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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的媽媽是一位平凡的母親，她的愛(ài)如涓涓清泉滋潤(rùn)我的心田，讓我無(wú)比幸福。
我的媽媽個(gè)子不高，身材苗條，一雙炯炯有神的大眼睛，可美哩！媽媽一笑起來(lái)就露出兩顆漂亮的大兔牙！媽媽不僅無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我，而且還孜孜不倦地教導(dǎo)著我。
一個(gè)秋天，一絲陽(yáng)光都沒(méi)有，我覺(jué)得全身發(fā)癢。媽媽很著急，馬上帶我去醫(yī)院�？粗鴭寢屩钡臉幼�，我馬上就哭了。媽媽以為我很難受，就更加焦急不安地往醫(yī)院趕。到了醫(yī)院，媽媽跑上跑下，帶著我到處檢查。醫(yī)生詢問(wèn)了我的病情，對(duì)媽媽說(shuō)：“吃點(diǎn)藥，用藥膏涂下慢慢就會(huì)好的.。”媽媽這才松了一口氣。
媽媽不但關(guān)心我的身體，而且時(shí)刻關(guān)心著我的學(xué)習(xí)。一次，我玩游戲玩得不亦樂(lè)乎，被媽媽看見(jiàn)了，媽媽溫和地說(shuō)：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)做好�！眿寢寚�(yán)厲地說(shuō)：“沒(méi)做好怎么能玩游戲，作業(yè)怎么辦？”我不耐煩地應(yīng)答著：“明天不是還有一天嗎！”
媽媽聽(tīng)了很生氣，大聲斥責(zé)道：“今天能做的事情為什么今天不做，我們要珍惜時(shí)間�！�
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
四年級(jí)的作文300字 篇2
每天過(guò)的都一樣，偶爾會(huì)突發(fā)奇想。聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)悅耳的旋律，我不禁進(jìn)入美麗的夢(mèng)的世界。
最令我瞠目結(jié)舌是我的旁邊站著一個(gè)圓溜溜的腦袋，一雙炯炯有神烏黑發(fā)亮的大眼睛。兩只圓形柔軟的手不時(shí)的搖晃著我疏松的身體。項(xiàng)下的鈴鐺在燦爛的夕陽(yáng)下，變得小巧玲瓏，格外別致。它它不是哆啦A夢(mèng)嗎？我驚奇的喊道。只見(jiàn)，一雙蓬松的圓手撫摸著已被打腫的臉。它嘆了口氣，說(shuō)：大雄你怎么這么沒(méi)出息，又被胖虎揍了一頓！我慢慢地站起，四周的景物都是那么逼真。摸了摸臉，眼鏡是圓形。再看下面那一件反穿的褲子，真是丟死人了，哆啦A夢(mèng)說(shuō)：大雄，你也真是的'，前傷還沒(méi)好，后傷又來(lái)了，那好吧，我借給你隱身衣與萬(wàn)能藥水吧。緊接著，他從口袋里拿出一件衣裳與一瓶藥水。之后，他在我耳邊低聲細(xì)語(yǔ)了一陣。
我們雄赳赳，氣昂昂的來(lái)到胖虎家，披上隱身衣，在胖虎家大鬧了一翻，推倒了花瓶，砸碎了玻璃，真是好不痛快。只見(jiàn)胖虎在那里畏畏縮縮不敢出來(lái)，但是，當(dāng)上大雄的我依然像他一樣笨手笨腳，一不小心，露出了馬腳，胖虎大怒，拳頭如隕石般的向我砸來(lái)，我大叫一聲。
響鈴打攪了我的美夢(mèng)，我把枕頭狠狠地扔向鬧鐘，想著與哆啦A夢(mèng)美好的時(shí)光，嘴角洋溢著歡快的笑容。
四年級(jí)的作文300字 篇3
同學(xué)們，你們的校園一定很美麗吧？我們的校園也不例外，不信你瞧！
站在校門(mén)口，就有兩棵郁郁蔥蔥的大槐樹(shù)在門(mén)口迎接你，像耀武揚(yáng)威的士兵看守著我們的校園。校門(mén)上還高高地掛著四個(gè)字“東街小學(xué)”。
走進(jìn)校門(mén)，左邊有一個(gè)保衛(wèi)室，每當(dāng)有壞人來(lái)的時(shí)候，校警就會(huì)把他抓走。
保衛(wèi)室的.前邊是照壁，照壁前面是跑道，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，每班的運(yùn)動(dòng)健兒們便在這里一展風(fēng)姿。沿著小路往前走，眼前就是一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有一根高高的旗桿。每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候，校園中便回蕩起莊嚴(yán)的國(guó)歌，國(guó)旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。
繞過(guò)升旗臺(tái)，就能看到高高的教學(xué)樓，這是我汲取營(yíng)養(yǎng)的地方。我們的教室在一樓，走進(jìn)教室，潔白的墻，明亮的玻璃，柔和的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在白白的墻上，教室里顯得格外明亮。我們教室里的桌椅整齊，地面干凈，這一切都讓人倍感舒適。
我們美麗的校園是學(xué)習(xí)的搖籃，是成長(zhǎng)的樂(lè)園，是開(kāi)啟智慧的一把鑰匙。
四年級(jí)的作文300字 篇4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能有彩虹，人都沒(méi)有隨隨便便成功的......”是的，人生不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹，克服了困難后才能成功。
就在今年暑假，我考出了鋼琴四級(jí)，可我的成功背后付出多少汗水、多少心血��！
還記得我彈一首曲子《 小步舞曲》時(shí)，我總是彈不好。
這首曲子要求的速度很慢，可是，我快彈已經(jīng)習(xí)慣了，曲子的'調(diào)又不好找，很難彈，每次彈忙得不知所措，一邊彈，一邊喊：“我不彈了！”老師讓我減速，可是，我就是減不下來(lái)。于是，我對(duì)自己開(kāi)始“魔鬼訓(xùn)練”。
我用節(jié)拍器，一遍一遍地放慢速度彈，可是節(jié)拍器一點(diǎn)也不聽(tīng)話，一下快，一下慢，我生氣極了，兩手一放，任憑它在那“咔咔咔”響著，沒(méi)了聲音也讓它在那轉(zhuǎn)。
媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么不彈了？”我把經(jīng)過(guò)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^，說(shuō)：“節(jié)拍器是對(duì)的，你要專(zhuān)心，才能知道錯(cuò)在哪兒�！蔽野胄虐胍桑肿角俚噬�，認(rèn)真地一遍一遍地練。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)日日夜夜地努力，我終于把曲子練得滾瓜爛熟，當(dāng)然，也順利通過(guò)鋼琴四級(jí)考試，心里好有成就感�。�
失敗與成功，有時(shí)僅一步之遙，誰(shuí)邁出了這一步，誰(shuí)就會(huì)走向成功，走向勝利。
四年級(jí)的作文300字 篇5
大家看了題目，一定很納悶，我為什么寫(xiě)夏天老師？這有兩個(gè)原因，第一個(gè)：老師姓夏，第二個(gè)：夏老師像夏天一樣熱情火辣，幽默風(fēng)趣，所以我稱老師為夏天老師。
夏老師人高高的，戴了副眼鏡，批改作業(yè)時(shí)，推推眼鏡，像個(gè)博士呢！我還評(píng)價(jià)了一下老師：知識(shí)指數(shù)5顆星，幽默指數(shù)5顆星，人氣指數(shù)一億顆星。
有一次，老師讓唐沛奕讀作文，夏老師在旁邊伴舞，還說(shuō)：大家要不要一起跳呀？我們異口同聲地說(shuō)：我們不要‘與蛇共舞’！夏老師聽(tīng)了，假裝嚇得逃到了門(mén)后，把我們逗得哈哈大笑。直到寫(xiě)作文時(shí)，這場(chǎng)笑聲大聯(lián)盟才平息。
夏老師雖然在我們面前幽默風(fēng)趣，但老師也有辛苦的一面。有一次，夏老師忙得來(lái)不及批改作文，便帶回去連夜批改。第二天，夏老師的眼睛里布滿了一條條紅血絲。上課時(shí)，還時(shí)不時(shí)的`打噴嚏、咳嗽。下課了，我和一位女同學(xué)去幫老師倒熱水，老師說(shuō)：先放這兒吧！我一會(huì)兒就喝。說(shuō)完，又埋頭批改作文。不知道，夏老師最后有沒(méi)有喝完那杯水。
夏老師，您是園丁，培育了祖國(guó)的花朵；您是港灣，讓學(xué)生們安全；您是蠟燭，燃盡了我們的人生。感謝您！夏老師！您對(duì)我們的關(guān)心，我們終生難忘！
四年級(jí)的作文300字 篇6
釜山行講述了單親爸爸石宇與女兒秀安乘坐KTX高速列車(chē)往釜山，列車(chē)上由一位少女身上帶來(lái)的僵尸病毒開(kāi)始肆虐且不斷擴(kuò)散，傾刻間列車(chē)陷入災(zāi)難的故事。
電影里，主角一行人歷經(jīng)重重困難，終于到了安全車(chē)廂…可是，車(chē)廂里的人，不但不開(kāi)門(mén)，還拼命關(guān)門(mén)不讓他們進(jìn)來(lái)�？植赖狞c(diǎn)在于：在面臨抉擇的時(shí)候，人的善惡僅在一念之間，也許有些時(shí)刻，你的命運(yùn)，掌握在在別人手里。變成喪尸之前，有一個(gè)過(guò)渡期，表現(xiàn)為眼珠渾濁，仍有人的意識(shí)，甚至?xí)‖F(xiàn)生命中最難以忘懷的情景。
常務(wù)幾乎承包了反派的'所有作用，站在高處鄙視弱者，膽小又自私，損人利己，甚至煽動(dòng)全車(chē)廂的人排斥救過(guò)他們命的人。然而，可恨之人必有可憐之處，影片最后，他還處于過(guò)渡期的時(shí)候，通過(guò)他和男主的對(duì)話不難看出(他稱呼比他小很多的男主為大叔，求他不要拋下他，并報(bào)出自己的家庭住址)，他的記憶似乎回到了小時(shí)候，而且應(yīng)該是被人遺棄過(guò)或者走丟過(guò)，童年的遭遇給他帶來(lái)了深深的心理陰影…所以喪尸在過(guò)渡期所看到的畫(huà)面，不一定是最幸福的場(chǎng)景，應(yīng)該是最難以忘卻的時(shí)刻吧。
四年級(jí)的作文300字 篇7
打開(kāi)記憶的盒子，有許多讓我感動(dòng)的事，就和天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。今天就讓我挑一件給你講一講吧！
那是發(fā)生在幾年前的.一天：那天，我和朋友吵了一架，我一肚子怨氣，躺在床上，拿著一本書(shū)，亂翻著。我餓得不行了，也沒(méi)有下樓吃飯。忽然，媽媽進(jìn)來(lái)了，端著一碗熱氣騰騰的面條，對(duì)我溫柔的說(shuō)：“寶貝，別生氣了，快把這碗面條吃了吧，別在給餓壞了�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我接過(guò)面條就開(kāi)始吃了起來(lái)，我剛吃了一口，碗一下子掉了下來(lái)，我本來(lái)就一肚子怨氣，就說(shuō)起了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，我在去做一碗。”說(shuō)完就把碗的碎片收拾了，走了。
媽媽走后，我又開(kāi)始懶懶的翻起了書(shū)。忽然，我感到十分口渴，就下了樓，倒了一杯水喝了。我準(zhǔn)備上樓的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽正在用兩個(gè)碗把面條弄涼，我看見(jiàn)媽媽的頭上有幾滴汗水滴了下了。頓時(shí)，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，一滴。兩滴地落了下來(lái)。
雖然這件事發(fā)生在幾年前，但我記憶猶新。
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