五年級(jí)作文錦集（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
12年前的一天，兒童醫(yī)院的燙傷科的保溫箱里，躺著一個(gè)四十來(lái)天，大眼睛、小平頭、又白又胖、帥氣十足的“小病人”。
這位“小病人”初來(lái)乍道，便得到了病友的關(guān)懷——幾個(gè)小病友向保溫箱圍攏，透過(guò)透明玻璃來(lái)觀察這個(gè)“新朋友”。“新朋友”對(duì)他們也很好，不哭也不鬧，只是瞪大了眼睛盯著他們。
其實(shí)，同他們成為朋友也并非“小病人”所愿，一切都拜父母所賜。由于父母的疏忽，導(dǎo)致暖手袋燙燒了她那稚嫩的雙腿，并在兩條腿上分別留下了一條可怕的疤痕。年幼的她并不知道什么是疤痕，但她知道，這里有好多小朋友陪她玩，她很開(kāi)心。
因?yàn)闋C傷的雙腿，她不得不在剛滿一周歲時(shí)動(dòng)了手術(shù)。從進(jìn)手術(shù)室到出手術(shù)室，她的媽媽便一直在哭，她的爸爸曾勸她的媽媽把她丟掉，可她的媽媽不忍心，更舍不得，便把她留了下來(lái)。真的，如果不是媽媽?zhuān)缇统闪艘幻麠墜肓税�；如果不是媽媽�(zhuān)L(zhǎng)大的她就是一名孤兒了吧。這一切的'一切，都要感激媽媽對(duì)她的關(guān)愛(ài)。
十二年了，“小病人”早已長(zhǎng)成了大姑娘。十二年來(lái)，她沒(méi)有忘記，沒(méi)有忘記腿上疤痕的來(lái)歷，更沒(méi)有忘記媽媽對(duì)她的照顧�；蛟S，她一輩子也不會(huì)忘記。
這是一種磨難，是一種經(jīng)歷。當(dāng)她獨(dú)自一個(gè)人走自己的路時(shí)，她不會(huì)害怕，因?yàn)椋�，在不遠(yuǎn)處，有媽媽幫她照亮去遠(yuǎn)方的路。
這個(gè)病人，就是我。
點(diǎn)評(píng)：在這篇作文里，有不幸，有挫折，但更多的是堅(jiān)強(qiáng)，是感激，是愛(ài)，是美好的人性！作者用自己的親身經(jīng)歷告訴我們有關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)與愛(ài)的故事，結(jié)構(gòu)精巧，行文流暢，感情真摯，讓人感動(dòng)。洪坤
五年級(jí)作文 篇2
關(guān)愛(ài)能讓一顆心溫暖，關(guān)愛(ài)能讓世界相連。如果人人都學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，世界將沒(méi)有吵架，將沒(méi)有糾紛，也將沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。大家要知道，十一點(diǎn)鐘左右的6路車(chē)是十分擁擠的，別說(shuō)有一個(gè)好座，有一落腳的地方就不錯(cuò)了。車(chē)緩緩到站，正好停在我的面前，車(chē)門(mén)剛打開(kāi)，我一個(gè)大步就蹬上了車(chē)，投下了硬幣，硬幣還沒(méi)到底兒，我就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)占了個(gè)前面的座。我要去商業(yè)城，還好有個(gè)座，不然可要累壞了。人如流水一般涌入車(chē)內(nèi)，剛才還空蕩蕩的'車(chē)，立馬變得密不透風(fēng)。這時(shí)我看到一位滿頭白發(fā)的老奶奶，艱難地上了車(chē)。每到一站，都能下去許多人，可又有許多人上來(lái)。而空出來(lái)的座兒，又被后來(lái)的人擠上去占了。老人被擠到了車(chē)門(mén)旁，已經(jīng)難以立足。我準(zhǔn)備站起來(lái)，把座讓給老奶奶坐�？蛇�有很長(zhǎng)的路......還是讓吧，不讓吧，讓?zhuān)〔蛔專(zhuān)?.....我的心里像有兩個(gè)小人打架。愛(ài)心一腳踢飛私心，定下決心“讓座”。當(dāng)我要起身之時(shí)，一個(gè)年輕人利落的站起來(lái)，“老人家，您坐吧”，他小心翼翼地扶著老人坐到了座位上。老人的臉笑開(kāi)了懷，連聲道謝。直到我下了車(chē)，那年輕人依然站著。在這不經(jīng)意的瞬間，我領(lǐng)悟了什么是愛(ài)，關(guān)愛(ài)是付出汗水，關(guān)愛(ài)是索取快樂(lè)。
關(guān)愛(ài)使我變了，不再自私，不求回報(bào)。只為用自己的付出，換來(lái)別人的方便。
五年級(jí)作文 篇3
我家有只可愛(ài)的小狗，那是哥哥送給我的，它的“大名”叫壯壯。
壯壯剛來(lái)我家時(shí)才一歲多，差不多十幾厘米長(zhǎng)，是西施狗。它剛到我家非常好奇，一會(huì)兒咬這兒，一會(huì)兒咬那兒，結(jié)果卡在椅子下面，疼得它“汪汪”大叫，我被它鬧得哭笑不得，只好無(wú)可奈何地把它取出來(lái)……
在壯壯來(lái)的第二天。那一天，我起個(gè)大早，仔細(xì)觀察壯壯，它是多么可愛(ài)，一雙黑寶石似的眼睛，一眨不眨地望著我，歪著頭看著我，四只健壯的腿，似乎一下子能跑得老遠(yuǎn)，怪不得它叫壯壯。它那可愛(ài)的'小尾巴，一刻不停的搖著搖著……
它吃飯的姿態(tài)更可愛(ài)，你看一定會(huì)捧腹大笑。不信，你看！我媽媽給壯壯一塊骨頭，它猛地?fù)渖先�，恨不得想一口吞到肚子里去，可剛張開(kāi)大口咬下去，骨頭骨碌碌地滾到一旁，它追上去，又咬一口骨頭又骨碌碌地滾走，它又追出去，好像在捉弄它……最后它喘著粗氣停下來(lái)，耷拉著臉坐下，哀哀地叫一聲，好像在說(shuō)：“你們?cè)谧脚遥∥也怀�！”結(jié)果逗得我們哈哈大笑。它聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲，又用那“好奇”的眼光看著我們……
壯壯有兩個(gè)玩具，一個(gè)是“新佳美”的布娃娃“佳佳”，一個(gè)是我表弟黃沛鑫的悠悠球。它只要見(jiàn)到“佳佳”，一定會(huì)咬住不放，拋上去再接住，直到玩累為止。悠悠球一滾動(dòng)，它就窮追不舍，它偶爾不小心撞到門(mén)上，椅子上，撞疼也不哭，只是用后腿摸摸就又開(kāi)追。
你說(shuō)！我家壯壯可不可愛(ài)？什么時(shí)候來(lái)到我家，我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，說(shuō)不定你會(huì)喜歡上它呢！
五年級(jí)作文 篇4
在記憶的心扉中，讀書(shū)生活就像一幅流光溢彩的'畫(huà)頁(yè)。
我零零散散的記得，我的第一本書(shū)，那是爺爺送給我的生日禮物，我把它視為寶物，那是一本薄薄的故事書(shū)，封面印著許多小動(dòng)物，每天我就坐在爺爺?shù)膽牙�，�?tīng)他講那一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事。這使我很快喜歡了看書(shū)。
后來(lái)爺爺給我買(mǎi)了一些作文書(shū)，開(kāi)始我看得津津有味，天長(zhǎng)日久就感到不過(guò)癮了。
最后我又慢慢的開(kāi)始喜歡看故事書(shū)和小說(shuō)，故事書(shū)里面人物的遭遇和不幸常常使我牽腸掛肚�？苹眯≌f(shuō)又使我浮想聯(lián)翩。
讀書(shū)，讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野。有一句名言說(shuō)：書(shū)籍就是望遠(yuǎn)鏡讓我們看得更遠(yuǎn)更清晰。
五年級(jí)作文 篇5
走進(jìn)生命的長(zhǎng)廊，翻閱記憶的相冊(cè)，上面記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天，我就取出小時(shí)候的一張照片與你一起分享。
那是發(fā)生在我上幼兒園時(shí)的一件事。那天我放學(xué)回家，一眼就瞄住了放在桌上的彩虹糖。彩虹糖可真好看：有紅的，有黃的，還有紫的，五彩繽紛，著實(shí)討人喜愛(ài)。我還沒(méi)跟媽媽打過(guò)招呼，就先三下五除二地抓了幾把扔進(jìn)嘴里，那酸酸甜甜的滋味，真是讓我還想吃�？蓩寢屢�(jiàn)了卻對(duì)我說(shuō)：“你不要吃這么多糖，不然會(huì)有蛀牙的，可疼了！你如果再吃的'話，那么今晚你就會(huì)疼得哇哇大哭了，可千萬(wàn)不要怪我沒(méi)提醒你哦！”“哦？”我著實(shí)被這招給嚇住了。不一會(huì)兒，媽媽就把余下的糖分給來(lái)我家玩的小伙伴了�？粗笥褌兘蚪蛴形兜爻灾牵约簠s沒(méi)得吃，心里可真不是個(gè)滋味。我暗暗下定決心：下次一定要趁媽媽不在時(shí)好好吃一次！沒(méi)過(guò)幾天，那“彩虹糖”又出現(xiàn)在我面前。
“放學(xué)嘍！”我唱著歌，連蹦帶跳地跑回了家，剛脫下鞋，就掃描到了桌上的目標(biāo)——“彩虹糖”。于是，我悄悄地坐在桌前，小心翼翼地取出了幾顆黃色的“彩虹糖”就猛往嘴里送。但這次是含著的，因?yàn)槲矣X(jué)得即使被發(fā)現(xiàn)了，嘴里的甜味也能留得久一些。剛開(kāi)始，嘴里還甜甜的，可沒(méi)過(guò)多久，“彩虹糖”竟“褪皮”了！一股苦味直往腦門(mén)上沖，我一下子把“糖”吐出來(lái)，但已經(jīng)來(lái)不及了！這“糖”可苦得真厲害，一下子，就把我紅潤(rùn)的嘴唇染得發(fā)青！我以火箭般的速度沖向廚房，喝了幾大杯冰水，可沒(méi)想到水并沒(méi)有沖走苦味，反而使苦味更濃了！怎么辦？我又快速奔向糖柜，取出幾塊方糖，胡亂塞進(jìn)嘴里，這才好受些�！霸趺戳�？”媽媽聞聲趕來(lái)�！皨寢�?zhuān)@彩虹糖怎么這么苦？”我含糊地問(wèn)。媽媽先是一愣，然后哭笑不得：“傻孩子，那不是彩虹糖，而是黃連！最近媽媽老是拉肚子，特地買(mǎi)來(lái)吃的。俗話說(shuō)‘啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。’這回吃苦頭了吧！看你還貪吃�！蔽衣�(tīng)了紅著臉，慚愧地低下了頭。
那件事對(duì)我的印象可深了，說(shuō)實(shí)話，直到現(xiàn)在我都不敢再吃檸檬味的彩虹糖了，生怕又錯(cuò)吃了黃連。唉，小時(shí)候的我可真貪吃。
五年級(jí)作文 篇6
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！贝蠹衣�(tīng)到這首詩(shī)，是不是就想起了如詩(shī)如畫(huà)、姹紫嫣紅、美不勝收的西湖了！正巧，今天我將帶領(lǐng)大家去西湖游覽一翻。
好了，我們現(xiàn)在已經(jīng)站在白堤上了，大家仔細(xì)看看白堤的樣子：寬寬的道路，兩旁載著數(shù)不清的垂柳。風(fēng)一吹，翠綠的柳條兒就翩翩起舞，好看得很。
各位，現(xiàn)在我們到蘇堤上了。看，蘇堤上的樹(shù)木種類(lèi)繁多，有桃柳、楊柳、香樟樹(shù)等等，一縷縷金光，穿過(guò)樹(shù)葉，讓黃的、紅的樹(shù)葉更加色彩斑斕。
大家是不是想問(wèn)蘇堤和白堤為什么這樣命名嗎？那我就來(lái)告訴各位，相傳，蘇堤和白堤是蘇東坡和白居易在杭州當(dāng)刺史時(shí)為了防汛而修建的，后人為了紀(jì)念他們，就給這兩個(gè)堤岸取名為蘇堤和白堤。
蘇堤走完了，馬上，我將帶領(lǐng)大家登上巍峨雄奇的`雷峰塔，它因古代流傳的白蛇傳而出名。仰望雷峰塔，它如同居高臨下的一位長(zhǎng)者，統(tǒng)治著西湖。登上雷峰塔塔頂，西湖的景色大半收在眼底，大家向北眺望：游船、畫(huà)舫在湖面慢慢的滑過(guò)，明鏡般的湖水托著三個(gè)小島，島上一片蔥郁，樹(shù)叢中掩映著閃閃發(fā)光的琉璃瓦屋頂和即將出發(fā)的游船。
好了，今天的旅游結(jié)束了，希望大家在快樂(lè)中汲取了知識(shí)，對(duì)西湖能有初步的了解，讓全國(guó)的人，讓全世界的人都知道我們有個(gè)美不勝收的西湖！
五年級(jí)作文 篇7
我10歲生日那天，母親送我一件禮物。
我大喜過(guò)望，本以為，母親只會(huì)對(duì)我說(shuō)一句“生日快樂(lè)”……
事實(shí)上，我家生活并不優(yōu)越，平時(shí)吃一次肯德基就夠奢侈的了，而現(xiàn)在，母親卻送我一件禮物！我心里漲滿了甜蜜，臉上帶著動(dòng)人的微笑，腳下也軟綿綿的，像踩了一朵幸福的云。
我打開(kāi)盒子——里面是一只淺藍(lán)色的蝴蝶結(jié)！藍(lán)色的底色上，飄著六角形的小雪花，中間還綴著小棉帽裝飾。這只蝴蝶結(jié)真美呀，我真怕把它弄壞了。我迫不及待地把它扎在辮子上，用眼神問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺礃樱俊?/p>
媽媽笑盈盈地說(shuō)：“艾琳，真別致！我把它送給你，這樣，我的'喝彩就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻跟著你了�！�
下午，我戴著它去學(xué)校。
一進(jìn)教室，佩吉就走了過(guò)來(lái)。佩吉是班里最受歡迎的女孩兒，深棕色的卷發(fā)，藍(lán)寶石般的眼睛叫人一見(jiàn)就喜歡。她不僅漂亮，家境也十分富裕，她有許許多多式樣新穎的美麗裙子，甚至可以每分鐘換一件！
佩吉點(diǎn)著我的蝴蝶結(jié)說(shuō)：“好像米老鼠耳朵喲！丑小鴨。”經(jīng)佩吉一說(shuō)，大家就都圍著我的“米老鼠耳朵”看，邊看邊指指點(diǎn)點(diǎn)的，好像我是一個(gè)小丑一樣。不過(guò)，幸好我有媽媽的喝彩。
這時(shí)，更多人來(lái)了，我只好默默走開(kāi)——反正，只有我才有媽媽的喝彩，其他人別想得到。
……
中午，要放學(xué)了，老師告訴我們新年匯演的事，并宣布演員名單：“佩吉弗蘭克，演蝴蝶；瑪?shù)铝盏�，演兔子……”我的心里像裝了只小兔子，“砰砰砰砰”跳個(gè)不停——我會(huì)不會(huì)選上？啊，真緊張！
“還有艾琳雪利，演小草。”正想著呢，老師就點(diǎn)了我的名字。我真快樂(lè)呀，即使就演一株小草，沒(méi)有什么臺(tái)詞我也很滿足！
可一放學(xué)，我的這種想法就被奚落聲淹沒(méi)了。佩吉一見(jiàn)我，立刻怪笑起來(lái)：“喂，你是木頭人嗎？什么臺(tái)詞也沒(méi)有！”
我難過(guò)極了。
誰(shuí)能幫幫我呢？沒(méi)有誰(shuí)能幫我——除了那只蝴蝶結(jié)。哎，我只好背著書(shū)包默默走開(kāi)。
回到家，我告訴媽媽今天的事，媽媽只是輕輕地?fù)嶂业念^，說(shuō)：“如果你不想演小草，那么你可以練1到3種角色的舞步、臺(tái)詞，我打賭，那一定很有趣！”聽(tīng)了媽媽的話，我好似撥開(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)，甜甜地笑道：“謝謝你，媽媽?zhuān)热荒銥槲液炔剩敲次乙惨獮槟愫炔剩 ?/p>
往后的日子，我比其他演員更辛苦，更快樂(lè)，因?yàn)槲矣盅菪〔荩帧把荨焙�，又“演”兔子，“演”所有的角色！陰雨天，我�?huì)一個(gè)人在家演一遍童話劇，艷陽(yáng)天我則在院中演，每一天，家里都充滿了小女孩銀鈴般的笑聲。
彩排那天，老師把我叫到辦公室：“艾琳，聽(tīng)說(shuō)，你會(huì)跳所有舞步。佩吉的腳扭傷了，但我想，你可以代她演蝴蝶。行嗎，艾琳？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師笑了：“那么，去彩排吧！”我高興地走出辦公室。
……
彩排完，媽媽來(lái)接我。我一見(jiàn)到媽媽?zhuān)途o緊抱住她，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覟槟愫炔�！�?/p>
五年級(jí)作文 篇8
在我們身邊，總是發(fā)生許多不文明的事，比如有時(shí)候，人們認(rèn)為不一定非要走斑馬線，有時(shí)候，人們認(rèn)為紅綠燈耽擱時(shí)間，有的人甚至還裝做沒(méi)看見(jiàn)紅燈，便硬闖過(guò)去，也有時(shí)候……盡管一分鐘，但是總有人不遵守交通規(guī)則。這樣許多不該發(fā)生的交通事故瞬間發(fā)生了。因此，我們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，要做到“寧停三分，不搶一秒”的好習(xí)慣。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我在街道溜達(dá)，突然看見(jiàn)一群人圍著什么東西，我走到人群里，擠進(jìn)了第一排，悲殘的一幕展現(xiàn)在我眼前，一個(gè)小男孩躺在那冰涼的地上，頭部出了很多血，身體一動(dòng)不動(dòng)，他全身無(wú)力，只是胸脯還有微微的呼吸，一打聽(tīng)，才知道，他拿著媽媽給他的五十元，正高高興興的跑向路邊的超市買(mǎi)零食，但因?yàn)樗吲d了就忘記安全，忘記看紅綠燈了，急匆匆地沖向斑馬線的另一端，結(jié)果一輛車(chē)飛弛過(guò)來(lái)，因?yàn)殚_(kāi)得太快，踩不住剎車(chē)，就把他撞到了六七米外，看到剛才那一幕，我很難過(guò)，不知道他的`父母看到了有多痛苦。
還有一次，我到奶奶家玩，在我要上公交車(chē)的時(shí)候，看見(jiàn)一輛還沒(méi)上牌的新奧迪，在街上超速行駛，在向路人顯擺炫耀自己的技術(shù)。就在他準(zhǔn)備過(guò)紅綠燈時(shí)，剛剛還是紅燈突然間就變成了綠燈了，前面的車(chē)開(kāi)得慢，一下就停住了，而他，因?yàn)槌傩旭�。踩不住剎車(chē)，就把前面那輛車(chē)撞到了六七米外，車(chē)的后備箱都變形了，但幸好人沒(méi)事，一場(chǎng)原本可避免的事故，還是發(fā)生了。
其實(shí)，遵守交通規(guī)則也是一種美德，所以，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，我們都要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，一不小心，就會(huì)導(dǎo)致悲劇上演，會(huì)讓自己的家人悲痛欲絕。交通安全你我他，幸福生活千萬(wàn)家，我們從小一定要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，交通文明要從自己做起，從身邊的每件小事做起，讓我們手牽手，一起走向這條交通文明之路吧！