四年級(jí)的我作文4篇[優(yōu)選]
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的我作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![四年級(jí)的我作文4篇[優(yōu)選]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec420_5fbf7ec18aa6c.jpg)
四年級(jí)的我作文 篇1
星期一的早晨，我坐著媽媽的電瓶車去上學(xué)。來(lái)到大街上，首先映入眼簾的是千奇百怪的汽車。
“咦？”那輛汽車“吐”出來(lái)的怎么是水？難道是我眼花了？我把這怪事告訴媽媽，媽媽說(shuō):“這是新式灑水車呀，它吸收雨水后，通過(guò)儲(chǔ)存器將其儲(chǔ)存起來(lái)，一半作為動(dòng)力，另一半用于沖刷地面。你今天怎么回事？怎么連這都忘了？”
“哦，可能是……是因?yàn)榻裉爝�沒(méi)睡醒，迷迷乎乎的吧！”我胡亂編了個(gè)借口，心中卻充滿了疑惑。
媽媽見(jiàn)我這樣說(shuō)，便不再追問(wèn)。咦？那汽車會(huì)變色！剛剛還是紅色，現(xiàn)在竟變成了黃色。正在這時(shí)，遲遲躲在云層中的太陽(yáng)終于出來(lái)了。難道它有預(yù)報(bào)天氣的功能？我想。
突然，車停了。我以為到學(xué)校了，沒(méi)想到是遇上了堵車�！鞍�，這下慘了，上學(xué)要遲到嘍！”我說(shuō)。
“別急，瞧！”我順著媽媽指的方向看去。天哪！一部分車長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀，飛上了天空！少了這些車，道路很快又變得暢通了。我甚至懷疑自己是不是做了一場(chǎng)夢(mèng)。突然，一陣“叮鈴鈴”的`鈴聲將我喚醒。呵！還真是一場(chǎng)夢(mèng)呢！
要是夢(mèng)中的汽車能變成現(xiàn)實(shí)，那該多好！
四年級(jí)的我作文 篇2
十年后的我是怎樣的呢？我陷入了沉思……
我走在一片樹(shù)林里散步，突然迎面走來(lái)一個(gè)西裝革履的年輕人，我盯著他的臉，越看越驚奇，呀，這個(gè)長(zhǎng)得和我一模一樣！我忙走上前問(wèn)：“你是誰(shuí)？為什么……為什么和我長(zhǎng)得一樣？”
“哈哈，孫芳，你不認(rèn)識(shí)我啦？我是十年后的你呀！”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭。
我頓時(shí)來(lái)了勁兒�！澳憔褪俏遥磕悻F(xiàn)在干什么？”
“別著急！”十年后的`我說(shuō)，“你希望我干什么呢？”
“當(dāng)老師！”我不假思索地脫口而出。
“對(duì)了，我就是一名幼兒園的老師，還是班主任呢！我把我所有的知識(shí)教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂(lè)趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當(dāng)班主任的事情，我聽(tīng)了心里早已樂(lè)開(kāi)了花。
我還想再問(wèn)，只見(jiàn)一陣風(fēng)后那老師突然不見(jiàn)了，周圍的樹(shù)木變成了許多人，有農(nóng)民、工人、作家、畫(huà)家、等各行各業(yè)的人,令人驚奇的是，他們和我長(zhǎng)得一模一樣！他們突然開(kāi)口說(shuō)話了“孩子，未來(lái)是未知的，只有勤奮學(xué)習(xí),才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)。”話音剛落，他們?nèi)肯Я�，周圍一片安靜。
“啪”，筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊，一場(chǎng)夢(mèng)！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要勤奮學(xué)習(xí)！
四年級(jí)的我作文 篇3
大家好，我是莫博士，我正在研究一種高科技產(chǎn)品---“變形保姆機(jī)器人�！�
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，到了充滿生機(jī)的一年；到了科技發(fā)達(dá)的一年；到了日新月異的一年；我是莫博士，我正在研制一種新的產(chǎn)品，想知道它是什么嗎？它就是本世紀(jì)最先進(jìn)的.東西---“變形保姆機(jī)器人”
它的樣子我可說(shuō)不準(zhǔn)，一會(huì)兒是這個(gè)，一會(huì)兒是那個(gè)，真是千奇百怪，形態(tài)各異!上班時(shí)間到了，它變成了一輛自行車，載著我去上班，到達(dá)目的地，它就變成一個(gè)小掛件掛在我的包上，我的導(dǎo)師來(lái)了，它就變成一支攝像錄音筆，一邊用攝像頭導(dǎo)師的一舉一動(dòng)拍攝下來(lái)，一邊用錄音系統(tǒng)錄制著導(dǎo)師的每一句話，好讓我回家再上“一次課”。下班時(shí)，它就變成跟我一樣大的女孩陪我談天說(shuō)地，好保證我的安全。
要回家了，它又變成一輛自行車，載著我回家。一到家它馬上又變成人，給我端上一杯熱茶，并笑瞇瞇地說(shuō)：“主人，請(qǐng)喝茶�！蔽姨幚砉珓�(wù)時(shí)，它會(huì)在旁邊認(rèn)真地觀看，如果我做得既快又正確，它會(huì)興高采烈地說(shuō)：“主人，你真棒！”如果我做得既慢錯(cuò)誤率又高，它就會(huì)說(shuō)：“主人，要認(rèn)真！”
夏天，我很熱，它就會(huì)變成風(fēng)扇，讓我涼爽，或變成一艘潛水艇載著我在水中暢游。冬天，我很冷， 就變成火爐讓我取暖，假若我想堆雪人，打雪仗，滑雪橇的游戲，它就變成厚厚的積雪，讓我盡情玩耍。
總之，我要什么，它就給我變什么。想吃什么，它就給我做什么。
這樣的機(jī)器人，大家喜歡嗎？
四年級(jí)的我作文 篇4
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、多才多藝的小男孩。
我喜歡唱歌。我是學(xué)校合唱隊(duì)的成員，每天早晨，我們都會(huì)在毛老師的指導(dǎo)下認(rèn)真排練。我們像一只只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)，唱出宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。去年“六一”文藝會(huì)演，我們合唱團(tuán)拿了全縣一等獎(jiǎng)。10月份，我們?nèi)幉▍⒓印罢憬≈行W(xué)合唱節(jié)”比賽，拿了全省金獎(jiǎng)。我們的努力換來(lái)了一次次的成功，開(kāi)心得合不攏嘴。
我喜歡寫(xiě)毛筆字。只要你一到我家門(mén)口，就會(huì)看見(jiàn)門(mén)上貼著一副對(duì)聯(lián)：“祖國(guó)與天地同壽，江山與日月永輝”。親戚朋友直夸我寫(xiě)得好。來(lái)到我的“自由空間”，那里放滿了我的'許多“作品”，還有幾張讓媽媽放在欄桿上展覽，可惜有一張被淘氣的小弟弟給撕了，現(xiàn)在想想都覺(jué)得可惜。
我喜歡敲架子鼓。到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)會(huì)敲《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的節(jié)奏了。每次我坐在鼓前，拿起鼓棒，按節(jié)奏敲了起來(lái)，簡(jiǎn)直帥呆了。大家有空，一定要來(lái)聽(tīng)我敲�。�
我還喜歡畫(huà)畫(huà)。到現(xiàn)在老師一直讓我畫(huà)梅花，我都有一點(diǎn)兒畫(huà)膩了，總想讓老師給我換換“口味”。不過(guò)，我畫(huà)梅花越來(lái)越有進(jìn)步了。
這就是我，一個(gè)多才多藝的小男孩，大家喜歡我嗎？
【四年級(jí)的我作文】相關(guān)文章：
我敬佩我的媽媽四年級(jí)作文07-20
我四年級(jí)作文05-02
(精選)四年級(jí)的我作文08-17
四年級(jí)的我作文11-18
我的四年級(jí)作文11-06
四年級(jí)的我作文11-14
精選我的四年級(jí)作文02-21
四年級(jí)作文：我的父親04-17