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四年級尊敬的人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級尊敬的人作文，希望能夠幫助到大家。
四年級尊敬的人作文1
我的爸爸，既是我的朋友，更是我最尊敬的人。
爸爸雖已去世，但是他在我們心中所存留的記憶卻是永遠(yuǎn)揮之不去的。
記得童年的時(shí)候，爸爸在我心中就是一位典型的嚴(yán)父形象。不信你聽聽——你去哪里？幾點(diǎn)回來？和誰在一起？自行車有沒有氣？不要把自己的東西亂放？不許看電視？不許躺著看書！晚上沒事早睡。老師叫家長，我不去！
仔細(xì)聽著這些話，想想他當(dāng)時(shí)的語氣，哪一句會(huì)讓處在當(dāng)時(shí)環(huán)境中的'你聽后會(huì)有舒服感的？即使再好的興致也會(huì)被他這極其簡短而又極其有力的語言破壞得無影無蹤了。
隨著年齡的增長，對爸爸的這種教育方法早已經(jīng)十分的適應(yīng)，而且也能慢慢領(lǐng)悟其中的內(nèi)涵了。
記得那年的一天，家中早已是魄的世界，愛鉆牛角尖的我獨(dú)自坐在房間的書桌前又開始了習(xí)題大戰(zhàn)。為了解決追極問題中的一道應(yīng)用題，我已經(jīng)把所學(xué)的那點(diǎn)知識統(tǒng)統(tǒng)記錄在手邊的草稿紙上，還有那為解決難題所畫的一張張線段圖早已堆積如山�？晌乙廊粵]有找到解決問題的途徑。自小就犟脾氣的我，又一次跟自己較起勁來了——不作出此題堅(jiān)決不睡覺。墻上的鐘聲早已敲過十二下，可我還沒有睡的意思。家里的人都已在睡夢中了。我小心翼翼地做著練習(xí)題，生怕驚醒了誰，把爸爸吵醒那可不是好玩的，一堂煎熬人的政治課就有得上了。
可事與愿違。起來方便的妹妹還是把爸媽給驚動(dòng)了。只聽見媽說：“那屋怎么還亮著燈，接著便是聽見爸爸下床推門的聲音我緊張急了。這下，又一次好吵等著我呢！
誰知，意料之外，爸爸卻是端著一杯熱水輕輕地走近我的房間，低聲說：“喝完水，暖暖身子趕快睡覺！”之后便離開了我的房間。
我沒有抬眼看爸爸，但是我深深感受到，爸爸的眼中的愛意和心疼。
也許這就是無形的教育，無聲的大愛吧。從此，一個(gè)脾氣暴躁、嚴(yán)厲無比的父親形象在我心中漸漸淡化了。隨著年齡的增長，我越來越多的要和爸爸進(jìn)行交流、探討——因?yàn)槲疑钌疃茫喊职蛛m是一個(gè)不會(huì)表達(dá)愛的人，但是他卻是一個(gè)用行動(dòng)表達(dá)著對孩子最真摯情感的人。
童年這一瞬間，將永留在我的記憶中。因?yàn)樗涊d了一位父親對孩子如山的愛！
爸爸，我的朋友，更是我尊敬的人。
四年級尊敬的人作文2
“不要擠！不要擠……”看著眼前人山人海的早餐攤，我不禁迷惑了：還要不要買呢？
“咕——”我那不爭氣的肚子叫了起來，還是再等等吧！時(shí)間一分一秒的過著，我也慢慢的向人群前方移動(dòng)著。終于快輪到我了，只可惜排在我前面的那個(gè)大胖子要了十份。大胖子不滿的對買早餐的老太婆說：“好了沒��！我還趕著上班呢，遲到了你負(fù)責(zé)��！給我快點(diǎn)……”他一邊說還一邊抽著煙。老太婆只能應(yīng)聲答道：“好好！馬上就好！”我看著老太婆滿臉討好多的表情，這老太婆不會(huì)是怕了吧！她在我心中的形象頓時(shí)丑陋了起來：一頭凌亂不看的卷曲的灰發(fā)，一雙渾濁的眼睛，她的顴骨都突了出來，下面還有幾條皺紋，干巴巴的看不出一絲紅潤的地方，整個(gè)人瘦得可憐！這樣的人做出的早餐能吃嗎？當(dāng)我正在想的時(shí)候一種十分慈愛的聲音傳到了我的耳朵里：“小朋友，要吃什么？”當(dāng)我正在納悶這個(gè)聲音的時(shí)候，之前買完早餐的大胖子突然又?jǐn)D到了我的身前，對著老太婆叫道：“再來兩份！”我一愣，他這不是搶隊(duì)么？唉，還是認(rèn)了吧，避免一些禍端。
“這位先生，您搶隊(duì)了，是這位小姑娘先來的.，您要排隊(duì)！”老太婆從容地說�！敖心銇砭蛠�，管它排不排隊(duì)，生意不要了是不是��？”我聽了這句話后嚇了一跳，不免替這位來老太太擔(dān)心了起來，沒想到老太太毫不理會(huì)大胖子的話，依然用慈祥的聲音問我要吃什么。我在慌忙中點(diǎn)好了之后，馬上付完錢就走了。臨走前又看了看那位老太太：彎曲的頭發(fā)不再凌亂，反而根根抖擻，眼神中透射著堅(jiān)定的光芒，嘴唇有了一絲紅潤，雖然還是那么的瘦小，但倒更有著一種不可侵犯的神圣的力量。讓我無比的欽佩。
從這以后，我也成為了這家早餐攤的�？�，老太太用她的實(shí)際行動(dòng)告訴了我，要怎樣分辨是非，要怎樣對待是非……
四年級尊敬的人作文3
我最尊敬的人是我的班主任陳老師。她很漂亮，一雙大眼睛，小嘴下面有一個(gè)“美人斑”。她看起來很有活力。陳先生又高又瘦，身材好得像個(gè)“模特”。她說話很溫柔，對我們很溫柔。
我記得陳老師第一次來我們班的時(shí)候是三年級。她笑著自我介紹說：“同學(xué)你好，我姓陳，我是你們的新班主任。彭老師年輕貌美，性格活潑，曾調(diào)去教低年級的孩子。你現(xiàn)在三年級，已經(jīng)長大一年了。從今天起，我將成為你的新班主任和語文老師�！边@句精彩的開場白給我留下了深刻的印象。從那一刻起，我就覺得陳老師特別友好。
在接下來的日子里，我每天都和陳老師在一起，我發(fā)現(xiàn)了她越來越多令人欽佩的地方。
陳老師經(jīng)常告訴我們要做最好的自己。她就是這么說的，她就是這么做的。她的語文課非常生動(dòng)，所有的學(xué)生都喜歡。上課的時(shí)候，她讓同學(xué)們謳歌，提問，板書，專題，穿插小故事等。經(jīng)常讓我覺得一個(gè)班一眨眼就過去了。自從陳先生成為我們的新班主任以來，學(xué)生的語文成績有了很大的提高，這是陳先生的功勞！
陳老師不僅教得好，而且工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。有時(shí)候，她像“媽媽”一樣關(guān)心我們。
每次課間來我們班，總會(huì)看到她的身影。有時(shí)候，她來看我們做課間操和護(hù)眼操；有時(shí)候，她來上課批改作業(yè)；有時(shí)候，她會(huì)來看看有沒有淘氣的包要瘋了。日子一天天過去，陳老師一如既往地關(guān)心我們，愛我們。
陳老師還有一個(gè)特點(diǎn)，就是很大方。我的抽屜里有很多有獎(jiǎng)書籍，水性筆，筆袋等。都是陳老師給的獎(jiǎng)。我喜歡他們！每當(dāng)班里同學(xué)表現(xiàn)好，或者在任何比賽中獲獎(jiǎng)等。陳老師將給這些學(xué)生頒獎(jiǎng)，鼓勵(lì)他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。但是，據(jù)我記憶所及，我們從來沒有交過班費(fèi)，所有的'獎(jiǎng)品都是她自己出的。我暗自心想：等我長大了，一定要回武漢小學(xué)去看望陳老師，給她帶禮物。
我們陳老師還是個(gè)名人！曾獲“武漢市魅力教師”、“功勛班主任”、“湖北省勞動(dòng)模范”等榮譽(yù)。在我們學(xué)校一進(jìn)校門的巨幅海報(bào)里，陳老師的照片就放在所有老師的中間。她笑得很燦爛，是里面最亮的一顆星。
我的班主任陳老師就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的人。她在普通工作中一直都是最好的自己，我很尊重她！
四年級尊敬的人作文4
我最尊敬的人是我的班主任陳老師。她很漂亮，一雙大眼睛，小嘴下面有一個(gè)“美人斑”。她看起來很有活力。陳先生又高又瘦，身材好得像個(gè)“模特”。她說話很溫柔，對我們很溫柔。
我記得陳老師第一次來我們班的時(shí)候是三年級。她笑著自我介紹說：“同學(xué)你好，我姓陳，我是你們的新班主任。彭老師年輕貌美，性格活潑，曾調(diào)去教低年級的孩子。你現(xiàn)在三年級，已經(jīng)長大一年了。從今天起，我將成為你的新班主任和語文老師�！边@句精彩的開場白給我留下了深刻的印象。從那一刻起，我就覺得陳老師特別友好。
在接下來的日子里，我每天都和陳老師在一起，我發(fā)現(xiàn)了她越來越多令人欽佩的地方。
陳老師經(jīng)常告訴我們要做最好的自己。她就是這么說的，她就是這么做的。她的'語文課非常生動(dòng)，所有的學(xué)生都喜歡。上課的時(shí)候，她讓同學(xué)們謳歌，提問，板書，專題，穿插小故事等。并有條不紊的安排著。經(jīng)常讓我覺得一個(gè)班一眨眼就過去了。自從陳先生成為我們的新班主任以來，學(xué)生的語文成績有了很大的提高，這是陳先生的功勞！
陳老師不僅教得好，而且工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。有時(shí)候，她像“媽媽”一樣關(guān)心我們。
每次課間來我們班，總會(huì)看到她的身影。有時(shí)候，她來看我們做課間操和護(hù)眼操；有時(shí)候，她來上課批改作業(yè)；有時(shí)候，她會(huì)來看看有沒有淘氣的包要瘋了。日子一天天過去，陳老師一如既往地關(guān)心我們，愛我們。
陳老師還有一個(gè)特點(diǎn)，就是很大方。我的抽屜里有很多有獎(jiǎng)書籍，水性筆，筆袋等。都是陳老師給的獎(jiǎng)。我喜歡他們！每當(dāng)班里同學(xué)表現(xiàn)好，或者在任何比賽中獲獎(jiǎng)等。陳老師將給這些學(xué)生頒獎(jiǎng)，鼓勵(lì)他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。但是，據(jù)我記憶所及，我們從來沒有交過班費(fèi)，所有的獎(jiǎng)品都是她自己出的。我暗自心想：等我長大了，一定要回武漢小學(xué)去看望陳老師，給她帶禮物。
我們陳老師還是個(gè)名人！曾獲“武漢市魅力教師”、“功勛班主任”、“湖北省勞動(dòng)模范”等榮譽(yù)。在我們學(xué)校一進(jìn)校門的巨幅海報(bào)里，陳老師的照片就放在所有老師的中間。她笑得很燦爛，是里面最亮的一顆星。
我的班主任陳老師就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的人。她在平凡的工作中一直都是最好的自己，我很尊重她！
四年級尊敬的人作文5
我最尊敬的人是我的幺爸，他是我爸爸的弟弟，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。我幺爸瘦瘦高高的個(gè)子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下面有一雙炯炯有神的大眼睛，眉毛又濃又長，一幅精明能干的樣子。
幺爸他非常信守承諾。記得奶奶曾經(jīng)告訴我，有一次，幺爸因?yàn)闆]有自行車去辦事，所以只好借別人的自行車去辦事，但是別人下午三點(diǎn)有事，需要三點(diǎn)前歸還，幺爸答應(yīng)了人家。雖然最終幺爸還有很多事情沒有來得及辦完，但還是按照約定的時(shí)間歸還了自行車。我幺爸就是這樣一個(gè)信守承諾，答應(yīng)了別人就一定要做到的人。
還有一次，我們一家人都到爺爺奶奶家玩，突然我發(fā)現(xiàn)我小時(shí)騎過的自行車，以前是左右兩邊還有兩個(gè)輪子支撐，現(xiàn)在有一個(gè)輪子壞了，所有只好把左右兩邊的輪子取下來，我很想騎著試試，可是我又不會(huì)騎兩輪的自行車。正在著急的時(shí)候，只見幺爸走過來，對我說“來，我教你騎自行車吧！”。正好在我們旁邊的小路上有個(gè)小坡，幺爸就在這里耐心地一遍一遍的教我，不停的糾正我騎車的姿勢，不厭其煩的告訴我騎自行車的各種竅門，半個(gè)小時(shí)過去了，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，我心里高興極了，看著滿頭大汗的幺爸，心里感激的話欲言又止。
令我最尊敬的還是幺爸擁有一顆孝心。古人云：“百善孝為先”。只有孝敬父母的人才是一個(gè)有責(zé)任心、高尚的`人。幺爸就是這樣的一個(gè)人。爺爺奶奶在舊時(shí)代生活很貧窮，培養(yǎng)我爸爸和幺爸讀完大學(xué)吃了不少苦，現(xiàn)在我們?nèi)兆釉絹碓胶昧�，每到過年過節(jié)，幺爸總是給他們兩老買新衣服，平時(shí)有什么好吃的，總是帶回來給他們吃。爺爺奶奶現(xiàn)在年紀(jì)也越來越大了，身體也越來越不如以前了，幺爸每年都安排爺爺奶奶去醫(yī)院檢查身體。
幺爸是我最尊敬的人，他信守承諾、孝敬父母，樂于助人的行為時(shí)我學(xué)習(xí)的好榜樣。
四年級尊敬的人作文6
我最尊敬的人是我的班主任陳老師。她很漂亮，一雙大眼睛，小嘴下面有一個(gè)“美人斑”。她看起來很有活力。陳先生又高又瘦，身材好得像個(gè)“模特”。她說話很溫柔，對我們很溫柔。
我記得陳老師第一次來我們班的時(shí)候是三年級。她笑著自我介紹說：“同學(xué)你好，我姓陳，我是你們的新班主任。彭老師年輕貌美，性格活潑，曾調(diào)去教低年級的孩子。你現(xiàn)在三年級，已經(jīng)長大一年了。從今天起，我將成為你的新班主任和語文老師�！边@句精彩的開場白給我留下了深刻的印象。從那一刻起，我就覺得陳老師特別友好。
在接下來的日子里，我每天都和陳老師在一起，我發(fā)現(xiàn)了她越來越多令人欽佩的地方。
陳老師經(jīng)常告訴我們要做最好的自己。她就是這么說的，她就是這么做的。她的語文課非常生動(dòng)，所有的學(xué)生都喜歡。上課的時(shí)候，她讓同學(xué)們謳歌，提問，板書，專題，穿插小故事等。并有條不紊的安排著。經(jīng)常讓我覺得一個(gè)班一眨眼就過去了。自從陳先生成為我們的新班主任以來，學(xué)生的語文成績有了很大的提高，這是陳先生的功勞！
陳老師不僅教得好，而且工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。有時(shí)候，她像“媽媽”一樣關(guān)心我們。
每次課間來我們班，總會(huì)看到她的身影。有時(shí)候，她來看我們做課間操和護(hù)眼操；有時(shí)候，她來上課批改作業(yè)；有時(shí)候，她會(huì)來看看有沒有淘氣的包要瘋了。日子一天天過去，陳老師一如既往地關(guān)心我們，愛我們。
陳老師還有一個(gè)特點(diǎn)，就是很大方。我的抽屜里有很多有獎(jiǎng)書籍，水性筆，筆袋等。都是陳老師給的獎(jiǎng)。我喜歡他們！每當(dāng)班里同學(xué)表現(xiàn)好，或者在任何比賽中獲獎(jiǎng)等。陳老師將給這些學(xué)生頒獎(jiǎng)，鼓勵(lì)他們?nèi)〉酶蟮?進(jìn)步。但是，據(jù)我記憶所及，我們從來沒有交過班費(fèi)，所有的獎(jiǎng)品都是她自己出的。我暗自心想：等我長大了，一定要回武漢小學(xué)去看望陳老師，給她帶禮物。
我們陳老師還是個(gè)名人！曾獲“武漢市魅力教師”、“功勛班主任”、“湖北省勞動(dòng)模范”等榮譽(yù)。在我們學(xué)校一進(jìn)校門的巨幅海報(bào)里，陳老師的照片就放在所有老師的中間。她笑得很燦爛，是里面最亮的一顆星。
我的班主任陳老師就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的人。她在平凡的工作中一直都是最好的自己，我很尊重她！
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