【優(yōu)選】一年級(jí)作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的一年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
接力棒,紅與白,詮釋著剛毅與公平,這次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),接力賽便成了同學(xué)們心中永恒的回憶。
這一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),只有接力賽最引人入勝,好不容易盼到接力賽開始,我們靜靜的等著,等著,心里有種莫名的激動(dòng),該六年級(jí)上場(chǎng)了,3班所有參加比賽的運(yùn)動(dòng)員都沒有說話,眾所周知,接力賽一直是我們3班在每一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的弱項(xiàng),可這一次,不知為什么各個(gè)同學(xué)都在想著,想著奪冠的喜悅,想著失敗的失落,想著當(dāng)4班、5班奪冠后,我們3班當(dāng)陪襯,默默做配角,他們還向我們投來(lái)的輕蔑的眼神……“同學(xué)們。不想這么多,盡力吧!”老師的話打破了我們的沉思。“對(duì),同學(xué)們,加油”一位同學(xué)附和道!凹佑停 贝蠹覟t瀟灑灑的吼出了這兩個(gè)字。
“預(yù)備,跑!”隨著裁判員的一聲令下,第一棒沖了出去,全場(chǎng)的目光的都聚集在運(yùn)動(dòng)員們的`身上。場(chǎng)外,加油聲震耳欲聾 ,我們被這聲音振奮了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)如脫韁的野馬,奮力的向前沖去,到我了,我注視著前面一位同學(xué),他沖回來(lái)時(shí),給了我一抹久違的、堅(jiān)毅的、汗水侵濕的微笑。我的心微微一顫,接棒后,沖出去,到了轉(zhuǎn)彎時(shí),老師的微笑給了我勇氣和力量,這時(shí),我們班仍位居第一,我輕輕的閉上了眼睛,感受了一下這兩抹微笑,心里有說不出的感嘆,我沖了過去,將棒交給了我的隊(duì)友,我的同學(xué)!
交棒后,我一直守在同學(xué)們身旁,看著他們每一次完美的交棒,的確,炎熱的天氣,擋不住我們沖刺的決心;蒼勁的銳竹擋不住我們破竹的銳氣,這是我第一次被我們班的“調(diào)皮鬼”“搗蛋王”所感動(dòng),雖表面裝作不在乎,但內(nèi)心其實(shí)一直為他們。3班的英雄們,加油,鼓勁。
終于,手系紅領(lǐng)巾的最后一棒沖了出去,全場(chǎng)霎時(shí)沸騰了,注視著他——3班的最后一棒。當(dāng)他返回時(shí),全場(chǎng)有吶喊者“3班加油,3班最棒!”“唰!”的一聲, 最后一棒帶著希望,帶著喜悅,帶著英雄凱旋的志氣沖到了終點(diǎn)……“耶!”所有在場(chǎng)的人們都?xì)g呼著,跳躍著,
六(3)班贏了,六(3)班,贏了!六(3)班徹徹底底的將他們“打敗”了,我們,贏得光榮,勝的瀟灑!
這天,是三班所有同學(xué)回憶,這天,是六年級(jí)三班的永恒
一年級(jí)作文 篇2
“喵——喵——”是什么聲音呢?啊,是我家的小貓!別急,現(xiàn)在我就給你介紹一下它。
它全身都是白色的,只有眼睛上有兩點(diǎn)黑色的毛。耳朵尖尖的。別看它一直耷拉著耳朵,其實(shí)聽覺可靈敏了。一有風(fēng)吹草動(dòng),它的耳朵就會(huì)立起來(lái),仔細(xì)辨別聲音傳來(lái)的方向。爸爸說,兩點(diǎn)黑色的毛是它的“眉毛”。它平時(shí)吃貓糧,但它不是很喜歡貓糧,它喜歡吃魚。每次我們煮魚湯時(shí),我們都要給它盛一碗,它喝的.可香了。
平時(shí),它起得很早。在陽(yáng)臺(tái)上洗臉之后,就慢條斯理的在屋子里散步直到我們醒來(lái)。我們醒來(lái)后第一件事就是給他喂食。吃飽了,它有、又抹抹嘴到陽(yáng)臺(tái)去玩玩具了。中午吃完飯,它就會(huì)曬著太陽(yáng)瞇起眼睛,不一會(huì)就睡熟了。醒來(lái)后就到屋子里“巡邏”,我們回家了,陪它玩一會(huì),它就睡覺了。
這就是我家的貓,希望它能和我們一起,快快樂樂的生活。
一年級(jí)作文 篇3
小白兔正在路上散步,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見小松鼠匆匆忙忙地向它跑過來(lái),還不停地對(duì)它招手。于是,小白兔飛快地走上前,看見小松鼠滿頭大汗,小白兔問:“小松鼠你怎么了?”小松鼠氣喘吁吁地說:“我的錢包丟了,里面有身份證,還有九百元錢呢!”小白兔握著它的手,安慰它說:“別著急,你仔細(xì)想想去過哪里?我陪你一起找,我一定幫你找到!毙∷墒笳f:“我去過公園,還去過菜場(chǎng)!毙“淄谜f:“我們先去公園找找!
它們一前一后直奔向公園。到了公園,小白兔走到椅子邊上,蹲下來(lái)看見一團(tuán)黑乎乎的東西,連忙撿了起來(lái),交給小松鼠說:“這是你的錢包嗎?”小松鼠接過錢包,打開一看,高興地說:“對(duì)對(duì)對(duì),這是我的錢包。原來(lái)它趁我在休息的`時(shí)候調(diào)皮地溜了出來(lái)。謝謝你小白兔,幫我找回了錢包,你是個(gè)助人為樂的好朋友!
我們要向小白兔學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂的小學(xué)生。
一年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小烏龜,是外婆送的。
它一身盔甲,它的身上還有許多花紋,它有著黑珍珠般的眼睛,它的眼睛雖然小但能幫助它看清食物。它的四肢是撕裂食物的好手,小烏龜?shù)娜菧\黃的,身后還拖著一條有趣的.小尾巴。
有一天,爸爸拿一塊肉切成一小塊一小塊的肉然后拿來(lái)喂小烏龜。小烏龜看見肉后就狼吞虎咽地吃起來(lái),它吃得津津有味。每當(dāng)我做完作業(yè)后小烏龜就陪我玩,每天都這樣陪我度過快樂的下午。
我非常喜歡這只小烏龜。
一年級(jí)作文 篇5
我弟弟有一條小毯子。
早上醒來(lái)的時(shí)候,他拿著小毯子聞一聞。
白天他拿著小毯子舔一舔,把小毯子蓋在頭上跟我們玩捉迷藏。不高興的時(shí)候拿著小毯子親一親就好了。
晚上他睡覺的時(shí)候也要抱著小毯子。
媽媽告訴我有些小朋友需要嗅覺的刺激,他就會(huì)喜歡聞一樣?xùn)|西。有些小朋友需要觸覺的'刺激,他就會(huì)不停地摩一樣?xùn)|西。
這條小毯子是弟弟弟弟寶貝,我以前也有這樣的一條小毯子。
一年級(jí)作文 篇6
你見過小螞蟻搬家嗎?沒見過的話,我就帶你去看一看吧!
星期天下午,天很陰,我坐下來(lái),看到一棵大樹旁有許多小螞蟻,我靜靜地看著這些小螞蟻。
首先,一只大螞蟻在前面走出洞,接著從洞里走出許多小螞蟻,它們排著整齊的隊(duì)伍,其次,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)小螞蟻都搬著糧食。接著,我也跟在螞蟻后面走,我看見螞蟻爬到樹上的.一個(gè)樹洞里,然后有些螞蟻去運(yùn)沙子,最后,用沙子把洞口堵上了。正在這時(shí),天空突然下起了雨。
通過這件事讓我知道了,螞蟻真的能預(yù)報(bào)雨的來(lái)臨。
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