五年級的作文300字10篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文300字 篇1

　　我們家的“小活寶”是我的妹妹——孫毓佳。她喜怒不定，有時上一秒還在哭，下一秒就眉開眼笑了。她還是個貪吃鬼，一旦她發(fā)現(xiàn)了什么吃的`，就要吃，雖然只是一歲半的小孩，卻能吃好多好多。你們想不想認(rèn)識一下她呢？那就讓我用兩件真實的事例告訴你們吧！

　　事件一：因為她每天早晨都要吃奶，所以每天早晨，媽媽都要給她潑大約300毫升的奶。有一次，我趁媽媽出去的時候，偷偷的舔了一口，�。『煤煤妊�！我真羨慕她，能有這么好喝的奶喝！于是，第二天，我在她喝奶的時候，對她說：“佳佳，讓我喝一口吧！”“佳佳”好像是同意了，笑嘻嘻地把奶瓶遞給我。我仔細(xì)一看，什么！竟然已經(jīng)被她喝完了！這個小家伙，真是個淘氣鬼！

　　事例二：有一次，我放學(xué)回來，拿回來一個香噴噴的蛋糕，結(jié)果被她看到了�！鞍�，啊，蛋蛋（蛋糕的意思）。”我便知道她想吃了。給了她一塊，過了一會兒，她又來了，有給了她一塊。她來來回回來了三次。終于不再找我要了。她拍拍肚子，說明她已經(jīng)飽了。唉！只剩下一點了！下次可千萬不能讓她看到了！

　　這就是我的妹妹。

五年級的作文300字 篇2

　　初冬時節(jié)，天氣漸漸變冷，許多花兒都禁不住嚴(yán)寒的洗禮，都凋零了，只有蠟梅悄悄地盛開了。

　　一天，我在校園里散步，突然一股淡淡的清香鉆進(jìn)我的鼻孔里，我尋著香味，呀！蠟梅花開了，有地還只是花骨朵，有的只展開了兩三片花瓣兒，有的完全盛開了，露出了那細(xì)而長的'花蕊。有的三五成群，像是在討論如何抵擋嚴(yán)寒；有的成雙成對，像是一對親密無間的好朋友，還有的是一朵完全盛開的在照顧還未盛開的花寶寶。

　　我湊近了蠟梅，蠟梅的花瓣有兩層，呈半透明狀，就像涂了一層蠟一樣，怪不得稱之為“蠟梅”呢！陽光照射著的蠟梅，在陽光下發(fā)出美麗的光芒。細(xì)細(xì)長長的花蕊圍坐在花瓣中間，像是在開圓桌會議呢！蠟梅一朵有一朵的姿態(tài)，看看這朵，很美，看看那朵，也很美，大自然這個畫家構(gòu)建出一幅幅美麗的圖畫，讓這個世界變得五彩繽紛絢麗無比。

　　蠟梅在初冬時節(jié)頑強(qiáng)地開放，讓人們感受到它的生命力，使我想到了王安石的詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！弊屛也挥勺灾鞯刭潎@：“蠟梅的生命力真是太旺盛了，能在百花凋零時獨自開放。”我愛蠟梅，愛它頑強(qiáng)地生命力。

五年級的作文300字 篇3

　　“噼里啪啦，噼里啪啦。。。。。�！�

　　“爆竹聲聲辭舊歲”，此話可一點不假啊。 除夕清晨起，爆竹聲就一直此起彼伏，將年味兒烘托得越來越濃。

　　午飯過后，我們就張羅著開始貼對聯(lián)。聽外婆說，她小時候，男尊女卑的思想很嚴(yán)重，這些活是她想干也不讓干的`，得由家里的男主人來完成�，F(xiàn)在人們不太講究這些了，但貼對聯(lián)時的誠懇絲毫沒減。我們分工到個人：我負(fù)責(zé)在對聯(lián)上粘膠帶，外公負(fù)責(zé)貼，外婆則在一旁扶梯子。

　　“矮了，矮了！”我著急地說。

　　外婆轉(zhuǎn)頭瞪了我一眼，“沒事一邊去！““哦，高點，再高點！”我立刻心領(lǐng)神會�！巴夤�，貼反了！” 我是個急性子，一見外公倒拿著張“�！弊譁�(zhǔn)備往窗戶上貼，又忍不住大叫起來。這次外婆沒瞪我反而笑瞇瞇地說：“是啊，貼反了！”哦，原來是借諧音祈福，真是妙�。�

　　一切就緒，大家早早地開始吃年夜飯了。屋子里七嘴八舌地在說祝福呢！

　　好喜慶熱鬧的這春節(jié)�。�

五年級的作文300字 篇4

　　春、夏、秋、冬，隨著時間的變化，每個季節(jié)的風(fēng)景也在不停的變化，如果你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)……

　　春天，綠樹成蔭，花繁葉茂。小草偷偷地把頭探出來了，花兒也展開了美麗的笑容。萬物復(fù)蘇，到處都是生命，真是生機(jī)勃勃。還有一些喜歡花的人們常常約著家人到公園里來賞花。春天的湖水也很美。湖面靜的像一面巨大的鏡子，那么美麗，那么光滑！

　　夏天，烈日炎炎，火辣辣的太陽把大地烤得像一個火鍋，一棵棵樹木更加郁郁蔥蔥，蟬兒在枝頭上使勁的歌唱。那池塘里的花隨著微風(fēng)搖擺，再加上知了的叫聲，好像一個舞蹈者，在一個巨大的舞臺跳著芭蕾。

　　秋天，瓜果飄香。果園里的蘋果漲紅了臉。柚子像一個個挺拔的哨兵守護(hù)著這個巨大的果園。石榴紅的.像一個個小小的紅燈籠。葡萄卻一大家子的在一起，像許許多多的紫寶石�？矗⌒∨笥岩粋�個捧著香甜的水果狼吞虎咽的正吃著呢。

　　冬天，白雪一片。北風(fēng)吹著，雪花飄著。樹木又披上了一身銀裝，大地穿了一件雪白的大棉衣。小動物們都躲起來了，屋外有許多孩子在堆雪人打雪仗，人們換上了厚厚的棉襖，圍著火爐取暖。

　　每個季節(jié)都有它的特點，一年有四季每一個都有它獨特的美，我喜歡四季……

五年級的作文300字 篇5

　　記憶猶如一本泛黃的相冊，無聲述說那老去的故事。父母的愛或許就是記憶的邊框默默在背后守護(hù)著你；父母的愛或許就是相冊的封面即使變得蒼老對你的愛始終不會變。

　　我們都在父母的愛下中長大，不管是打是罵這一切都是愛，你可曾想過父母再打你罵你時父母的.內(nèi)心也十分痛苦只是將淚水在心中化作一絲對你懷有希望的力量。

　　我有一個抹不去的記憶，那是一次父母在訓(xùn)斥我的記憶。

　　我曾記得有一次我數(shù)學(xué)考了85分，將試卷給父母看時，父母第一次訓(xùn)斥我，表面雖然很生氣但是還在細(xì)心的教我并沒有一絲煩燥。之后的每一天，父母總是在這么嚴(yán)格的要求我只要有一絲不合格父母總是會說我半天直到我做合格了父母才會放心我去做別的事情。

　　父母對我的愛就像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清楚，父母對我的就像沙漠中的沙一顆有一顆多不勝數(shù)，父母對我的愛就像草地上綠茵茵的小草一根又一根永遠(yuǎn)都不會少。

　　永遠(yuǎn)記住父母和你在一起地時光。

五年級的作文300字 篇6

　　人們都說：“新學(xué)期，新氣象�！蔽覀儙е鴮λ哪昙壍木鞈俸蛯ξ迥昙壍钠谂危�踏上了第五年的學(xué)校生活。五年級不但是年齡增大了，年級高了，還有一點就是可以認(rèn)識許多新老師了。那天上五年級第一節(jié)音樂課時，走進(jìn)來了一個男老師，我們驚呆了，有人議論：這就是音樂老師嗎？怎么會是男的.？眾說紛紜。教室里，每個人都在說活。這時，老師咳了兩聲，教室里頓時鴉雀無聲。大家把注意力都集中在那個高個子男老師身上，老師說：“大家好，我就是大家新來的音樂老師�！蔽覀兊浆F(xiàn)在才得出結(jié)論，這個人真的是音樂老師。

　　當(dāng)老師一張嘴演唱的時候，我們?nèi)�班又一次驚呆了，他那婉轉(zhuǎn)的歌聲令我們陶醉，我對音樂老師的印象徹底改變了，因為我一直以為只有女的才可以當(dāng)音樂老師。

　　又一次，上課時，老師怕我們記不住六拍子的指揮圖式，說：“大家這樣想，一個小球掉在地上，彈了一下，又一下，碰到墻上又彈了回去，又彈了一下，又一下，最后回到了原點�！崩蠋焼枺骸按蠹視�了嗎？”有人說：“不會�！庇谑抢蠋熡纸塘艘槐橛忠槐�。我隱約能看到老師頭上那細(xì)細(xì)的汗珠。上完了這節(jié)課，我們對音樂老師刮目相看。

　　這就是我們的男音樂老師。

五年級的作文300字 篇7

　　我家有一只可愛的小貓。

　　小貓的眼睛大大的，能看到許多許多的東西。爪子非常非常長。嘴巴很大，里面的牙齒很長。臉上有兩對胡子。小貓的四條腿跑起來也特別快。

　　有一天，老鼠在吃東西，被小貓看見了。小貓一邊跑一邊叫。老鼠聽見了趕緊跑，躲進(jìn)了洞里。小貓看見老鼠躲進(jìn)了洞里就守在洞口，守了很長很長的時間。小貓看老鼠這么長時間還沒有出來，就走了。

　　第二天，老鼠又在偷東西吃，正好被經(jīng)過的小貓看見了，就沖了過去。老鼠看見小貓又來了，轉(zhuǎn)身就跑。小貓趕緊追上去。我聽見老鼠的聲音就一看，看見小貓在追一只小老鼠，就急忙拿起掃把，一拍，沒有拍到。我就繼續(xù)拍呀拍，可是一直拍不到，只看見小貓一直追追叫叫。

　　我已經(jīng)追了很久了，還是追不到。這時只見小貓一跳，就抓到了那只老鼠。我非常高興。

　　我家的.小貓非常能抓老鼠。我非常喜歡我家的小貓。

五年級的作文300字 篇8

　　“一”一個聲音從操場傳出，只見十幾個人圍成一圈，集體向右轉(zhuǎn)�！八摹�，同學(xué)們又手忙腳亂了，反應(yīng)快的趕快向前走一步，反應(yīng)慢的還在左看右看，搞不清狀況，突然就被后面的“動力火車”撞了一下�！芭丁庇^眾們大聲歡呼，那些被撞的人只好乖乖認(rèn)栽，在眾目睽睽下，舉手鞠躬，大聲道歉。這是干什么？這是我們1103班在玩“勇于承擔(dān)責(zé)任”的體驗游戲。

　　這個游戲，不禁讓人想起這兩天的勞動。在勞動期間，我們班負(fù)責(zé)到掃整個學(xué)校，每一個人都有自己的責(zé)任區(qū)。但是，有的`人做得非常好，甚至被提出了表揚；有的人做得很不好，甚至被通報批評。其實要做好很容易，只要認(rèn)真地去做。還有的人這樣為自己辯解：“什么！我?guī)土艘簧衔绲拿�，搞得我腳都酸了，反而還打了一個B。”對于這樣的人，只有一個解釋，那就是不懂得負(fù)責(zé)。因為他從未想過，本來老師給他安排的就是一份責(zé)任，難道我們就不能認(rèn)認(rèn)真真將這份責(zé)任完成好再去幫助他人嗎？更有甚者，一做完衛(wèi)生，就跑到別處去乘涼、玩耍，絲毫不顧自己的責(zé)任。

　　小小的游戲和勞動告訴了我們，責(zé)任心離我們不遠(yuǎn)，只要認(rèn)認(rèn)真真地承擔(dān)自己的責(zé)任，完成好自己的任務(wù)，這就是責(zé)任。

五年級的作文300字 篇9

　　生命是什么，我在分析。那天，我仰臥在地上，有一個黑螞蟻從我身旁爬過，我不禁想玩弄它。我拿起一根枝條，把黑螞蟻挑了過來。它們的腳處處亂蹬，小身板兒不停掙扎，但是是翻不過。它滑稽的舉動把我惹得哈哈大笑，肚子都笑疼了。

　　這個時候，我的腦海里閃現(xiàn)過一個問題：為什么黑螞蟻能爭取的贏得翻身的時機(jī)呢？

　　我心想這是因為小小的黑螞蟻身上那一種頑強(qiáng)的意志。

　　這個是我意想不到的，我忽然對小小的黑螞蟻肅然生敬，不禁幫它脫離了“困境”。我在一本書上得知，某種樹，它一開始生長得很慢，陽光都被上面的植物蓋住了�？墒牵�它沒有拋卻，爭取地吸取著上空射下來的`一絲陽光，健康成長，后來，它就是生長得最快的一個。

　　它叫我又感受了一次，生命是意志、是勇氣！我感受了生命有哪些。于是，我暗下決心，一定會讓我的生命越來越光芒萬丈！

五年級的作文300字 篇10

　　星期五晚上八點，我吵著媽媽說要玩電腦。媽媽說：“你默寫完英語興趣班的課文就可以玩電腦到九點。”

　　聽到這個好消息，我立刻開始背課文。這時，媽媽的.手機(jī)響了。媽媽走出房間接電話。這時，我突然動起了歪腦筋：我直接抄課文吧，這樣就可以多玩一會兒電腦了。于是，我拿出英語書快速地抄了起來。我提心吊膽地抄著課文，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。

　　過了一會兒，媽媽走進(jìn)了房間，我說：“我……我……默寫完了�！眿寢尣唤�(jīng)意地問了一句：“默寫得這么快呀，不會是抄的吧？”我說：“不……不……不是抄的，這篇課文我早就會背了�！眿寢対M意地把電腦打開了。我暗自慶幸，我的歪腦筋沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。

　　第二天晚上，我做完作業(yè)，正準(zhǔn)備打開電腦，媽媽說：“等下，把昨天晚上默寫的英語課文再默寫一遍�！蔽抑缓糜仓�頭皮開始寫，但是一句話都默寫不出來，我本想如法炮制再抄一遍課文，正準(zhǔn)備抄時才發(fā)現(xiàn)英語書被媽媽拿走了，我只好全盤交代。媽媽十分憤怒：“我昨天就看你不對勁，原來你真是抄的課文！這樣吧，你先把這篇課文背完，默寫，然后洗澡睡覺。懲罰你兩個周末不準(zhǔn)玩電腦�！蔽抑缓霉怨缘匕颜n文默完了。

　　我一定會記住這次慘痛的教訓(xùn)，保證下次再也不會動歪腦筋了。

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