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八年級作文通用9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的八年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《祖國在我心中》。
滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山嶺，都屬于我們的祖國。祖國的山川雄奇、祖國的河水秀逸、祖國的物產(chǎn)豐富、祖國的胸懷無比遼闊！長江-----那是祖國的脈搏，跳動(dòng)著永不枯竭的悸動(dòng)，揮灑著無邊無際的情傷。黃河-----那是祖國的血液，沸騰著，奔涌著，無堅(jiān)不摧，昂首向前，是何等的驕傲��！
捧起清澈的趵突泉，這是我的祖國，聽著全國人民在同一時(shí)間慷慨激昂地唱著中華人民共和國國歌，這是我的祖國，大過年吃餃子、中秋節(jié)吃月餅，這是我的祖國。我過天津素有‘萬國建筑博覽會’之稱，但那卻是帝國主義列強(qiáng)瓜分中國，欺侮天津人民的歷史見證。歷史上望海樓被燒，就是天津人民反抗壓迫、抵抗侵略者的鐵證。解放時(shí)天津已是滿目瘡痍，解放時(shí)中國舊貌換新顏，然而天津的巨變卻是在剛剛過去的十多年里。
一八六零年，英法聯(lián)軍的魔爪又伸向了風(fēng)景秀麗的北京西郊，這些兇狠的魔獸不顧清朝官員和中國人民的阻撓闖進(jìn)了世界聞名的皇家園林-----圓明園。他們被園中的陳設(shè)、奇珍異寶驚呆了，瘋狂的將貴重的.金銀珠寶塞進(jìn)自己的口袋、腰包里，每個(gè)侵略者們口袋都裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。帶不走的寶物就用鐵斧、木棒、炸藥變成灰燼。剎那間，貴重的器皿、美麗的銹品、珍貴的書籍，不是被他們搶走了就是毀壞了！還放了一把火，大火連燒三天三夜，10萬人用了150年建成的圓明園付之一炬！
現(xiàn)在，中國富足了。在亞洲、在全世界、在宇宙上立足起來了。成了一位巨人，到處都是中國人的足跡。在太陽系中有中國人的身影，在亞洲有中國人的身影，在世界各地都有中國人的身影！北京奧運(yùn)會上五星紅旗一次又一次高高飄揚(yáng)在祖國上方，雄渾激昂的‘中華人民共和國國歌’讓無數(shù)華夏兒女心潮澎湃。神舟七號的成功發(fā)射，是改革開放成果的生動(dòng)見證，是我國高科技發(fā)展的又一重要里程碑，這足以讓每個(gè)中國人為之驕傲。
祖國是東方的明珠、是亞洲騰飛的巨龍、是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽，祖國在你心中，在我心中，在我們大家的心中！
我作為一個(gè)中國人而感到非常榮幸、驕傲、自豪！我真想大聲說：我是中國人，我愛我的祖國-----中國！
謝謝大家。我的演講完畢！
八年級作文 篇2
喜歡一個(gè)人，在落日融金，暮云合壁的時(shí)候，到岳陽的南湖邊，感受輕柔的風(fēng)，仰望絢麗的云，傾聽澎湃的濤。任思緒任意飛翔。
應(yīng)該說自己是很正宗的水鄉(xiāng)人，可面對這南湖落日，卻仍止不住地動(dòng)心。從小生長在鑒湖的堤岸邊，無數(shù)次度過這樣有落日的黃昏，可很少像現(xiàn)在一樣，心潮澎湃。夕陽已經(jīng)掛在了天邊，卻仍是那樣的紅艷欲滴，仿佛觸手可得。殷紅的陽光中微微帶著點(diǎn)桔黃色，霞光變幻著色彩，云朵變幻著姿態(tài)，美不勝收。南湖四面青山環(huán)繞，湖水拍擊著堤岸，發(fā)出輕輕的響聲，似乎在訴說她蘊(yùn)藏了千年的故事。遠(yuǎn)處小山上的婆娑此刻成了一片空蒙。望著浩瀚無涯的碧水柔波和亦真亦幻的神秘遠(yuǎn)景，我仿佛置身于荒蠻的太初，又像進(jìn)入瀟灑出塵的空靈世界，產(chǎn)生一種與大自然交融互滲，渾然合一的感覺。醉于情，亦醉于景。
在這樣的萬頃柔波之上，只見那紅艷艷的夕陽，徐徐從天際落下，而它那長長的倒影在南湖里閃耀著，漸漸地，隨著金光蕩漾開去。當(dāng)你轉(zhuǎn)移視線時(shí)，在落日的余暉里，一葉小舟，幾羽飛禽，便構(gòu)成了這南湖動(dòng)人的景象。在那片碧波的盡頭，夕陽用盡最后一絲力氣與那片柔波交織著，纏綿著，這讓我想到了愛情，想到了梁山伯和祝英臺那種在死亡迫近時(shí)的愛情。盡管死神將近，卻依舊為愛情飛舞著。兩個(gè)不滅的靈魂依舊在一起交織著，碰撞著，就像那即將落下的`夕陽與湖的纏綿一樣，無盡的感慨。
很多時(shí)候，我都無法享受這種領(lǐng)悟自然的優(yōu)柔和感動(dòng)，攜裹在喧囂的塵世中，說著似是而非的話，露著意味深長的笑，走著身不由己的路。我多么渴望能超然于書山題海之外，能隨時(shí)消失在人流中，不驚動(dòng)任何一寸目光，哪怕在觥籌交錯(cuò)的筵席中，哪怕在笑語喧嘩的鬧市里……或許真的只有在這黃昏無際的藍(lán)靄中，人才能超乎碌碌旋轉(zhuǎn)的地球之外，領(lǐng)悟到萬物蒼生的奧秘與玄機(jī)。
不知不覺中，夕陽西沉，落日灑完了它最后一層絢麗的余輝，消失在了水天相融的遠(yuǎn)方，只留下灰藍(lán)灰藍(lán)的天穹。當(dāng)我與夕陽晚霞湖光山色作別，踏著來時(shí)的路離去的時(shí)候，暮色中的“它”已很朦朧，可我知道，“它”會一直留在我的心中。
八年級作文 篇3
常常有一些無法言說的感動(dòng)。
譬如看見果實(shí)墜地。從一棵樹的手腕上，一枚青澀的蘋果或一只熟透的蜜桃，冷不丁地跳到地上，在塵土中釣下一道輕痕，打下一個(gè)水印，或者連一點(diǎn)兒蛛絲馬跡也不曾留下。可就在這一瞬間，它已經(jīng)深深地感動(dòng)了我。
譬如看見一只鳥，在窗臺上跳躍顧盼，抖動(dòng)漂亮的羽毛沖著我叫了那么一聲甚至只有半聲，而后又匆匆飛走；譬如看見朋友久違的一個(gè)眼神和手勢，看見一顆滾動(dòng)在草葉上的露珠被風(fēng)摔碎之前的最后一次閃耀，看見一群螞蟻抬著一只蜜蜂在大地上緩緩行進(jìn)時(shí)所表現(xiàn)出的那種小心謹(jǐn)慎與莊嚴(yán)肅穆……總之，感動(dòng)我的有時(shí)是一種聲音，一種復(fù)雜的、隱喻了生命幻象的聲音；有時(shí)是一種色彩，一種沉重的、負(fù)載了諸多情感信息的色彩；有時(shí)是一種狀態(tài)，一種含蓄的、超越了明示話語的狀態(tài)。也有時(shí)候，感動(dòng)我的竟是一種細(xì)微、尋常得極易被人忽略的場景，正如一群螞蟻抬著一只蜜蜂亦慘亦烈地向前移動(dòng)，最終，它們幾乎全部移進(jìn)我的內(nèi)心，默化成一曲悲壯的挽歌和一場永久的儀式。
更有時(shí)候，感動(dòng)我的`仿佛什么也不是，即使是，也僅僅是事物的一種構(gòu)成元素而已。
常常被感動(dòng)而充滿激情的人是有福的。
我或許屬于其中之一。我想：我感動(dòng)是由于我深愛著世上一切美好的事物，我甚至比別人更留意、也更鐘情于它們。而這些美好的事物仿佛是我的朋友和親人，也同樣愛著、留意著、鐘情著我。我們永遠(yuǎn)保持著那種和諧友善、親密真摯的聯(lián)系，保持著深層的感情交流、碰撞與溝通；彼此間相互提醒、暗示，相互期許、關(guān)懷和給予。每一次小小的感動(dòng)都會洗凈我靈魂中某個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬，每一次深深的感動(dòng)都有可能斬?cái)辔倚郧橹心骋欢紊钌畹牧痈Ｈ諒?fù)一日，年復(fù)一年，感動(dòng)使我的內(nèi)心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞，使我面對每一輪嶄新的日出時(shí)都能贏得一個(gè)全新的自我。
對于我，感動(dòng)始終是一種崇高的養(yǎng)分，如同豐盈甘甜的母乳；對于感動(dòng)，我則始終都是二個(gè)受益不盡的吮吸者，吸著母乳的精華漸漸長高、長大，健康、強(qiáng)壯，享有智慧與激情。
因此我敢說：一個(gè)人，只要他還能感動(dòng)，就不至于徹底喪失良知與天性；只要能感動(dòng)，即使將你放在生活的最邊緣，你也決不會輕易放棄做人的資格以及與生俱來的發(fā)言權(quán)。
八年級作文 篇4
聽奶奶說
倚在奶奶的身旁，聽她講她小時(shí)候的故事。
她說：那時(shí)候的天比現(xiàn)在的天藍(lán)多了！
奶奶說過，在她的記憶里，最喜歡的就是那片天，奶奶的童年并不像我們一樣，她有她的樂趣。我總是笑她說：“奶奶是個(gè)富有詩情畫意的人。”這也是她最愛聽的話，奶奶不懂什么是詩情畫意，只是聽我說這是個(gè)很美的詞，她便得意起來，孜孜不倦地講述起了她眼中的藍(lán)天！
“囡囡�。∧銜缘脝�？那時(shí)候的天可比現(xiàn)在的天好看多了，還要藍(lán)一點(diǎn)，看的時(shí)候也很安靜，不像現(xiàn)在，站在陽臺上看天，還能聽到街道上車來車往的鳴笛聲！”奶奶微微地?fù)u了搖頭，眼里充滿了懷念……
“奶奶，以前的天，真的還要藍(lán)嗎？”
“嗯！那時(shí)候每到了黃昏，我就跑到外面去看天，家家戶戶炊煙裊裊升起。那是很美麗的情景，西邊太陽快要下山了，映紅了一片云彩，顯得那么嬌艷美麗。然而，今天，偶然間看到的卻是冒出的黑色濃煙，順著風(fēng)勢吹來，帶來陣陣難聞的氣味，那是工業(yè)排放的廢氣吧！那時(shí)我便很少看天了，總覺得望出去的天不再藍(lán)……”
聽爸爸說
爸爸喜歡釣魚，他總是說這是他從小的愛好。
在他小的時(shí)候，就喜歡和叔叔下水捉魚。
他說：那時(shí)候的水比現(xiàn)在的水更加清澈！
爸爸說，他像我這般大時(shí)，很愛玩，尤其喜歡在河邊捉魚。那時(shí)，他們不喜歡用釣的，因?yàn)槭⑹牡乃麄兪亲钜�、最瘋的時(shí)候，是耐不住性子等魚兒乖乖上鉤的。于是，他們總是在河邊，光著膀子，“噗通”一聲跳下水去，在水中和魚展開“殊死搏斗”！
“那時(shí)的水可比現(xiàn)在干凈多了，可以看見魚兒在水下游動(dòng)，于是我們便下水抓魚。其實(shí)嘴頭上說是抓魚，實(shí)質(zhì)卻是玩水！那個(gè)時(shí)候的男孩，誰不會游泳啊！”
“是嗎？那現(xiàn)在怎么不抓，用釣的了呢？”見老爸講的眉飛色舞，我也忍不住插上一句。
“現(xiàn)在？能用抓的嗎？釣上來的還不一定能吃呢！下水？誰還敢？那水黑的像啥？要不就長滿了水葫蘆、浮萍！這都是工業(yè)廢水排放惹的禍�。 �
聽我說
我聽奶奶說，聽爸爸說，那時(shí)天，那時(shí)的水，都是那么純凈，那么天然！然而，現(xiàn)在都變了，我看不見奶奶所看到的藍(lán)天，我也看不見爸爸所說的清澈的河流�？晌覅s切身地感受到了，一個(gè)又一個(gè)的'感嘆號！街道，當(dāng)汽車駛過，留下的那種氣味，使我感嘆：難聞��！河流，那些不怎么起眼的排放管正淌著工業(yè)廢水，河水一點(diǎn)一點(diǎn)地泛起了黑色，那些廢水中的工業(yè)原料，促使藻類的大量生長，當(dāng)這些藻類死亡后，由于細(xì)菌分解這些有機(jī)物需要消耗水中的大量的溶解氧，而使水中需要氧氣的生物大量死亡，此時(shí)水體便會發(fā)臭，發(fā)黑，我感嘆：好臟�。�
……
然而這些卻只是冰山一角的污染。
現(xiàn)代工業(yè)迅速發(fā)展，人們開始大量燃燒煤和石油等燃料，導(dǎo)致空氣中的二氧化碳增多，而又因此產(chǎn)生了“溫室效應(yīng)”，繼而水平面上升……
一系列的連鎖反應(yīng)，不足以一點(diǎn)一點(diǎn)地使地球走上絕路嗎？
倘若天空不再藍(lán)，
倘若河水不再清，
倘若我們依舊如此，
倘若人們不提高節(jié)能減排的意識，
那么最終，我們將何去何從？
八年級作文 篇5
我相信每個(gè)人都有自己的愛好。我的愛好像一個(gè)蘋果，今天我把最大最紅的“蘋果”給你說，那就是彈琴和讀書。
自從4歲我就開始學(xué)琴，我現(xiàn)在8歲了，已經(jīng)練了4年有余。一開始，爸爸每個(gè)星期天下午4點(diǎn)帶我到學(xué)琴的地方拿一個(gè)椅子坐在我身邊陪伴我練琴，回家也天天坐在我身邊指導(dǎo)我練琴，隨著年齡的增長，我漸漸的能自覺練琴了，并能彈一手好曲子。
我還是一個(gè)“小書蟲”，有一次，我拿著一本書去上廁所，我尿完尿就開始看了，這本書里的故事真多呀！有《狠毒的`王子》、《堅(jiān)定的錫兵》、《海的女兒》、《野天鵝》、《牧羊姑娘和掃煙囪的青年》……我沉睡在這本上的每一個(gè)故事里。爸爸和媽媽已經(jīng)在外面等了好大會了，過了一會兒，媽媽喊著對我說：“劉一恒，你怎么還不出來？”我才出來吃飯了。
我的愛好還有很多很多，要想知道就找我聊！
八年級作文 篇6
你們可能只聽過音樂交響曲，沒聽過活動(dòng)交響曲吧�；顒�(dòng)交響曲跟音樂交響曲是相同的，音樂交響曲是用耳朵去欣賞，活動(dòng)交響曲是用手去運(yùn)動(dòng)，在我們身邊還有更多的交響曲，認(rèn)真去探索就會有發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我?guī)闳ダ斫饣顒?dòng)交響曲吧。
在校園里下課鈴一響，不管男生女生都向外面沖，好像一群重獲自由的小鳥一樣。男生向籃球場奔，女生向操場奔，她們認(rèn)為那段時(shí)間是他們最快樂的時(shí)光。男同學(xué)長的高強(qiáng)壯的在籃球場上打籃球，他們矯健的身姿在籃球場上拼搏，盡管汗水從頭上留下來，他們都不在意的把目光放在球上，球在他們手上好像活過來了，聽話了許多，在他們手上竄，任他們丟都不會生氣。有時(shí)上課了都不知道被老師罵了他們都覺得很快樂。
接下來是打羽毛球，這是女生們的熱愛，她們平時(shí)的文靜都消失了，笑聲都很爽朗好像曾經(jīng)的`他們不是她們羽毛球好像也很喜歡他們，不停地在她們之間穿梭體現(xiàn)了她們的默契。她們每天都在相同的地點(diǎn)相約在一起打羽毛球，也經(jīng)過她們每天的鍛煉和羽毛球更熟悉了，技術(shù)也好了，稱托了一句‘‘功夫不負(fù)有心人’’她們每次打羽毛球臉上的微笑總是最燦爛，笑聲最大。這就是她們真正的快樂。
課外活動(dòng)是她們最快樂的時(shí)光，她們可以無拘無束的做自己想做的事。我想你應(yīng)該明白了活動(dòng)交響曲是什么了吧，是她們在活動(dòng)中的快樂，是他們獲得自由的喜悅，是他們爽朗的笑聲。交響曲就是她們的快樂和笑聲。
八年級作文 篇7
每個(gè)人都有微笑，有時(shí)如春風(fēng)和煦，有時(shí)如一縷陽光，有時(shí)如一絲清泉，有時(shí)……我想每個(gè)人都有微笑的時(shí)候。
微微一笑很傾城，當(dāng)人們緬懷微笑時(shí)，連空氣都仿佛帶著甜味。當(dāng)服務(wù)員緬懷微笑時(shí)，給人一種平易近人的氣質(zhì)，讓人覺得特別有禮貌。微笑，代表一個(gè)人的修養(yǎng)，隨時(shí)隨地的'帶著微笑。給人一種親切，自信，的感覺。微笑就是這么強(qiáng)大，那么神奇，獨(dú)特，讓人捉摸不透，致使人們都微笑面對一切。對于微笑待人，是十分的正確，都是讓人得到快樂。微笑，似那雪中的陽光，使人微笑的發(fā)自內(nèi)心，微笑，如那烈火驕陽，致使人們微笑待人。微笑，雖很簡單，但長久堅(jiān)持是一件很困難的事，微微一笑很傾城。
微微一笑很傾城。如果每個(gè)人微笑面對困難，那么他便是一個(gè)認(rèn)真的人，老師的一句鼓勵(lì)，一次微笑，促使著我們努力克服困難，微笑，可以改變自己的觀念，促使自己進(jìn)步，受到挫折，微笑面對，受到表揚(yáng)，謙虛莫傲。微笑，如那萬物復(fù)蘇，回春大地一派生機(jī)勃勃的景象。微笑促使人進(jìn)步，一句肯定和表揚(yáng)，并用微笑回笑。是對表揚(yáng)的謙虛，應(yīng)以微笑為首，不怕困難，只能以微笑面對。陌生人的微笑，一笑能夠暖人心寒。微微一笑很傾城。
微微一笑很傾城。工作上有困難，微笑面對，笑出輝煌人生。一次微笑，都是得花費(fèi)無數(shù)汗水，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功！”你今天所換來的成就，都是經(jīng)過無數(shù)次失敗和灑了無數(shù)滴汗水。微笑，面對困難，不畏懼困難，不要放棄，只要肯下功夫，一切能成功，所有困難，如果你想克服便拿出真本事和努力，微笑，如一盞明燈，照亮前行路，路還在繼續(xù)微笑，綻放青春，為了人生，努力面對困難，微笑，努力吧，為了自己，可以付出汗水和時(shí)間，微微一笑很傾城。
微微一笑很傾城，微笑如導(dǎo)航，指引方向，微笑如冬天里的一縷暖陽，微笑本是如此。
八年級作文 篇8
夏日的夜晚，噴泉水涌現(xiàn)著美麗的浪花，屋頂花園上的燈閃著音樂而又朦朧的光，雨淅淅瀝瀝的下著，好一幅靜謐。和諧。洋溢著詩意的畫卷。
我和爸爸媽媽一起下了樓，撐起一把淺綠色的大傘去散步。記憶中，好像許久都沒有這樣三個(gè)人擠在一把傘下的溫馨場面了，畢竟爸爸媽媽平時(shí)都很忙。
雨聲中，一片靜謐。余畝下，如此溫馨。我歡快地哼著走掉的小曲，而爸爸媽媽談?wù)撝也荒芾斫獾脑掝}。雨漸漸下了，風(fēng)也漸漸起來了。如果說剛才的雨是姑蘇少女的嬌嫩軟語，而現(xiàn)在便是西北壯漢的豪邁高歌了。
一把大傘，對我們?nèi)齻�(gè)人而言，已經(jīng)很小了。爸爸強(qiáng)勁的手臂有力地握住傘柄，生怕傘被吹走了�！皞阃崃�。”我嘀咕著，我分明看見了我和媽媽頭頂上的淺綠，和爸爸頭頂?shù)哪�。爸爸聽到我�?嘀咕，說：“被風(fēng)刮得，沒事。”這是風(fēng)小了一些，如果是傘被風(fēng)刮得話，現(xiàn)在也應(yīng)該好了。我抬頭看，我頭上仍然是淺綠，透著繚亂樹影。而爸爸頭頂仍然是墨灰，傘歪了，不是因?yàn)轱L(fēng)。雨下得更大了，傘傾斜的更厲害了。雨嘀嗒嘀嗒的，落在地上濺起了水花，濺在爸爸的褲腿上，爸爸仍將傘傾斜著。這樣的傾斜好像是兒時(shí)記憶中的事了。媽媽執(zhí)意要將傘扶正，可爸爸卻說：“不礙事的�！眰憷^續(xù)傾斜著，雨繼續(xù)下著。爸爸媽媽依舊聊著，笑著。我不是低估了一句：“傘傾斜得更厲害了。”
風(fēng)吹過，吹動(dòng)了柳樹的這條，吹響了我心中的感動(dòng)之弦。雨滴落在我的手背上，雖有些寒意，但我還是感到溫暖。傘歪了，只因?yàn)閻郏?/p>
八年級作文 篇9
秋去冬來�；叵�20xx年的學(xué)習(xí)生活，真是別有一番滋味在心頭……
辣
雖說已進(jìn)入秋季，但太陽仍不愿意把自己埋沒在云彩里。到了中午，灑在大地的陽光就又多了一分熱辣。而這時(shí)，我背著書包，快步走出了家門，到車站等那遲遲未到的公交車。無奈之中，我看看表，只見秒針在嘀嗒嘀嗒轉(zhuǎn)個(gè)不停。時(shí)間一秒一秒地流逝著�！败囋俨粊�，就要遲到了�！蔽以谛睦锇底脏止尽Ｎ宸昼姾髪檴檨磉t的公交車進(jìn)入我的視線。好不容易，我擠上了車，只盼望路邊的行道樹能飛一般從我眼前閃過。否則少學(xué)了，哪怕是幾個(gè)單詞，也不行。
你也許會很奇怪：為什么我會如此的迫不及待？原因很是簡單：原先我周日下午在某個(gè)英語培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)英語�？墒沁@個(gè)學(xué)期，我參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)提高班，時(shí)間也是周日下午，這意味著英語課會損失了兩節(jié)。媽媽勸我：“數(shù)學(xué)你學(xué)得不錯(cuò)，但你主修法語，一周只有兩節(jié)英語課，干脆放棄數(shù)學(xué)提高班吧！還是學(xué)習(xí)英語要緊�！卑职钟謱ξ艺f：“數(shù)學(xué)你雖然學(xué)得不錯(cuò)，但應(yīng)該保持優(yōu)勢，絕對不可以放棄提高班�！眱煞N意見都有道理，我到底應(yīng)該何去何從呢？坐在書桌前，我面對窗外的樹陰與太陽，暗自神傷。也許這兩個(gè)辦法對于我而言都是輕松的，就像是躲在陰涼的樹陰下，但卻缺少在陽光下玩耍的快樂。最終，我選擇了中午去培訓(xùn)中心補(bǔ)課，用原有的英語課時(shí)來上數(shù)學(xué)提高班，這樣，我就可以魚和熊掌兼得了。這樣，我就得犧牲在一天中最熱的時(shí)候在家休息的那份清閑、享受空調(diào)的陰涼與培訓(xùn)中心的上課鈴聲爭搶每一分每一秒這下你該明白為何我不愿因等車而耽誤時(shí)間了吧！
綜上所述，那段時(shí)間是熱辣辣的。雖然那辣味還在我的承受限度之內(nèi)，但我還是覺得有點(diǎn)兒“上火”。
澀
不知不覺之中，期中考試結(jié)束了。那成績嘛——至少我自己覺得并不是很理想，畢竟與原有水平有一定差距。我十分擔(dān)心這一次的成績會讓我自己大失所望，可又有什么辦法呢？這些分?jǐn)?shù)早已成了定局了。
坐在座位上，我看著天。天空只有暗暗的灰色，似乎預(yù)示著什么，我一次又一次地翻看考卷上的分?jǐn)?shù)，十分不安。也許正應(yīng)了
“自古逢秋悲寂寥”吧，我總覺得這一次我真的會失敗�！昂�！要不要去看看成績排名�。 蔽毅读艘幌�，最終和同學(xué)一起去了。
懷著忐忑的心情，我走進(jìn)了辦公室，老師早已看穿我們的來意，告訴我：班級第八。“根據(jù)以往的排名情況，我進(jìn)入年段前五十名興許有希望�！蔽覒阎唤z僥幸。最難熬的是年段排名不予公布！沒辦法，還是先回班級去吧！可我總是放心不下。
上帝毫不留情地給了我一顆澀澀的果實(shí)。上課時(shí)，老師說：“這次我們班考得不夠理想，進(jìn)入年段前五十之內(nèi)的同學(xué)，才那么五六個(gè)……”這是事實(shí)。除了接受，難道我還有第二種選擇不成？不過回家后，媽媽看見我哭喪著個(gè)臉，便明白了一切了。她絲毫沒有責(zé)怪的意思，只是讓我好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次再努力，隨后，又幫我分析了試卷，發(fā)現(xiàn)其中有許多錯(cuò)誤是因?yàn)閷忣}不慎、粗心大意造成的。當(dāng)然我在以后的日子中，也針對考試中我所暴露出來的其他不足下了不少功夫。
唉！失敗的滋味總是這樣澀澀的`。
甜
時(shí)間好快，總覺得它有些走得太倉促了。期末考試又到了，這次成績將直接計(jì)入我們的直升成績。
某日，班主任老師問我：“期末考目標(biāo)是什么？”我不假思索地回答：“年段前五十名啦！”這之后，我就更加努力用功了，直至那日走出考場之后。迎接我的，是短暫而又漫長的等待。
終于，我在兩天后的一天晚上，登qq時(shí)，一陣清脆悅耳的炫鈴聲為我?guī)砹讼灿崱抢蠋�。她對我說：“恭喜你，你達(dá)到了你的目標(biāo)�！焙瞄_心��！終于，我又進(jìn)入了年段前五十名的行列。
回想半個(gè)學(xué)期的努力過程，我覺得頗有收獲。從秋到冬，一路灑滿了汗水，滋潤了我的學(xué)習(xí)歷程，也滋潤了我的生活。爸爸媽媽欣慰的笑容給予了我最大的肯定。20xx年的冬季，燦爛的陽光灑在身上，暖洋洋的；成功的喜悅沁入心田，美滋滋的，給我的生活五味瓶中又添加了一些甜味。
冬去春來。展望20xx，想必會另有一番滋味上心頭……
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