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五年級作文

時間:2023-11-19 11:47:50 五年級 我要投稿

五年級作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的五年級作文5篇,歡迎大家分享。

五年級作文

五年級作文 篇1

  溫州有一條古老的河,它的名字叫塘河,是溫州人的母親河。塘河兩岸像珍珠似的分布著多個風(fēng)景別致的小公園,那里景色優(yōu)美,是一個讓人流連忘返的地方。我家后面的小公園就屬于濱河公園的其中一段。

  在公園的入口處,有兩條通道可以進入公園。一條通道是階梯,這條通道通常是人們步行行走的通道;第二個通道是一個斜坡,是方便那些摩托車、自行車等小車通過的地方。

  初入公園的時候,有兩條中間用水泥兩旁用按摩石鋪成的小路,中間水泥路通常是給常人行走的路,兩旁的按摩石則是供盲人行走的盲道。無論清早旭日初升,還是傍晚水霧初起,茶余飯后時分,總能看到三三兩兩的行人悠哉信步。

  公園正中央的塘河,河面上有一座造型精美的'迷宮石橋,圍成一片荷花池。河水碧波蕩漾,河里有許多依河而生的魚類,有成群結(jié)隊、嬉戲歡鬧的小魚們,還有喜歡深水游的鯰魚、甲魚等。

  當(dāng)然,最有趣的還是是岸邊的垂柳姑娘,不管是陰雨怒吼,還是萬里晴空,垂柳姑娘都喜歡把自己長長的頭發(fā)垂在河面上搖曳多姿,踏波逐浪。真是漂亮又勇敢的垂柳啊!

  走在小路上,河風(fēng)拂面,處處都是樹木的茂盛、鮮花的盛開!繼續(xù)往前走,有一個健身的地方,那里有許多運動器材,還有一個很大的空地。早上,老爺爺和老奶奶們在這里,或練習(xí)武術(shù),或跳廣場舞;下午,還會有許多學(xué)生來到這里,這塊地就成了他們臨時的運動場他們都樂在其中,有的在唱歌,有的在跳舞,還有的在跳繩

  我特別喜歡去小公園里玩耍散步消食。小公園真是個好地方。

五年級作文 篇2

  大概兩星期前,老師在品德課上布置了一項作業(yè),在博客上給家長寫一封信,同學(xué)們聽了,都像泄了皮球“天哪!這不是自尋死路嗎?”

  “我不寫了我!”,我也是垂頭喪氣的,心想:這次回家肯定完了!

  但我只好硬著頭皮回家,慢慢吞吞地打開博客。開始了我的“死亡文章”。“那……那個,媽媽,你能,來看看我的作文,嗎?”“哦,好啊!”媽媽好像很有興致……沉默了許久,我看見媽媽臉上沒有一絲表情,我想“完蛋,媽媽的怒火以經(jīng)足以燃燒掉一個撒哈拉大沙漠!”女兒,沒想到我給你施加了這么多壓力呀!你能原諒我嗎?“”嗯!“

  真高興,我得到了理解!

  ”理解“,我相信大家一定有讓人理解的時候,也有不被人理解的時候,也許你做了一件事,別人不理解,然后你又把這事情講清楚了,那你就得到了理解。下面,我就給你講講我是怎么讓我爸爸理解我的吧!

  那一天我在家里做數(shù)學(xué)作業(yè),我爸回來的時候給我檢查,有一個題我爸給我打了個錯號,我百思不得其解 :想我這個題明明是對的,我爸怎么能說錯了呢?之后我又做了好幾遍,還是那個得數(shù),我告訴了我爸爸,我爸卻說:”我這樣做是對的,你這樣做不行!拔曳瘩g到:”我這樣做才是對的,不信我明天去問問老師!“我爸說:”問就問!“直到第二天,數(shù)學(xué)課上,老師把做法和答案都給我們講了,我是對的`;氐郊覍ξ野职终f:”這一次我是對的!拔野终f:”我理解了,原來我小時候?qū)W的知識和你的不一樣啊!“

  我得到了理解。

五年級作文 篇3

  許多人的童年都有很多趣事,我的童年里也有很多傻事。

  上幼兒園時,一天,媽媽給我買了一個西瓜皮球,我可高興了,天天拍著玩,愛不釋手。一天,我在家里玩皮球,拍著拍著,西瓜皮球掉進了水盆里。因為是夏天,爸爸放了兩個大西瓜在盆里正冰著。皮球和西瓜太像了,我還以為都是皮球呢!高興地想:這些一定都是媽媽給我買的禮物。我想拿起一個“皮球”,可怎么也抱不起來。

  這時,爸爸來了,拿起了皮球看了看說:“兒子,你的皮球掉到盆里了!闭f完,就把皮球遞給我。爸爸又順手拿起西瓜進了屋子里拿了把刀準備切西瓜。我看到后大哭起來,說:“不要切我的皮球!卑职致牶蟠笮ζ饋,笑了一會兒說:“這不是皮球,是西瓜。好吃又很甜!蔽衣牶,半信半疑,但也停止了哭鬧。爸爸切了一塊給我,我咬了一口,又涼又甜,可好吃了。從此,我就愛上了吃西瓜。

  后來,姐姐、媽媽都知道我做的傻事,都哈哈大笑,我的'臉一下就變紅了。

  童年是美好的,我在童年里做過很多趣事和傻事,正是在這些歡笑聲中,一點點長大。

五年級作文 篇4

  每當(dāng)提起森林體育公園,去過的小朋友都會興奮起來,因為那里有森林、種類繁多的恐龍、綠綠的荷花池、不一樣的游樂場…。。這里是小朋友們喜歡的樂園。

  走進大門,就能看到那些枝葉茂盛的樹,樹木高大,耳邊傳來陣陣清脆的鳥叫聲,讓人心曠神怡,但你卻看不到它們,這里也應(yīng)該是“鳥的天堂”吧!瞧:有一只小動物在樹枝下竄來竄去,好像在做“健身操”來迎接新的一天。

  來到荷花池,我被這美景深深的吸引住了,有雙人水車在嘩嘩的流水,沉在水底的`鱷魚是那樣的逼真,還有池邊上的姜太公釣魚的雕像,滿池的深淺不一、千姿百態(tài)的荷葉,浮在水面上,好像在彰顯她們特有的氣質(zhì),像是一副大自然的畫鑲嵌在森林的一角。

  走進了森林彎彎曲曲的小路,時而就會有恐龍現(xiàn)身,讓我大開眼界,一顆大大的恐龍蛋,讓我又驚又嚇,從蛋殼里冒出了可愛的小寶寶,使我又有點喜歡它了。前面的原角龍還咬住了它的尾巴,讓偷蛋龍無法逃走,在這里有個小木牌,介紹許多我不知道的恐龍的名字、年齡、生活習(xí)性等,讓我學(xué)到了很多關(guān)于恐龍的知識。

  接下來是游樂場了,這里的體育設(shè)施好玩又驚險,走獨木橋的時候,我非常怕,萬一木頭倒了,那我還不給摔個屁股開花呀!穿越繩子宮,把我的手都磨破皮了,這是一段艱辛的路程;走吊橋、攀木墻、爬上爬下……在這里我流下來快樂的汗水,也體驗到了驚險的心跳。

  快樂的時光總是短暫的,我們依依不舍的離開了“樂園世界”。

五年級作文 篇5

  “秋游啦!”教室里傳來一陣歡笑,同學(xué)們有備而來,帶著許多美食,甜甜的巧克力,軟糖、香香的雞翅和雞腿、讓人垂涎欲滴的面條,還帶著甜蜜的微笑。

  “出發(fā)了!”一路上同學(xué)們背著零食有說有笑,而這個胖乎乎的我,背著沉重的零食,顯得有些吃力,呼......

  “到山羅!”我擦了一把汗,抖了一下酸酸的腳,提了一下自己的背包,調(diào)整好自己的呼吸,懷著激情開始爬山。到了山腰間,美麗的草坪上顯現(xiàn)出六個大字“歡迎來到稱山”,一邊行走,一邊吃著美食,一邊欣賞著稱山沿路的美景,忙得不亦悅乎!果真是個有名的稱山呢!我小小的心增添了幾份歡樂。一瞬間,一束金燦燦的光照射到了我的眼睛,哇!好耀眼!一頭金牛若無其事地躺在洞里,仿佛無瑕顧及來路的客人,一動不動地蹲守在自己的洞穴!敖鹋6础钡牡妹褪沁@么來的嗎?

  順著路標的指引,我們來到了“越王臺”。哦!聽金老師說過,越王臺上的這蹲銅像,就是那個臥薪嘗膽的越王,他可是個了不起的人物呀,我對這個歷史人物可謂是肅然起敬,心服首肯。

  到了山頂,走進了一片郁郁蔥蔥的'竹林,“仙姑洞”、“包公殿”都顯得很神秘,就等著你們再去發(fā)現(xiàn)。稱山很美,稱山蘊藏著很多文化,一路的欣賞,讓我忘記了炎熱,忘記了饑餓,忘記了一切的不愉快。

  我愛秋游,愛道墟稱山,愛我們的家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的文化,讓我這顆幼小的心靈慢慢地被家鄉(xiāng)的文化熏陶著。

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