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四年級的作文

時間:2023-11-20 08:34:33 四年級 我要投稿

[集合]實用的四年級的作文9篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的四年級的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[集合]實用的四年級的作文9篇

四年級的作文 篇1

  一些美麗的花兒,經(jīng)過春雨的洗禮后,也都竟相開放,它們有的紅似火,有的黃似金,有的粉似霞,有的白似雪。就連不知名的野花,也不甘示弱。美麗的花兒上,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶忙著跳舞,鳥兒也留連忘返。

  花兒競相開放,草兒也從濕潤的泥土中探出了小腦袋,東瞧瞧西瞅瞅,仿佛在找春天呢?草兒們貪婪的.吮吸著甘甜的雨露,淅淅瀝瀝的春雨讓小草們喝了個夠。

  這就是春雨的杰作,它給許許多多的花草樹木帶來了勃勃生機;她給冬眠的動物們提供了一個全新的世界;它還告訴了人們:“春天來了,春天來了!”

  春雨連綿不斷的下著,下著。我心想:下吧,下吧,大自然會因此而充滿生機;下吧,下吧,因為從你身上我們看到了新一年的希望!

四年級的作文 篇2

  我原來的家在海邊,每到周末,我就到海邊,要是沒去,就覺得不快活。

  春天,我就去了大海邊,一邊撿貝殼,一邊看看我是否迷路了,這樣,我的后面留下了一串小腳印。我把腳伸進大海的懷抱,它撫摸著我的小腳丫,感覺癢癢的。

  夏天,我提著小籃子,去了大海,尋找螃蟹,還把撿到的貝殼放進小籃子,還有鉆沙魚,我們用撿到的瓶子裝滿了沙,把鉆沙魚放進瓶里,關(guān)好瓶蓋,看著它們竄上竄下,我忍不住笑了。

  秋天的大海清涼清涼的,它一會兒靜一會兒鬧,靜的時候,大海上的波紋一圈一圈的蕩漾著,大海悄無聲息,像有一位魔術(shù)師下了一道靜音符似的。鬧的時候,大海的`浪濤拍打在暗礁上,發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音,

  它組成了一支我從未聽過的交響曲。我愛大海!

四年級的作文 篇3

親愛的小朋友:

  你好!

  我是興山縣峽口小學(xué)的一名少先隊員,屬龍,12歲。

  我是一名活潑可愛的小女孩,大大的眼睛,一張會說話的嘴巴。

  今天,我冒昧地給你寫信,是因為我們班正在開展“手拉手”的活動,我衷心希望我們之間能架起一座友誼的.橋梁。

  我的家鄉(xiāng)在美麗的昭君故里,山清水秀,鳥語花香,可愛的香溪河從門前流過,柑橘是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。

  春天,柑橘樹上開滿白色的小花,雪白雪白的,誘人的香氣彌漫在空氣中,令人心曠神怡;夏天,柑橘樹上掛著青色的珍珠,它們不怕炎熱,健康成長;秋天,樹上掛起橙色的小燈籠,滿是遍野,讓人一看便生愛慕之心;到了冬天,農(nóng)民們開始摘柑橘并大量出售,換來大把大把的鈔票。

  你的家鄉(xiāng)是什么樣的?能寫信告訴我嗎?

  如果你愿意和我“手拉手”,我們一定會建立起一座友誼的橋梁。我們將開展以下活動:你到昭君故里旅游,我給你當(dāng)導(dǎo)游;我把地道的興山話錄好音寄給你,你也寄一盤方言給我;你把家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝告訴我,我也寫信告訴你;互相交流學(xué)習(xí)收獲;在學(xué)習(xí)生活等方面互相幫助,等等。

  通過本學(xué)期第一單元的學(xué)習(xí),大草原是那樣令我向往,絲綢之路的駝鈴聲仍在耳邊回響……我對祖國的西部產(chǎn)生了濃厚的興趣,我希望有一天,到西部來,請你給我當(dāng)導(dǎo)游,不知你愿不愿意?

  祝你學(xué)習(xí)進步,心想事成!

四年級的作文 篇4

  鋼筆一家原來非常和睦相處,團結(jié)一心。但它們就為了一件小事而打得你死我活。激烈的爭吵開始了。

  鋼筆尖閃著晃晃的眼珠說:“我最有用,人們在買筆時,總要看看筆尖好不好,所以我最有用!”膠管一聽,大發(fā)雷霆,火冒三丈地說:“我最有 用!我最有用!如果我肚子里沒墨水,你能寫得出來?”彈簧聽了膠管的話,兩腳氣得要跳起來。不服氣地說:“要是沒我,你的墨水從哪來?我可吸墨水!”筆桿一聽,把口張得大大得,高聲說:“我看你們都沒用。

  如果沒我,人們連握筆 的地方都沒有,更不用說寫字了!闭(dāng)它們吵得不可開交時,來了一張白紙。它們爭先恐后地說:“紙先生請你給我們評一評理,看我們誰最有用。”

  紙先生說:“好吧,你們誰能在我身上寫出字來,誰就最有用!”鋼筆尖首先出場,它用力地擺動著身體。回頭一看,什么也沒寫出來彈簧一躍,躍到紙上。只聽呲啦一聲,紙被戳了個大窟窿。筆桿笑著說:你們硬說能寫,看寫出什么來了?看我的吧!”

  它快速地擺動著手,剛想欣賞一下自己的`杰作時,紙上只有一行白色的痕跡也沒能寫出字來,大家都默不作聲了。紙先生說:“你們應(yīng)該團結(jié)一心,才能寫出漂亮的字,畫出美麗的畫來!

四年級的作文 篇5

  丁丁在學(xué)校是打籃球的高手。但是,他就是非常驕傲,不團結(jié)同學(xué)。老是認為自己在球隊功勞最大。一天,丁丁突然發(fā)高燒,昏迷了過去。

  在昏迷中,丁丁隱隱約約地聽到一正正吵鬧聲由遠而近。好象是自己的嘴巴在說:“我的本領(lǐng)最大,如果沒有我,丁丁就吃不到好吃、營養(yǎng)的.東西,就沒有力氣打籃球,也就當(dāng)不了高手。”眼睛斜視著嘴巴,蔑視地說:“沒有我,丁丁怎么投得準(zhǔn)球呢?”耳朵聽了尖著嗓門生氣地說:“你們本領(lǐng)大,但是,沒有我丁丁怎么能聽到別人對他是高手的贊美呢?”鼻子甕聲甕氣的說:“如果沒有我丁丁就不能呼吸,就會死掉,還能當(dāng)什么高手!泵济珔s在一旁偷偷地哭泣,自言自語地說:“只有我沒有用,只有我沒有用。嗚……”這時,頭粗聲粗氣地說:“各位、各位,不要吵了,只有我的本領(lǐng)是最大的,沒有我的安排、指揮,光是你們又有什么用呢!”嘴巴、眼睛、鼻子、眉毛、耳朵聽了更不服氣了。它們就更吵的兇了,似乎就要打了起來。

  這時,丁丁被嚇出一身冷汗,醒了,看見自己正躺在了醫(yī)院的病床上。

四年級的作文 篇6

  我有一個一半是天使一半是魔鬼的弟弟——胡若涵,他今年四歲了。他有著一雙賊溜溜的大眼睛,一個小巧的塌鼻子,一雙阿凡達似的的大耳朵,紅撲撲的臉蛋就像小蘋果一樣,引得我總想咬一口,他一直“呵呵”的笑個不停,只要家里有他在,歡聲笑語就不會停止。

  暑假我從上海來到蕪湖,還沒走到他們家,就大老遠聽到他稚嫩地喊聲:“姐姐——”并向我沖來,一下?lián)溥M我的懷里。來到他們家,地上到處是他的玩具,一會兒,他拿起一個玩具舉在我面前,喊道:“姐姐,陪我玩!”,一會兒,他拿起一幅涂鴉畫,說:“姐姐,看!這是我畫的!”累得我不可開交。

  然而他絕對不允許別人說一句話是:“涵涵,吃飯了!”如果說了這句話,他就會大發(fā)雷霆,盡顯他小老虎本色,大喊吼道:“我吃不飽呀!”其實他想說的是:我吃不下呀!我笑得差點把飯噴出來,如果我們繼續(xù)說:“吃不飽那就多吃點呀!”那么后果不堪設(shè)想——會被他拳打腳踢,他的媽咪,也就是我的媽媽,被打得痛不欲生。后來,我從柚子樹上摘下一個柚子給他,他把柚子塞進衣服里,喊道:“我有小寶寶了!我做媽媽了!”逗得我哈哈大笑,他媽媽靈機一動,說:“你的寶寶餓了,要吃飯飯!”涵涵想了想,終于把飯吃光了。我笑著對媽媽說:“這是我第一次看見這樣哄孩子吃飯的`!”我的話音未落,只聽“撲通”一聲,我轉(zhuǎn)過頭看,柚子從他的衣服里掉下來了!哈哈,他的寶寶呱呱墜地了!

  別看弟弟年紀(jì)小,卻狡猾著呢!他對我爸爸說:“叔叔,我要吃冰激凌!”“好啊,咱們這就去買!”可是來到商店了,他卻說:“我不要吃冰激凌,我要買玩具!”原來這是一個預(yù)謀已久的陰謀啊,唉!我們?nèi)忌袭?dāng)了。

  有這么個古靈精怪的弟弟,我真是又喜歡又無奈。

四年級的作文 篇7

  我的老家在一個遠離地鄉(xiāng)村,哪里土地肥沃,山清水秀。我最喜歡的是老家門前的那口池塘。

  池塘大約有一畝,水并不很深,中間有一米半左右,淺的的地方能看見水里的泥巴。池塘的四周長滿了青草和野蒿,密密匝匝的,青翠欲滴。

  夏天,水面上的荷葉有高有低,錯落有致,有的離水面一米多,有的僅僅貼在水面上面,每片荷葉都碧綠碧綠,像一塊翡翠。荷葉中間,荷花開了,紅的、白的、粉的......一朵比一朵嬌艷,一朵比一朵好看。沒過幾天,一個個嫩綠的小蓮蓬長出來了,有的高高的伸出腦袋好像向遠處眺望,有的羞澀的都低著頭躲在荷葉的.下面,成熟之后,一個個飽滿結(jié)束,里面結(jié)滿了又大又甜的蓮子,嘗起來美味可口。

  池塘里面長著許多魚兒和蝦,生機勃勃,十分熱鬧。你看,那片荷葉猛地向下一沉,肯定是被貪嘴的草魚偷偷咬了一口,那幾條在水面上玩耍的魚兒大概是看見了岸上的魚兒,忽的一下全跑掉了,還有那水底冒上來的幾串氣泡,不用猜也知道是調(diào)皮的小鯽魚在搗亂了。

  我愛那口池塘,我愛我的老家!

四年級的作文 篇8

  我們小區(qū)有三個院,每個院都有一群貓。一群大概有七八只,有公的、有母的,甚至還有警衛(wèi)貓。這三群貓相處的不是很和諧,比如一只貓入侵了另一群貓的領(lǐng)地,警衛(wèi)貓就會毫不留情地把它打跑。我們常?吹竭@些小貓為了領(lǐng)地而戰(zhàn)。

  春天,當(dāng)你路過小院,大貓們就會主動湊過來,找你要吃的。因為春天是生小寶寶最好的時刻。剛生下來的小貓身上毛茸茸的,像一個小毛球,只有巴掌那么大,眼睛還睜不開。只會在餓得時候不停地喵喵叫。貓媽媽幾乎寸步不離它們的`孩子,當(dāng)你經(jīng)過時,它總是警惕地盯著你,有時還會惡狠狠地喵喵叫,讓你離開。

  夏天,小寶寶慢慢長大了,它們一起嬉戲。它們有時從這追到那,從那又追到這。有時還調(diào)皮地將對方的尾巴當(dāng)做玩具;有時還學(xué)著媽媽樣子爬樹呢!炎熱的夏天,在他們眼里是多么有趣的時光!

  到了秋冬,天氣慢慢變冷了,貓群不那么活躍了,在院里也很少再見到小貓了。偶爾天氣好的時候,三三兩兩地趴在墻頭,瞇著眼睛曬太陽。當(dāng)你呼喚它們的時候,它們也最多伸伸懶腰或者只是抬一抬眼皮而已。

  看到院里這群可愛的小花貓,我也真想擁有一只屬于自己的小花貓。

四年級的作文 篇9

  暑假和媽媽回濮陽老家看望姥姥,天氣一直很熱,和哥哥弟弟都不想出去玩,舅舅看我們光待在空調(diào)屋里怕我們生病,就帶我們?nèi)チ她埡斡尽?/p>

  聽到舅舅說要去游泳,我非常的興奮,因為常常和媽媽一起去游泳館游泳,非常好玩。等到了龍湖,我才發(fā)現(xiàn)和我從前在游泳館里面不一樣,龍湖是一個很大的湖,靠近沙灘被圍了起來,大人小孩都在湖里游泳,很大很大的場地,但是我有點害怕了,哥哥弟弟都下水了,我也沒敢下去。后來媽媽一直鼓勵我,為了安全起見,也為了給自己壯膽,我就戴了兩個游泳圈,試著下水了,水很溫暖,也很淺,剛到腰部,一點也不危險。但是我哥老是拉我,有時站不穩(wěn),會嗆一下,我就朝他打水槍,和弟弟打水杖,玩的很開心,圍著游泳圈玩起來不舒服,后來我膽子就大了,脫了游泳圈和舅舅學(xué)習(xí)游泳,特別涼快,特別開心。后來天太晚了,我們就回家了。

  龍湖的'夜景也非常漂亮,岸邊是夜市,有唱歌的,乘涼的,散步的,非常熱鬧,我喜歡濮陽,喜歡龍湖。

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