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四年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
昨晚，我到附近的公園去玩，在去公園的路上，我在公路旁的一家燒烤店逗了一會(huì)兒白鴿，然后再向公園走去，公園里有許多人在跳舞。
外公也在公園，他在一張木椅上坐下，我坐在外公旁邊。我抬起頭，望了望天空，突然，我覺(jué)得天空和往常的有很大的變化，那時(shí)的天空很美麗，怎么樣的美麗呢？我就給大家好好講講吧！
那時(shí)，天很暗，卻和往日不一樣，一朵朵云還在空中游蕩。月亮出來(lái)了，它也與往日不同，往日我看的單單只是月亮�？晌易蛱炜吹降�'月亮卻“戴”著一束光環(huán)，光環(huán)旁，在加上一朵云，讓人覺(jué)得無(wú)比的美麗。
我看著看著，看入了神，我看到月亮中間，有著一個(gè)玉兔的形狀，于是我想到了《嫦娥奔月 》的傳說(shuō)。我心想，這神話也太真了吧！
月亮很美，它的光環(huán)中間是黃色的，而外圈卻是橘黃色的，我在望了望其他地方，當(dāng)時(shí)，一道光始終都離不開(kāi)我的眼睛，在這夜里，月亮把天空照得閃閃發(fā)亮，這是令人無(wú)法忘懷啊！
這就是我昨晚看到的月亮。
四年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，就是發(fā)明新式手表。
我發(fā)明的新式手表里有特殊的東西，可以變來(lái)一座屋子，可以帶我們到游樂(lè)園，還可以變來(lái)一臺(tái)電腦……看了這些特殊的東西，你們是否很想擁有它?它還可以把變來(lái)的東西放大縮小。
我發(fā)明的手表里面有三個(gè)鍵，分別是紅、黃、藍(lán)。如果按紅鍵，手表就會(huì)變大;如果按黃鍵，手表就會(huì)幫你買(mǎi)需要的東西。如果按藍(lán)鍵，手表就會(huì)幫你掃地。神奇吧!
我?guī)е掳l(fā)明的手表，去游樂(lè)園里玩。它的三大特點(diǎn)是大、遠(yuǎn)、高。你要記住千萬(wàn)別亂按紅、黃、藍(lán)這三個(gè)鍵。
我發(fā)明的手表可方便了!它隨時(shí)可以帶我去別的地方玩，可以把房子變大，還可以幫我打掃衛(wèi)生，是不是很好用啊?也可以帶來(lái)美麗的世界。
我從小就發(fā)明了新式手表，從小就玩這個(gè)手表，就能展開(kāi)知識(shí)，也能帶來(lái)你以后發(fā)明的東西，也就是說(shuō)它可以解開(kāi)我們解不開(kāi)的謎。我能解開(kāi)的`謎都少了，我還有許多解不開(kāi)的謎了。
我發(fā)明的手表，還能幫我把解不開(kāi)的謎解開(kāi)了。我很想進(jìn)一步改進(jìn)新式手表，讓它幫我把解不開(kāi)的謎全部解開(kāi)。
四年級(jí)作文300字 篇3
開(kāi)學(xué)了，校園里又有了一番春來(lái)的景象。讓我們?nèi)タ匆豢葱@里到底是哪一番景象呢！
進(jìn)入校園，首先看到的是學(xué)校旁邊的花草。最顯眼的是花壇的兩塊兒石頭，上面刻著“勤”“樂(lè)”這兩個(gè)字。給我的印象最深刻了。
在往里走，就會(huì)看見(jiàn)，西邊和北邊的'墻上都刻著字，分別是：“讀高尚書(shū)，做高尚人；立學(xué)以立身為先，立身以讀書(shū)為先。”
一直向北邊的一條小路走去，就到我們學(xué)校的后操場(chǎng)了。操場(chǎng)上有著一片“野火吹不進(jìn)，春風(fēng)吹又生”的草坪。平時(shí)我們都在上面踢足球，游戲。操場(chǎng)上每天都充滿了小朋友們的歡聲笑語(yǔ)。操場(chǎng)的墻上也印上了五福娃和一些運(yùn)動(dòng)員。上面還有我最喜歡的滿身藍(lán)色的貝貝。
雖然，我們學(xué)校不是很有名氣，但我希望您有時(shí)間，到我們學(xué)校去觀賞美麗的大草坪吧！
四年級(jí)作文300字 篇4
科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，汽車(chē)業(yè)也發(fā)生了巨大的變化，今天我就和大家探討一下我臆想中未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的.吧！
未來(lái)的汽車(chē)有許多功能，外表雖然沒(méi)變，內(nèi)部卻發(fā)生了巨大的變化，未來(lái)的汽車(chē)作文。
功能一：這輛汽車(chē)剛買(mǎi)來(lái)時(shí)處于“無(wú)主人”狀態(tài)，這時(shí)你要把自己的身份輸進(jìn)去，汽車(chē)就能自動(dòng)開(kāi)鎖。如果想把車(chē)鎖上，按下鎖鍵就可以把車(chē)再鎖上，開(kāi)鎖時(shí)只需再把身份輸一遍就可以開(kāi)鎖。
功能二，這輛汽車(chē)有語(yǔ)音系統(tǒng)。在車(chē)?yán)�，如果你想�?tīng)廣播，你說(shuō)一聲“我想聽(tīng)廣播”，車(chē)?yán)锏碾娔X就立刻調(diào)出廣播讓你聽(tīng)，想看直播電視也只需說(shuō)一聲就可以了。
功能三，當(dāng)你離開(kāi)車(chē)時(shí)，車(chē)會(huì)自動(dòng)進(jìn)入防盜狀態(tài)，只要有小偷撬門(mén)，車(chē)門(mén)就會(huì)放出高壓電，把小偷電一下，而且會(huì)立刻報(bào)警，警察馬上就會(huì)來(lái)把小偷抓去。
功能四，如果到別處游玩，開(kāi)著車(chē)開(kāi)了一天還沒(méi)到，而且已經(jīng)晚上了，沒(méi)地方住，這時(shí)你就按一下休息按鈕，車(chē)就像變形金剛那樣把車(chē)變成一個(gè)休息室，可供多人在里面休息，到早上時(shí)，汽車(chē)還會(huì)給你準(zhǔn)備一頓豐盛的早餐呢！
未來(lái)的汽車(chē)為我們帶來(lái)許多便利，怎么樣，你們喜歡它嗎？
四年級(jí)作文300字 篇5
秋姑娘帶著桂花妹妹匆匆地趕來(lái)了，來(lái)得那么悄無(wú)聲息。
初見(jiàn)桂花，花未紅，芽將綠，秋葉半遮面，那一顆顆小花苞像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，用外衣把自己包得圓圓的'，不留一點(diǎn)兒空隙。
幾天后，“小姑娘”終于肯探出頭來(lái)了，啊！真是晶瑩剔透，像一個(gè)個(gè)珍珠。隨著顏色加深，葉子也變尖了，猶如毛筆尖頭，正飽滿情懷地寫(xiě)著“桂花”兩個(gè)大字。
“小姑娘”開(kāi)了！一串一串的，像冰糖葫蘆一樣，讓人垂涎三尺。當(dāng)然，有些“小姑娘”很勤勞，早早就開(kāi)了，有些卻很調(diào)皮，到現(xiàn)在才展開(kāi)兩三片花瓣兒。“小姑娘”花香四溢，宛如蝴蝶，停在枝頭，聚在一起，為桂花樹(shù)增添了許多生機(jī)，連小蜜蜂也飛來(lái)吸取芳香了。
早晨，露珠在桂花樹(shù)上若隱若現(xiàn)，“小姑娘”就對(duì)著“鏡子”化妝�？上Ш芸臁靶」媚铩甭湓诘厣狭�，不能陪我玩了，它們?yōu)榇蟮劁伭艘粭l紅紅的地毯，可我不忍心從上面走過(guò)去……
“廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開(kāi)�！惫鸹�，我們明年再見(jiàn)！
四年級(jí)作文300字 篇6
秋天到了。枝頭上成熟的果實(shí)、田野里成熟的稻子，無(wú)不告訴了我們這個(gè)消息。秋天真美��！但最令人感動(dòng)的，便是那秋天五彩的樹(shù)葉。
銀杏樹(shù)的葉子從樹(shù)上慢慢飄落，地上金燦燦的一片。伸手接一片銀杏樹(shù)葉，放在手中，仔細(xì)端詳。這片樹(shù)葉像一把小傘，頂上是波浪狀的，而葉柄小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。葉面已經(jīng)幾近土黃色，只有邊上還有一些綠色。用鼻子湊近，輕輕一聞，一股泥土的清香；用手摸一摸，葉子很薄，有紙的感覺(jué)，
突然，一團(tuán)火從眼前飄過(guò)，引起了我的注意。原來(lái)它是片楓葉�。∥覔炱鹚�，仔細(xì)觀察著。它有手掌般大小，如此大的楓葉真還不太多見(jiàn)。它火紅火紅的，可美了！我不禁想，這片楓葉是哪來(lái)的？逆著風(fēng)的方向走去，漸漸出現(xiàn)了一片楓樹(shù)林。首先映入我眼簾的'，是一大片的火紅。走近細(xì)看，楓葉形狀大小不一，有橡皮大的，也有手掌大的。樹(shù)葉的邊角有的已經(jīng)卷起，慢慢飄落下來(lái)的時(shí)候，就像體操運(yùn)動(dòng)員似的保持著優(yōu)美的姿態(tài)。
秋葉，雖無(wú)小草般翠綠，也無(wú)花兒般燦爛，但它卻有無(wú)私奉獻(xiàn)精神！它把自己獻(xiàn)給了樹(shù)下的這片土地。它堅(jiān)信，有個(gè)自己的付出，來(lái)年樹(shù)兒將會(huì)更加枝繁葉茂。
秋葉的精神，是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，值得大家學(xué)習(xí)！
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