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（推薦）實(shí)用的三年級(jí)難忘作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)難忘作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)難忘作文 篇1
六一兒童節(jié)快要到了，老師說(shuō)：“今天下午舉行‘六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)’�！鳖D時(shí)，鴉雀無(wú)聲的教室變成了炸開(kāi)鍋的教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，我當(dāng)然也不例外。
到了下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶了零食，滿(mǎn)心歡喜的來(lái)到了教室。聯(lián)歡會(huì)由我主持，開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)道：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的.同學(xué)們，大家下午好！草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前......首先，有請(qǐng)柏桐同學(xué)為大家演唱一首風(fēng)靡全球的《江南style》！ ” 當(dāng)柏桐同學(xué)的歌聲響起時(shí)，同學(xué)們都跟著柏桐的歌聲跳起了歡快的“騎馬舞”。接下來(lái)由秦琬青同學(xué)演唱一首經(jīng)典老歌《瀏陽(yáng)河》讓我們感受到了民族歌曲的魅力，緊接著由楊依朵同學(xué)演唱的《明日歌》告訴我們今天的事情今天做，不要拖到明天做，不然，什么事情都做不成。最后，由王求、沈弘宇、沈航、羅思遠(yuǎn)、羅致遠(yuǎn)等同學(xué)合唱的《最炫民族風(fēng)》把整個(gè)聯(lián)歡會(huì)推向了高潮！此時(shí)的教室里到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，個(gè)個(gè)手舞足蹈，吃著零食，看著表演，同學(xué)們心里有一種說(shuō)不出的喜悅，這是一次多么愉快而又難忘的六一兒童節(jié)��！它會(huì)一直深深地印在我的腦海里，無(wú)論怎樣也揮之不去的。
三年級(jí)難忘作文 篇2
在生活中，有許多難忘的事，而讓我難忘的事是：一次打預(yù)防針。
記得那是幼兒園中班的一天，老師說(shuō)：“沒(méi)有生過(guò)麻疹的`同學(xué)到辦公室打預(yù)防針�！甭�(tīng)到了老師的話(huà)我心里咯噔一下，因?yàn)槲疑〉臅r(shí)上醫(yī)院的時(shí)候，看見(jiàn)一些打針的小朋友都疼得哇哇大哭，而且還齜牙咧嘴的。想到這里，我又不得緊張起來(lái)。可是老師和同學(xué)都在身邊，可不能讓他們看出來(lái)了。雖然，我表面上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，但是心里害怕極了，心想：要是媽媽在就好了。要打針了，沒(méi)一個(gè)同學(xué)愿意先打老師只好叫同學(xué)的名字。還好，沒(méi)先叫到我，我心里暗自慶幸著。先打打幾個(gè)同學(xué)從辦公室里出來(lái)說(shuō)并不疼，這反到讓我松了口氣。終于輪到我了，由于緊張，我的肌肉收縮著醫(yī)生輕輕拍了拍我的胳膊說(shuō)：“小朋友，不用緊張，不疼的，很快就好了。”等我調(diào)整好情緒后，醫(yī)生便開(kāi)始給我打針了。我把頭扭向一邊，背朝著針頭，要緊呀，閉緊嘴，不敢看。突然，一種量涼涼的感覺(jué)，條件反射般的打了一個(gè)哆嗦，想叫但我忍住了。其實(shí)，那只不過(guò)是醮了酒精的棉棒再給我消毒呢！醫(yī)生說(shuō)：“不用著急，放輕松就好了�！蔽矣X(jué)得針頭離我越來(lái)越近，一分米，一厘米，一毫米，忽然我覺(jué)得一根冰凌進(jìn)入了我的皮膚，涼涼的，正當(dāng)我細(xì)細(xì)地體會(huì)打針的滋味時(shí)，醫(yī)生已經(jīng)把針頭從我皮膚里拔出來(lái)了。原來(lái)打針不疼�。≈灰潘尚那榫托�，至于剛開(kāi)始覺(jué)得疼，只是心理上的疼罷了。
通過(guò)那次打針，讓我知道了：在生活中，應(yīng)該勇敢面對(duì)每一件事情，不要被困難嚇倒，在困難面前不要總是害怕，要勇氣去做才能成功。
三年級(jí)難忘作文 篇3
雙十假期，是個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們?nèi)胰藙?dòng)身前往清靜農(nóng)場(chǎng)，我的心里充滿(mǎn)了期待。
好不容易到達(dá)縱橫公路，，蜿蜒的山路像一條條小蛇，好像一見(jiàn)到人，就竄逃開(kāi)來(lái)，馬上就不見(jiàn)蹤影。過(guò)了不久，窗外的景色起了變化，，兩旁的山路竄出了許多如童話(huà)般富麗堂皇的建筑，，讓我們看的目瞪口呆、驚嘆連連，既驚訝又佩服。緊接著，，車(chē)窗外的景色再度起了變化，連綿的翠綠山嵐，緊緊包圍著波光粼粼的萬(wàn)大碧湖，這風(fēng)光明媚的'動(dòng)人景象，就好像一片世外桃源，，竟然成現(xiàn)在我眼前，令人看的目不轉(zhuǎn)睛、為之動(dòng)容。
一踏進(jìn)清境農(nóng)場(chǎng)，首先映入眼簾的是一大片鋁草如茵的原野，讓人看了心曠神怡，也讓我想在這遼闊的草地上盡情的奔馳、翻滾，享受大自然帶給人們無(wú)窮盡的寶藏；看著紐西蘭的牛仔揮舞著皮鞭，趕著羊群，用利落的手法剃著羊毛，讓我十分佩服，也令我大開(kāi)眼界。天色很快的暗了下來(lái)，在天空中嬉鬧的太陽(yáng)也準(zhǔn)備回家了，看著在夕陽(yáng)余暉映照下的翠綠大地，像披上一件淡紅色的薄紗，看起來(lái)更顯得動(dòng)人，令人流連忘返。
第二天，我們來(lái)到有手工紙故鄉(xiāng)之稱(chēng)的廣興紙寮，經(jīng)由專(zhuān)業(yè)導(dǎo)覽，我們知道，由取材、打漿、抄紙到成紙，得來(lái)不易，要好好珍惜。我們還體驗(yàn)DIY拓印，它是一門(mén)古老印刷術(shù)，有趣極了！最后，參觀了許多紙文化產(chǎn)物，也更進(jìn)一步的了解豐富的紙世界。
這次的旅程是一趟休閑、知性之旅，我體驗(yàn)到平時(shí)身在城市的我們體驗(yàn)不到的新奇事物，例如：遼闊的草原、羊群等，令我滿(mǎn)載而歸。這次出游的良辰美景，就像一本本風(fēng)景畫(huà)冊(cè)，深深烙印在我的腦海里，意猶未盡！
三年級(jí)難忘作文 篇4
我從小到大經(jīng)歷了許多事情，有喜有悲有笑有淚，一些事情隨著時(shí)間的流逝而淡忘了，但是有一件事情至今我還記憶猶新。
那是我去年夏天關(guān)于我葫蘆絲考級(jí)的事情。二年級(jí)期末考試剛剛結(jié)束，我又投入了緊張的學(xué)習(xí)階段。因?yàn)槠咴露瘴揖鸵己J絲六級(jí)曲目了。炎熱的夏天我一練就是二三個(gè)小時(shí)，練的`我口干 舌燥，漸漸地我開(kāi)始厭學(xué)，我準(zhǔn)備放氣我的考級(jí)計(jì)劃。我趴在陽(yáng)臺(tái)上，覺(jué)得窗外的景色也不再那么優(yōu)美了，小鳥(niǎo)也不再歡暢了，花兒也不再微笑了，蝴蝶也不再跳舞了。太陽(yáng)火辣辣地照著我仿佛在說(shuō)：“ 你一定要堅(jiān)持下去，不要半途而廢呀�！彪[身的星星和月亮也再為我加油鼓勁兒。我想著想著我又拿起我的葫蘆絲繼續(xù)勤學(xué)苦練起來(lái)。
考級(jí)的那一刻終于到來(lái)了。我的心撲通撲通地直跳。我平靜了一下緊張的情緒開(kāi)始演奏起來(lái)。我忘卻我是在考場(chǎng)上，忘卻了我是在眾目睽睽的人群里，我只想著我要把曲目好好完成。一首曲子終于 演奏完了，老師用會(huì)意的眼睛看著我說(shuō)：“看樣子你平時(shí)沒(méi)有少練呀。”聽(tīng)到老師的一番夸獎(jiǎng)，我的心比吃了蜜還要甜。真是一份耕耘一份收獲呀。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是從這件事中我得知，無(wú)論做什么事都要持之以恒，堅(jiān)持到底就會(huì)成功。這件事我會(huì)永遠(yuǎn)記著，讓它激勵(lì)我成長(zhǎng)。
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