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六年級的作文300字
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
我有一個非常要好的小伙伴，他名叫澤衡。澤衡的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。
澤衡他這個人有一個愛好，那就是看書。在他的書櫥里有數不盡的書，都把他的書櫥放滿了。他的書櫥里有漫畫書、作文書、軍事書、笑話書、小人書……澤衡把零花錢用來買書，他的爸爸、媽媽都非常支持。正是因為這樣，澤衡的同學還給他起了個綽號，叫“書呆子”。他的名言是：看書不但可以豐富自己的'課外生活，而且可以提高寫作水平。
澤衡所得這個外號還因為他有時看書會看得“走火入魔”。記得上次，老師講課講得滔滔不絕時，全班同學都在認認真真地聽課時，有一個同學——澤衡目不轉睛地看著桌子下面的書。老師發(fā)現了，叫他站起來，他好像沒有聽到似的，一點反應也沒有。最后老師拍了拍他的桌子，他才知道老師在叫他。
沒辦法，我的小伙伴澤衡就是這樣的“書呆子”。
六年級的作文300字 篇2
我的爸爸長著一雙明亮的大眼睛，濃濃的眉毛，鼻梁上掛著一架眼鏡，長得挺有風度。
吃飯時我爸總是喜歡說些笑話，而我和媽媽就是他的聽者。那一次，他說了一個笑話，是媽媽笑的前仰后附，我嘴里的那口湯都差點吐出來了。
我爸爸有時候脾氣超大，我有時候以前的教過的東西不記得了，他就用圓珠筆敲我的頭，而且還說：“你以前教過的都不記得了，你這個腦子長得有什么用途呀！”
他有時候都得我哈哈大笑，用手擾我的`后背。我不停的說："老爸饒命呀，你繞的我好癢呀�！笨墒撬�不停下來，而且越饒越癢。老爸，饒命呀！
其實，他有時候呀挺疼我的。有一次我語文考了一百分，他在我臉上左親右親。睡覺的事還親，第二天還帶我去肯德基吃漢堡包呢。
有時候，他總是把我抱得緊緊的，含著怕化了。有時候，他把我親的像一塊寶貝。有時候，他生氣地罵我。有時候，他會把我逗得哈哈大笑。
這就是我的老爸，饒有風度的老爸，是我心目中最好的老爸。
六年級的作文300字 篇3
我們今天的幸福生活是多么的美好，在電燈底下學習，有充足的食物，漂亮的衣服，生活在父母和老師的庇護下，還有這么好的學習環(huán)境，但是也有生活的'不易。
前幾天在電視上有這樣一個短片：一個七八歲的小女孩，她的爸爸去世了，而她媽媽又得了重病必須做手術，小女孩不得不承擔家庭的責任。她的媽媽做手術需要很多錢，小女孩沒有其他經濟來源只好靠撿垃圾來為媽媽掙手術費，可是手術費需要的錢實在是太多，然而小女孩撿一年的垃圾也掙不到給媽媽做手術的錢啊。唉，這個可憐的小女孩，她唯一的辦法就是去街上乞討，就在她絕望的時候，一位好心人向她伸出了援手。
在家庭出現變故，生活無所依靠的時候，這位小女孩沒被打垮，一心想的就是一定要讓媽媽好起來，用內心堅強的意志去克服困難努力生活。
而生活在幸福中的我們，往往因一道難題被卡住而停滯不前，因物質的不滿足而向父母發(fā)脾氣，與小女孩相比，我們是多么的幸運！小女孩的故事給了我堅強，給了我勇氣。更教會了我感恩。謝謝爸爸媽媽和老師對我的關心與愛護，我會更加珍惜現在的幸福生活，努力學習，以優(yōu)異的成績來回報您們對我的愛。
六年級的作文300字 篇4
從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默.....
我喜歡的老師是我們的班主任唐老師，從小學四年級到現在，老師一都陪伴著我們，老師長得很漂亮，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的頭發(fā)，彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。
老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業(yè)都會批改檢查，發(fā)現問題就認真講解，同學們都很尊敬她。
在學習上如果我們表現不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發(fā)雷霆嚴厲地批評了他，因為很少看見老師生那么大的.氣，當時我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
這就是我們的班主任-——唐老師，我永遠都不會忘記你。
六年級的作文300字 篇5
曇花的壽命都只有短短一瞬，在它開放的那一剎那，就注定了下一刻，它必定枯萎。也許在人類看來，它的開放，是卑微的�？蓪τ跁一▉碚f，這已是它的一生。
人這一生，同樣短暫，也就數十載。曇花的生命和人類的生命有何不同?曇花都能把握住著小小一瞬，展現自己最美的一面，人，為何不能.
許多人的一生，碌碌無為，甚至終其一生，也沒有讓自己的生命綻放的更加美麗。巴金爺爺曾經說過，人的這一生就是要開花結果。而所謂的'開花結果，不過就是讓自己的奉獻比享受多。你未必會像曇花一樣，受到眾多贊美與喜愛，可也不要讓自己的一生，讓人厭惡。
你會說，怎樣才能展現自己的美麗？其實很簡單，只要無愧于良心，無愧于社會，無悔于自己，你就做到了。
人生短短數十載，做一些自己喜歡的事就好。讓自己的一生展現出它應有的光芒就好，僅此而已。
花開之后，定會凋謝。
可凋謝了又怎樣？至少我不悔。
六年級的作文300字 篇6
童年像一場絢麗的煙花，像一片綠茵茵的草地，又像一個無邊無際的大海，里面裝滿了我多彩的童年夢。
一個寒冷的的晚上，我早早洗漱上床睡覺，在床上我睜著眼睛，不知什么時候，我漸漸合上了眼，進入了甜美的.夢鄉(xiāng)。
當我睜開眼睛時，自己身處一座繁華的城市面前，墻頭上寫著大大的四個字“未來城市”，我非常好奇的走進了城市。我大吃一驚，這里的城市和以前相比簡直是有“天壤之別”呀!這里的地面如鏡子般光滑，一點灰塵也沒有，空氣中帶有淡淡的清香。街道不再狹窄，行人不再擁擠，商店里不再有垃圾食品，放在貨架上的都是純天然的綠色食品。
這里的衣服都是各色各樣，更特別的是，這種衣服，不怕冷，不怕熱，不怕水，不怕火，你長高了，他也長高，你喜歡什么顏色，它就會變成什么顏色。
未來的汽車也是多功能的，這種汽車不用加油，行駛的時候也不會排出尾氣，污染環(huán)境。汽車里還有五顏六色的按扭，按紅色的可以出來食物，按藍色的可以出來游戲。如果累了，只要按一下黃色的，車里就會出來一個替身替你開車，車里還會出來一張柔軟的椅子，讓你睡在上面休息。
突然，一聲鞭炮聲把我驚醒了。哦，這是一場夢，一場多彩的童年夢!
六年級的作文300字 篇7
今天， 洪老師帶我們去東湖秋游。 經過了一座拱橋，里面就是東湖了，一進門就看到一片茂盛的竹林，對面有許多奇形怪狀的假山，有趣極了！上面還有一棵松樹，樹上結滿了松果。我們又經過一座橋，洪老師把我們帶到走廊上說：“你們坐在這里一邊吃零食，一邊欣賞周圍的風景�！�
這時，我看見湖水在陽光的照射下波光粼粼，那一道道波光猶如一顆顆明亮的星星在閃動，發(fā)出璀璨的光芒，望著這種景色，我好像被帶進了星的世界，無數顆星星把我團團圍住，那一雙雙頑皮的眼睛一眨一眨的，像是跟我捉迷藏。湖邊的.一棵棵柳樹搖著綠色的找辮子，好像對著明鏡般的湖水梳妝打扮呢！湖里的魚兒在悠閑地游著，它們三個一群，五個一伙，有的挨挨擠擠，好像在竊竊私語。 接著老師說帶我們去看孔雀，在那里我看見有幾只孔雀和一群白白的鴨子，都說孔雀比美麗它就會開出美麗的翅膀，有的同學不住地揮著紅領巾，有的同學把自己的零食扔給它吃，想盡辦法讓它開屏，奇怪的是孔雀不但不開屏，反而逃走了。
同學們非常好奇，就問老師：“孔雀為什么不開屏呢？”老師說：“有可能天氣太冷了呢！” 這就是美麗的東湖，它有說不完的地方，如果你沒有去的話，一定要去哦！
六年級的作文300字 篇8
我非常地喜歡汽車，我喜歡寶馬、奔馳、奧迪……但是它們這一些汽車都有一處不好的地方，就是尾氣排放，因為尾氣排放會讓我們的大自然“生病”的，所以我長大要當科學家，要發(fā)明一輛靠太陽能行走，靠雨水行走，不需要用油，不會排放尾氣，還有自動行走、飛行，縮小的功能，成為一輛多功能的好車子。
我發(fā)明的這輛車有四大好處：
1、不用油行走，用太陽能和雨水行走，這樣就能節(jié)約油了，為什么要節(jié)約油呢？因為我們世界上油并不多，如果這樣一直用下去，那么世上遲早會沒有油的`。所以我要弄上這樣一個功能。
2、不排放尾氣，這樣就能讓大自然母親康復了，讓我們每天都能呼吸新鮮的空氣，讓我們健康成長。
3、自動行走，有人天天工作，工作非常勞累，開車很可能會出現事故，如果能自動行走，就會讓人安全。
4、飛行，飛行是所有功能當中最好的一個。
你想，要是救護車去醫(yī)院搶救病人，堵車就會錯過最佳的搶救時間，如果汽車有了飛行的功能，就會避免這樣的事情發(fā)生。這樣的功能還能讓父母親帶孩子在天空中飛翔，看陸地的景色。
�。≌媸翘袅�！我長大以后，一定要發(fā)明一輛這樣的車子造福全人類。
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