四年級的作文優(yōu)秀[9篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，小綿羊躺在清清的小溪邊，望著天空中的白云，心想：白云的樣子多像我呀，我要是能飛就好了。

　　于是它問身邊的百合花�！鞍俸匣�，我怎樣才能飛？”小綿羊問。百合花回答說：“你是個(gè)很可愛的小綿羊，為什么要飛呢？”“如果你變成了白云我會很傷心的，因?yàn)槲疑倭艘粋�(gè)每天陪我唱歌跳舞的'好朋友。”小草說。柳樹搖著長辮子說：“如果你變成了白云，以后我的長辮子就不會被一只無聊而又可愛的小綿羊抓了，不過我不喜歡這種感覺！”一朵小野花說：“如果你真的成了白云，我每天就要抬起頭來看你，我本來就營養(yǎng)不良，我拍我老抬不動頭。不過我不用擔(dān)心，你沒有翅膀不可能飛�！薄俺岚颍�我有翅膀就能飛了！”于是小綿羊去采集鳥兒的羽毛。羽毛倒是收集了一大堆，但是小綿羊始終不能飛。

　　一天小綿羊又躺在小溪邊，突然天上的白云飛了下來對她說：“我聽說你想飛。但是我們白云是氣體才飛起來的。你想飛也要變成氣體哦。”“我不要變了。還是做只羊咩咩要快樂的多啊！——有個(gè)夢想也很快樂的！”

四年級的作文 篇2

　　米米的明星夢

　　米米是一只跑進(jìn)富商家的老鼠。

　　富商家住著大大的別墅，栽種著許多花兒樹木，早晨起來就聞到一股清香撲鼻的'青草味。當(dāng)然，青草味米米可不會喜歡的，它最最最在意的是，每天早上除了青草味以外還能聞到一股香噴噴的米飯味。這味道，簡直就是人間美味呀！這對于每天在逃難的米米來說，簡直就是興奮極了�？珊萌兆舆�沒有過幾天，問題就來了，別墅的主人發(fā)現(xiàn)了米米的存在，第二天帶了一條藏獒和一只貓回來。米米眼睜睜的看著本來要到自己口中的食物從嘴邊飛出去，心里別提有多難受了，偏偏還不敢和他們搶，真是郁悶。

　　米米呆在洞里已經(jīng)好幾天了，都沒能從貓與狗的威懾下獲取食物，它只不過是想吃東西而已啊，怎么就怎么難呢！

　　終于有一天，為了爭取更多的食物，那兩個(gè)討厭的藏獒與貓咪發(fā)生了矛盾。米米精神一震，機(jī)會來了！他偷偷的來到食物旁邊，抓起就跑，正美滋滋的想著晚飯有著落了，突然撞上了一個(gè)東西。

　　“哎喲。”米米揉揉腦袋，真是痛死了。它瞬間警惕的望向周圍，呼，還好，它們沒有追過來。在此抬頭望向那黑乎乎還發(fā)出奇怪聲音的東西，眼睛慢慢地睜大了。

　�。ù蠹襾聿乱徊�，這是什么呢？）

四年級的作文 篇3

　　我老家雖然不是什么豪華的大別墅，卻有一種獨(dú)特的風(fēng)格。美得特別，美得自然。

　　老家門前有一株桃樹，春天到來，粉紅色的花朵掛在樹梢，淡淡的清香撲鼻而來。這色彩，如同太陽下工作人民臉上的紅暈，滿樹的花和葉子，使老家變的別有韻味。

　　沿老家門前的小路走去，有一條地下河，它的流水一年四季都是那樣清涼。搬開水中那小小的石塊，會發(fā)現(xiàn)有許多只小草“粘在”上邊。它們還沒有我們的手指大小，十分的柔嫩。

　　老家后門旁，有一片小樹林，高大的樹立在眼前，綠綠的，這么高的樹，，想瞧見還要抬起頭吃力地看，看久了，那一片綠色似乎與天空連在一起，格外美。一聲聲鳥叫從天空中傳來，可又遲遲見不到鳥兒，莫非是高大的竹子擋住了我們的視線？

　　夏天的老家，才算真正的`美�？芍^是一片濃綠，踩著草，就像踩在柔軟的床上。太陽暖烘烘的，躺在上面睡上一覺，渾身舒坦，起來向早以玩歡的小伙伴走去，跟他們一起玩捉迷藏、鬼抓人，可好玩了！

　　無論什么時(shí)候，奶奶家都十分自然和諧，空氣清新！

四年級的作文 篇4

　　我于20xx年3月16日創(chuàng)建校訊通博客；并且決定以后一定要好好利用它去幫助我進(jìn)步。

　　我把自己的校訊通空間當(dāng)做一個(gè)任自己隨便發(fā)揮的園地：我經(jīng)常在上面寫博文、傳照片、發(fā)布說說、評論別人的博文……你也許會說，這些是每個(gè)校訊通用戶經(jīng)常做的事。大家知道，從20xx年3月16日一直到今天（也就是20xx年1月9日）這段時(shí)間并不是很長，還不到1年；所以我的博文數(shù)量自然不是很多，只寫了80篇。

　　我寫博文有幾個(gè)目的；為了提高寫作水平，鍛煉寫作能力；還為了與大家記錄、分享自己在生活中的經(jīng)歷與感悟，還有就是為了掙經(jīng)驗(yàn)和快樂幣。

　　我并不在意數(shù)量的多少，只是一直保持著一個(gè)觀點(diǎn) ：既然我要寫，就一定要寫一篇成功一篇，這個(gè)成功并不是代表說必須有很多很多豪言壯語，精妙的手法，美麗的信紙……而是我要投入真情實(shí)感，全身心地將我要表達(dá)的意思說出來，這就是我所謂的成功。

　　相信大多數(shù)博友都和我一樣，認(rèn)為寫博文是一種習(xí)慣。每一天發(fā)生了什么事，有什么樣的感悟，隨時(shí)都可以打開電腦記在自己的博文里，那些文字通順流暢，是自己毫不費(fèi)力隨機(jī)寫下的，不管有沒有什么缺點(diǎn)，就光憑著當(dāng)時(shí)那種自然的心情，讀起來也十分和諧，像一首悠悠的小曲；非常完美，不知道你們有沒有這種感覺。沒有了思想上的壓力，寫出來的文章就具有這個(gè)特點(diǎn)，有時(shí)我還會變換一下字體、顏色及字號，或者隨便配一個(gè)與字體搭調(diào)的信紙，一篇文章就這樣發(fā)表了。

　　博文的內(nèi)容一般包括電影觀后感、日記、人物描寫、小說、讀后感、介紹一種新鮮事物等等。細(xì)心的朋友不難發(fā)現(xiàn)，我不管寫什么內(nèi)容，文中的語句都透露著我自己真真切切的想法。沒有人去管理我，我可以盡情地抒發(fā)自己的情懷。

　　在電腦上寫東西，我從不講究惜墨如金，腦海中暢所欲言，手指在鍵盤上隨心所欲地快速敲擊，想到哪里就寫到那里，有人說我總愛寫流水賬，我總是笑而不答；因?yàn)�，自己的文章必然是存在自己的印象�?dāng)中，而每個(gè)人對它的概念都是不同的，那么就有不同的思想牽引出不同的寫作方式；假如每個(gè)人都追求死套，那這世界上根本不可能有韻味可談。這一點(diǎn)，隨意批評我的人是不會明白的。

　　然而，我也不是完全就不講究文章的必須要點(diǎn)，比如：語句要通順，用詞恰當(dāng)，語意不重復(fù)啰嗦，前后矛盾，詞序顛倒……在我的文章中，從來不會犯一些類似低級的錯誤，即使有時(shí)文章中出現(xiàn)太多的“的”、“是”、“啊”、“著”、“過”、“那”、“有”等字，可是最起碼讀起來通順，也是我的個(gè)人喜好和習(xí)慣。

　　但是很多時(shí)候，別人給我提的意見和建議，大都是在語意表達(dá)上有所欠缺與提高的，我也發(fā)現(xiàn)確實(shí)存在問題，所以就虛心接受、盡量改正。

　　我本身喜歡品讀、精讀、悅讀美文，或把它當(dāng)做吃一種好吃的零食，或把它當(dāng)做品味一種香茶；反正利用這個(gè)喜好，我總是能自行理解文章中所有的道理與含義；比這更重要的，是學(xué)習(xí)文章的表達(dá)與寫法；有時(shí)，一句話需要在寫作時(shí)反復(fù)地推敲與斟酌，盡量多寫一些營養(yǎng)價(jià)值高的語句，那些可有可無的.東西，一定不要保留，這是我的原則。

　　現(xiàn)在我的目標(biāo)是：學(xué)會在不同文體的文章中盡量運(yùn)用更多的寫作方法來為自己的文章填充色彩。

　　每次，那些熱心的博友們?yōu)槲耀I(xiàn)上一條條評論，不管什么內(nèi)容，我都認(rèn)真看，并且也很期待，更多的人能夠關(guān)注我的博文，所以我經(jīng)常給優(yōu)秀的博友和圈子留言，并將好的文章推送進(jìn)我所在的每個(gè)圈子中。

　　相信在我不懈的努力下一定會有更多的收獲。

四年級的作文 篇5

　　陽春三月，春姑娘開始慢慢地?fù)崦�大地。柳樹冒出了嫩嫩的綠芽，小草小花開始爭相開放，蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，形態(tài)各異、顏色鮮艷的風(fēng)箏飛翔在空曠的天空中，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，我按捺不住興奮，纏著爸爸來到明珠廣場放風(fēng)箏。

　　我?guī)�來的風(fēng)箏是一條“美人魚”：圓圓的腦袋，水靈靈的大眼睛令人著迷，櫻桃似的小嘴，皮膚白白的，可愛極了！它有著一條婀娜多姿的尾巴，色彩艷麗，栩栩如生，別看它外表看上去柔弱，但卻是風(fēng)箏中的高手，可以飛得很高很高，絕不亞于其它造型的風(fēng)箏。

　　微風(fēng)輕輕地吹著，我拿著線團(tuán)，爸爸擎著風(fēng)箏，我們開始慢慢地小跑起來，看風(fēng)箏兜足了風(fēng)，爸爸順勢把風(fēng)箏給放開了，我開始加快了腳步，風(fēng)箏也隨著我的加速漸漸升高了，“嗖”地一下就竄到了天空中去了，快要追上那個(gè)頭又黑又大的“蝙蝠”了。我放慢了腳步，拼命地拽著手里的線，可是“美人魚”怎么不聽我的使喚了，開始東搖西擺起來，眼看著和“蝙蝠”的距離越來越遠(yuǎn)了，這時(shí)候我的大救星爸爸終于趕了上來，他開始一邊放線一邊回拉，“美人魚”又穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去，追上“蝙蝠”，都快要趕超那多腳的“蜈蚣”了，快要跟云朵們玩耍了，我好一陣歡呼！

　　天空中飛翔著各式各樣的風(fēng)箏，艷麗的“蝴蝶”與威風(fēng)八面的`“老鷹”并駕齊驅(qū)，矯健的“大雁”與聰明的“喜羊羊”來個(gè)你追我趕，兇猛的“老虎”也飛上了天，與漂亮的“白雪公主”做了一回鄰居，天空中的景象真是讓人看得有點(diǎn)零亂了�？磥恚�我的“美人魚”要和黑乎乎的“蝙蝠”、多腳的“蜈蚣”成為好朋友了。

四年級的作文 篇6

　　今天天氣晴朗，陽光明媚，我決定騎單車去清華湖玩。厲家寨的清華湖，四周的小松柏手拉手得環(huán)繞。我來到清華湖。邁著輕快的步子，走在湖面的小竹橋上。我邊走邊玩，不知不覺的就來到了湖心島。我回頭遙望小竹橋，好像一條小龍盤旋在湖面。我踏在青石板小路上，看見草兒探出驚訝好奇了小腦袋，在四處眺望，這是哪兒的景色，如此美麗！迎春花兒吹起了黃色的小喇叭好像在迎接我的到來。蒲公英公主搖擺著身姿好似在向我招手�；鸺t火紅的杜鵑花像燃燒的小火把�？蓯鄣男∶鄯涞脑诨ǘ溟g飛舞。樹上的小鳥在枝間歡蹦亂跳，婉轉(zhuǎn)的歌唱著。我坐在大石象上觀賞湖面。湖水波光粼粼，帆船點(diǎn)點(diǎn)。

　　我靠近湖邊，踩在石板岸上。湖水是那樣的清，清的能看見湖底的砂粒，能看見鵝卵石上的一簇簇青苔。湖水是那樣的綠，綠的好像被青苔染過似的。荷花在碧綠的荷葉之間冒出了尖尖角，在清澈透明的湖面上，照映著自己美麗的`身影。我向遠(yuǎn)處望去，長長的石拱橋真壯觀。我原本以為石拱橋只是個(gè)傳說，今天讓我眼見為實(shí)了，確實(shí)宏偉�。∷�的欄桿好像用碧玉砌成的，在陽光中顯得格外的耀眼。柳樹姐姐飄著美麗的秀發(fā)悄悄地偎著它，陪伴它。我放眼望去，不遠(yuǎn)處那高高的樓群拔地而起，襯托著這美麗的清華湖。嶄新的臨港面貌，太有創(chuàng)意了。是誰把這兒裝扮的這么美麗迷人？到底是誰規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖呢？真是一位了不起的工程設(shè)計(jì)師啊！

四年級的作文 篇7

　　在陜西師范大學(xué)附屬小學(xué)的東北角，有一處別致的景觀，它是同學(xué)們愛去的地方，它是知識的天地，他是一個(gè)美麗而又神奇的地方。這，就是科技園。

　　在科技園里，最讓人難以忘懷的地方要數(shù)那座小橋了。走過小路，來到小橋，順橋而上，站在橋中往下看，是兩個(gè)被小橋一分為二的清澈見底的池塘，是那樣纖塵不染，仿佛是一位純潔的少女向你點(diǎn)頭、微笑。在池塘的東面是一座假山，山上有一些塑料的枝條，跟假山相配，分外奪目。假山上還能流下水，順著假山緩緩流下，不緊不慢，給假山添了一份別樣的美。只可惜池塘里沒有小魚兒，但有幾個(gè)噴泉將這個(gè)可惜補(bǔ)足了。噴泉像一朵朵白色的花朵，開放一下便落入水中，后面又是一個(gè)接一個(gè)……

　　啊，看那兒，在小橋的四周是幾塊綠綠的草地。每逢秋季，一株株小草尖上都有白色的小點(diǎn)。清晨，在遠(yuǎn)處看，還以為是露珠掛在那里，你便想去看看露珠的美，可跑到一看，讓你好生失望�？神R上你臉上又會出現(xiàn)笑容，因?yàn)槟憧吹侥切┟利惖幕ǘ洌�他們別樣的紅，一簇一簇的在草地上生長開放，我不由想起一首古詩：萬綠叢中一點(diǎn)紅。這個(gè)紅應(yīng)該是少女嘴唇上的'紅，還是太陽冉冉升起的紅，我想不清楚。但有一點(diǎn)我很清楚，那就是我喜愛這個(gè)紅。

　　在科技園的東邊是什么？哦，他是知識的天地，在那兒，你能認(rèn)識數(shù)學(xué)家祖沖之，能知道各國的數(shù)字是怎樣寫的，能認(rèn)識多邊形……科技園的別便是什么呀？他是一個(gè)量身高的�，F(xiàn)在，我要去量一量我的身高，再過一些年，我一定要回母校來量我的身高。那時(shí)，我該有多高了呢？

　　在科技園的南邊，我又見到了指南針，它不是中國四大發(fā)明之一么？我又看到了算盤，有多少人用過算盤呢？還有北邊的-1戰(zhàn)斗機(jī)，這難道不是中國航天技術(shù)最好的見證么?

　　豐富的科技園,你真不愧是孩子們的向往.

四年級的作文 篇8

　　在我們家的客廳里，擺放著一把精致的白色百折扇，看到它，一份濃濃的思念便涌上心頭……

　　四年級時(shí)，媽媽給我報(bào)了插花社團(tuán)，對插花一直很感興趣的我十分高興。

　　第一次課我們便開始從最簡單的學(xué)起——用鮮花裝飾扇子。

　　我拿到的花材十分簡單：幾朵永生花、一朵橙色的太陽花、幾根細(xì)細(xì)的枯枝條，還有兩朵玫紅色的小野花。

　　看著這些花材，我犯難了：這該怎么做呢?我第一次做真是一點(diǎn)思路都沒有。

　　就在這時(shí)，插花老師走了過來。她輕輕地問了我一聲：“怎么還不做呢?是不會嗎?”我低頭不語，臉?biāo)⒌囊幌录t了。

　　“來，我教你!”說著，老師用她那纖細(xì)的手拿起一朵永生花，輕輕地一折，那永生花變成了一只輕盈的蝴蝶。我想象著那只蝴蝶在大自然里自在盡情地飛翔著，永遠(yuǎn)不會停歇，我這樣想著，老師手中的'那只蝴蝶早已躍然于扇紙上，我欣喜不已，也為老師的心靈手巧感到驚嘆。

　　“想試試嗎?”老師說著著我的手做?”我的手腳變得僵硬起來，連大氣都不敢出，老師仿佛看穿了我的心思，開始與我聊天講笑話，我也慢慢放松下來，老師的手握著我，十分溫暖，一直暖到心里。

　　在老師的幫助下，折扇很快就裝飾好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它好似一位高傲的公主，精致的貝殼型的扇面潔白如雪，像一位不與世人爭紛的謙謙君子。走近一看，盎然的生機(jī)直撲眼簾，幾只蝴蝶鑲嵌在上邊，中間一位小童在與蜻蜓嬉戲，左邊是一棵高大的樹，上面點(diǎn)綴著許多小花，縷縷清香瞬間將你帶入美好的大自然，感悟萬物勃發(fā)、積極向上之勢。

　　當(dāng)時(shí)，我真想給老師說一聲：“謝謝您，親愛的老師!”只可惜，當(dāng)時(shí)的我太膽小，不好意思說出口，直到現(xiàn)在，我都沒有說出這句話。

　　天下沒有不散的筵席，插花班學(xué)習(xí)結(jié)束后，我再也沒有見到過那位老師，每當(dāng)我看到這把扇子時(shí)便會想起那位老師，想起老師那溫暖的手，想起老師親切的話語。

四年級的作文 篇9

　　每個(gè)人都有自己的樂園，有的是游樂場，有的是學(xué)校的籃球場……而我的樂園卻與眾不同，在這里，我可以盡情地玩耍，那就是紫竹院公園里的那片大湖。

　　那是個(gè)春天的下午，我自己去紫竹院公園玩。剛進(jìn)去就來到湖邊，我乍一看，看見了很多小荷花和一大群鴨子，它們就像一個(gè)個(gè)游泳健將一樣，游得可快了。我看旁邊的人都在喂鴨子，于是我也買了一包玉米粒和一包面包粒。我一打開袋子，鴨子們就匆匆地過來，就像一群趕集的大媽一樣。剛剛喂下去的食物，就被湖里的鴨子吃了!我心想：“這些鴨子也太能吃了吧，一下就把我的`東西給吃完了�！比缓笪矣肿叩搅税杜�，發(fā)現(xiàn)了一只鴨子跑上了岸，我仔細(xì)地看，它長了很多的羽毛和兩只鴨蹼。

　　看完鴨子之后，我就回去了。在回家的路上，我還在回憶著當(dāng)時(shí)的情景，真的是讓我印象深刻。從那以后我更加了解和喜歡鴨子。在這個(gè)樂園中，我不但觀察了鴨子，而且還收獲了知識。謝謝你，我的樂園!

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