍋就噼里啪啦地響，用鍋鏟不停翻炒，過(guò)了一會(huì)土豆條終于熟了，我們用漏勺把土豆舀起來(lái)分別放到三個(gè)盤(pán)子里，放了不同的調(diào)料攪勻。美食一上桌，同學(xué)們一撲而上，吃著自己做的美味佳肴心里別提多高興了，這三盤(pán)土豆條被我們?nèi)�下五除二地吃完了�?/p>

　　今天，我嘗到了勞動(dòng)的滋味，感受到了成功的喜悅。真是收獲不小��！

三年級(jí)作文 篇3

　　這兩天，因?yàn)槲壹业木W(wǎng)速太慢，所以去換了電信網(wǎng)。

　　天大的驚喜，沒(méi)想到辦電信網(wǎng)，還送手機(jī)，一送就送兩臺(tái)，這可把我高興壞了！原來(lái)跟老爸老媽要了好幾次手機(jī)，都沒(méi)成功，這回真是奇跡！

　　老媽自己那一臺(tái)剛買(mǎi)不久，老爸有手機(jī)，就是有點(diǎn)舊，不能上微信，這下好了，自然分給我一臺(tái)、老爸一臺(tái)。

　　好的'，現(xiàn)在，我簡(jiǎn)單介紹一下我的手機(jī)，它是長(zhǎng)方形的，外面包著一個(gè)黃色的外殼，我自己選的。對(duì)，它是coolpad牌子，能上網(wǎng)，能查資料學(xué)習(xí)，能游戲，能照相錄音錄視頻，當(dāng)然，最奇妙的是可以微信，這可是我的好幫手，因?yàn)槲腋�老爸要到牡丹江去玩，這下我就不能走丟了，可以隨時(shí)聯(lián)系。

　　這段時(shí)間，手機(jī)天天跟隨我。我們?cè)谀档そ瓡r(shí)，我一會(huì)兒給老媽微信講兩句話(huà)，告訴她我們到哪兒了；一會(huì)兒給她發(fā)個(gè)圖片，讓她跟我們一起看美景；特別是晚上，賓館里有WIFI，我們還進(jìn)行視頻對(duì)話(huà)呢。當(dāng)然，最有意義的是，我照了很多美麗的照片，錄上山間小溪快樂(lè)的身影，最高興的是，我還在手機(jī)上直接寫(xiě)日記，寫(xiě)作文，有時(shí)間來(lái)不及了，我就跟老爸商量，用錄音記錄我們的美好心情，哇噻，真美妙呀！

　　哈哈，手機(jī)已經(jīng)成為我的最好朋友啦！

三年級(jí)作文 篇4

　　人海茫茫，相遇便是緣。那一年，她的身影闖進(jìn)我的眼旁，定格在我的腦海，揮之不去。

　　自從隔壁的婆婆搬走后，每每看向?qū)γ娴拈T(mén)，心里總感覺(jué)空落落的，也說(shuō)不上為什么。直到她的身影墜入我的眼旁，圓圓的大眼睛，兩個(gè)小辮長(zhǎng)長(zhǎng)的散在肩頭�？晌ㄒ粴埲钡氖�，天使的翅膀有一只是空的。

　　也許是周?chē)�異樣的眼光和同齡孩子的嘲弄，她的臉上并沒(méi)有屬于孩子般的.天真笑容，而是恐懼和疏遠(yuǎn)。我卻很喜歡她，她的眼睛清澈而明亮。此后，我習(xí)慣了觀察上這個(gè)可愛(ài)的小女孩，我知道她喜歡白色的泰迪，粉色的公主裙，和騎著白馬的王子，更向往那舞臺(tái)中綻放的芭蕾。她在自己的世界，獨(dú)自分享一個(gè)8歲孩子的喜怒哀樂(lè)。因?yàn)樗�害怕別人異樣的眼光，雖然嘴上不說(shuō)，可她能感覺(jué)到大家對(duì)她的異樣，在一個(gè)孩子心里，那無(wú)疑是一種傷害。

　　漸漸地，我們成為了好朋友，她愿意跟我分享一些關(guān)于她的小秘密，她也愿意跟我講一些她的夢(mèng)想。她說(shuō)，她也想站在舞臺(tái)上，成為一只驕傲的白天鵝。我曾問(wèn)過(guò)她，開(kāi)心嗎？她說(shuō)媽媽愛(ài)我，奶奶疼我，爸爸寵我，我很開(kāi)心�？擅髁恋捻�子里閃過(guò)一絲落寞。

　　她也為了夢(mèng)想而執(zhí)著，盡管她不是那么的成功，可我在8歲孩子的眼里看到了一種東西---堅(jiān)強(qiáng)。她仍然和同齡孩子一樣參加各種興趣班，在異樣的眼光中堅(jiān)持，盡管跟不上大家的腳步，可她仍然在努力著。燈光下，我看到她在旋轉(zhuǎn)，跳躍，然后摔倒，用單臂支撐起瘦小的身子，倔強(qiáng)的眼神里充滿(mǎn)淚光，我知道，她需要的不是憐憫，而是鼓勵(lì)，是支撐她努力的動(dòng)力。至少，她沒(méi)有哭泣，這無(wú)疑是勇敢。上帝是公平的，就像蘋(píng)果，他偏愛(ài)你的美味，所以給了你殘缺的美麗。那一年，她走了，她的身影淡出了我的眼旁，卻烙在我的記憶深處。

　　抬頭仰望藍(lán)天，我仿佛看到那個(gè)天使在空中舞動(dòng)，綻放，微笑……

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