五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
今天已是我們班當(dāng)值周的第二天了，我榮幸的被老師選為“值周班長(zhǎng)”，可把我高興壞了！我心里想：雖然當(dāng)值周很辛苦，每天要早早的到校，下課也不能出去玩了，但是為了維持好學(xué)校的紀(jì)律，我們辛苦一些也值了！
今天上午，我早早的就背起書包，來(lái)到校園，交了作業(yè)，就拿起值周記錄本，開始了我的工作：巡邏。
早晨天很冷，再加上刺骨的寒風(fēng)，穿了那么多件衣服我還是冷的瑟瑟發(fā)抖。尤其是我的手，凍得通紅，都快不聽使喚了！沒辦法，我把本子夾在腋下，一邊檢查同學(xué)們的面容，一邊捂著我的手。
沒過多久，一個(gè)拿著一元錢的`同學(xué)徑直朝我走來(lái)�！爸抵芙憬慵臃郑∥沂悄衬嘲嗟�！”我一手拿錢一手拿筆在值周記錄本上工工整整的寫著某某班同學(xué)撿了一元錢，加一分�！罢媸且粋�(gè)拾金不昧的同學(xué)��！”我自言自語(yǔ)。在這幾天中，加分的同學(xué)越來(lái)越多，而扣分的同學(xué)卻寥寥無(wú)幾，屈指可數(shù)。很明顯，校園的紀(jì)律變好了很多。我天天在校園里、教學(xué)樓里巡邏，看到校園紀(jì)律好了肯定從心里感到高興�。�
雖然當(dāng)知值周很累，但是我很欣慰！
五年級(jí)作文 篇2
在我家樓下，鎖著一輛山地自行車，那是爸爸給我買的生日禮物。
記得那是八歲的一天，由于我的舊自行車像馬上就要散架似的就要光榮退伍了，我很想買一輛新的自行車，所以我把這個(gè)心愿告訴了爸爸，爸爸爽快地答應(yīng)了，這使我的心情無(wú)比暢快。
過了幾天，爸爸、媽媽和我一起去了自行車專賣店，經(jīng)過我的精挑細(xì)選，我看中了一輛山地自行車。
這輛車全身漆著綠色的底漆，黑色的花紋，映照著陽(yáng)光，奪人眼球。把手可以轉(zhuǎn)動(dòng)，用來(lái)調(diào)節(jié)檔位。把手上有兩根銀白色的氣管，宛如兩根龍須，連接著車輪上的剎車器。坐墊軟軟的，坐上去像沙發(fā)一樣舒服。兩個(gè)大大的車輪，在鏈條的帶動(dòng)下，既可以快，又可以慢，翻山越嶺肯定沒有問題。
我告訴爸爸：”爸爸，我看上這輛了。“爸爸說(shuō)：”行，就這輛吧！“我一聽這話，不由得一蹦三尺高，心里樂開了花，迫不及待地想試一試，畢竟自行車不是拿來(lái)看的，騎了才知道好不好。
于是，我調(diào)節(jié)好坐墊的高低，騎了上去。這輛自行車必須弓著身子騎，因?yàn)樽鴫|與把手距離較遠(yuǎn)，而這樣的設(shè)計(jì)也可以減輕勞累。我覺得自己身輕如燕，一些小臺(tái)階我一蹬就上去了，可見這輛車的.越野性能非常好。
接著，我又試了試換擋。我先快速蹬腳踏板，然后往下扭動(dòng)把手，直到把手上面的顯示框里的紅色指示片轉(zhuǎn)到了最左邊后，我才松手。只聽”咔咔咔“，一連串的聲音，鏈條掛在了最大的齒輪上了，我頓時(shí)覺得那踏板仿佛有千斤重，但騎起來(lái)車速卻很快。我心想：哇，這就是為什么有的自行車手必須站起來(lái)騎自行車的原因吧！我也要試一試。想著，我站了起來(lái)，用身體的重量和腳一起蹬自行車，果然快如閃電。
最后，我把左邊把手還原，又使勁扭起右邊的把手來(lái)。這一回，鏈條掛在了最外邊的小齒輪上。我一蹬，自行車就像滑鏈了一樣，非常輕松。但與前次不同的是，行進(jìn)非常緩慢。
從小到大，我騎過不少兒童車，這些兒童車陪伴著我從懵懂的小孩長(zhǎng)成了懂事的學(xué)生，每一輛兒童車都是我成長(zhǎng)的見證者，給我快樂，而這輛山地自行車，同樣也讓我感受到了快樂，讓我在快樂中成長(zhǎng)。
五年級(jí)作文 篇3
推開后院的門，迎面撲來(lái)一陣清香，走過長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，向這香氣的源頭走去。到了！一片綠色的`小草叢里長(zhǎng)出白色的小花兒。幾片潔白的花瓣，擁抱著一簇鵝黃色的花蕊，多美�。∥姨矚g了，這是什么花呢？好漂亮呀！我從地上撿起一支花苞，懷著喜悅的心情跑回家。
我上氣不接下氣地問爺爺："爺……爺。這……呼……是什么花呀？"爺爺笑了，說(shuō)道：“這叫茉莉，有一篇文章就叫《愛如茉莉》呢�！睈廴畿岳�？真是個(gè)好聽的名字。我情不自禁地哼起了《茉莉花》：“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”，這歌聲讓我再一次走進(jìn)了小園，走到了茉莉花面前，它似乎在想我微笑呢，風(fēng)輕輕吹過朵朵潔白如玉的花兒，花瓣隨風(fēng)飄落，好像一個(gè)個(gè)落入凡間的精靈……
我坐了很久，它依然陪在我身邊，散發(fā)著它那迷人的清香，我深深迷醉了……
五年級(jí)作文 篇4
一天中午，我在家中果盤里挑了一個(gè)又大又紅的蘋果，剛準(zhǔn)備吃，卻發(fā)現(xiàn)要送進(jìn)嘴里的一面泛著青翠的綠色。我覺得非常奇怪，一樣的.環(huán)境下生長(zhǎng)的蘋果怎么會(huì)一邊紅一邊綠呢？盡管我舍不得吃，但還是咬了兩口，味道都一樣地酸甜可口！
奇怪，這是怎么回事呢？放下蘋果，我便開始上網(wǎng)尋找答案。哈哈！
終于找著了，原來(lái)是這樣的：因?yàn)樵谔O果里有一種叫花青素的物質(zhì)，陽(yáng)光照在蘋果上，促進(jìn)了花青素的形成，蘋果向著太陽(yáng)的那一面，慢慢地就變成漂亮的紅色，背著太陽(yáng)的那面只能保持原來(lái)的綠色。我明白了，明白嘍！
知道答案后的我，非常興奮。原來(lái)通過發(fā)現(xiàn)、觀察、查找資料，就能去解釋自己不能理解的現(xiàn)象。生活對(duì)于我們而言，就是一門學(xué)問。只有更多地去發(fā)現(xiàn)、去思考，了解更多的知識(shí)，才能不斷地充實(shí)自己！
五年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)美麗的八音盒，那是姐姐送給我的生日禮物。它美麗極了。
它有一個(gè)美麗的玻璃外殼，里面有水和許許多多美麗的“小雪花”，還“住”著兩個(gè)小孩，一個(gè)女孩，一個(gè)男孩。他們手牽著手，好像熱戀情人一樣，女孩穿著一件紫色的連衣裙和淺棕色的皮靴。男孩穿著一個(gè)藍(lán)色上衣，棕色褲子和黑褐色皮靴。這兩個(gè)娃娃雕刻的栩栩如生，美麗極了。他們站在草地上，上面有許多美麗的花朵。晃一晃這個(gè)八音盒。里面的小雪花就飄起來(lái)，好像真的下雪一樣。
八音盒底座像一塊蛋糕，上面有四個(gè)蝴蝶結(jié)，分別是灰色的、紫色的、棕色的、黃色的。這四個(gè)蝴蝶結(jié)都美麗極了。最下面還有黃色寬帶，有許許多多的'小花。非常可愛。底色是棕色，從外面看像一條條麻花辮貼在上面。
它安在白色錐形底盤上，只要轉(zhuǎn)動(dòng)那個(gè)底盤，八音盒就會(huì)發(fā)出美妙的音樂。我每當(dāng)傷心和煩惱的時(shí)候，就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)八音盒，讓它排除我的憂傷和煩惱。
我非常喜歡這個(gè)八音盒，這個(gè)八音盒就像我的小伙伴，守護(hù)神一樣與我度過一年四季。
我喜歡許多別人送我的禮物，但，我還是喜歡這個(gè)八音盒。因?yàn)樗幸活w金子般的心。為我排除憂傷和煩惱。
姐姐，謝謝你送給我的禮物，因?yàn)樗鼛Ыo了我許多歡樂。
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