實(shí)用的五年級(jí)作文集合4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
燕子和烏鴉原是一對(duì)親姐妹。燕子是姐姐,烏鴉是妹妹。
因?yàn)槭切∨畠海瑡寢尵蛯?duì)烏鴉嬌生慣養(yǎng)。生怕她吃苦受累,遇事總是要姐姐燕子讓著她。媽媽有句口頭禪:“燕子,你是姐姐,應(yīng)該讓著妹妹呀!碧扉L日久,烏鴉就養(yǎng)成了好吃懶做的壞毛病。
小時(shí)候,媽媽教她們捕食。姐姐照著媽媽教的一絲不茍地做,沒多久就把媽媽教的本事學(xué)會(huì)了。而烏鴉呢,每一次都躲在一邊只顧玩兒。不是飛到樹上采花呀,就是偷偷跑到河邊對(duì)著水面左顧右盼,梳妝打扮,媽媽教的本事一點(diǎn)也沒學(xué)到。
后來,媽媽死了。烏鴉妹妹只好靠姐姐燕子捕食來喂養(yǎng)她。姐姐常常愁眉苦臉的說:“妹妹呀,現(xiàn)在媽媽不在了,你得趕緊學(xué)習(xí)怎么捉蟲子。鳥兒不會(huì)捕食,怎么活下去呀?”烏鴉滿不在乎的說:“不是還有你嗎?媽媽在的時(shí)候說過,讓你好好照顧我嘛!币娝@樣,姐姐燕子只好搖頭嘆氣。
時(shí)光如梭,夏去秋來,一年的時(shí)間不覺已過去了大半。天氣一天比一天冷起來,燕子姐姐對(duì)烏鴉妹妹說:“秋天到了,我們到南方去過冬吧。那兒又美麗又溫暖,食物又多,多好啊!睘貘f卻說:“姐姐,你可千萬別去南方啊。路途那么遠(yuǎn),又累,又危險(xiǎn),在路上萬一風(fēng)雨雷電怎么辦?還是呆在這里舒服啊。”因?yàn)榕陆憬阏业阶约,燕子出發(fā)那天,烏鴉就悄悄躲起來。燕子找遍了所有的地方,也沒找到妹妹。無奈之下,只好自己飛到南方去了。
燕子千辛萬苦地來到了南方。這里果然是陽光明媚,花紅柳綠,鶯歌燕舞。勤勞的燕子顧不得好好休息,就立刻飛到農(nóng)田幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲。農(nóng)民伯伯非常喜歡勤快、能干的燕子,沒有一個(gè)不挎她是莊稼的保護(hù)神,大家的好幫手。
烏鴉離開了姐姐,獨(dú)自待在了北方。天一天比一天冷了,姐姐走前留給她的'食物一天比一天少了。等到食物吃光了,烏鴉就站在枝頭上,向南方張望,看看姐姐回來沒有。凜冽的北風(fēng)“呼呼”的刮著,凍得烏鴉瑟瑟發(fā)抖,一個(gè)勁地叫著:“哇—哇—餓死了。哇—哇—凍死了!彼慕新曈蛛y聽,又刺耳,吵得大家心煩意亂。
南方的姐姐燕子天天牽掛著北方的烏鴉妹妹,不知她生活得怎樣了。第二年春天,便急急忙忙地飛回北方。燕子到處呼喚她的妹妹,可是怎么也見不到妹妹的身影。好心的八哥告訴燕子,她的妹妹沒能熬過這個(gè)嚴(yán)冬,在饑寒交迫中悲慘的死去了。燕子聽后,又傷心,又自責(zé)。
從此,每到春天,人們都盼著勤勞、能干的燕子來報(bào)春,而討厭好吃懶做,只會(huì)站在枝頭“哇哇”亂叫的烏鴉。
五年級(jí)作文 篇2
世界萬物都在發(fā)展變化,二十年過去了,家鄉(xiāng)會(huì)有什么樣的變化呢?
吃過早飯,我便坐進(jìn)自己的“生化奔馳”前往謝寨村看望我那想念已久的舅舅。一路上,盡管車速很快,我也能看清路上的一切:那光禿禿的山變成了郁郁蔥蔥的森林;那低矮的小瓦房,小棚屋已被一排排別墅替代;那坑坑洼洼的小路已變成了筆直的柏油馬路,路旁還樹立著許許多多的太陽能路燈......啊,農(nóng)村的變化真大呀!
不一會(huì)兒,車子就進(jìn)了村子,田野里像鋪上了一層金子,黃澄澄,沉甸甸的稻穗不時(shí)地隨風(fēng)點(diǎn)頭彎腰。這正是收割的季節(jié),可田間只有收割機(jī),一個(gè)人影也沒有。我正納悶,車子已經(jīng)在一個(gè)別墅門前停了下來,身穿西服,容光煥發(fā)的舅舅早已出來迎接,我便迫不及待地說出了心中的疑問。舅舅神秘的一笑,把我?guī)У搅艘粋(gè)電腦間,田里的一切都顯示在電腦屏幕上。我問道;“但收割機(jī)沒有人操作呀?”只見舅舅拿出了一個(gè)遙控器,朝電腦按了一下,田間的`收割機(jī)就開始收割了,他又按了一下,那收割機(jī)停止了工作,調(diào)頭就向舅舅家奔來,他再按一下,收割機(jī)已經(jīng)在舅舅家的倉庫里停好了。我不是在做夢吧,真是太神奇了!
吃過午飯,舅舅又帶我參觀了他的果園。哇,這里的風(fēng)景真不錯(cuò),滿山的果子一片連一片,到處是黃澄澄,金燦燦,紅彤彤。那梨,那蘋果,那香蕉,個(gè)頭大的我都不敢想,看著就想上去咬一口。我摘了一個(gè)柑橘剝開了薄薄的皮,那黃里透紅,滿含水分的果肉帶著一絲清甜還夾著一絲酸味。我真的從來沒有吃過那么好吃的水果。我情不自禁的說:“舅舅,你真棒!”
這就是二十年后的農(nóng)村,她現(xiàn)代,美麗,富饒。
五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)文具盒,它陪伴我度過了快樂的四年。 文具盒是長方體的,分上下兩層,上面一層能夠讓我在疲倦的時(shí)候得到放松,因?yàn)檫@是一個(gè)玩具,上面有一個(gè)“米奇老鼠”與一個(gè)“米琪公主”,只要?jiǎng)右幌聝蛇叺陌粹o就能讓他們跳起拉丁舞來。下面一層嘛,眾所周知,是用來裝文具的,里面有“畫畫大王”之稱的.鉛筆、“擦字專家”的橡皮、“畫線之神”的尺子、水筆等等。它們都住在這豪華的“公寓”里面呢!這個(gè)文具盒不僅很漂亮,而且也很實(shí)用,每當(dāng)我需要用到它們的時(shí)候,它們都爭先恐后的讓我選。有一次,我寫錯(cuò)了一個(gè)字,橡皮滾了過來,好象它在說:“馮脈,你寫錯(cuò)字了!”我發(fā)現(xiàn)了,立馬將錯(cuò)字改了過來,我對(duì)橡皮說:“謝謝你!橡皮!蔽业奈木吆幸矔(huì)批評(píng)我和表揚(yáng)我。有一次,我只考了77分,文具和好象在說:“馮脈!你竟然只考了77分!怪不得我們天天看不到你。哼!”我暗暗下決心:一定要考到100分!果然,這一次我就考了100分,文具盒說:“馮脈,你真厲害!我們?yōu)槟愣湴粒≈x謝你!”我很高興。有一次,我一不小心將文具打翻在地,朵朵淚花在哭泣,我將著一朵朵淚花放回了文具盒并說聲對(duì)不起。我的文具盒是我在青年時(shí)代與我最親密的“人”,我非常愛它們!
五年級(jí)作文 篇4
今天,我和爸爸媽媽還有爸爸的同事一起去象頭山雷公嶺漂流。來自:作文大全早上9點(diǎn)我們到達(dá)象頭山國家森林公園,景區(qū)內(nèi)群峰疊翠、云繚霧繞、絕谷幽巖、仙璧神石、奇花異木、珍禽異獸,心曠神怡。我們又要坐車去漂流的地方,路旁有著紅、藍(lán)、黃、粉的野花,野花下面有一條清澈見底的小溪,微風(fēng)從野花上輕輕的吹過,野花們翩翩起舞,真是漂亮極了。
到了漂流的地方,我們穿好救生衣,坐好漂流艇,把繩子搞掉,漂流艇就一直往前沖,“呼呼”風(fēng)在耳邊呼呼的`吹著,水在兩邊濺起來。!
好涼快!
漂流艇一直隨著溪流方向向前沖,過了一半的水程,發(fā)現(xiàn)一塊很大的河面,爸爸說那里可以游泳,我高興地蹦了起來,差點(diǎn)把漂流艇搞翻,我下去游泳,叔叔、阿姨、姐姐、哥哥們也加入了我的隊(duì)伍,我們?cè)谀抢锿嫠覒,真是好玩極了,過了很久很久,爸爸叫我上來,我死皮賴臉不肯走,最后,爸爸使出了一個(gè)高招,說:“如果你在不走,我們先走了,你自己慢慢游吧”,我想沒有漂流艇我是走不動(dòng)的,所以,我依依不舍的坐上漂流艇走了,只剩最后一段水程了,那里石頭特別多,坡度大,時(shí)而奔騰直下、激流澎湃、時(shí)而回旋幽谷,令人置身于仙境一般,到了終點(diǎn)了,我們把漂流艇還回去了,上岸喝了一碗姜湯,驅(qū)驅(qū)寒,補(bǔ)補(bǔ)神,喝完就坐車回爸爸宿舍去了。
這次漂流我永遠(yuǎn)都忘不了,這是最刺激最有趣的一次象頭山雷公嶺漂流。