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四年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!遍_(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期天下午,我和爸爸來(lái)到了旗峰公園游玩。
來(lái)到里面,人山人海。秋風(fēng)瑟瑟迎面撲來(lái),就像風(fēng)婆婆在和我打招呼!突然,我掙脫了爸爸的手,在風(fēng)中奔跑,隨后來(lái)到了池塘邊。
池塘里,偶爾看到有幾條小魚(yú)躍出水面。再看看水,水很清、很靜。池塘邊有些人拿著魚(yú)料在喂活蹦亂跳的金魚(yú),有時(shí)候樹(shù)葉飄落,打出波紋,把里面的一切都打碎了。
告別了池塘,我找到了爸爸,蹦蹦跳跳往山上走。路邊的草坪沒(méi)有了春天的清脆嬌嫩,沒(méi)有了夏天的.郁郁蔥蔥,更沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香和蝴蝶飛舞。草的顏色變黃了,不知道是有人踩的,還是因?yàn)榍锾靵?lái)了要穿新衣服,倒是挺符合我對(duì)秋天的印象。
南方的樹(shù)跟北方的樹(shù)不一樣,也不像草,雖然是秋天,但依舊是綠油油的,即使有落葉,也不全部金黃掉在地上。
一路上行人漸漸稀少,我堅(jiān)持著爬到了山頂。我已經(jīng)氣喘吁吁了,趴在欄桿上,享受這涼爽的風(fēng)。秋風(fēng)把天空都淘洗了一遍似的,天空變得格外的明朗。夕陽(yáng)探出了半個(gè)頭,好像舍不得回家,晚霞像波紋一樣回旋飄蕩。
四年級(jí)的作文300字 篇2
一天晚上,我躺在床上呼呼的就睡著了,朦朦朧朧中我感覺(jué)自己來(lái)到了城塘關(guān)。我好奇地向前走著,好壯觀呀!我順著巷子越走越深,看見(jiàn)一個(gè)寬闊的院子里有一個(gè)小孩在練武呢!右掌一出“啪!”石頭一分為二了,好帥呀!我仔細(xì)一瞧這不是哪吒嗎,我欣喜地推開(kāi)門(mén)向哪吒問(wèn)好,他笑咪咪地回禮:“你好呀!”他很好客地說(shuō),“要不要到我家看看?”我激動(dòng)地說(shuō):“好呀!好呀!”我們來(lái)到大廳,看到了哪吒的.爸爸托塔天王,不僅身材魁梧而且一臉正氣,眼睛炯炯有神,下巴還有約兩寸長(zhǎng)的胡須,正踱著步子在安排事情,我們立馬退了出來(lái),又來(lái)到了觀海樓。
這個(gè)觀海樓真是人聲鼎沸、鑼鼓喧天。我們上了最高層,這海太美了,能看見(jiàn)飄搖的海帶和跳躍的魚(yú)、蝦。
我和哪吒離開(kāi)了觀海樓來(lái)到鎮(zhèn)里,千家萬(wàn)戶門(mén)上都掛了“!弊郑也虐l(fā)現(xiàn)原來(lái)是在過(guò)年呀!我一看自己還穿著夏天的短袖,瞬間感覺(jué)冷了起來(lái),我抱著膀子跳躍著,一下子跳到了海里“啊!”我嚇醒了,原來(lái)是夢(mèng)呀,快到國(guó)慶節(jié)了,也是在過(guò)年呀!
我愛(ài)今天的夢(mèng)!
四年級(jí)的作文300字 篇3
在我家中,我有一個(gè)認(rèn)真的媽媽。
每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí),我只要寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)數(shù)字,我媽媽的“火眼金睛”就會(huì)發(fā)現(xiàn)。但媽媽不會(huì)像爸爸一樣,直接打個(gè)“×”,她會(huì)把那個(gè)數(shù)字圈出來(lái)。等我玩兒回來(lái)后,媽媽才告訴我這個(gè)數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了,并讓我改正。
每當(dāng)我畫(huà)國(guó)畫(huà)時(shí),媽媽也會(huì)跟在旁邊學(xué),并且在我畫(huà)的快媽媽沒(méi)看清時(shí),她便會(huì)問(wèn)我那個(gè)怎么畫(huà)的,要注意什么……
每當(dāng)我們看書(shū)時(shí),媽媽會(huì)拿一支筆和一個(gè)小本子,當(dāng)遇到不解的詞或好詞時(shí),媽媽就會(huì)把它們寫(xiě)在小本子上?赐旰,媽媽就要用字典查不解的詞,并把它們的讀音注在字的.上方。
每當(dāng)我們玩打沙包游戲時(shí),如果中間的人被打到了,但是又不承認(rèn)被打到的話,媽媽就會(huì)說(shuō):“下去,下去,我都看見(jiàn)你被打到了,要守規(guī)則哦!”我們聽(tīng)到媽媽的話后都會(huì)守規(guī)則。
還有很多很多事情,比如:我寫(xiě)錯(cuò)英文單詞時(shí);我往地上撒小紙片而沒(méi)撿干凈時(shí);在我起床沒(méi)疊被子時(shí)……
在我認(rèn)真的媽媽的培育下,我從認(rèn)真中明白:做事不能馬虎、大意,要認(rèn)真。我愛(ài)我那認(rèn)真的媽媽!
四年級(jí)的作文300字 篇4
“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!睆]山自古以來(lái)就有“匡廬天下秀”的美譽(yù)。廬山位于江西省北部,山中有許多懸崖峭壁,清泉飛瀑,涓涓細(xì)流,林木蔥茂,氣候宜人。白鹿洞、仙人洞、三疊泉、含鄱口等是廬山著名勝跡。
暑假,我們一家三口一起來(lái)到了廬山。一進(jìn)廬山,我就贊不絕口,啊!一陣又一陣的清風(fēng)迎面撲來(lái),不同的地方就是不同的空氣!在去三疊泉的路上,我們沿著彎彎曲曲的山路往前走,忽然聽(tīng)見(jiàn)叮咚叮咚的泉水聲,像是有人在演奏一首歡快的山間小曲。我尋聲走去,看見(jiàn)了一個(gè)淺淺的小泉眼。我捧起一點(diǎn)水往臉上擦,頓時(shí),我整個(gè)人像是被潑了一身冰水似的,馬上散熱了!我們繼續(xù)前進(jìn)。
呼!終于到了三疊泉!“哇!果真是‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’!”我情不自禁的贊嘆道。遠(yuǎn)看水流像銀白色的布掛在青山之間,近看又像無(wú)數(shù)顆晶瑩的珍珠從天而降。那誰(shuí)住在陽(yáng)光的`照射下放著七彩的光,有的落入清澈見(jiàn)底的潭中,有的頑皮的跳到有人的身上、臉上,讓人感到一陣清爽。潭中的水清澈見(jiàn)底,可以見(jiàn)到潭底的一塊有一塊的鵝卵石,美極了!
啊!廬山,難道你不知道你自己是一個(gè)山清水秀、空氣清新的地方嗎?但你的美已經(jīng)把我吸引了!
四年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)十分頑皮又可愛(ài)的弟弟,是我二舅舅的兒子。他十分好動(dòng),我舅舅就把他送去武校學(xué)校學(xué)習(xí)。
因?yàn)閷W(xué)校離家很遠(yuǎn),我們只有每?jī)蓚(gè)星期后的星期天去那里看望他一次。
弟弟在家時(shí)我們是天天在一起的,我們一起做游戲一起學(xué)習(xí)一起打鬧,經(jīng)常把家里搞得一團(tuán)糟,被媽媽罵了才停止。
然后我們還躲在一旁偷偷的笑。弟弟去了那么遠(yuǎn)的學(xué)校,我非常想念他。
有一天媽媽突然提起過(guò)幾天是弟弟的生日了,我高興壞了,這樣有機(jī)會(huì)去看弟弟了。我急忙問(wèn)媽媽‘我那天可以和你們一起去看弟弟嗎?’媽媽同意了我的要求。那幾天我就數(shù)著手指算天數(shù),盼著生日那天快點(diǎn)到來(lái)。
那天我們買了一個(gè)生日蛋糕和一些零食過(guò)去看他。弟弟見(jiàn)了我們高興極了,其實(shí)我的心情比弟弟更高興的`!我看見(jiàn)弟弟好像長(zhǎng)高了一些,也變黑了瘦了。我們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑,我對(duì)弟弟問(wèn)這問(wèn)那,弟弟把在學(xué)校的新鮮事都告訴了我。
時(shí)間飛快,我們到了要回去的時(shí)間了,弟弟也要回宿舍了,只好依依不舍的和弟弟再見(jiàn)了。弟弟看著我們離開(kāi)都流淚了,他說(shuō)他也很想我們,其實(shí)我更想弟弟!
四年級(jí)的作文300字 篇6
春天像噴薄的朝陽(yáng)——朝氣蓬勃!
我就像破土而出的小苗,在華美這座學(xué)園里與華美一起茁壯成長(zhǎng)。
我在華美已經(jīng)是第五個(gè)年頭了。
當(dāng)我還呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,是華美的老師們手把手教我編漂亮的彩虹圖畫(huà);是華美的老師們讓我勇敢地踏出第一步,走入了屬于我們孩子的小王國(guó)——華美幼兒園。
在我跌跌撞撞的成長(zhǎng)過(guò)程中,是華美的老師那慈母般的呵護(hù)讓我茁壯成長(zhǎng);在洋溢著無(wú)限歡樂(lè)的求知路上,是華美的.老師指引我邁出穩(wěn)健的步伐;在知識(shí)的海洋里,是華美的老師把我從知識(shí)的不毛之地送到碩果累累的文明寶島。
“一切為了孩子”,華美的愛(ài)如泉涌,它流進(jìn)我們的心田,滋潤(rùn)著我們幼稚的心靈。挺拔屹立的“精英們”是我們的精神追求對(duì)象,也是華美人的精神寫(xiě)照。
春天像初升的圓日——充滿希望。讓今天的希望和好習(xí)慣鋪墊明天的成功之路,我心愛(ài)的學(xué)校,讓我和您一起成長(zhǎng)前進(jìn)!
四年級(jí)的作文300字 篇7
未來(lái)的教室。未來(lái)的教室不僅功能奇特,而且美輪美奐,就讓我來(lái)一一介紹一下吧!一進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)桌椅都不見(jiàn)了,它們都到哪里去了呢?
它們都被收到地下啦!原來(lái)桌椅上安裝了隱形接收器,每個(gè)同學(xué)手里都配有一個(gè)遙控器,遙控器上有兩個(gè)按鈕,分別為藍(lán)色和黃色,按下藍(lán)色按鈕,所有桌椅就會(huì)縮回地下的桌椅集裝箱里,騰出空間讓同學(xué)們?cè)诮淌依镆材鼙M情地玩耍!上課的時(shí)候,按下黃色按鈕,桌椅就會(huì)從地下“鉆”出來(lái),讓同學(xué)們好好上課。每個(gè)課桌上,都裝有一臺(tái)隱形電腦顯示屏,里面裝滿了成千上萬(wàn)種對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助的書(shū),每到讀課外書(shū)時(shí)間,同學(xué)們可以盡情地閱讀自己喜歡的書(shū)!
隱形的電腦顯示屏,不僅沒(méi)有輻射,而且屏幕開(kāi)啟時(shí),會(huì)散發(fā)一種柔和的光,對(duì)眼睛起到保護(hù)和滋養(yǎng)作用,讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心讀書(shū)的同時(shí),眼睛也越來(lái)越健康!是不是很神奇!同學(xué)們,未來(lái)的.教室是不是很令人憧憬呢!
我相信,只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),掌握更多更廣的知識(shí),不久的將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)我們的愿望,讓所有的同學(xué)都能在這樣既安全又神奇的教室里學(xué)習(xí)!
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