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六年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
樹(shù)是守護(hù)人類的天使，她不僅可以凈化空氣，防風(fēng)固沙，還可以制造家具，生火取暖，給人帶來(lái)溫暖……所以樹(shù)是我生活中必不可少的一部分。如果沒(méi)有了樹(shù)，很難想象，我們的生活會(huì)變成怎樣。
記得那是在我八歲的時(shí)候，我到奶奶家玩。當(dāng)時(shí)正值春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小燕子又飛回來(lái)了，柳樹(shù)也抽出了嫩芽，大地一派生機(jī)勃勃的景象。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了一條被折斷了的'柳樹(shù)枝，當(dāng)時(shí)也只是覺(jué)得好玩，把那條柳樹(shù)枝插進(jìn)了池塘邊的泥土里，隨后就走開(kāi)了。一年以后當(dāng)我再次來(lái)到池塘邊時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)柳枝已長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)，雖然還很小，但是通過(guò)它那草綠色的枝葉，筆直的樹(shù)干，可以看出它那頑強(qiáng)的生命力。真是“無(wú)心插柳柳成蔭”�。≈�，我每年都更加關(guān)注它、呵護(hù)它，有時(shí)為它培培土。幾年過(guò)去了，我也漸漸地長(zhǎng)大了，小樹(shù)在大地的滋潤(rùn)下也漸漸長(zhǎng)成了一株枝繁葉茂的柳樹(shù)。春天，鳥(niǎo)兒們圍繞著柳樹(shù)唱歌、跳舞；夏天，蟬在枝頭盡情歌唱；秋天，老人們?cè)跇?shù)下休閑聊天；冬天，孩子們?cè)跇?shù)旁堆雪人、打雪仗�？粗�(shù)給人們帶來(lái)的各種便利和快樂(lè)，我的心里別提有多高興了。
樹(shù)是守護(hù)人類的天使，就讓我們多栽一棵樹(shù)，多一份保護(hù)環(huán)境的心。讓我們與小樹(shù)共同成長(zhǎng)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好！
六年級(jí)作文300字 篇2
我印象最深刻的人當(dāng)然是我們的老師了，她身材苗條但是卻充滿了力量。她還有一雙炯炯有神的眼睛。他無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著每個(gè)同學(xué)，我也不例外。
有一天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我突然覺(jué)得頭暈?zāi)垦�，好想睡覺(jué)，眼睛就像被漿糊粘過(guò)似的，完全睜不開(kāi)。老師發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，快馬加鞭的走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的額頭，神色慌張的對(duì)我說(shuō)：“你發(fā)燒了！”我勉強(qiáng)撐著說(shuō)：“沒(méi)什么大事的'�！钡蠋熯�是不放心，攙著我跑向了醫(yī)務(wù)室，我覺(jué)得很溫暖。醫(yī)生給我量了體溫，王老師滴著豆大的汗珠上前焦急地問(wèn)：“他怎么樣了？”醫(yī)生說(shuō)：“這只是低燒，沒(méi)什么大事，你回去要督促他多喝水，知道了嗎？”王老師感謝地說(shuō)道：“謝謝你，知道了！”然后又?jǐn)v著我回教室去了。
回到教室后，王老師給我倒了一杯水，遞到我手上說(shuō)：“醫(yī)生讓我囑咐你要多喝水！”看著她著急的樣子，心里滿是感動(dòng)，喝完水頓時(shí)感覺(jué)好受多了，真是太感謝王老師了。
現(xiàn)在你知道我印象最深刻的人是誰(shuí)了吧，毫無(wú)疑問(wèn)就是我們的王老師。
六年級(jí)作文300字 篇3
上課鈴響起，老師走進(jìn)教室，老師說(shuō)到，大家自習(xí)，我到辦公室批改作業(yè)，今天是誰(shuí)值日��？同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道：“羅景慧！”老師說(shuō)：“羅景慧上來(lái)記名，誰(shuí)說(shuō)話就記誰(shuí)的.名字，另外兩個(gè)副班長(zhǎng)也不例。”老師離開(kāi)教室后，教室靜悄悄的，突然我聽(tīng)到了一些聲音，而且也來(lái)也大聲，我告訴我隔壁的鄭景輝聽(tīng)，鄭景輝說(shuō)：“羅班長(zhǎng)，為什么哪兩個(gè)副班長(zhǎng)可以說(shuō)話，我們卻不可呢？”羅景慧也不知道該怎么辦了，后面的兩個(gè)班長(zhǎng)一拍桌子大罵我和鄭景輝，說(shuō)：“我和陳冰冰聊天關(guān)你屁事��！”
陳冰冰也乘勢(shì)而上，罵道：“對(duì)呀，我和伍芷瑩說(shuō)話又關(guān)你屁事了�！蔽艺f(shuō)道，“我們說(shuō)話呢？”“當(dāng)然關(guān)你們事啦！”陳冰冰說(shuō)道。��！我說(shuō)道這真是只許班長(zhǎng)說(shuō)話，不許學(xué)生出聲��！
六年級(jí)作文300字 篇4
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)。啊！秋，終于來(lái)了！
秋天的小樹(shù)林格外美麗。地上早已鋪好了金色的“地毯”。楊樹(shù)挺立在大樹(shù)的兩旁，像是在歡迎你。楊樹(shù)周圍開(kāi)滿了五顏六色的的菊花：紅的、黃的'、藍(lán)的、白的，像太陽(yáng)，像彩霞，像星星，想絨球，令人目不暇接。呀，怎么這么香？桂樹(shù)姑娘也來(lái)湊熱鬧啦！她手一揮，枝頭的葉子同小精靈般飛了下來(lái)。呀，這片樹(shù)葉還是綠油油地呢！一定是看兄的姐妹們都下來(lái)玩耍了，心里癢癢了吧！呵呵！
呀，刺猬一家都來(lái)了，蝴蝶們迎上去，在它們身邊嬉戲、玩耍。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌："秋天真好，秋天真好！”時(shí)不時(shí)的飛下來(lái)與松鼠玩耍，看刺猬游戲�？蓯�(ài)極了！
秋，讓菊花開(kāi)放；秋，讓人們陶醉；秋，讓小樹(shù)林變得更美，更美……
六年級(jí)作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。雖然我的夢(mèng)想是當(dāng)演員，但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我也有許多小夢(mèng)想，其中一個(gè)就是當(dāng)----網(wǎng)絡(luò)小作家。
我很喜歡看書(shū)，可以整整一天都在書(shū)堆里泡著。正應(yīng)為這樣，作文水平也很好，也有當(dāng)作家的資本。
我喜歡看奇幻小說(shuō)，偵探小說(shuō)和穿越小說(shuō)，奇幻小說(shuō)里的故事變幻莫測(cè)，讓我感受到山鬼，魑魅魍魎，他們有著神秘氣息，偵探小說(shuō)中的偵探們天衣無(wú)縫的推理讓我佩服不已，而穿越小說(shuō)讓我感受到古代人的命運(yùn)和歷史的悠久。
我就算出不了書(shū)，也要在網(wǎng)絡(luò)上當(dāng)一名作家，我想把自己的感受轉(zhuǎn)化到那些讓我感到自由自在的世界里。感人的愛(ài)情故事，驚悚的奇幻故事，趣味的偵探故事。于是，每天生龍活虎的.我，在電腦桌前一坐就是一下午，練了幾天也漸漸習(xí)慣了，可卻沒(méi)有題材。經(jīng)過(guò)了媽媽的一番教導(dǎo)，我明白了，一名優(yōu)秀的作家寫(xiě)文章時(shí)要積累在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而不是埋頭就寫(xiě)。
雖然我知道，這個(gè)夢(mèng)想未必會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我無(wú)怨無(wú)悔至少我曾經(jīng)努力過(guò)，所以我會(huì)在一次次的磨練中，讓我的想象力更加豐富，會(huì)讓我筆下的故意是更加多姿多彩。
六年級(jí)作文300字 篇6
有的人說(shuō)，橘子代表著創(chuàng)新；有的人說(shuō)，橘子代表著成熟；有的人說(shuō)，橘子代表著友誼。而我認(rèn)為，橘子代表著合作。
有一回，我們?cè)诳吕蠋煹膸ьI(lǐng)下，進(jìn)行了一次有趣的橘子游戲。規(guī)則很簡(jiǎn)單：每組派一個(gè)代表上臺(tái)，雙手側(cè)平舉，利用智慧去吃手上的橘子。當(dāng)老師剛說(shuō)完規(guī)則，班里便涌起了一番議論的熱潮。有的人說(shuō)，可以單手剝開(kāi)橘皮，將橘子拋到半空，完美地落進(jìn)嘴里；有的人說(shuō)，讓橘子滾到嘴里……同學(xué)們的.方法說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。
游戲開(kāi)始了，第一隊(duì)的同學(xué)上臺(tái)了，他被規(guī)矩弄得手足無(wú)措，一不小心還犯了規(guī)，最后只好棄權(quán)。第二隊(duì)的同學(xué)也使出全力，努力去剝橘子，可剝好后卻沒(méi)辦法吃，愣了半天，也沒(méi)更好的主意。第三隊(duì)的同學(xué)剝好橘子后，將它往上一拋，本以為橘子會(huì)落進(jìn)嘴里，但人和橘子卻重重地摔在地上。唉，這局挑戰(zhàn)大家都失敗了。
游戲的第二回合是雙人配合，雙手側(cè)平舉。很明顯，同學(xué)們都用了各不相同的辦法。我們隊(duì)的同學(xué)仿佛被一股力量牢牢擰在一起，大家配合得很默契。最后，我們隊(duì)以最短的時(shí)間取得這場(chǎng)游戲的勝利。
一個(gè)人的力量是微小的，而無(wú)數(shù)個(gè)微小的力量聚在一起就是強(qiáng)大！橘子游戲讓我更加懂得了合作，只有合作，才能取得成功！
六年級(jí)作文300字 篇7
我是地球，在太陽(yáng)系中的一顆美麗的藍(lán)色星球，于是宇宙中中一直的.一顆有生命的星球。由于人類不斷地給我“抹黑”，我的身體狀況越來(lái)越差。
說(shuō)起我的一生，曾經(jīng)是一片輝煌。從三疊紀(jì)到侏羅紀(jì)都是恐龍、昆蟲(chóng)和哺乳動(dòng)物的大好時(shí)期，它們的足跡遍布我的全身。直到有一天，恐龍們神秘地死亡了，這到科學(xué)發(fā)達(dá)的今天還是一個(gè)謎。
盡管我曾經(jīng)十分輝煌，可這也是五億多年之前的事了。再說(shuō)說(shuō)“青年時(shí)代”吧。古印度、古埃及、古中國(guó)、古巴比倫和古瑪雅大家一定不陌生，這五個(gè)文明古國(guó)可是最開(kāi)始的幾個(gè)國(guó)家，并創(chuàng)出許多史學(xué)精，可是在公元一百多年時(shí)，瑪雅人突然神秘地消失了，并把古國(guó)“放”在太平洋中。
現(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入了“老年”可卻不能“安度晚年”，因?yàn)樯鷳B(tài)問(wèn)題，汽車尾氣、工廠廢氣、工廠廢水、生活垃圾、建筑垃圾一齊向我“攻擊”，打得我遍體鱗傷�，F(xiàn)在，人類要去火星安家，我雖然反對(duì)，可也無(wú)可奈何。
人類，不要再傷害我了！
六年級(jí)作文300字 篇8
對(duì)于我而言，古箏考級(jí)那天是難忘的一天。那天中午，我和媽媽早早地來(lái)到了考級(jí)的地點(diǎn)。我上了樓，便坐下來(lái)，靜靜地復(fù)習(xí)考級(jí)曲目——《彝族舞曲》和《雪山春曉》，并耐心地等待著考官的到來(lái)。
我屏住呼吸靜靜地等待著……不一會(huì)兒，我就被考級(jí)老師叫到考級(jí)室準(zhǔn)備登臺(tái)了。頓時(shí)，我心里像被一塊巨石壓住似的緊張極了。我調(diào)整心態(tài)，因?yàn)槲蚁嘈胚@次一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。霎那間，我心中的`火苗燃燒起來(lái)了，頓時(shí)信心滿滿。
我調(diào)整好心態(tài)，輕松地彈奏，隨著悠揚(yáng)的旋律，我仿佛進(jìn)入了彝族人民聚集地，和他們一起唱歌、一起跳舞、一起聊天，這種感覺(jué)非常美妙。不知不覺(jué)，第一首曲子順利彈奏完畢。我趁熱打鐵，彈奏第二首曲子時(shí)，更加?jì)故爝B貫，一氣呵成�？技�(jí)老師自始至終面帶著微笑，對(duì)我頻頻點(diǎn)頭，說(shuō)道：“很好，真棒！”我起身立正站好，轉(zhuǎn)身面向考級(jí)老師邊鞠躬邊說(shuō)：“謝謝老師！”
雖然我當(dāng)時(shí)并不知道考級(jí)結(jié)果如何，但是，我認(rèn)為這是一種歷練，無(wú)論考級(jí)成功還是失敗，我都要繼續(xù)努力，精益求精，做得更好。
六年級(jí)作文300字 篇9
我的哥哥已經(jīng)上初二了，課程那么多，卻總是不依不饒的，讓我看他做科學(xué)的實(shí)驗(yàn)，每次的花樣還層出不窮，但是這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)引起了我的高度興趣。
星期六上午，哥哥拿來(lái)一個(gè)瓶口十分小的瓶子，奇怪的是里面竟然還有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的火柴，更奇怪的是里面竟有一個(gè)煮熟的脫殼的雞蛋。我像一個(gè)好奇寶寶，追問(wèn)著哥哥，：“你是怎么做的'？教我，好厲害，教我……”突然打斷我的話說(shuō)：“我從新做一遍，你仔細(xì)看”。
哥哥又重新找了一個(gè)跟原來(lái)瓶口大小差不多的瓶子，點(diǎn)上火柴，拿著筷子夾個(gè)火柴，小心翼翼地放進(jìn)瓶子里，接下來(lái)哥哥又不知從哪里變出來(lái)一個(gè)也是煮熟的脫殼雞蛋，放在瓶口上，神奇的一幕發(fā)生啦，雞蛋竟毫發(fā)無(wú)損地進(jìn)入了瓶子里。
我問(wèn)哥哥：“這是怎么一回事？”哥哥嬉皮笑臉的說(shuō)：“不告訴你，自己查去�！庇谑俏野偎疾坏闷浣獾卦诰W(wǎng)上查找，不一會(huì)兒就找出答案。
因?yàn)楫?dāng)火柴被點(diǎn)燃，瓶子中的空氣被加熱，空氣從瓶子中排出大氣壓力相應(yīng)增加，這意味著瓶子外面的大氣壓力大于瓶子里面的大氣壓力，所以就使雞蛋被推進(jìn)瓶子。
生活離不開(kāi)科學(xué)，科學(xué)離不開(kāi)生活。只要你能細(xì)心體會(huì)，觀察。生活就處處是科學(xué)。
六年級(jí)作文300字 篇10
我摸過(guò)的手多的數(shù)不勝數(shù)，但給我留下最深印象的是媽媽的手。
媽媽是個(gè)勞動(dòng)工人，她的'手比較柔軟細(xì)膩，手背上可以看見(jiàn)幾條青筋，上面長(zhǎng)出有硬有厚的繭子。
媽媽的手是一雙充滿愛(ài)的手。一次，我生病了，早上媽媽煮粥，一小口一小口地喂我吃，哄我睡覺(jué)。傍晚，媽媽煮飯菜慢慢地喂我吃，半夜，我不小心把被子扔開(kāi)，我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)媽媽的手充滿著愛(ài)的為我蓋被子。
媽媽的手不僅是一雙充滿愛(ài)的手，還是一雙勤勞的手。有一次早上，媽媽6點(diǎn)半起床早操把我吵醒了。我摸摸媽媽的頭并沒(méi)有發(fā)燒，我問(wèn)媽媽：“媽媽你平時(shí)不是很晚才起床嗎？”媽媽并沒(méi)有回答只說(shuō)了一句：“快上學(xué)去”！我說(shuō)：“哦”。我上學(xué)后媽媽把家里的窗簾洗干凈，把地板掃干凈最后把家沒(méi)用的垃圾全扔了。到中午我回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)家變成一個(gè)美麗、優(yōu)雅的家……
媽媽的手是一雙萬(wàn)能之手，日后我一定要好好孝順?biāo)?/p>
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