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六年級年的作文

時間:2023-11-18 14:42:05 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  我愛金色的秋天,更愛秋天的小花壇。我家附近就有一座小花壇,就是那種很小很小的街心花壇。花壇雖小,但在秋天的時候卻也盛滿了秋色。

  那一聲聲“吱一吱”的知了聲已從樹上消失了,那一棵棵翠綠的樹木換上了黃色的睡裙,那呼呼的秋風(fēng)也匆匆的.趕到花壇……

  花壇的四周圍著短短的綠欄桿。我漫步在秋天的小花壇里,一股迷人的芳香撲鼻而來。怎么回事兒?原來是一朵朵秋菊借著人間美好的秋色在展現(xiàn)它們的英姿。再往里走,一排冬青樹在涼爽的秋風(fēng)吹動下毫不動搖,真像一排身穿綠色軍裝正在接受嚴(yán)格訓(xùn)練的、排列整齊的隊伍,在看那一棵棵梧桐樹,好像在認(rèn)真地觀看軍事表演,秋風(fēng)吹打的半黃半綠的葉子嘩嘩直響,好像在拍手叫好。這里還有幾棵楓樹呢,那本來碧綠的葉子被涼爽的秋風(fēng)一吹就變紅了;▔挠疫厜ι线爬滿了爬山虎,它們就像挑剔的小姑娘,一會兒要穿綠色襯衫,一會兒又要穿美麗的紅裙子,一會兒還要換上黃色的外衣,一陣秋風(fēng)吹來,地上落滿了紅的、黃的、半黃半綠的葉子,好似給花壇的小徑鋪上了一層花地毯,美極了。我常常坐在花壇的長椅上仰望晴朗的天空,千姿百態(tài)的白云深深的迷住了我。在秋日柔和的陽光的照耀下,一片片白云熠熠生輝,絢麗多彩。他輕輕地漂浮著,有時像白紗一樣輕柔,有時又像綿錦一樣柔軟。此時,我的思緒也隨著白云飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  我愛金色的秋天,更愛秋天的小花壇。因為秋菊使秋天更美麗、芳香、更因為秋天的花壇里濃縮了深深的秋色。

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六年級年的作文 篇2

  中學(xué)的前面是山,后面是山,左面是山,右面還是山。大山像如來的巨手,把中學(xué)托于掌心,同時也像一道道厚厚的屏障,阻隔了孩子們的視野,更阻隔了春天里,從山外吹進(jìn)的花香。

  還記得去年七月我們一行三人來到這堪稱是古夜郎之都的可樂時,沿途幾個小時的山路早已把心中的激動之情顛簸得一干二凈。到達(dá)目的地了,當(dāng)看到學(xué)校像一個飽經(jīng)滄桑的老人,坐在山坡下喘著粗氣時,我們的心情便像校園內(nèi)起伏不平的.場地上長出的荒草一般,微風(fēng)拂過后,散落在腳下的,便是夏末秋初的無限凄涼。

  好在我們都來自農(nóng)村,都能吃苦。很快幾適應(yīng)了這里的生活,且工作起來也比較順利。這里不是繁華的大都市,卻有著都市里所沒有的淳樸和閑適;這里沒有波瀾壯闊的大海,卻有著大海的蔚藍(lán)和溫馨。每天和太陽一起起床,和星星同枕合眠,像生活在銀河岸邊,聽淘聲在夢中輕吼,望浩月在天際回環(huán)。覺得一個人活著,就應(yīng)該雙手捧著陽光,撒向每一個需要的地方。這樣想著,這樣做著,內(nèi)心深處便多了一份帶笑的慰藉和一份淡泊的高遠(yuǎn)。

  懷著這份心情,我們度過了秋天,飄過了冬天,泊在了幾棵光禿禿的丫枝上,但卻沒有聞到春天的花香。

  是春天吝嗇?還是花香太淡?放眼學(xué)校周圍光禿禿的山坡,的確很難看到春天的痕跡。

  “老師,你在看什么?”幾個高一的女孩從我的身后走來,到了我的面前問道!芭丁保亿s緊把思緒拉回現(xiàn)實,“老師在尋找春天的花香!薄肮,語文老師在課外比在課堂上還幽默。”她們嬉笑著走了,惟有漸漸遠(yuǎn)去的清脆的笑聲,像我童年時守在樹下,聽花瓣翩翩落下的簌簌聲。

  哦――花瓣的簌簌聲――清脆的笑聲,這不就是春天的信息嗎?我苦苦尋覓的花香,原來就一直縈繞在我的身畔:白天,花香溢滿了我和孩子們共同建構(gòu)的溫馨課堂;夜晚,花香飄蕩在我的頭頂深夜未熄滅的白幟燈旁。翻開書本,花香便躲在孩子們求知的眼睛里,純真而又令人神往;放眼山鄉(xiāng),花香便聚在鄉(xiāng)親們苦苦的期待里,質(zhì)樸而又充滿泥土的芳香;回望歷史,花香便灑在播種者的愛里,崇高而又偉大;展望未來,花香便凝在奮斗者的足跡里,堅毅而又剛強(qiáng)。

  哦,花香,春天的花香。

  哦,花香,沁人的花香。

六年級年的作文 篇3

  丁鈴鈴!

  伴隨著同學(xué)們的嘈雜聲,上課鈴響了,平常我們都會安靜地坐在位置上,可今天卻一反常態(tài),大家異常興奮,桌子上擺著五花八門的東西,一副萬事具備,只欠東風(fēng)的樣子,原來,這節(jié)課我們502班要展開班級義賣!

  終于,老師來了,只是叮囑了幾句讓我們不要太吵以后就回辦公室了,大家都答應(yīng)不會太吵,可當(dāng)老師走了之后,吳老師的叮囑好象誰都忘記了,大家都吵著賣東西,仿佛教室成了交易城了,教室里的聲音馬上變得多了起來,有賣東西的叫和聲,問價錢的聲音,同學(xué)賺到錢得意的笑聲,似乎忘了這里是學(xué)校,是學(xué)知識,學(xué)本領(lǐng)的地方……

  漸漸的,在同學(xué)們的.笑聲下下課鈴聲響了,可同學(xué)們的熱情還沒有消失,仍然在大聲叫賣著,希望能賺更多的錢,讓班費越來越多,可時間不等人,一眨眼的工夫,義賣活動就停止了,同學(xué)們也停止了叫賣聲。在這堂課里,有人賣了許多東西,有人賠了錢,也有人什么也沒做,不過,不管過程怎么樣,結(jié)果都是一樣的,那就是我們度過了一個充滿開心、充滿歡樂的義賣課!

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