雪二年級作文集合【7篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的雪二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雪二年級作文 篇1

　　寒假的一天，跟濮陽龍城戶外一起來到邯鄲的七步溝滑雪場。滑雪場建在山上，一到入口處，一片白茫茫的雪地就映入我的眼簾。到處是雪，猶如童話仙境一般，跟外面相比簡直判若兩個世界。

　　平地上、雪坡上，滑雪的人們笑著、摔著、快樂著。我迫不及待的穿上雪鞋和滑雪板，好沉��！就連平坦的 雪地上也是很難行走的。我一步步往前挪著，看起來像一只左右搖擺的`企鵝。終于走 到了電梯上，電梯走的很慢，但最后還是把我們運到了雪坡上。在坡頂我和爸爸都很激動，低頭看著又長又陡的雪道，心想：會不會摔倒？我彎著腰把雪桿往后一用勁，自己“嗖”的一下順利地滑了下 來。快到終點時我的腳變成了內(nèi)八字形，滑板立刻停住了。我成功了！但爸爸就沒那么幸運——連摔了四跤，之后再也不滑中級滑到了。而我卻慢慢會滑s線，風(fēng)從耳邊呼嘯而過，感覺自己變成了小鳥， 我在飛��！再沖刺下來，感覺真棒！

　　這是我第一次滑雪，真是太讓人高興了，精彩的一天。

雪二年級作文 篇2

　　今天，下起了鵝毛般的大雪。霎時．樹枝上、屋頂上、地面上，覆蓋上一層厚厚的雪，搬像一個白色的世界。

　　下午放學(xué)后，我和小力、小華、海新、霞霞幾個小伙伴寫完作業(yè)，湊在一起，到小力家門前的空地上堆雪人。大家拿好各自的工具，便堆起雪人來。我和霞霞先用盆和簸箕，弄了滿滿一堆潔如玉的雪，然后，小力用雪揉成了一個小雪球，再把小雪球在雪堆上來回滾動。不一會兒，小雪球上粘了許多雪，小雪球變成一個大雪球，這就是雪人的身體。小力把它放在地上。小華用同樣的方法，做了一個比雪人身體小一些的雪球當腦袋。接著，小華把雪人的頭和身體連在一起。海新把兩個圓溜溜的.黑煤球，放在雪人的腦袋上當眼睛，用樹枝在雪人的頭上畫了個嘴巴，把樹枝插枉雪人的身上，當胳膊。< 大家看了看小雪人，覺得有點美中不足，噢！原來忘記裝鼻子了。我趕快從家里拿來一只胡蘿，裝在嘴巴的上面。

　　望著美麗的雪人，大家“嘻嘻哈哈”地拍著手，笑著。

雪二年級作文 篇3

　　雪花猶如一群快樂的娃娃，無論他們飄到哪里，哪里就會有快樂的身影。

　　雪花飄到我們的窗前，我們在屋里跟他們對話，看他們翩翩起舞，聽他們歌唱祖國，歌唱祖國的美好。

　　他們飄到樹媽媽的懷抱，為樹媽媽穿上美麗的.銀裝，讓樹媽媽高興地笑彎了腰。

　　他們聚集在大地上，那潔白的身影，怎能不迎來我們的目光？我們陪同雪花一起游玩，一起嬉戲。陣陣笑聲飄蕩在大地的上空。

　　我們把雪花當成了魔術(shù)的道具，一會兒把他們變成球形的，一會兒讓他們跳起美麗的舞姿，一會兒讓他們唱起了“歡樂頌”……

　　雪花還做了許多有趣的呀：他們趴在玻璃上睡覺，做著甜甜的夢。飛到落葉上結(jié)成冰，還在河面上滑冰呢。雪花躺在白菜姐姐的懷抱里看夜空，看月亮阿姨與星星哥哥們的快樂。雪花貼在梅花姐姐的臉頰，對她講述自己感人的故事。

　　雪花帶給了我們無數(shù)的歡樂，我們和雪花也是永遠的好伙伴！

雪二年級作文 篇4

　　天陰沉沉得，北風(fēng)呼呼得刮著，這是要下雪得前兆。我背著書包往家趕，剛出校門，就看到了漫天飛舞得雪花�！耙�，下雪了！下雪了！哈——”我興奮地揮了一下拳頭。

　　雪不停地變著魔術(shù)，一會兒紛紛揚揚落下，像美麗得玉色蝴蝶，像吹落得蒲公英，像隨風(fēng)飄舞得柳絮，像天使賞贈得小白花兒，夾著北風(fēng)，飄飄悠悠，輕輕盈盈地落下。一會兒又像撒鹽，專門往路人得脖子里鉆，涼絲絲得。不一會兒，眼前到處是白茫茫得一片，一切都變白了，美不勝收：大地披上了銀白色得盛裝，樹枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白得小帽，真是雪白得世界�。�

　　到了家，我又不知不覺得望著雪花出神，雪花時而像在空中飛舞得白蝴蝶，時而像輕飄飄得鵝毛，時而又像天上得繁星……雪越下越大，玉屑似得雪從天空中左搖搖，右擺擺，有得跌跌撞撞，好似喝醉酒得人在走“八仙步”。雪花一會兒上，一會兒下，又好似一個個頑皮得小孩與我們玩捉迷藏。那些雪花像春得使者，預(yù)報著春天得到來，那些雪花又像歡樂得精靈，一個個活靈活現(xiàn)；那些雪花又好似生命得保護神，有了它，世界才會一片生機勃勃……

　　啊！純白得雪花，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風(fēng)，踏著韻律穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來新得信息，是大自然得使者，是快樂得精靈，是我們歡樂得保護神……

雪二年級作文 篇5

　　清晨，我還在夢中，忽然聽見媽媽說：“下雪啦，下雪啦！”

　　我馬上穿上衣服鞋子來到門外一看，只見膨膨松松的大雪從天而降，像一只只美麗的蝴蝶跳著舞從天上飄落下來。地上，屋子上就像鋪了一層白霜。

　　這時我拉著媽媽一起堆雪人，我們堆呀堆呀，終于把雪人堆好了。雪人的帽子是用桶做的，雪人的鼻子是用蘿卜做的，雪人的手是用樹枝做的，雪人的扭扣是用櫻桃做的'，可美麗了。接著我又抓了一個雪球扔向媽媽，媽媽也回擊了，我們玩得非常開心。

　　雖然我的手凍得紅紅的，但是我也非常開心。

雪二年級作文 篇6

　　清晨，北風(fēng)呼呼地吹著，帶來了遠方的寒流，大雪紛紛揚揚地從天空中飄了下來，給大地帶來生機一片。

　　只見那大雪有的像朵朵棉球，有的像亮晶晶的`銀花朵。大學(xué)落在房頂上，房頂變白了；大學(xué)落在操場上，操場蓋上了一層厚厚的棉被。小朋友們在操場上奔跑、追逐，有的打雪仗，有的堆雪人，笑著喊著，多開心哪！

　　朋友們，你們知道嗎？這是20xx年冬天的第一場雪，希望它給大家?guī)砜鞓返挠忠荒辏?/p>

雪二年級作文 篇7

　　早上，我推開窗戶一看，到處一片潔白，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝。我和妹妹一起到外面堆雪人。

　　我們先滾了一個大雪球做它的身子，接著滾了一個小雪球做它的頭，然后用桶給它當帽子，用紅辣椒給它做鼻子，用黃香蕉給它做嘴巴，用黑色的圍棋子給它做眼睛，最后拿來樹枝給它當手。妹妹說：“雪人會不會冷呢？”說著她連忙把她的圍巾給雪人系上。

　　雪人做好了，我們和它玩起了打雪仗、捉迷藏的游戲，玩得可高興了。看，雪人笑得多么開心啊！

　　堆雪人二年級作文三：堆雪人

　　冬天到了，天氣變冷了，大家都穿得厚厚的，外面下起了大雪，小朋友們都從家里跑出來玩了。

　　丁丁、小軍、小剛約好去堆雪人。他們蹦蹦跳跳地來到人多的地方，有的.在堆雪人，有的在滑雪、有的在打雪仗，有的在打鬧……熱鬧極了！“我們就在這堆雪人吧！”說完，他們分好工，小軍鏟雪，小剛準備雪人衣服，丁丁負責(zé)堆雪人。說干就干，三個人分頭找東西，只見小軍最賣力，干勁最大，他小手拿著鏟子，吃力的鏟著雪，小臉蛋紅通通的，額頭上有細微的汗珠，雪被鏟成一堆，然后用小手攏好。雪人堆好了，小軍最得意了，可他的小手紅通通的，冰冰涼涼的，這些他全然不顧，趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，他們立刻松了一口氣。

　　看著可愛的雪人，他們?nèi)齻€又蹦又跳，開心極了！還和雪人合影留念呢！

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