小學(xué)二年級(jí)作文通用【10篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我很愛我的校園,我的校園有一個(gè)很大的操場(chǎng),操場(chǎng)上有一個(gè)主席臺(tái),下雨的時(shí)候,我們可以躲在底下上體育課。校園里還有許多教室,我的'教室是一年級(jí)三班,
每天我上學(xué)就不用上樓梯,因?yàn)樗谝粯恰N疫有親愛的老師,還有同學(xué),每天我都很高興地去上學(xué)。我愛我的校園!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
二十年后我的家鄉(xiāng)將會(huì)變成大城市,我的家鄉(xiāng)隨處可見太陽(yáng)能發(fā)電板。我的家鄉(xiāng)人人都開智能多功能汽車。那種智能多功能汽車不用人們駕駛,全靠城市交通指揮中心的一個(gè)程序操控,這樣就不會(huì)發(fā)生交通事故了,F(xiàn)在世界能源危機(jī),然而這種汽車的主要特點(diǎn)就是環(huán)保,它的.主要能源就是車頂上的一支引雷針,每次一打雷它頂上的引雷針就回吸收雷電。把雷電儲(chǔ)存在一個(gè)電箱里,那個(gè)電箱可存儲(chǔ)5500000伏的超高壓電。如果不打雷,車頂上還安裝有太陽(yáng)能吸電板,邊走邊充電。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起我的同桌呀,可真逗樂!
他長(zhǎng)得很帥氣,就像是從漫畫書上走出來(lái)的`一樣:大大的眼睛,扁扁的鼻子,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,而且很愛幫助別人?墒撬埠苷{(diào)皮:做眼保健操時(shí),經(jīng)常故 意喊我的名字,我以為有什么事情,就睜開眼睛看,結(jié)果被查紀(jì)律的同學(xué)點(diǎn)了名。他還經(jīng)常故意碰我一下,然后假惺惺地說(shuō)“對(duì)不起!”,真拿他沒辦法。不過(guò)我的同桌有時(shí)也很可愛,有一次,他用右 手托著腮幫子,歪著頭,瞇縫著眼睛,對(duì)著我“嘿嘿”地傻樂!逗得我哈哈大笑。
這就是我的同桌,一個(gè)風(fēng)趣的男孩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天是星期日,吃完午飯爺爺給我講了兩個(gè)故事,名叫金鳥和晚奴南北。
從前有一個(gè)國(guó)家的國(guó)王非常喜歡越國(guó)的一只金鳥,千方百計(jì)都要把這只金鳥買回家,可那個(gè)賣主就是不賣,還說(shuō):“這只金鳥又會(huì)說(shuō)話,又會(huì)唱歌,又會(huì)說(shuō)話,是天下最神奇的鳥了”那個(gè)國(guó)王買不到金鳥急得飯也不吃,便請(qǐng)別人幫他買,金鳥買家后,國(guó)王就把它放在籠子里,讓金鳥唱歌,跳舞?山瘌B一動(dòng)也不動(dòng),就好像木頭人一樣。國(guó)王就把金鳥放走了。金鳥又飛回越國(guó),給自己國(guó)家的人唱歌,跳舞。第二個(gè)故事是晚奴南北,從前有一戶人家養(yǎng)了兩匹金馬,一匹叫南北,據(jù)說(shuō),只要得到這兩匹金馬,就會(huì)發(fā)才。人們聽說(shuō)這個(gè)消息后都到他家去買,有一位老爺爺買下了其中的.一匹叫晚馬。買回家后,它一天不吃飯,二天不吃飯,三天不吃飯直到第七天,晚馬向北邊叫了一聲就死了。我聽了這兩個(gè)故事后覺得非常有意思,動(dòng)物也認(rèn)識(shí)自己的國(guó)家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校,第一眼看到的是左邊的小道。那里景物誘人,是同學(xué)們學(xué)習(xí)、玩耍的'小天地。
小道窄窄的,又長(zhǎng)又直。左邊種著一排高大的芒果樹,春天的時(shí)候,開出一朵朵黃色的小花,彷佛夜空中閃爍著的星星。到了夏天,芒果成熟了,樹上結(jié)出一個(gè)又一個(gè)又大又甜的芒果,看了令人饞得流口水。芒果樹下有一個(gè)小花圃,里面種著又白又綠的白蝴蝶。旁邊種著一些三角梅,春天時(shí),會(huì)開出一朵朵紫紅色的小花,美麗極了!
小道的右邊還種了許多花,紫的。黃的。綠的,多得數(shù)也數(shù)不清。瞧!一群群美麗的蝴蝶,它們都被花蜜吸引住了,在百花叢中翩翩起舞,真像一位位少女跳著動(dòng)人的舞蹈。
下課的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)在這里玩捉迷藏。做作業(yè)?凑n外書,看見他們玩得那么開心,我也常常情不自禁跑過(guò)去跟他們一起玩樂。
呀,這條小道,給我們洗去疲勞和煩惱,帶給我們無(wú)限的歡樂!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
在我的童年里有許多有趣的事,一但回想起我就情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。我給你們說(shuō)一個(gè)小故事“智救小公雞”。
有一天下午,媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜,那時(shí)我還小,年幼無(wú)知。我看到買雞的地方有一只小公雞,我很喜歡,就對(duì)媽媽說(shuō):“我要小公雞,我要買。”媽媽說(shuō):“好,今天晚餐就是它!蓖」u我心想:好可愛的`小公雞!怎么可以當(dāng)晚餐呢?不行!我要救它,讓它逃出媽媽的“魔掌”。于是,我絞盡腦汁、左思右想終于一個(gè)鬼點(diǎn)子出來(lái)了。下午,我走進(jìn)廚房小心翼翼地從放雞蛋的碗里拿出了一個(gè)圓溜溜的雞蛋。我把雞蛋放進(jìn)箱子里在把小公雞抱起,我說(shuō):“別叫,不然你就活不成了!蔽野研」u放到箱子里。于是假裝看一看,然后我裝出驚奇的樣子對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你快來(lái)看小公雞下蛋了!眿寢屌苓^(guò)來(lái)看了看拿起雞蛋說(shuō):“我們今天就吃雞蛋吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我心想:哦,太好了小公雞不會(huì)吃了,媽媽拿起雞蛋可是手一滑,雞蛋摔到了地上蛋清蛋黃多沒流出,我一看是個(gè)熟雞蛋。媽媽笑了起來(lái),我也笑得肚子都痛了。不過(guò)媽媽還是把小公雞留下來(lái)陪我玩。
這就是我“智救小公雞”的過(guò)程。你是不是覺得我小時(shí)候傻乎乎的呢?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天,我們?nèi)=M織去秋游,我們六年級(jí)去的是紹興。
坐了兩個(gè)小時(shí)的車,我們來(lái)到了魯迅故居。魯迅故居位于都昌坊口周家新臺(tái)門西首。1881年9月25日,魯迅就出生在這里,一直生活到18歲去南京求學(xué),以后回鄉(xiāng)任教也基本上居住此地。
初入故居,不禁感嘆:啊,好氣派的大宅子呀!深入故居,里面有少主房、閨房、書房、會(huì)客室等。少住房里,一張寬大的床前遮著一層白白的紗,床角上的裝飾十分精美,一看就知道這是個(gè)大戶人家孩子的房間。房間的前面,是一個(gè)空曠的院子,院子里,幾株云松在茁壯成長(zhǎng),金魚也在水池里快樂地嬉戲。同學(xué)們紛紛贊嘆:“這真大呀!”“這里好漂亮!”……
走出大宅子,我們?nèi)チ唆斞讣o(jì)念館,剛走進(jìn)紀(jì)念館,就看到了兩行醒目的大字:橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?粗@幾個(gè)字,我不禁輕輕地讀了出來(lái)。在紀(jì)念館里,我看到了魯迅的生平、文章和其它與他相關(guān)的事物。參觀完了紀(jì)念館,我們又來(lái)到了三味書屋。書屋里,有一個(gè)房間令我的.印象很深。那個(gè)房間里桌子和椅子擺得很整齊,東北角的桌子上刻著一個(gè)“早”字。雖然桌子有些年代久遠(yuǎn),略顯破舊,但上面的字跡仍是那么清晰,那么端莊。使我仿佛看到了魯迅十分努力、發(fā)奮學(xué)習(xí)的樣子。
接下來(lái),我們坐車去了蘭亭。蘭亭,蘭亭——從名字上聽來(lái),好像是一座溫文爾雅的亭子,環(huán)境十分幽靜,果然,剛走入蘭亭,我好像就看到了人間的仙境。
一進(jìn)蘭亭,我便被眼前迷人的景色吸引住了。一片郁郁蔥蔥的竹林,每根竹子都有三四米高。林子里陰涼無(wú)比,不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥鳴,令人心情舒暢。小路的面是用鵝卵石一塊一塊鋪成的,從中更使我感覺到了一種童話般的夢(mèng)幻中。
從一條幽竹圍繞的小路向里走,是一個(gè)大大的池子:鵝池。鵝池里金魚在相互玩耍,幾只鵝也相互媲美,白天鵝中,一只黑天鵝格外顯眼,就好像是許多小星星之中的月亮。再往里走,晃入眼簾的是一塊大碑,上面刻著兩個(gè)大字:蘭亭。在這個(gè)碑的后面,有一個(gè)較大的荷花池,池中是荷葉數(shù)不勝數(shù),連成一片碧玉,如同一個(gè)青色的盤子。荷葉上不時(shí)有幾多荷花,有含苞待放,如同害羞的小姑娘;有的完全盛開,如同亭亭玉立的少女,在陽(yáng)光的映照下,他們顯得格外鮮紅艷麗?粗@些荷葉、荷花,我不禁想起了楊萬(wàn)里的一句詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!痹诒浇囊粋(gè)平地上,我們吃了午餐,度過(guò)了一個(gè)寧?kù)o的下午。
這次秋游之旅,令我回味無(wú)窮!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天是一個(gè)令人興奮的日子,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)第一天,于是,我便早早的起了床,吃早餐,穿完衣服后,一看表,好早得很呢!可是我已經(jīng)著急了。我不斷著催促著,想早點(diǎn)看到我親愛的老師和同學(xué),媽媽卻總是說(shuō):“去那么早干嘛?晚點(diǎn)走。”終于,在我的不斷催促下,我們踏上了上學(xué)的路。
雖然我還在路程中,可我的心仿佛飛到了校園,想像著老師和同學(xué)們的`樣子,心里有股說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
到了我那熟悉的校園,我一下子就認(rèn)出了同學(xué)們,我想人群撲去,看著那熟悉的面孔,我是那么高興,那么開心。
到了教室,老師對(duì)我們說(shuō)了一些三年級(jí)應(yīng)怎么做,有什么規(guī)矩……的話。同時(shí)她還夸我們不僅長(zhǎng)高了而且還懂事了。聽著老師的話,我心里暗自想:以后我要比往常更加努力學(xué)習(xí),老師留的作業(yè)要認(rèn)真完成,不僅給一二年級(jí)做個(gè)榜樣,而且還讓老師和同學(xué)們的眼中看到一個(gè)嶄新的我!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
今天,天氣格外晴朗,天高云淡,風(fēng)和日麗,我和爺爺來(lái)到新建的白鷺灣濕地。
我們走進(jìn)大門一陣清風(fēng)帶著淡淡的花草香迎面撲鼻來(lái),放眼望去,蜻蜓低飛,彩蝶曼舞,五彩的花兒綠色的“!保婷匀。沿著曲折的'綠道觀賞著波光粼粼的“白鷺洲”,湖面上三、兩只游船悠閑搖動(dòng),“翠堤”上紅色的游道和栱橋鑲嵌在綠色的樹林和湖面間,分外妖嬈;登上“觀演平臺(tái)”,花海梯田“盡收眼底,好像彩虹降臨人間,“白鷺湖”上徐徐清風(fēng)吹皺一湖秋水,高大的駝峰凸現(xiàn)湖中。
這一天我盡情享受到運(yùn)動(dòng)的暢快,體驗(yàn)了親近大自然的樂趣,真有意義。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
小朋友你們好,歡迎來(lái)到魚族。對(duì)了,你們知道我是什么魚嗎?我就是熱帶魚小紅星。
至于主人為什么給我起名叫“小紅星”呢,原因當(dāng)然很簡(jiǎn)單啊,因?yàn)槲业纳砩系募t色魚鱗一閃閃的,就像一顆顆星星,所以主人就叫我小紅星了。
這就是黑黑了,它渾身黑乎乎的,但尾巴卻和我的顏色一樣。
我的.朋友還有泡泡蛋、笑星和肥蛋,我就不一一說(shuō)了,總之我們?cè)谝黄鸷芸鞓,很幸福?/p>
最后,再給你看一張我們的合影吧。
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