三年級(jí)的作文9篇（實(shí)用）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
如果愿望可以長(zhǎng)上翅膀，那我的愿望就是像小鳥一樣自由的飛翔。如果愿望可以變成小河，那我的愿望就是為失去生機(jī)的黃土沙石添上一絲綠色。如果愿望可以變成知識(shí)，那我的愿望就是為災(zāi)區(qū)失學(xué)的兒童播種希望。但是，我最大的愿望是當(dāng)一名畫家。用我靈巧的手和多彩的筆，在潔白的紙張上畫出五彩繽紛的未來世界。
從小，我就特別喜歡畫畫，還立誓要當(dāng)一個(gè)著名的畫家。為了這個(gè)愿望，我放棄了很多玩耍的時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)畫畫。有時(shí)候，爸爸媽媽要在節(jié)假日帶我出去玩，想到外面熱鬧的場(chǎng)景，我就特別興奮�？墒菫榱水嫯�，我就拒絕了。在學(xué)素描中，有一次我削鉛筆，不小心把手指頭給劃破了，看著流血不止的手指，受著鉆心的疼痛，我真想扔下畫筆放棄不學(xué)了�？砂职终f：世上無難事，只怕有心人。做什么事，都要堅(jiān)持到底，持之以恒。就算再難的事情，
只要有這個(gè)信念，就一定能成功。聽了爸爸說的話，我又堅(jiān)持學(xué)畫畫了。
如果愿望可以激勵(lì)我勇往直前，那我的'愿望就是一直堅(jiān)持學(xué)畫畫，長(zhǎng)大了當(dāng)一名著名的畫家。
我心中最大的愿望就是有一個(gè)星期八
海濤，快起床，7點(diǎn)半了，還賴在床上，還學(xué)不學(xué)啦，快！海濤，快吃午飯，下午還要上劍橋英語呢。海濤，別磨磨蹭蹭的，不然又要讓教你吹竹笛的張老師等了。
唉，媽媽現(xiàn)在的高音簡(jiǎn)直能和帕瓦羅蒂?zèng)Q一雌雄了。自從四年級(jí)考試考砸后，媽媽一直耿耿耿于懷，終于，她爆發(fā)了，拼命地花錢讓我學(xué)竹笛、奧數(shù)、英語、作文在我看來，媽媽
這不叫望子成龍，而是恨不得把知識(shí)一字一句地刻在我的腦子里。我沒辦法體諒她的良苦用心，因?yàn)槲覉?jiān)持自己的信念，雙休日屬于我自己！
以前，我成績(jī)很好，父母也就什么事都隨我，雙休日到同學(xué)家去玩兒，或者在家里看電視，玩電腦。那時(shí)候，我快樂極了�？涩F(xiàn)如今，媽媽聽了一些同事的建議，對(duì)我的學(xué)習(xí)開始明顯抓緊。正巧，各種補(bǔ)習(xí)班的廣告絡(luò)繹不絕地飛入了媽媽的手機(jī)，這也正中媽媽下懷，她樂得合不攏嘴，細(xì)細(xì)地挑選，那神情，好象在檢閱軍隊(duì)。我常常在黑夜中一個(gè)人享受獨(dú)有的寧靜。只有在那時(shí)，我才有一點(diǎn)兒小小的自由，于是，我開始胡思亂想，為什么一個(gè)星期只有七天，難道不能再加上一個(gè)星期八？如果有星期八，我一定要痛快地玩兒一把，這種機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過。迷迷糊糊中，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見所有的學(xué)生大喊抗議補(bǔ)習(xí)，家長(zhǎng)也否定所有的補(bǔ)習(xí)班，堅(jiān)決支持我們海濤唉！又來了，夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，媽媽的叫聲仍不絕于耳。
三年級(jí)的作文 篇2
有人喜愛高貴的牡丹花，有人喜愛艷麗的玫瑰花，我最喜愛的卻是那潔白的如雪的百合花。
早晨，我來到陽臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)百合花開了，它多像一位亭亭玉立的少女。那翠綠的.葉子明亮地照耀著我們的眼睛，它的葉子是那么蓬勃，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)�；ǘ涞闹行挠心埸S色的花蕊，好像在伸展著的手臂，它那又細(xì)又長(zhǎng)的花蕊上還有許多花粉，散發(fā)出迷人的香味兒。
有一次，我把它的花粉抹在手上，母親還以為我擦了香水呢。百合花純潔無暇、高貴典雅，它沒有一絲雜質(zhì)，不提任何要求，默默無聞地做著自己該做的一切。母親告訴我，百合花不但漂亮，那淡雅的清香還可以凈化空氣呢！
我喜愛漂亮的百合花，我愿做一個(gè)具有百合花品質(zhì)的人，多為人類做奉獻(xiàn)。
三年級(jí)的作文 篇3
前年，我們班和四（2）班進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的賽跑比賽。
“嘟”口哨聲一響，比賽開始了。我們第一個(gè)跑的隊(duì)員和四（2）班的第一名落后一些，第二名比四（2）班的第二名慢一點(diǎn)了。第三名隊(duì)員就是我了，我見我們班的第二名隊(duì)員剛跑到我的跟前，我就馬上開始跑，剛開始，我用出身體的一小半部分再跑，快要到終點(diǎn)的距離時(shí)，我邁出大步向前沖去，把體內(nèi)的力氣全部使出來，同學(xué)們也為我喊加油，到了終點(diǎn)時(shí)，我比他快不到一米。我快到時(shí)，第四名隊(duì)員沖我笑了一下，到了終點(diǎn)時(shí)又要回到后面，同學(xué)們夸我跑的還真棒。就這樣一個(gè)一個(gè)的跑，兩班的人都是同樣的'。到跑完時(shí)，老師宣布我們班這場(chǎng)賽跑比賽贏了，我們班全體同學(xué)都非常高興。
這次比賽非常有趣。通過這場(chǎng)比賽，讓我體會(huì)到了：比賽結(jié)果并不重要，而是比賽過程中同學(xué)們要有團(tuán)結(jié)互助，同心協(xié)力的精神才是最重要的。
三年級(jí)的作文 篇4
媽媽認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，叫羅衣姐姐，媽媽說要介紹給我認(rèn)識(shí)。因?yàn)槲覅⒓印皥D書館之夜”，羅衣姐姐也要參加“圖書館之夜”，我們?cè)谝黄鹋啪�，所以，我猜到了哪個(gè)是羅衣姐姐，媽媽叫我排練的時(shí)候自己去打招呼，可是我不敢，我怕嚇了膽，以后不敢出門了。
那天晚上我就夢(mèng)見羅衣姐姐，我跟她說：羅衣姐姐你好，可是羅衣姐姐沒有回答，我好傷心。
第二天，“圖書館之夜”到了，媽媽領(lǐng)著我去跟羅衣姐姐打招呼，羅衣姐姐也很有禮貌地跟我打招呼，沒想到羅衣姐姐這么友善。我好喜歡我的新朋友羅衣姐姐！
三年級(jí)的`作文 篇5
愚人節(jié)又快到啦。除了六一兒童節(jié)，愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂的節(jié)日了！但是，一向來都是文靜乖巧的我，幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著我那摸不著頭腦的表情哈哈大笑。然而，我樂意，我愿意用我的出丑換來同學(xué)們開心的笑容。有些同學(xué)一直不太愛笑，但是，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地笑。很多人會(huì)誤解：這不是嘲笑你的愚蠢嗎？
不，不是這樣的，我曾經(jīng)不解地問過同學(xué)：“你們是在嘲笑我嗎？”我那一向活潑愛笑的好朋友神色一下子嚴(yán)肅起來：“你要相信，我們是朋友，我們班級(jí)是一個(gè)整體。就像一個(gè)家一樣。我們絕對(duì)沒有嘲弄的意思。”那一刻，我的心里頓時(shí)涌過一股暖流。是啊，我怎么能懷疑同學(xué)們呢？但是，這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時(shí)候愚一愚別人啦~現(xiàn)在，我只要努力地想一想既不過分卻又能讓同學(xué)們開心的.點(diǎn)子咯……
我們喜歡愚人節(jié)，但是并不是在這一天，只是為了看別人的好戲，我相信，大家都沒有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節(jié)是一個(gè)開心、快樂的日子嘛。4月1日，愚人節(jié)快樂。
三年級(jí)的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼到了22世紀(jì)的一天，我正在看移動(dòng)電視，突然，一條紅帶子出現(xiàn)在我面前，“媽呀！”嚇得我一屁股坐在地上，我一看，咦？這不是哪吒的'混天綾嗎？原來，哪吒背著他父親李靖到我這里玩一天。
哪吒說：“你要不要和我比試比試？”“比試就比試，誰怕誰呀？”我說。
“我們的比賽地點(diǎn)就在法治廣場(chǎng)，行不行？”我說�！胺ㄖ螐V場(chǎng)是哪？”“就在那�！蔽夷贸龅貓D給他看，于是我們來到了法治廣場(chǎng)。
我拿出電光劍和電光盾，哪吒也拿出他的火尖槍和乾坤圈還有混天綾，他把混天綾一甩，沒想到哪吒這小子來勢(shì)洶洶，我急忙拿電光劍去擋，混天綾斷了，哪吒一驚，又甩出乾坤圈，我又用電光盾一擋，乾坤圈也裂成了兩半。他垂頭喪氣地說：“我輸了�！边@件事讓我懂得了“做人不能驕傲自大”的道理。因?yàn)槿送庥腥�，天外有天�?/p>
等一會(huì)兒，哪吒的心情好轉(zhuǎn)了一些，就用法術(shù)把這些法寶都修好，對(duì)我說：“我再帶你玩玩�！庇谑牵业搅松胶由琊D里面。
在山河社稷圖里面，我看到了肥乎乎的太乙真人。
我和太乙真人、哪吒一起坐上了蓮花船里面，太乙真人用毛筆把水畫到了空中，對(duì)我說：“你有膽量你就坐吧！”說著，他又在前面畫上水路，彎彎曲曲的就像游樂園里的過山車一樣，刺激極了，我忍不住大喊：“太刺激啦！”
時(shí)間一分一秒地過去，我也該走了，夕陽西下，我和哪吒、太乙真人約好，下一次，我就帶他們?nèi)ノ壹彝妫?/p>
三年級(jí)的作文 篇7
在我小的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩，她叫陳玉，今年四歲�？偸谴┲每吹娜棺雍托樱�有卡通的圖案看上去元?dú)鉂M滿。
她的頭發(fā)黑黑的，有一點(diǎn)兒卷。圓圓的小臉上一雙又黑又大的.眼睛。她的睫毛很長(zhǎng)，像一個(gè)洋娃娃鼻子，小小的嘴巴，也小小的，因此，鄰居都很喜歡她。
不過你別看她個(gè)子小，她可厲害了，他會(huì)唱歌，也會(huì)跳舞，還會(huì)背一些古詩。他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是你必須要夸她好看，才會(huì)展現(xiàn)出她的才藝給你看，經(jīng)過她的嘴里說出來的東西好像都有一番趣味。她唱歌的神情，真的是特別可愛。
我經(jīng)常跟他玩，但是她的媽媽總會(huì)給她報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班，彈鋼琴，練習(xí)舞蹈什么的。她十分的不樂意，感覺自己的自由被限制了。有一次我還偷偷帶她外出，回來的時(shí)候被她媽媽狠狠地批評(píng)了一頓。
雖然這些記憶在我的心中已經(jīng)模糊了，但是她調(diào)皮可愛的神情。依然在我的心中，消減不去。現(xiàn)在已經(jīng)有兩年沒有見到她了，不知道她身在何處。會(huì)有怎么樣的變化。希望再次見到他時(shí)她還是那副可愛的模樣。
三年級(jí)的作文 篇8
事件一：噴水龍事件
記得那是一個(gè)天高氣爽的中午，我和周欣怡、何雨昕早早吃完飯，回到教室里，你可別看周欣怡瘦瘦的，她的.肚子也不小哦，吃完飯又要吃蘋果，還要喝水。這時(shí)，我突然想到了一個(gè)笑話，講給何雨昕聽，講到一半，周欣怡一笑，差點(diǎn)噴出水來。（她在喝水。）
何雨昕看見了，就在那兒大喊：“周欣怡是噴水龍，噴水龍，噴水龍！”周欣怡的臉一下子漲得通紅，像個(gè)大蘋果，而何雨昕還是那么大聲喊。我也學(xué)著周欣怡，含一口水，想假裝吐出去，可沒想到力用得太大，把水全都吐出來了，何雨昕見到，又大喊：“申雪知是噴水龍，噴水龍，噴水龍！”
真是囧死了，我立刻用拖把給掃掉了，上課鈴聲響了，但這件事還是沒有不了了之。
事件二：降落傘事件
這個(gè)事件的天氣正好和“噴水龍”事件相反，那是個(gè)烏云密布的雨天。下課時(shí)，我們玩起接雨游戲，我那把傘有些破舊，一甩就可以撐開，我在接雨時(shí)，想�？�，在空中一甩，還帶了一句：“現(xiàn)在就是見證奇跡的時(shí)刻！”啊，手沒拿穩(wěn)，雨傘飄到了明月京華的路上，我嚇?biāo)懒�，跑下去想撿，可雨傘落在校外的路上，我拿不到。這時(shí)，一個(gè)叔叔騎著摩托車到我的雨傘旁，我大聲喊，那是我的雨傘，幫我拿一下。他向四周望望，以為是幻聽，又想離開。我又喊了一遍，這時(shí)他也看到了我，，他把傘扔到花欄里，若無其事地走了，害得我弄臟了衣服，褲子上也全是泥，差點(diǎn)被大家笑話。
現(xiàn)在，回想起這些事來，真的讓人很難以忘記，我會(huì)永遠(yuǎn)記在腦海中！
三年級(jí)的作文 篇9
冷颼颼的風(fēng)，呼呼的吹，一片片落葉掉了下來。原本很熱鬧的大街上，頓時(shí)變的冷冷清清，連開口說話也像在吞云吐霧，我這才意識(shí)到，原來是寒流姑娘到人間來拜訪了。
當(dāng)我走在大街上，刺骨的寒風(fēng)直撲向我，彷彿在向我問好，但我手腳冰冷，頭皮發(fā)麻，我無法微笑回應(yīng)，我快步的直沖回家，只想躲到棉被窩里，吹著溫暖的.電暖器。
寒流姑娘似乎不太受歡迎，到處都是冷清的，藍(lán)天灰灰的，空氣也像要結(jié)冰的樣子，鮮艷的花朵躲了起來，翠綠的葉子也枯黃了，連在路上的流浪小貓、小狗也不禁冷風(fēng)的吹彿，躲了起來，如果可以，我還真想帶它們回家，讓它們有個(gè)暫時(shí)的避風(fēng)港。
每次寒流來襲，媽媽都把我包的像一只吃太飽的北極熊，害我的一舉一動(dòng)更顯遲緩，所以我只好躲在家里，但連起來走動(dòng)的意愿都沒有，好像是人在冬眠一樣，什么事都不想做。
其實(shí)寒流并不是我想像中的那么可怕，我可以吃熱騰騰的火鍋或非常進(jìn)補(bǔ)的羊肉爐、姜母鴨，趕走那冷颼颼的寒風(fēng)，招來一點(diǎn)溫暖的氣息，我們還是可以打敗這令人畏懼的寒流的。