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四年級作文

時間:2023-11-17 09:47:56 四年級 我要投稿

四年級作文5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

四年級作文5篇

四年級作文 篇1

  我家有兩個“胖子”——爸爸和我。我常常愁眉苦臉地瞅著自己那肥腿、大肚子唉聲嘆氣,但有什么法子呢?

  一天,我拿著一份減肥計劃,興沖沖地跑去給爸爸看。爸爸興奮地說:“兒子,爸爸也參加,行嗎?”“行呀!”我說。

  第二天,我起了個大早,費了九牛二虎之力才把鼾聲大作的爸爸拖下床來。第一項運動是跳繩。我和爸爸各拿一根繩子,手握住繩頭,輕輕甩動,兩腳一蹦一蹦地跳。才4分鐘,我的手腳就有些發(fā)軟。爸爸的'情況更糟糕,不到3分鐘,他就打起了退堂鼓,嚷著說不干了,隨它胖就是了。我嘀咕了幾句:“要堅持到底!卑职直晃乙患,又跳起來了。哎,想不到短短15分鐘,竟是那么的漫長呀!

  氣喘吁吁的我和汗流浹背的爸爸沒休息,便立即投入到第二項運動——俯臥撐!耙弧⒍、三……”哎喲,累死了,15個俯臥撐比15分鐘的跳繩還難呀!“不干了,說什么也不干了!”這回是我連連叫起苦來。爸爸有點“發(fā)火”了,用警覺的眼神盯著我,又激將我:“練,說什么也要練到底!”我咬緊牙關,趕緊又全身心投入了進去。

  做完俯臥撐,我們稍微休息一下,回到家里就攻第三個“堡壘”——仰臥起坐。我和爸爸都躺在床上,仰臥、起坐,仰臥、起坐……做完30個仰臥起坐,緊接著“撲通”一聲,我和爸爸都累得四腳朝天躺在床上,兩眼看著天花板……

  啊,總算完成了上午的計劃,還真夠艱難!

  傍晚,球場上又出現(xiàn)了我和爸爸的身影:打籃球、踢足球……

  一個多月過去了,我和爸爸身上的肥肉都“逃”掉了不少,看來到目前為止減肥是“成功”了,但以后呢?我想:“做什么事情,堅持不懈就是勝利!減肥也是如此!相信我和爸爸總有一天會再現(xiàn)昔日的‘魔鬼身材’!”

四年級作文 篇2

  這家,既溫馨又干凈!

  說起干凈,你到我們家來看看。這干凈,算得上是一流的了!這可都是我們?nèi)胰说墓谂叮?/p>

  雖然,平時爸爸媽媽工作都很忙,但星期六,我們一家三口可都沒閑著。我們呀,要大掃除呢!爸爸負責吸塵,清潔衛(wèi)生間。媽媽負責清潔廚房。我嘛!把床鋪好,理理自己的.房間,擦擦桌子,就行了!

  別看爸爸身子胖,干起活兒來可帶勁哩!你瞧,他正滿頭大汗地吸塵呢!一邊吸,一邊嘴里還喊:“一二,一二,加油,加油!”而媽媽呢,干起活兒來像孫悟空似的,一眨眼就干完了。再說我,東奔西跑,直累的我起喘吁吁。總算忙完了,我們往沙發(fā)一躺,休息起來。

  每次這時,爸爸媽媽總會比誰擦得干凈。而我在這兒,就當評委了!罢l擦得干凈?”爸爸問。“嗯”我遲疑了一會兒,說:“媽媽擦得干凈!”“為什么?”爸爸驚奇地問!澳憧茨,爸爸,角落里都是會,這還算干凈?”爸爸不負起,又擦了一遍,問我:“誰干凈?”“嗯,平局!”“哈哈哈。”媽媽笑了起來,“你這個馬屁精!”說完又笑了起來。我和爸爸也笑了起來!肮瓇”笑聲傳得很遠很遠。

  這么樣?我的家既干凈又,溫馨吧!現(xiàn)在,你要問我最愛什么?我肯定會告訴你:我愛我家,我愛我干凈的家,更愛我們家的溫馨與和諧!

四年級作文 篇3

  是誰與松、竹、梅“歲寒三友”為伴;是誰傲霜怒放;是誰把淡淡的芳香留給我們?那就是婀娜多姿的菊花。菊花不僅種類眾多,而且花姿俊美、五彩繽紛。

  你瞧!那優(yōu)美動人的鳳凰振羽,它外形呈黃綠色,花瓣一絲一絲的`,屬舞環(huán)形。微風乍起,好像是一位亭亭玉立的姑娘甩動著一頭飄逸的長發(fā)……

  再看那重重疊疊的金繡球。莖粗壯挺直;葉肥大稠密;花瓣一層貼一層,一層包一層,排列的整整齊齊;里面的花蕊嬌小可愛,像紫色的小姑娘,正在打量這個世界。

  鴛鴦菊的花更是優(yōu)雅動人,有紅色的、黃色的、紫色的、藍色的……花瓣平分秋色,這幾種顏色緊擁在一起,像鴛鴦的羽毛,微微翹起的花瓣讓人想用手摸。又仿佛一個個小太陽在草叢中玩耍。

  此外,還有很多菊花,有的微微舞蹈,有的搖曳著身體……

  “秋菊能傲霜,風霜重重惡,本性能耐寒,風霜耐我何?”我依然徘徊在菊花的海洋如癡如醉。

四年級作文 篇4

  午夜的鐘聲滴滴答答,擾亂了我思考的頭緒,我忽而覺得沉悶的鐘聲像爸爸曾經(jīng)穩(wěn)健的腳步。

  父親如今老了,背影依舊高大,夾雜著的“絲絲華發(fā)”道不盡對孩子的牽掛,我不禁想起四年級時,父親那高大的背影。那是一個秋風瑟瑟的夜晚,我被老師扣到了很晚很晚,大踏步?jīng)_到校門口,在蕓蕓眾生中張望那張熟悉的臉,找不到,不灰心,踮起腳尖,眺望著,爸爸來接我回家是慣例,也許爸爸也被他上司扣了一會兒吧!別急,總會來的。我獨自偎依在門房的墻上,瑟瑟寒風本就狂傲,冰冰的墻上如針氈子,扎得我徹骨涼。

  漸漸地,人煙稀少了,空空如也的長街,僅伶仃地點綴著幾盞燈。門房大爺關上門,打開窗戶,說:“小朋友,你快走吧!天不早了。”大爺?shù)脑挻叽傥姨ど匣丶衣返牟椒。努力地回憶著那條幽徑,每一塊石頭,每一棵小草都回憶,指引著我回家。心中的`懼怕不再強大,直到那個高大的影子的出現(xiàn)。從哪冒出來的?他怎么老跟著我,莫不是拐小孩兒的吧?嘴中默念道。我的腳步快起來,那影子的腳步也加快,心中的恐懼又一次淹沒了我,牽連出一串串接連不斷的胡思亂想?匆娝歉叽蟮纳碛,再看看自己的身影,是那么的渺小,怨著自己怎么不趁人多早些走,怨著自己的家為什么那么僻遠,這該死的壞人偏偏就盯上了自己了!他慢慢把手伸進口袋,嫻熟地在如深淵般的口袋中摸索著。霎時間,掏出一把“刀子”,急步走了上來。我心又急了起來,要干嘛、要干嘛呀,心中打起了小鼓,他越走越快,像是要干掉我的樣子。拿刀子啪地拍在我的肩膀上,瞬間潸然淚下,別殺我啊,我還小呢!一下子屁股掉在了地上,哇哇地哭了起來,快起來,干嘛呢?不是你讓我去給你買新鉛筆盒嗎?這么難買,害得我到處轉悠才好不容易給你找到。

  爸爸!你怎么也不吭聲呢!你嚇死我了!劇情的太大轉變,讓我語無倫次,我一下子撲到父親的懷里,就像休憩在愛的港灣。

四年級作文 篇5

  上周星期一上午第一節(jié)課是語文課,同學們正在專心致志地聽老師繪聲繪色地講《想別人沒想到的》。文文心想:我也想別人沒想到的,做別人沒做到的事。于是,他拿了一張衛(wèi)生紙,擦了擦鼻屎,然后揉成團向垃圾桶扔去!叭智,中球了!”文文歡天喜地的小聲說道。文文的這一幕被搗蛋鬼楠楠看見了,心想“我也來玩一玩投‘球’的游戲!钡,楠楠沒有像垃圾桶投去,而是向文文投去,一場“扔紙團的大戰(zhàn)”就開始了。

  可是楠楠怎么也投不中。文文看見楠楠向自己投“球”,心想:“哼!我又沒招惹你,你干什么欺負我?”文文不服氣,第一“球”打中了楠楠的頭,楠楠不甘示弱,也拿出最佳水平,向文文扔去了許多紙團。

  后來,他們不約而同地想到投“籃”了,就把垃圾桶當成球籃,文文投中了一顆又一顆。楠楠仍然一顆未進。文文為此洋洋得意了起來。小聲說:“哈哈,無論你怎樣投也比不過我的絕招!

  楠楠生氣了,他一鼓作氣接二連三直往垃圾桶里投,但是楠楠越著急,投的越多,丟在垃圾桶外面的紙團也就越來越多。文文見了捧腹大笑,“哈哈!你是永遠也不可能超過我的!边@時候,楠楠呲牙咧嘴,使出全身力氣,瞄準目標,“哈!終于投進去了!遍底愿吲d。頓時,文文像泄了氣的皮球,他非常驚訝。楠楠見他很尷尬。氣也消了,便手舞足蹈起來。又一連投出了幾個“球”全中。文文再次發(fā)威了,一下子也投出了幾個“球”,沒想到的`是,個個都沒投中。正當他們得意忘形時,被老師瞅見了。講課聲嘎然而止,老師開始了現(xiàn)場采訪,向周圍的同學問清了事情的原由。同學們聽了上述的故事哄堂大笑。老師卻靜靜地站著一言不發(fā)。教室里立刻鴉雀無聲,同學們陷入了沉思。

  我明白了課堂不是娛樂場,本應嚴肅。

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