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八年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
在抽空去看望小學(xué)老師的路途中，我如曾經(jīng)一般見到了那棵老樹。它豎立在這里，守望著來來往往的學(xué)生，亦如它守望著我六年的小學(xué)生涯。
曾經(jīng)，老樹前的那條幽靜的小徑是我上學(xué)的必經(jīng)之路。它就靜靜地聳立在街頭，望著來來往往的行人。雖被我稱為老樹，其實(shí)它有一張綠油油的面孔，活像一位年輕力壯的小伙兒。偶爾，我會停下來望望它，在陽光的照耀下，樹葉的碎影潑灑在地上，每當(dāng)微風(fēng)拂過時(shí)，樹葉便隨風(fēng)搖曳著，一片片的樹葉紛紛落下，我站在老樹之下，沐浴著樹葉之雨，感受著其間的芳香。在恍惚之間，老樹仿佛嵌上了一顆顆鉆石，在陽光下閃閃發(fā)光，而我便不可自拔的陶醉在其間。
光陰如梭，一晃而過。三年后，我站在老樹之下，望著它搖搖欲墜的模樣，心中也莫名地覺得悲哀。這些年來，它也一定過得不盡人意吧。曾經(jīng)嫩綠的樹葉現(xiàn)已逐漸變得枯黃，曾經(jīng)高大挺拔的身姿，如今如風(fēng)煙殘燭的老人。每當(dāng)微風(fēng)拂過，它卻萎縮卷曲，恐懼著之間的寒冷，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。在那矮小枯黃的身影里，我似乎還能隱隱看出當(dāng)年它高大挺拔的姿態(tài)。那一瞬間，我的心中充滿了難以言說的苦澀。三年前我不曾想過，它在這個(gè)幽徑中也會變得逐漸孤寂。
我眺望著古樹，慢慢踱著步走進(jìn)了小學(xué)，詢問之間，才知道曾經(jīng)的班主任已經(jīng)不在這兒教書了，她去了哪兒？我又不曾知曉，呆呆地走向原來的教室門口，卻再也找不見原來的同學(xué)。我竟愣在教室門口，回想起小學(xué)與同學(xué)玩鬧的身影，和上了初中越發(fā)越勞累的學(xué)業(yè)，覺得自己過得辛酸。
我的'思緒隨風(fēng)飄回到風(fēng)中殘燭般的老樹上，不禁產(chǎn)生一種悲憫的情懷。它曾那樣高大，我曾那樣自由，卻都逃不出時(shí)間的流逝，只能呆呆地凝望自己所消逝的東西。萬物之于時(shí)間，宛如人類之于世界，顯得那樣渺小可悲。在過去那偌大的時(shí)間里，又有多少事物逝去？在悲嘆痛惜之間，心中卻不禁涌起了對未來的希望，過去已成定局，而我能改變的只有未來。擁有輝煌過去的老樹，也祝愿它有個(gè)茂盛的未來。
人與萬物都不可避免地被卷進(jìn)時(shí)間的洪流之中，但我們卻有展望未來的眼睛。
八年級作文 篇2
黑暗。無盡的黑暗。
孤獨(dú)又寒冷，像無盡的黑色幻境，找不到出路。渾身都像被沉重的枷鎖囚困，彷徨。
但是，好像有光亮？對！有光！也許沖出去就好了。
“嗚……”
“��！醒了！”“快讓他進(jìn)來！快”
誰？是誰在說話？”他“又是誰？少女漸漸睜開眼睛，但視線里的一片白色令她不禁使勁眨地眼睛。
“她真的醒了！”
視線里完全清晰了，淡雅的房間裝飾，精致的雕花和燭光微微搖曳的琉璃盞。
這是哪里？我的頭好痛啊，難道——失憶了？！
“您還好吧�！鼻宕鄲偠哪新暤膫鱽恚诎l(fā)少女側(cè)頭，一雙晶瑩玲瓏的紫瞳在微微凌亂的劉海下顯得十分神秘，而目光對上的是一對澄澈透明的藍(lán)眸。
“好美的，眼睛，好像蘇拉威西的海�！�
藍(lán)魔藍(lán)發(fā)的.少年見少女什么都不說，只是看著自己，便輕輕欠身，朗聲說
“在下是您的仆人——姬黎云�！�
仆人？什么情況？！
“那、那我呢？”少女弱弱的問
少年微微一笑“而您，擁有莫利亞家族最優(yōu)越純正的血統(tǒng)，將是未來莫利亞家族出色的領(lǐng)袖。莫利亞家族的寵兒——?jiǎng)诶Ｑ�。莫利亞�！?/p>
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八年級作文 篇3
家之愛，并不一定要轟轟烈烈，平平凡凡的愛也可以驚天動(dòng)地，感人肺腑。
家之愛，蘊(yùn)含在不為人知的細(xì)節(jié)中。
一葉知秋，在深秋時(shí)節(jié)，口渴之極時(shí)若有人送給你一個(gè)蘋果，那甘甜絕不是你能想象的到的。然而，在家中，這樣的事情顯而易見。蘋果中蘊(yùn)含的不止是本質(zhì)的甘甜，更是家人對你的關(guān)愛，對你的平平凡凡的愛。
家之愛，蘊(yùn)含在無盡纏綿的細(xì)語中。
學(xué)業(yè)繁忙，在春華秋實(shí)的學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)感覺總是興奮而又充滿激情的，難道是在學(xué)校的枯燥，無聊嗎？不是的，是因?yàn)榧业臏剀啊？墒�，�?dāng)我們放松之后，又要返回學(xué)校時(shí)，不禁有一種失落的微妙感覺，這也是家的溫馨么？不全是，因?yàn)檫�有一些是因?yàn)閷W(xué)校的厭倦和對家的眷戀。在這些微妙的感覺中，也包含了子女對家的愛，走時(shí)，父母的千叮萬囑是否也讓你感到倍有力量？將踏入校門時(shí)，父母讓你好好學(xué)習(xí)，你想起自己曾經(jīng)糟糕的成績，也會感到慚愧吧，當(dāng)然成績卓越的人例外。
家之愛，蘊(yùn)含在溫暖人心的回眸中。
記得，那次我奉“圣旨”的壓迫，被迫去了夏令營，我也不是多么的`不愿，因?yàn)楫吘故菍ξ矣幸嫣幍摹谷碎_開眼界。用眼觀世界。當(dāng)我把東西收拾好，準(zhǔn)備去的時(shí)候，我的父母看著我，停留了半秒，然后說要送我去集合的地點(diǎn)，我默不作聲，體會這細(xì)節(jié)中的愛，接而點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了地點(diǎn)，馬上要出發(fā)了，父母也就回去了，我看著他們的疲倦身影，有意思悲傷之情，轉(zhuǎn)瞬即逝，然而，我在走時(shí)看到一幕溫暖人心的細(xì)節(jié)，父母默契的回頭看了看我，那兩對雙眸，也飽含離別的不舍。是暖流充滿身體。
家之愛，亦是刻骨銘心，亦是難舍難分，亦是平平凡凡。
八年級作文 篇4
玫瑰，是情侶間互達(dá)愛意的象征。那深紅的色彩是如此奔放、活潑。
我一向是喜歡玫瑰的。我愛那鮮紅欲滴的色彩，含苞待放的花苞，更熱衷于它滿身的`刺兒。那刺兒盡管看起來很渺小，但你稍不留意，便會受傷。它細(xì)小的刺是它自身防御的武器。
記得那年夏季，父親從昆明回來，帶回來兩大箱花，為數(shù)最多的仍是玫瑰。我這才真切地感受到什么叫做姹紫嫣紅：粉色，米色，白色，紅色，無數(shù)的玫瑰隨意插放。那奪目的玫瑰中，我瞧見了一朵花瓣略發(fā)黃的紅色玫瑰。媽媽見它礙眼，伸手準(zhǔn)備將它扔掉。就在她手剛剛觸及那朵玫瑰時(shí)，一瞬間，媽媽將手縮了回來，細(xì)細(xì)一看，手指間已經(jīng)滲出了一滴小血珠。我小心翼翼地捏住刺最稀少的部位，卻覺得手被刺扎得很疼。我低下頭仔細(xì)地看那玫瑰，花瓣已枯黃了不少，搖搖欲墜，葉子也已經(jīng)失去了往日的生氣，可唯獨(dú)那滿身的刺，依然倔強(qiáng)地長在枝上。我忽然不忍心將它扔掉，于是找來花瓶，把它浸在水中�？傻搅说诙欤倒鍙氐卓菸�。
剎那間，我忽然明白，花和人一樣有生命，生命一樣會完結(jié)。可玫瑰盡管生命結(jié)束，但它畢竟曾告訴我，花美在精神，花的精神是在生命最后一刻保護(hù)自己，而精神是要我們用心去讀的。
八年級作文 篇5
“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已長大，進(jìn)入了青春期。
不知什么時(shí)候，我的臉上冒出了幾顆小痘痘。從這以后，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護(hù)膚用品，期待痘痘消失的那一天。可一個(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。哎！青春真煩！
有時(shí)候遇到困難時(shí)，還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪，我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴父母。我想，這應(yīng)該是成長的過渡期。
最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長大了，脾氣越來越差。往往，與父母討論或商量一些事時(shí)，當(dāng)我不同意時(shí)便會頂起嘴來，媽媽常常說我：“哎！長大了，脾氣越來越倔強(qiáng)，真拿你沒辦法！”經(jīng)過一論爭吵后，我總想到自己錯(cuò)了。這樣一來，和父母的關(guān)系沒有以前那么親密了。
就像SHE中唱的一樣，《不想長大》，我真不想長大！
但每個(gè)人在成長的'道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應(yīng)該就是成長的煩惱．
成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！
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