我的二年級作文【精選7篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的二年級作文 篇1

　　我弟弟舒張他長得瘦瘦的，鼻子小小的，嘴巴一笑酒窩就露出來了。

　　我弟弟很調(diào)皮，他每次到我家玩，都會把一些東西往陽臺下扔，害得我下樓去撿，撿上來了，他有往陽臺下扔。哎，舒張?zhí)�調(diào)皮了，我們拿他沒辦法，有時還問十萬個為什么，把我們暈得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都不知道如何回答他了。

　　我弟弟很調(diào)皮，但是很聰明、可愛，給我?guī)�來很多歡樂。

我的'二年級作文 篇2

　　他有一個大大的鼻子，胖胖的身子，大大的.頭，雪亮的眼睛。

　　他很喜歡溜冰，溜的好厲害，我最想跟他去溜冰的。

　　他上課有時會發(fā)呆，寫作業(yè)比較慢，不過寫的好漂亮。他很愛干凈的看到那里有垃圾他會撿來丟進(jìn)垃圾桶，所以他當(dāng)上了衛(wèi)生組長。

　　你們應(yīng)該不知道他是誰吧！他就是我的哥哥。

我的二年級作文 篇3

　　“新春使者，總分還沒排進(jìn)前十，你退步了。”老師說話聲音不大，但我卻聲聲入耳，字字刺痛我的心，眼淚一下子溢滿我的眼眶，我狠狠的將那些畫滿紅色鉤鉤叉叉的試卷賽進(jìn)書包，垂頭喪氣地走回了家。

　　回到了家，媽媽坐在沙發(fā)上，手中拿著我的試卷，緊皺眉頭，但始終沒說一句話，只是輕輕的嘆了口氣，便起身去廚房做晚飯，我的心涌起了莫名其妙的失落感。我沒有吃晚飯，便倒在床上昏昏欲睡。

　　第二天上午，太陽高照，我醒來時，媽媽已經(jīng)上班了，只有我和滴滴答答的鐘聲，我失落的走進(jìn)餐廳，餐桌上有媽媽精心為我準(zhǔn)備的早餐，旁邊放了一張便條�！吧厦鎸懙氖裁�？”我?guī)е�疑問打開了紙條：“霖：一次的`失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，一次的成功不代表永遠(yuǎn)的失敗，媽相信你可以做的更好。”我心中涌起了一股暖流，一束陽光撒入心田。是��！如果沒有起伏的沙丘，沙漠哪來的渾厚；如果沒有飛流直下的水流，瀑布哪來的雄壯；人生哪來的精彩？

　　這張紙包含了母親對我默默地鼓勵和深切的關(guān)懷。我久久的望著字條，視線已模糊……

　　我收到過許多貴重的禮物，但一張薄薄的紙打開了我的心結(jié)，使我重新端正態(tài)度、找準(zhǔn)目標(biāo)，雖輕如鴻毛但對我來說重于泰山。這是我人生中的一份厚禮，我將永遠(yuǎn)珍藏在心中。

我的二年級作文 篇4

　　我喜愛的一本書是：《第七條獵狗》，因為它里面介紹了很多動物，有寫豺的，有寫狼的，還有些狗的。每一章都告訴我關(guān)于每個動物的故事。

　　第一章寫的是狼，讓我收獲很多的是：《狼妻》，讓我知了狼與狼之間有感情，那么，人與人之間也要有感情，外面有多少小偷在偷東西，他們不懂得人與人之間要有感情，所以，他們光偷別人的東西。

　　第二章寫的.是狗，讓我收獲很多的是：《災(zāi)之犬》，雖然那條狗花鷹，被人們定為“災(zāi)之犬”，但是最后，花鷹還是不忘了自己的主人，為救主人，與鱷魚同歸于盡，人要是也對朋友一百分之誠信和和睦相處，如果天下人都誠信和和睦相處對人，天下將會多么和諧。

　　第三章寫的是狼，讓我收獲很多的是：《暮色》，說了豺王索坨的母親，為了不引起豺群對索坨的不滿，寧愿自己多受些苦，也不能讓自己的兒子受一點兒苦。所以，她才去當(dāng)苦豺。這體現(xiàn)出母愛的偉大，現(xiàn)在世界上有多少對父母不孝的人，要是天下的人都孝親父母，天下的每一個人的家里會團(tuán)團(tuán)圓圓。

　　這本書給了我很大的啟發(fā)，人要做一個誠信，有和平觀點，孝親父母，有愛心的人。所以，我非常喜歡它。

我的二年級作文 篇5

　　我喜歡的花是石榴花，它很像一個小喇叭，里面有幾根小條條真美麗，小蜜蜂看到一定會飛過去采蜜，那樣子真可愛，它聞了一定不舍得摘，因為小花長大后就是一個石榴。石榴的味道可甜了，你越吃越想吃，不過你還是少吃點，因為還要留給爸爸媽媽呢。

　　石榴花是我最喜歡的花。

我的`二年級作文 篇6

　　我的玩具是小熊；它的顏色是灰色；它很大，而且鼻子是三角形的；它的眼睛是圓的像一個小葡萄；它的嘴巴像一個小山的形狀。我還經(jīng)常給它洗澡；我不開心的時候就跟它說說話；我開心的時 候就帶它出去玩。我很喜歡我的'玩具小熊；它是我童年的好伙伴。

我的二年級作文 篇7

　　我最熟悉的人是教美術(shù)的羅老師。

　　羅老師是一位嚴(yán)格的.老師，也是一位善良、溫柔的老師。課堂上，她總是嚴(yán)格地要求我們遵守紀(jì)律，認(rèn)真畫畫。我上美術(shù)課都很認(rèn)真，所以她不會批評我。

　　一節(jié)美術(shù)課上，羅老師溫和地說：“今天我們評講畫�！蔽易�在座位上認(rèn)真地看著每一組選出的作品，當(dāng)然也包括我的畫。開始評講了，我趕緊坐好。老師叫了幾個同學(xué)上黑板貼星星貼紙，拿到貼紙的同學(xué)要把貼紙貼到畫得好的畫上。過了一會兒，只見我的畫上有兩個星星，我心里美滋滋的。羅老師請了幾名同學(xué)評說我的畫。一個人說：“他畫上的樹不夠完整�！蔽覠o語了一次。又好多個人說這個什么什么，那個什么什么。我無語了好多次。最后羅老師溫和地對我說：“這畫畫得還行，繼續(xù)加油，相信你會越畫越好的�！蔽移疵�地點頭。

　　這就是我熟悉的羅老師，我敬愛她。

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