看圖寫話放風箏三年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的看圖寫話放風箏三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

看圖寫話放風箏三年級作文1

　　星期六的上午，天氣晴朗，太陽高陽，陽光明媚。王小明帶著弟弟小剛和妹妹小美，一起來到郊外的公國放風箏。

　　他們來到了公園里，這里的小草一片嫩綠，藍藍的天空上飄著朵朵棉花長糖一樣的白白的云朵。天空中的風箏各種各樣，有美麗的'金魚、有可怕的蜈蚣、有展翅高飛的老鷹。這時候，弟弟迫不及待對王小明說：“哥哥，我們也把自己的風箏放風吧！”于是弟弟拿著小燕子似的風箏，哥哥王小明喊：“放！””弟弟就松開了手中的風箏，王小明迎風跑去，弟弟非常高興，王小明把手里的風箏給了弟弟，一旁高興的妹妹也對王小明說：“哥哥，快把我手中的風等也放風吧！”王小明也把妹妹的風箏放飛了起來。在他們的不遠處還有一家三口也在放風箏，小朋友把風等放飛了，高興的爸爸和媽媽在一旁開心的看著。

　　他們看著天空中各種各樣的風等高興極了，他們也向往擁有風箏一樣的自由在天空中自由自在的飛。

看圖寫話放風箏三年級作文2

　　星期天，我和爸爸媽媽一起去公園放風箏。

　　我的風箏是三角形的，上面有許多正方形的圖案，還涂著藍的，紅的，黃的彩虹形狀花紋，風箏的最下面剪成了兩厘米大小寬窄的彩條。風箏的正中間畫著帥氣的蜘蛛俠，真是美極了！

　　放風箏的時候要選空曠，樹比較少，而且還要有風的地方。開始放的時候，要把風箏向天空朝風吹來的方向一扔，然后一手拿著線盤，一手拽著線，一邊放線一邊逆風向前跑。我覺得還有一個小技巧，就是放線的時候要一放一拉，這樣風箏就比較容易飛上天空。

　　我們剛開始放的'時候，風忽然沒有了，風箏“嗖”的一聲直接掉地上了。可是我沒有灰心，拿著風箏跑來跑去，尋找合適的風向。照著之前的辦法，風箏又飛上了曠亮無比的天空。這時，這位蜘蛛俠先生好像露出笑臉對我說：“謝謝你，幫我飛上了藍天！”看著它在天空自由自在的飛翔，我覺得好開心呀！

　　太陽快落山了，我們才收好風箏線，依依不舍的回家了。

看圖寫話放風箏三年級作文3

　　在一個周末的早晨，春風微微地吹拂著，天上飄著幾朵白云，正是個放風箏的好天氣。

　　在公園里，早已人山人海了。草坪上放風箏的人已經不少了，他們一邊放風箏，一邊談天說地，開心極了。許許多多的風箏在天空中飛翔，有蜈蚣、金魚、老鷹等形狀，各種各樣，數也數不清楚。

　　有兩個男孩在放風箏，一個拿著風箏，擺成要起飛的樣子，另一個男孩拿著風箏軸，準備將風箏放上天空。他們做出助跑的樣子，一齊喊道：“一、二、三，沖呀！”他們飛快地沖了出去，過了一會兒，拿著風箏的'男孩慢慢地松開了手，另一個男孩更賣力地跑，不一會兒，風箏飛上了天空，他們倆人特別開心。在他們旁邊有一個小女孩，她正等著大風來放飛自己的風箏。

　　在遠一點的地方，有一家人都這里放風箏，他們的孩子操控著風箏，做著各種高難度動作，爸爸媽媽夸孩子放風箏技術好，孩子開心地笑了。這一家子真溫馨幸福！

　　放風箏真有趣！

看圖寫話放風箏三年級作文4

　　春天到了，到處生機勃勃，陽光灑在小朋友們身上，灑在大地上，灑在房屋上。無邊無際的天空上飄著幾個風箏，有游來游去的金魚風箏；有瞪大眼睛看著地下一切事物的蜈蚣風箏；還有展開翅膀的老鷹風箏……

　　小粉、小綠和小紫來到公園，這里人山人海都在放風箏。有兩個人在那開心的'邊聊天邊放風箏；有一個人在那仰著頭大喊：“快看！我的風箏放起來了，看飛得多高呀！”三個小朋友看到后也迫不及待的開始放風箏。他們分好組，小綠一手拽著線，一手拿著風箏軸向前奔跑，還扭頭說：“風不夠大呀！我得快點兒跑�！敝灰娦∽习扬L箏高高地舉過頭頂喊到：“好了嗎？小綠，我要松手了�！辈灰粫�兒風箏就飛向了天空，小粉拿著蝴蝶風箏開開心心地嘀咕道：“可真是兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�

　　風箏飄啊飄，小伙伴們高高興興的心情也隨著風箏飛了起來。

看圖寫話放風箏三年級作文5

　　今天的作文課上，老師帶著我們去放風箏。

　　一路歡聲，一路笑語，我和同學們走了很久才到圖書館的廣場，大家手忙腳亂裝著風箏，老師大喊一聲：“有風了！”我急忙拉著線跑了起來，回頭一看，風箏飛起來了，我的心里樂開了花。忽然，我感覺風箏線松了，回頭看，風箏快要掉下來了，我急忙收線，可是已經晚了，風箏掉到了地上。

　　我沒有灰心，重新舉起風箏。過了一會兒，又來了一陣風，我像獵豹一樣跑了起來，風箏再次飛了起來，我趕緊把線放長，風箏越飛越高，感覺都快碰到云了，我拉著線遙望著我的'風箏，天上風箏越來越多了，有的像小鳥，有的像蜘蛛俠，還有的像白雪公主。

　　正在我高興的時候，老師大聲喊：“要回去了！”我們只好收起風箏線，依依不舍地離開了廣場。

看圖寫話放風箏三年級作文6

　　你們知道怎么放風箏嗎？今天就讓我來教你們放風箏吧。

　　放風箏的時候需要兩個人，一個人拿風箏，一個人拿線，合作要默契，當拿風箏的那個人已經把風箏放開了的`時候，拿著線的那個人要跑起來，跑的時候也要邊跑邊放風箏線，跑的時候要一只手一直拿著線的一部分。風箏已經飛起來的時候再停下來，然后拿著風箏線往上提，要邊提邊放風箏線，已經飛到天空中的風箏也要小心，有可能會飛到樹上，一直掛在樹上，也有可能線會斷掉，還有可能會撞到其他的人或者別的風箏上，搞成一團。如果風箏要掉下來了，你就得收線，同時還要提線，到風箏飛起來才行。

　　希望你們能將風箏放起來。如果還是不會，就請多讀幾遍《觀放紙鳶》：“晴天如水漾魚龍，片語相片幾學童。但得一絲能把穩(wěn)，升高原在逆風中。”這首詩中有一個放風箏的秘訣。

看圖寫話放風箏三年級作文7

　　今天天氣晴朗，瓦藍瓦藍的天空中飄著幾朵薄紗似的白云，好似一位亭亭玉立的少女穿著藍色的紗衣，脖子上還圍著一條潔白的絲巾，多么飄逸。

　　我和小萬小馬相約一起去郊外的草坪放風箏。原來已經有很多小朋友在放風箏了呀！哇！那只老鷹風箏正展翅高飛；那大眼睛的金魚正自由自在地在天空中游來游去；好多條腿的蜈蚣正在云中慢悠悠的'爬來爬去。

　　我正抱著我心愛的蝴蝶風箏開心地走來，小馬舉著穿花衣的小燕子，小萬左手舉著線軸，右手拿著線跑過來：“放！小萬大喊一聲。小馬一放手，小燕子徐徐飛上了空中。

　　不遠處有一家三口，爸爸教孩子放風箏，不一會兒他們的風箏也飛了起來，孩子開心地放著風箏，爸爸媽媽也一起幸福的欣賞著風景。

　　空中的風箏五彩繽紛，形狀各異，我也多么想和它們一起在空中飛翔。

看圖寫話放風箏三年級作文8

　　生機勃勃的春天到了，又到了放風箏的季節(jié)，綠油油的草地，寬闊的田野，在陽光的照耀下顯得格外美麗。

　　一陣微風吹過來，我決定帶著妹妹一起去田野來一場放風箏對決。來到田野里，看到了一家三口在放風箏，我拿起我的老鷹風箏，一手拿著風箏，一手拿著線軸，我輕輕的跑著，風箏飛起來了，妹妹在一旁，看她羨慕的表情就知道，她著急了。這時候，一位裝備齊全的大哥哥也來到這里放風箏，看他的裝備，就知道他是一位風箏愛好者。瞧，天空中飛著五彩繽紛的風箏，隨著微風翩翩起舞，他們的形狀各式各樣，有的'像大蜈蚣，有的像蝴蝶，在藍天中飛舞，有的像金魚，像在水里快樂的玩耍，有的像雄鷹，看它那飛翔的姿勢，就像要稱霸整個天空。

　　這么美好的時光，在爽朗的笑聲中，我好像像風箏一樣在天空中瀟灑的飛翔。

看圖寫話放風箏三年級作文9

　　星期天來到了，小明、小紅和小軍一起到公園放風箏。

　　哇，有好多風箏呀！有長著無數只腳的蜈蚣風箏，有展翅滑翔的雄鷹風箏，還有活潑可愛的小金魚風箏……有各種各樣的風箏。

　　小軍和小明迫不及待的要把可愛的小燕子也送上天空。小明說：“等一會兒，我拿著風箏線，向前跑，你在后面追，還有我說放手，你就放。”小軍說：“好的，沒問題”。

　　小明開始跑了，小軍在后面追。小明大聲喊：“放！”小軍放了手，風箏便在云間穿來穿去。風“呼呼呼”的刮著，風箏也飛的越飛越歡。

　　這時，伴隨著小男孩的驚呼聲，一個三角形的'風箏搖搖晃晃的飛起來了，原來是遠處的一家三口也成功地放飛了風箏，公園里洋溢著快樂的笑聲！

　　天氣漸漸暗了下來，天上的風箏也漸漸變少了，小紅、小明和小軍也準備回家。大家都非常非常開心，他們在依依不舍的目光中，送別了對方！

看圖寫話放風箏三年級作文10

　　星期六，碧空如洗，萬里無云。小明約小剛去公園里放風箏，小剛立馬答應了。

　　他們來到公園。哇！好多風箏��！有蜈蚣風箏，三角風箏，金魚風箏，老鷹風箏……

　　小明也開始放了，他一手握著線軸，一手扯好風箏線。小明大叫一聲：“放”！小剛往天上一拋，結果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開時，同學小紅卻來了。她幫助小明系好風箏線以后，小明急忙說：“謝謝你啦！”小紅答到：“不用謝，了，我想和你們一起玩可以嗎？”“當然可以！”小明和小剛異口同聲地說道。

　　這次，他們準備好了以后，小剛再一次把風箏拋向天空，這一次她用了三分之一的.力氣。小明也控制得極好，一會兒跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……這樣輪流，不一會兒也飛上了天空，小紅的風箏也飛了起來。在不遠處還有一個小孩的三角風箏也飛了起來，小孩的爸媽夸贊到：“兒子，你真棒！”

　　就這樣，這些風箏帶著人們的理想、歡樂和幸福，穿過了云層，飛向了天空。

看圖寫話放風箏三年級作文11

　　一個星期天的早晨，天空萬里無云，老師帶我們去空蕩的草地上放風箏了。

　　草地上的小草已經長得更深，更茂盛，小花已經長的`更鮮艷了，天空上飄著各種名樣的風箏；有展翅飛翔的飛龍，有五彩綜紛的孔雀，有數不清腳的蜈蚣……我心里真羨慕。于是，我選了一個燕子風箏，叫我的伙伴查理一起來放風箏，我大聲喊道：“查理，幫我捏住風箏，注意合作！”查理聽見后給我做了一個OK的手勢，就這樣，我們便開始放風等了，查理把風箏捏緊了，我把線調到了合適的長度，風吹來了，查理便往上一跳，松開了手，我像兔子樣跑了起來，我跑得越來越快了，風箏飛的得越來越高了。遠處有一個小孩兒，手里放著個彩色的三角形，在天空中飛翔著。小男孩一邊跑一邊放著風箏。

　　兒章散學歸來早，忙趁東風放紙鳶！真是風箏的天堂啊！這個草地可真熱鬧啊，人可真多��！

看圖寫話放風箏三年級作文12

　　星期天的早上，李虎、文亮和李虎的妹妹—李紅一同在街心公園放風箏。

　　天空中的風箏可真多�。∽屓搜刍�繚亂。瞧！有一只蜈蚣在云朵上爬來爬去，有一只老鷹等待著獵物上鉤；還有一架飛機飛來飛去，發(fā)動機“轟、轟”地發(fā)出怒吼。天空中的風箏可真多。

　　李虎左手拿著線軸，右手牽著線�！叭�、二、一，放！”李虎倒數三聲，文亮一放，李虎立馬跑了起來，可風箏卻落下來�！皼]事，我們再接再厲！”可他們試了好幾次，累得筋疲力盡，風箏還是沒飛上天空。

　　他們決定觀察一下別人是怎么放風箏的，他們發(fā)現放風箏的`風向錯了，便調整方向，繼續(xù)放風箏。眼看就要飛上天空了！李虎心想：反正風箏會飛上去的，便停止了跑步，結果風箏一頭栽了下來，還差點砸到了李紅。他們不甘心，又來了一次，風箏終于飛上了藍藍的、無邊無際的天空。

　　他們跟著風箏跑，開心地玩了整整一個上午！

看圖寫話放風箏三年級作文13

　　星期日，天氣晴朗，暖風徐徐，是個適合放風箏的好天氣，小明、小華和麗麗在公園的大草坪上放風箏。

　　草坪上的草發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的'，非常可愛，天空已經成為了風箏的海洋，有美麗的金魚風箏；有兇猛的老鷹風箏；有長長的蜈蚣風箏等，各種各樣，在藍天白云下展翅飛翔。

　　看著這么多的風箏，小明不禁說：“我們也開始放風箏吧。”于是，小華把風箏高高地舉過頭頂，小明拿著風箏線，飛快地向前跑去，小華同時松開手，風箏便飛上了蔚藍的天空。然后，他們把麗麗的蝴蝶風箏也放了上天，看著飛上藍天的風箏，他們都高興地笑了。

　　遠處有一個男孩也把風箏放上了天，他的父母在一旁看著風箏，心里應該很高興吧。

　　多么難忘的一天�。�

看圖寫話放風箏三年級作文14

　　下午，王軍帶著樂樂和美欣一塊到公園的草原上放他們的風箏。

　　王軍說：“樂樂，你拿著風箏舉的高高的，我拿著線軸跑。”

　　樂樂拿起燕子風箏舉得高高的，王軍拿著線軸邊跑邊說：“這次，我們一定要成功。

　　樂樂也說：“一定成功！”美欣在旁邊微笑著說：“加油哦！”

　　樂樂趁著風勢，把風箏向空中扔去。王軍一手拉線，一手轉軸，飛快地朝反方向跑去。

　　風箏真的飛起來了，微風吹過，他們的風箏飛得更加高，更加遠了，正在跟白云比賽呢！

　　然后，樂樂又把美欣的`蝴蝶風箏也放了起來。

　　天空還有別人家的風箏，各種花樣，樂樂羨慕地說：“哇！那蜈蚣形的風箏可真長，那老鷹形的風箏飛得可真高�！彼麄兒竺孢�有一家三口，也在放風箏，兒子把風箏放得高高的。

　　草坪可真熱鬧呀！到處都是放風箏的歡笑和快樂！

看圖寫話放風箏三年級作文15

　　這是一個晴朗的二月天，天空中飄著朵朵白云，微風習習，真是放風箏的好日子。

　　公園的上空已經飄著各種各樣的風箏�？�，有展翅高飛的老鷹，有彎彎曲曲的蜈蚣，還有一條活蹦亂跳的大金魚……

　　小麗、小明和張洋開始放風箏了。小麗抱著一個美麗的蝴蝶風箏，歪著腦袋正等待小明和張洋呢。張洋手里拿著一只精致的`燕子風箏，高高舉過頭頂，小明拿著線團，像離弦的箭飛奔出去，邊跑還邊對張洋喊：“放！”風箏一下子飛了出去，小明時不時地拽一拽手中的線，風箏就一點一點地飛高了。“我們成功了，耶！”小明和張洋異口同聲大喊。

　　在他們身后還有一個小男孩也在放風箏，他拽著線不停地往后跑，小男孩的爸爸手搭著媽媽的肩，仰著頭看著男孩放飛的風箏，時不時給予鼓勵，這真是幸福的一家。

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，高鼎的詩句說的不正是這番熱鬧美好的場景嘛！

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