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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-21 16:53:24 二年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的二年級(jí)作文經(jīng)典8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的二年級(jí)作文經(jīng)典8篇

二年級(jí)作文 篇1

  青蛙聽了小鳥的話,青蛙跳出了井口,哇!藍(lán)天真的無邊無際,大的很哪!小鳥帶著青蛙,飛呀飛,它們來到了天上的一朵白云的上空,青蛙感到我要是能在白云上面該多好啊!我就可以每天都能看到美麗的天空了。小鳥又帶著青蛙來到田野青蛙看到濃綠的草原和流淌的清波,青蛙又看到,羊在草地上吃草,馬在草原上奔跑。它們又飛到了鳥巢,青蛙看了鳥巢說:“那是你的.鳥巢嗎?小鳥回答說:“不是,那是人們參加奧運(yùn)會(huì)的鳥巢。”小鳥帶青蛙來到了大海,青蛙說:“大海真美呀!”太陽照在大海里能發(fā)出七種顏色,是,紅、黃、橙、綠、青、藍(lán)、紫、的顏色,青蛙對(duì)小鳥說:“我打算從今天開始我就住在大海里!毙▲B說:“好,我該走了!鼻嗤芑卮鹫f:“你走吧,祝你一路平安!

二年級(jí)作文 篇2

  每一個(gè)星期五下午第三節(jié)課都會(huì)有第二課堂,老師說第二課堂有:插花組,折紙組,看圖說話組,學(xué)講故事組,開心英語組,我選了折紙組,所以我每一個(gè)星期五都要帶紙回學(xué)校上折紙課。

  上折紙課的時(shí)候,有時(shí)候老師會(huì)教我們折一些小動(dòng)物,文具,植物,之類的東西!有時(shí)候還會(huì)自己喜歡折什么東西就折什么東西。我覺得上折紙真有趣,折紙課很快就上完了,我上完折紙課還想老師教我們折多一點(diǎn)東西。

  第二課堂就是最后一堂課了,所以我們上完第二課堂大家就放學(xué)了。

二年級(jí)作文 篇3

  不久前,奶奶家來了一位新成員,名叫小汪。你可別小看他,他以前可是一只聰明、勇敢的警犬。因?yàn)樵谝淮稳蝿?wù)中受了傷,所以提前“退休”了,現(xiàn)在和奶奶快樂的生活在一起。

  一天早上,奶奶準(zhǔn)備出門。她摸著小汪的頭,慈祥地說:“你要好好看家,我出去給你買好吃的!毙⊥艄怨缘膿u著尾巴,發(fā)出輕輕的“汪汪”聲,好像聽懂了奶奶的'話。說完,奶奶挎著籃子就出門了。

  奶奶前腳剛走,后腳就來了一個(gè)鬼鬼崇崇的人。他背著背包,用布蒙著臉,還賊頭賊腦的四下查看。接著,他從背包里拿出工具,開始撬奶奶家的門,原來是個(gè)小偷。小汪聽見門口有異樣的動(dòng)靜,他聞了聞不是奶奶的氣味,立馬就警覺起來。

  小汪發(fā)出低沉的“嗚嗚”聲,可是隔著厚厚的門,小偷根本聽不見。這時(shí),小汪看到門口放著奶奶的拖鞋,就故意套在腳上,發(fā)出“啪啪啪”的走路聲。小偷聽見門里有腳步聲,就停下了手里的“活”。這下小汪知道方法用對(duì)了。接著,他打開電視機(jī),把音量調(diào)高,好像家里有人在說話;又拿來一只勺子和碗,發(fā)出丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,假裝家里有人在吃飯。果然,家里又是走路聲,又是說話聲,又是吃飯聲,好不熱鬧。聽見這么多聲音,小偷一下子慌了神,丟下工具,撤腿就跑。小汪聞到門口已經(jīng)沒有陌生人的氣味了,知道嚇跑了小偷,便露出了勝利的微笑。

  你們說,警犬小汪是不是很聰明呢!

二年級(jí)作文 篇4

  小青蛙聽了小鳥的話后,決定跳出井沿看看,來證實(shí)小鳥的話是否屬實(shí) 。于是小青蛙跳到了井沿上,看到了天空是無邊無際的,蔚藍(lán)的天空萬里無云,到處鳥語花香。小青蛙不覺發(fā)出贊嘆:“原來外面的`世界是這么美麗!”小鳥碰見了它說:“嘿,現(xiàn)在你相信了吧,我不是說大話!庇谑切∏嗤軟Q定要到外面去找一個(gè)屬于它的家園。

二年級(jí)作文 篇5

  今天,媽媽帶我到杭州歌舞劇團(tuán)看了一場“黑貓警長”的動(dòng)漫畫劇,“眼睛大的像銅鈴……”

  黑貓警長是我的最愛,他的正直他的.精明,他聰明的頭腦,都令我贊嘆。劇場里的表演精彩至極,小朋友一陣陣歡呼,掌聲和喝彩聲呼應(yīng)著,燈光色彩也絢爛至極。里面穿插著動(dòng)漫人物MOMO,這個(gè)新奇的動(dòng)漫人物給舞臺(tái)增添了新的色彩,他紅紅的圓圓的,胖胖的,可愛及啦,他是和黑貓警長一伙的,為消除壞蛋“一只耳”,號(hào)召全體小朋友緝拿,momo,還告訴小朋友要講文明不亂丟垃圾。全場我還是最喜歡黑貓警長,因?yàn)樗钦x的象征,維護(hù)和平的使者!“黑貓警長”我愛你!

二年級(jí)作文 篇6

  春天來了,小草冒出了頭,柳樹長出了嫩芽,小花也競相開放了,一只只美麗的`蝴蝶在花上翩翩起舞。有一天,小豬強(qiáng)強(qiáng)來到草地上,驚訝地說:“蝴蝶真美呀,捉幾只回家和我玩玩吧。”它輕手輕腳 地來到一只蝴蝶身邊,剛要撲上去,就被小鴨美美、奇奇看到了,小鴨們說:“強(qiáng)強(qiáng),我們不能捉蝴蝶,蝴蝶喜歡在花上跳舞,你把它捉回去,沒有了花的陪伴,它會(huì)多寂寞呀!薄爸x謝你們,我以后 再也不捉蝴蝶了!毙∝i和小鴨們玩起了捉迷藏的游戲,蝴蝶在旁邊跳著快樂的舞蹈,好像在說:“今天真快樂!”午飯時(shí)間到了,小豬戀戀不舍地說:“美美、奇奇再見。過兩天我們?cè)賮砜春桑?”

二年級(jí)作文 篇7

  我們大家共同生活在同一個(gè)校園當(dāng)中,每個(gè)人對(duì)某一件事物的見解和看法都是不同的,如果沒有一些制度來規(guī)范我們大家,我們想做什么就做什么,各行其是的話那么這個(gè)校園將變得混亂不堪,所以我們將制定一些制度來規(guī)范我們的言行,那么這些制度又是什么呢?答案就是:法律。

  我國是一個(gè)法治社會(huì)國家,憲法是我國的根本大法也是我國的“母法”,在日常生活中主要靠以憲法為基礎(chǔ)制定的許多部“子法”來維系人們的次序,我國法律規(guī)定了我國公民生活中的`方方面面,使我們清楚的知道在平時(shí)應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,一旦違反法律會(huì)有什么樣的后果,從而使人們不再違返法律。

  如果說道德是人們追求的最高要求,那么不違法則是我們學(xué)生的最低要求。在校園中如果沒有一些法律制度來規(guī)范我們學(xué)生的行為習(xí)慣讓我們?nèi)我馔秊椋敲次覀冞M(jìn)入社會(huì)以后將很容易會(huì)走入犯罪的道路,所以我們學(xué)生要學(xué)法、懂法、遵法。

  我曾經(jīng)看過一則新聞,里面講到:在一間山村學(xué)校了,一名女同學(xué)下晚自習(xí)后在飯?zhí)觅I宵夜排隊(duì)時(shí)被幾名同校的男生強(qiáng)行拉到男生宿舍進(jìn)行****,后來在凌晨的時(shí)候回到女生宿舍被宿管發(fā)現(xiàn)了并報(bào)警,當(dāng)警察來到之后問那幾名男生為什么要這么做?知不知到是犯法的?那幾名學(xué)生中的一名居然說不知道,由此而知現(xiàn)在學(xué)生法律觀念有多底,所以說學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法律意識(shí)觀念教育。為了讓我們的校園變得和諧、美好從現(xiàn)在起我們應(yīng)該為努力學(xué)習(xí)法律,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生好公民而努力。

二年級(jí)作文 篇8

  星期天,天氣晴朗。小明和小剛制作了小飛機(jī),小明的飛機(jī)是白色的,名字叫做“白鷹航!保偟娘w機(jī)是黃色的叫做“黃龍航!。

  他們兩個(gè)又一起放飛飛機(jī)模型,小明的“白鷹航!憋w得很高,他高興的跳了起來!可是小剛的“黃龍航模”說什么也飛不起來,他覺得很喪氣。

  小明叫著小剛一起研究,小明一下子就查出了原因,幫他把小飛機(jī)修理好了。小剛高興的對(duì)小明說:“小明,謝謝你,你真是我的好朋友!毙∶髡f:“不用謝,這是應(yīng)該的'!毙∶骱托偟娘w機(jī),一起在天空中飛翔,他們高興的笑了。

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