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八年級作文

時(shí)間:2023-11-17 08:32:50 初二 我要投稿

八年級作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的八年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

八年級作文

八年級作文 篇1

  第一次知道海實(shí)的時(shí)候,是在小學(xué)四年級,當(dāng)時(shí)同學(xué)們都在討論自己心中理想的學(xué)校,就是那次,我認(rèn)識(shí)了海實(shí)……

  入學(xué)考試,是我第一次走進(jìn)海實(shí)的大門,看著眼前的這所學(xué)校,不禁讓我回想起小學(xué)一年級時(shí),我抓著媽媽的手,遲遲不敢走進(jìn)學(xué)校的大門,周圍的一切都是陌生的。如今,這種感覺已經(jīng)不存在了,我迫不及待的要去結(jié)實(shí)新伙伴,學(xué)習(xí)新知識(shí)。

  我知道初中三年是人生中最重要的三年,是青春綻放的年華,是人生最美好的時(shí)期,海實(shí)在慢慢的為我打開未來之門,這扇門里將會(huì)有我留下的美好景色。

  光陰似箭,不知不覺我已在海實(shí)生活了一個(gè)月。每天望著學(xué)校的;眨唤屛颐C然起敬,每天懷揣著求知的欲望走進(jìn)學(xué)校,生活就會(huì)帶來喜悅,帶來驚喜。

  我愛海實(shí),更愛海實(shí)的人。我喜歡站在操場,看著籃球飛來飛去,聽著同學(xué)們的歡笑聲……這里的一切都那么有趣,都那么吸引我。坐在教室,不知怎的,讓我想起報(bào)到那天,走在冰冷的樓梯上,迫不及待的想見到新老師,新同學(xué),可心里又在擔(dān)心,萬一和同學(xué)相處不好怎么辦……無數(shù)的想法從我腦海中閃過,入學(xué)考試的迫不及待都轉(zhuǎn)變成了懼怕。如今,是我想得太多了,我已經(jīng)和同學(xué)們打成一片,交到了知心朋友,感覺海實(shí)非常溫暖,就像我的第二個(gè)家,這個(gè)家很快樂,很溫馨。這里的老師又和藹可親,又嚴(yán)厲認(rèn)真,既幽默又沉穩(wěn)。從語文老師的“子曰”到數(shù)學(xué)的老師“代數(shù)式”,都那么有趣;從英語老師的“ABCD”到地理老師的“地球公轉(zhuǎn)”都那么吸引我;從音樂老師的溫柔到歷史老師的幽默,都讓我在知識(shí)的海洋里,盡情的舒展自己,盡情地遨游。

  現(xiàn)在的`生活,苦中有甜?粗┧笤谧呃鹊娜巳海瑥哪吧绞煜ぃ瑓s百看不厭。從踏進(jìn)海實(shí)的第一天起,我就立志要刻苦學(xué)習(xí),F(xiàn)在我為海實(shí)而自豪,將來海實(shí)因我而驕傲!

  總有一天我會(huì)離你而去,但你卻在這兒一年一年地懷抱的孩子,傾聽他們的心聲,為他們打開理想之門,為他們筑造屬于自己的舞臺(tái)。秋風(fēng)起落,當(dāng)我滿頭白發(fā),再次回到這里,我只愿靜靜地站著,再次親近你,投入你溫暖的懷抱。只要有你,珍藏在逝去歲月里的點(diǎn)滴都會(huì)重新開花結(jié)果,所有往昔的記憶都會(huì)重新呈現(xiàn)……

八年級作文 篇2

  昨天,我到奶奶家去做了一個(gè)菜,就是黃瓜炒雞蛋。配料有:雞蛋、黃瓜、油、鹽和味精。

  做這道菜時(shí),需要把黃瓜切成圓片,再把三個(gè)生雞蛋打碎,然后往鍋里倒上油,油燒得冒煙以后,放入雞蛋,炒三四分鐘,把雞蛋撈出鍋。再往鍋里倒一點(diǎn)油,還是像剛才那樣,燒得冒煙以后放入黃瓜,炒一兩分鐘以后,再放入雞蛋,然后炒五六分鐘就可以出鍋了。

  吃飯時(shí),爸爸、媽媽、姐姐、小姑、二老姑和奶奶都說我做的菜好吃。

  我的心里特別高興!感受:做飯并不是簡單的.事兒,所以做每件事都要細(xì)心一些。

八年級作文 篇3

  在我的生活歷程中,我遇過的老師很多,但最讓我難忘的是我小學(xué)五、六年級的班主任馬敏老師。她年輕漂亮,一頭黑發(fā)亮的頭發(fā),白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,F(xiàn)在想時(shí)來龍去脈都記憶猶新。

  每逢佳節(jié)時(shí),我都不由自主的想起這位老師,便按奈不住給她發(fā)條短信表示祝福。有時(shí)老師可能工作繁忙沒回復(fù),但過不了多久老師一定會(huì)回我的,每次都少不了她對我的鼓勵(lì)和支持。

  就在前不久,我想再再讀讀六年級時(shí)馬老師給我們摘錄的詩歌賦和一些顏語佳句,可是我的書房里翻來覆去也找不到,當(dāng)時(shí)差點(diǎn)把我急哭,因?yàn)槌霜?jiǎng)狀那也相當(dāng)于是老師留給我的一個(gè)紀(jì)念品,里面凝聚了她的心血和汗水。媽媽建議我給馬老師打個(gè)電話問她還有沒有?我把電話撥了好幾次,最終是掛了,生怕打擾了老師,便給她發(fā)了個(gè)短信說:“馬老師,你好!我們六年級時(shí)你給我們印的那本詩詞佳句還有嗎?我想你再給我一份,行嗎?”這次老師可一直沒回復(fù)我,我的心忐忑不安,以為老師桃李滿天下,把我給忘了。

  我獨(dú)自一人坐在沙發(fā)上發(fā),心里默默的.念著:馬老師我是你費(fèi)盡心血教的一個(gè)學(xué)生,你應(yīng)該不會(huì)忘吧!曾經(jīng)給了我母親般的溫暖。記得那是一個(gè)星期三的下午(每周一、三、五老師要查他們的生活衛(wèi)生)男生寢室有七、八個(gè)同學(xué)的飯盒被丟了,沒飯吃,他們幾個(gè)也不接受我們的捐贈(zèng),就靠在床邊發(fā)呆,這時(shí)老師來查他們的生活情況,知道了這件事便立刻掏了僅有的十元錢給同學(xué)們買了餅子;這時(shí)候我又犯了流鼻血的毛病,老師又急忙帶我去看醫(yī)生,想著想著心中不由得一酸。

  到了上晚自習(xí)時(shí),馬老師不同于以往留在教室里輔導(dǎo)我們,而是把作業(yè)布置了就讓班長管紀(jì)律,她卻離開了,走時(shí)只說:“不許說話,下自習(xí)后他們八個(gè)丟失飯盒的同學(xué)和今天生病的兩個(gè)同學(xué)在我家來一趟!崩蠋熥吆笪覀円宦暡豢裕膊桓疫`紀(jì),直到下晚自習(xí)后,有的說:“不可能又讓我們?nèi)コ燥?”有的說:“可能是我們生病沒請假”……

  當(dāng)我們來到老師家時(shí),一桌香噴噴的飯菜呈現(xiàn)在我們眼前,老師見了我們就說:“叫你們來是給你們加餐!蔽覀兠H涣,同學(xué)說:“你已經(jīng)給我們買了東西吃”。老師卻搖搖頭微笑著說:“那點(diǎn)兒怎么抵用,怕你們做夢都在啃面包!蔽覀冃α。

  還記得至誠的冬天寒風(fēng)簌簌,好多同學(xué)的手和臉都凍得紅彤彤的,老師給我們男、女生寢室各一個(gè)熱水瓶,每天各一瓶熱水,讓我們睡覺前曖曖手和腳,并把這個(gè)寫入班規(guī)。記得當(dāng)時(shí)在全校只有我們班才享受這樣的待遇。有好多同學(xué)都有羨慕我們呢?甚至想往我們班轉(zhuǎn)。想起老師對我們的好真是太多太多,給我們買空氣清新劑,滅蚊劑,給住校生買菜,給班上的兩個(gè)孤兒買衣服,和我們一起打乒乓球,教女同學(xué)跳舞,帶我們?nèi)ヒ按,領(lǐng)同學(xué)們到巴中龍泉學(xué)校去和全市的學(xué)生比差距……。想著想著肅然淚下。

  “孩子,你怎么啦!”媽媽把我從深思中叫醒,她看著我紅紅的眼睛仿佛知道我在想什么,便微笑著說“放元旦我們回去找馬老師,看看她還留有那份資料沒?”我一下子樂了。

  就在這周禮拜六,我正在寫作業(yè)時(shí)電話響了,我一看屏幕上是“馬老師”便激動(dòng)得說不出話來,幾秒鐘后才哽咽著說:“馬老師好!只聽老師說:“你在紅軍廣場等我,我把你要的東西拿來了,大概半小時(shí)到,再見!

  我和媽媽匆匆趕到那里。不久一輛黑色轎車向我們駛來,悄悄停在我們的面前,我真不敢相信,開車的就是我最敬佩的老師,她一邊微笑著遞給我的資料,一邊對我說要努力學(xué)習(xí)……。媽媽和我本有好多話想和她說,可是老師要回巴中看她的孩子和家人,我們只好揮手作別,默默地祝福老師一路順風(fēng)!

八年級作文 篇4

  初中的朋友,可能會(huì)是一輩子的朋友,初中的友情?赡軙(huì)用一輩子去銘記。因?yàn)樗?她)們陪伴了我們度過了人生中最不理智、最叛逆的時(shí)期。那個(gè)人,那些事都是我們成長中的動(dòng)力,一直深深的影響著我們……

  雖然只和你相處了一年半,但你跟我相處的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于了我們之間的質(zhì)量,因?yàn)槟阌绊懥宋以S多。

  相逢

  黑亮的眸子,劉氏牌的獨(dú)家笑容印在你那白凈的臉龐上。拖著一個(gè)馬尾經(jīng)常在班級為同學(xué)服務(wù),這就是你給我的第一印象。

  每天時(shí)常默默關(guān)注你,看你每周一守護(hù)在國旗旁,看你每周一次又一次為同學(xué)們充飯卡,看你默默為班級一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)……

  漸漸的想和你交朋友的欲望越來越強(qiáng)。

  相交

  兩條平行線也會(huì)有相交的那天,曾以為我們只是個(gè)擦肩而過的關(guān)系,但因?yàn)椤熬墶蔽覀冋J(rèn)識(shí)了彼此走進(jìn)了彼此。

  從此我們成為了無話不談的`閨蜜,也成為了學(xué)習(xí)上的好搭檔。

  初一那年稟著昨天是過去式今天是進(jìn)行式明天是未來式整天是方程式所困擾,也一度迷失了方向。但你卻沒有熟視無睹,用盡了一切方法不放棄我、最后,我覺醒了也不墮落下去了。

  我也從一個(gè)羨慕你有好成績的角色被演化成了一個(gè)可以與你共同努力的伙伴。

  我們也曾因在體育課上穿牛仔褲被罰跑十圈,因?yàn)槎栊耘艿搅说谖迦陀辛朔艞壍哪铑^,但被無數(shù)個(gè)“不可以”支撐到第七圈,到了最后實(shí)在透支了就躺在了草坪上,迷迷糊糊中看到你走了過來,冷冷的丟了一句話:現(xiàn)在我可以拉你,以后呢?誰會(huì)來拉你?

  終于我們跑完了全程,在金色的陽光下我看了你那檸檬味的笑。

  相告

  有些話我一直隱藏在心里,因?yàn)槠綍r(shí)在你的眼里,我是個(gè)大大咧咧的女孩。今天我將用我稚嫩的手筆告訴你:認(rèn)識(shí)你,了解你,走近你,是對的!

  青春的路有你陪伴是印象深刻的,因?yàn)槟阌绊懥宋以S多!

八年級作文 篇5

  萬籟俱靜的黑夜里,依舊能聽到汽車的鳴笛聲、超市的音樂聲、人們的喧鬧聲……各種嘈雜的聲音混在一起,使夜晚也變得熱鬧起來。不同的人有不同的傷痛,不同的人有不同的歡喜,不同屋檐下的人也有不同的向往。

  屋子里又傳出了母子倆的.吵鬧聲,激烈的競爭又開始上演了。

  “你說你,馬上就要高考了,不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),居然還和朋友去開什么生日PARTY!整整三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,你可以復(fù)習(xí)多少有用的東西啊……”母親指著坐在沙發(fā)上的兒子不停地斥呵著他,而他一邊聽著母親演講過多次的臺(tái)詞,一邊忍受著即將爆發(fā)出來的怒氣。母親繼續(xù)在他跟前踱步,嘴里噼里啪啦發(fā)出高高低低的聲調(diào)。兒子的臉色漸漸由黃轉(zhuǎn)變?yōu)榧t,眉毛緊皺著,眼神里露出對母親話語的不滿和厭惡。終于,他爆發(fā)出來了。

  “為什么我就不能和普通孩子一樣跟朋友出去玩,為什么從小學(xué)一年級起每次放假我就要去補(bǔ)課,為什么我一定要聽你的話考上一個(gè)好大學(xué),為什么我沒有我的自由。管了我十幾年了,難道你想要管我一生去的嗎?”兒子對著母親吼道。他立刻站起身,用憤怒的眼神看了母親一眼,轉(zhuǎn)身踢開房門,然后又“砰”的一聲把母親關(guān)在門外,好像要把她關(guān)在另一個(gè)世界,不想被她打擾一樣,空蕩的客廳里只剩下母親一個(gè)人的身影。

  坐在書桌前,望著窗外寧靜而又喧鬧的城市,心情平靜了不少。窗外,是他對封鎖了十八年的自由的解脫,是他對自己美好未來的向往,他不能松懈,他要再努力,考上離自己的家更遠(yuǎn)的大學(xué),那樣才能順理成章的完成母親對他的期望,也能完成自己期盼已久的愿望。一陣微風(fēng)從窗外拂來,帶著點(diǎn)點(diǎn)自然的清新味道,再次拿起書本,向“窗外”更快的邁去。

  窗外,是自由心靈的解脫;窗外,是放飛夢想的天空;窗外,是我們共同的世界。

  窗外,微風(fēng)又拂起,吹起了我對自己未來的向往……

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