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戰(zhàn)勝困難四年級作文

時間:2023-11-17 08:26:00 四年級 我要投稿

戰(zhàn)勝困難四年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的戰(zhàn)勝困難四年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

戰(zhàn)勝困難四年級作文

戰(zhàn)勝困難四年級作文1

  在期末考試的前一天,我得了急性胃腸炎,發(fā)了高燒,燒到了39.4°,上吐下瀉。爸爸媽媽嚇壞了,都說不讓我去上學(xué)。可是我想:如果我不上學(xué),明天怎么考試我就不知道了。于是,我說:“我要去上學(xué)。”到學(xué)校的時候遲到了。郝老師問:“劉馳,怎么遲到了?”我說:“我發(fā)高燒了!焙吕蠋熡謫枺骸懊魈炷軄砜荚噯?”我說:“能!

  第二天,大夫說不讓吃飯,我只能喝水。早上起來還是再發(fā)燒。這是,爺爺給我打電話說讓我休息,不要參加考試了。可我說:“我能堅持下來!钡谝还(jié)課考數(shù)學(xué),當(dāng)時身體還適應(yīng),只是有感到點累?傻诙(jié)課考語文的時候,就有些堅持不住了,四肢無力,頭昏眼花,全身酸痛,饑腸轆轆,看卷子上的`字好像都在晃動。我咬牙堅持,心里為自己加油,終于答完了試卷。卷子交上去之后感到一陣陣天旋地轉(zhuǎn)。這時,我很想趴在桌子上睡一覺。下課了,我渾身軟綿綿的,一點勁也沒有。無精打采地走出了教室。到操場上,我突然看到爺爺,他給我送來了熱乎乎的糖水。喝了糖水后,我感覺好多了,第三節(jié)英語考試,不知道是我的病好了,還是喝了糖水的原因,英語很輕松就考完了。

  考試結(jié)束后,發(fā)表了成績,我考了班級第二名。我非常高興,我高興的不僅僅是取得了好成績,更是因為我戰(zhàn)勝了困難。使我更明白了“困難像彈簧,你弱他就強,你強他就弱”的道理。

戰(zhàn)勝困難四年級作文2

  我們學(xué)生天天在知識的海洋里遨游,難免會碰到一些困難,但必須戰(zhàn)勝它們。

  一次,做作業(yè)時,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,以往,我都是去問父母,但是這一次,我覺得自己思考,不讓他們說我遇到困難就退宿,我便苦思冥想起來。

  看著那道令人頭疼的題目,我不知道如何下手,便躺在椅子上,望著天花板思考著,我咂巴著眼睛,腦子里還是一片空白,我想放棄了,但是又一想,我不能退縮,一定要戰(zhàn)勝它,就使勁地回憶著張老師講過的題目,還是想不出來答案,只能列關(guān)系式了,我拿著筆改來改去,也沒有寫出題目的關(guān)系,自然也沒有解出這道題,第一個方案被否定了。我有畫圖理解題意,可是畫了很多種,也沒有畫出一個正確的,我的頭像一個鉛球一樣,感覺亂七八糟的`,剛剛理解一點,就被攪混了,唉,這道題太繞人,連畫圖都行不通。我失望極了,手托著腦袋,仔細(xì)地看著這道題目,咦?這道題怎么好像以前見過?哦!我忽然想起來了,是二年級學(xué)的“雞兔同籠”問題,我一拍腦袋,怪自己忘記了這么簡單的題,畫一張表格不就行了嘛。知道了解法,我馬上畫起了表格,很快算出了這道題,驗算了一遍,答案是正確的,終于解決了這道題,我高興極了。

  那一次,我戰(zhàn)勝了困難,以后,我遇到困難會繼續(xù)克服!

戰(zhàn)勝困難四年級作文3

  在我們生活中,會遇到許許多多的“挫折”、“磨煉”、“風(fēng)浪”,如果你敢于面對它,那么你就會克服種種困難。

  我也曾是這樣,我記得在一年級的暑假里,我去上笛子課。當(dāng)我拿上笛子準(zhǔn)備吹奏時,聲音卻像被一股魔力扼殺在喉嚨深處,怎么也發(fā)不出來。手指不是按錯這個孔,就是按不住那個孔,弄得我十分糊涂而又尷尬。我分不清哪個是哪個音,還時不時把音吹爆了,別人都說難聽死了。“世上無難事,只怕有心人!蔽夜膭钭约海褐灰眯亩嗉泳毩(xí),一定能夠吹得很完美,能夠讓別人贊嘆。

  慢慢地,我努力調(diào)整。我吸取了上次的教訓(xùn),我先將手指應(yīng)該按哪個音記在了心里,又將氣盡量吹小一點,防止吹爆音。我試吹了起來,雖然我還是吹得有點磕磕巴巴,但我仍堅持著認(rèn)真練習(xí),直到手指上留下了深深的紅印。

  在經(jīng)歷了一遍一遍艱難的練習(xí)之后,如今笛子在我手里,隨著我手指的變換,在空中接二連三地劃過一道道、一條條優(yōu)美的弧線,彈奏的.樂曲使人感到像是走進(jìn)了音樂的大會堂,使人陶醉其中。當(dāng)我吹完時,我看見了老師和善的笑臉,同學(xué)們贊嘆的眼神,爸爸媽媽開心的笑容,“功夫不負(fù)有心人”,我終于學(xué)會了怎樣吹笛子了。

  每件事都不可能一帆風(fēng)順,失敗了其實并不可怕,最重要的是在失敗中提取經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),在下一次失敗中獲得成功。

戰(zhàn)勝困難四年級作文4

  人生滿懷理想,人生是一團(tuán)烈火;百折不撓,人生是一條江河;勇往直前。人的是一把利劍,人生就是一本書,豐富多彩,就像我們的生活豐富多彩。人生中有快樂有悲傷,相信許人生活中都有很多困難,都有過不去的坎,都有困難戰(zhàn)勝,而我卻有一個過不去也戰(zhàn)勝不了的困難,因為我只要到一個很高的地方就會害怕的睜不開眼睛因為我有恐高癥,我感覺這是我永遠(yuǎn)也戰(zhàn)勝也戰(zhàn)勝不了的困難,但是我想到了一句話就是毛澤東的“世上無難事,只要肯登攀。”

  我因為有恐高癥而一到高的地方就很害怕,所以我從來沒有到很高的地方去過一次,直到暑假期間爸爸帶我們?nèi)ビ瓮妫瓮娴牡攸c就是麥積山石窟,我光在石窟前面就覺得背后涼嗖嗖的那時我害怕的直冒冷汗,我踏上第一層樓梯時就害怕的`直點暈過去,我姐姐就在旁邊幸災(zāi)樂禍的笑,罵我是膽小鬼,我惹不了對她說:“有本事我們打賭,如果我到頂層沒有說一句我害怕,你就要答應(yīng)我一個條件,而如果我說了我害怕那么我就答應(yīng)你一個條件,怎么樣?”姐姐聽完胸有成竹的說好,我看姐姐很有氣勢的樣子有點害怕,我一層一層的往上走,直到頂樓我的臉色蒼白,在上第四層樓時我還是忍不住往下看了一眼,我心里想:這也太嚇人了吧,不過既然是我先提出的意見,自己先認(rèn)輸那也太沒面子了。我也能硬著頭皮走頂樓,終于到了,姐姐輸了而我贏了,但我在頂樓往下看時,我沒有之前那般害怕了,原來恐懼并不是無法戰(zhàn)勝的。

  經(jīng)歷了這件事情我懂得了一個道理“只有在苦難中,才能認(rèn)識自我!柕佟

戰(zhàn)勝困難四年級作文5

  人生道路中有很多困難,等待我去克服,讓我變強大。

  那一次,我和爸爸一起去南丫島游玩。爸爸提議:“咱們到島頂去,呼吸一下新鮮的空氣吧!”我爽快地答應(yīng)了。說的簡單,可能是因為我太胖了,沒爬幾步就累得氣喘吁吁。看了看邊上的涼亭,心想:在這樣下去要“死”了,找個理由開溜吧!“于是上前拍了拍爸爸的背說:”我不行了,我去邊上的涼亭休息,你上去,我等你!“

  爸爸聽了后,忽然嚴(yán)肅地說:”這怎么行呢?爬山是有氧運動,正好給你鍛煉一下身體,記住,不要敗給困難。“”沒關(guān)系,去涼亭休息休息吧。我看了看邊上的涼亭,又搖了搖頭,心想,爸爸說的對,我要堅持,堅持到最后,就是勝利!“想到這里,感覺一下子有一股力量充滿全身,這就是信念的力量!

  擦了一把汗,繼續(xù)和爸爸向島頂前進(jìn),如果累了,就停下來喘幾口氣,渴了就停下來喝幾口水,繼續(xù)一步步向上爬。自己心里一直想著絕對不要放棄,要堅持,這樣的信念一直支撐我終于到達(dá)島頂。看到點點白帆,藍(lán)藍(lán)的'大海,金燦燦的沙灘,興奮自豪的感覺充滿全身,一點也不覺得累,反而渾身充滿了力量。一股涼風(fēng)吹來,讓我感到?jīng)鏊,舒服無比。爸爸贊許地說:”我就說你可以的吧!“我高興地點點頭。

  這件事讓我更自信,我能行。

戰(zhàn)勝困難四年級作文6

  在生活中,有許許多多的困難,它們或大,或小,有時候也許會讓你傷心難過,有時候也許會讓你感到無助。但只要認(rèn)真,勇敢的面對困難,就會找到解決困難的方法。這正是經(jīng)常說的那句“辦法總比困難多”。

  記得在我二年級暑假的時候,爸爸給我買了一輛自行車,我迫不及待的.把自行車帶到樓下,騎了起來,當(dāng)時我還不會騎自行車,我只能學(xué)。首先,我手握在車把上,然后坐在自行車上,我使勁的蹬車踏板,令人新奇的是自行車就慢悠悠的走了起來,頓時我有些一陣竊喜,心想:好簡單呀!不禁洋洋得意起來。然而還沒想完,突然手就情不自禁的抖起來.“啪”我就摔在地上,腳上英雄的“負(fù)傷”了,眼淚也不爭氣的掉了下來,好幾次,委屈極了。就這一摔,可把我的自信心摔沒了,其實我并沒有那么容易放棄,但是看看周圍的其他人年紀(jì)小的都學(xué)得極好,我就打起退堂鼓了。于是,扔下自行車,跑回了家,在回家的路上,我看到許多在努力學(xué)習(xí)的人,心想:為什么,我就不會騎呢?我肯定可以學(xué)會,再試試,我平下心來又騎了騎,不一會兒,我學(xué)會了,”太好了!我學(xué)會了”我高興的手舞足蹈,哈哈哈,原來真那么簡單,只是經(jīng)歷了一點苦的我,就那么容易放棄了。原來只要認(rèn)真和堅持,發(fā)現(xiàn)許多事都可以克服的。

  經(jīng)歷了失敗和痛苦的折磨,我明白了一個道理,雖然我總是“受傷”,但是我沒有放棄,沒有知難而退,我想我能夠做好,那么,我就得繼續(xù)加油,因為堅持才會有希望。以后我開始學(xué)著不再那么輕易說不,因為我相信自己。

戰(zhàn)勝困難四年級作文7

  在學(xué)習(xí)和生活的道路上,我們不可避免地會遇到許多困難和挫折。我的體會是:不要讓困難壓倒了自己的志氣,應(yīng)該把挫折當(dāng)動力。

  剛上三年級時,我參加了校外的軟筆班,開始,我覺得很新鮮,也很感興趣?傆X得自己有硬筆書法基礎(chǔ),不是一般的同學(xué)了?墒牵瑢W(xué)習(xí)了一段時間后,我便覺得枯燥無味了。每天晚上都要寫一張毛筆字。而且,如果你沒有按時練習(xí)的話,還會受到書法老師的批評,多么苦!有一次,由于這星期的學(xué)習(xí)緊張,我便偷了懶,落掉了書法作業(yè)。星期六到了書法班,老師檢查了作業(yè),訓(xùn)了我一頓。我終于失聲大哭起來,感到傷心極了!同學(xué)們都過來安慰我,可我卻一邊哭一邊說:“我不學(xué)了!我不學(xué)了!”頓時,同學(xué)們悄然無聲。

  課后,老師把我叫到了辦公室,嚴(yán)厲地對我說:“孩子,你既然選擇了學(xué)書法,就應(yīng)該堅持到底。你很有書法天賦,寫的硬筆字也很不錯,但這和軟筆沒有關(guān)系,你要堅持學(xué)習(xí)。在生活的道路上,誰都會遇到困難。弱者把它作為絆腳石,而強者把它當(dāng)作為墊腳石,老師希望你征服困難,堅持努力,做強者!”聽了老師的話,我慚愧極了!

  后來,我再也不偷懶了,每天我都會堅持練習(xí)。我寫的.字也越來越漂亮了。

  書法練習(xí)只是我在學(xué)習(xí)中碰到的一個小小困難,今后在學(xué)習(xí)和生活中還會碰到許多困難,但有了這一次戰(zhàn)勝困難的體會,我會努力做一個戰(zhàn)勝困難的強者。

戰(zhàn)勝困難四年級作文8

  原來我特別怕見生人,在外面見到陌生人,我就會躲到爸爸媽媽背后;如果家里來了陌生的客人,我會躲到小屋里,用被子把自己蒙起來。為了改掉我這個害怕生人的毛病,媽媽決定讓我自己買東西。

  我第一次獨自買東西的情景至今歷歷在目。那一次是在肯德基餐廳,媽媽讓我獨自去點餐,可是我很緊張,不愿意自己去。媽媽說:“沒關(guān)系,你先想好自己要點什么,到柜臺直接和那里的叔叔阿姨說就可以了!蔽蚁牒昧艘c的東西,磨磨蹭蹭地走到柜臺前排隊,我前面的人都順利地點完了餐,我也很想像他們那樣,可是輪到我的時候,我把要點的東西都忘了,我漲紅了臉。后面的人都在催促我,我更著急了,心里開始打起了退堂鼓。催促的聲音越來越大,我緊張得說不出話,干脆跑回了媽媽身邊。媽媽安慰我說:“這是你第一次自己買東西,緊張和害怕是正常的,但是你是一個小男子漢,不敢和陌生人說話怎么行呢?這一關(guān)你總是要過的。 甭犃藡寢尩脑,我鼓起勇氣再次來到柜臺前排隊。我一邊排一邊在心里默念著要點的東西,輪到我點餐了,我對阿姨說了我要點的東西,可是阿姨說:“小朋友,你能大點聲嗎?你說話的聲音太小了。”我向媽媽的地方看了看,媽媽正用鼓勵和期待的目光注視著我。我定了定神,用響亮的.聲音重復(fù)了一遍。阿姨微笑著說:“好的,請稍等!碑(dāng)我端著買好的東西回到座位上時,媽媽欣慰地向我豎起了大拇指,我的心里也充滿了戰(zhàn)勝困難后的快樂。

  現(xiàn)在,我不但可以主動地和陌生人打招呼,而且家里來了客人,我還可以幫助爸爸媽媽一起招待。自已買東西就更是不在話下了。這也讓我明白了一個道理:困難并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣。

戰(zhàn)勝困難四年級作文9

  困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。學(xué)騎自行車的經(jīng)歷,讓我明白了這一點。

  第一次騎兩個輪的自行車,我的信心滿滿,瀟灑地把大腿一跨,就騎了上去。

  開始騎了,我猛地一蹬,自行車蹭蹭往前沖去,我嚇得不知如何是好,大聲尖叫:“啊呀!我的`媽呀!”正在我手足無措的時候,媽媽及時地沖到我的面前,扶住了自行車后座。我這才有驚無險,多虧老媽救了我!我對媽媽說:“自行車它不聽我的使喚,我不學(xué)了!闭f著,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽看出了我的畏難情緒,耐心地鼓勵我說:“遇到這一點小困難就退縮了,這不是我家公主的風(fēng)格。剛才,你沒掌握住要領(lǐng)。剛開始學(xué)車,坐上車后,要握緊車把,目視前方,蹬的速度要勻,不要太快,也不要太慢。只要你對自己充滿信心,困難就會迎刃而解!蔽衣犃藡寢尩脑,于是又振作起來。這次媽媽繼續(xù)給我扶著車子,我又開始騎了上去。我不再像之前那么魯莽了,慢慢地蹬起來,逐漸找到了感覺!皨寢,我要加速了!”我激動地說。我便加快了速度,小車穩(wěn)穩(wěn)地向前行駛。媽媽見我騎得正起勁,便順勢松開了手。我不知道當(dāng)時媽媽已松開了手,便大膽地騎著。也不知怎的,自行車特別聽我的話,我讓它上哪,它就上哪!拔覍W(xué)會騎自行車了!我學(xué)會騎自行車了!”我高興地喊著。媽媽看我高興,臉上露出了欣慰的笑容。

  這次學(xué)騎自行車,感受多多:不光是戰(zhàn)勝了困難,還懂得了一個道理:做事要堅持不懈、奮勇向前!

戰(zhàn)勝困難四年級作文10

  我們的人生豐富多彩,有許多的難關(guān),等待著我們?nèi)ヒ粋個開啟,它們就像一個個放肆的挑戰(zhàn)者,等著我們?nèi)?zhàn)勝它們,戰(zhàn)勝困難。

  當(dāng)我面對困難的時侯,我學(xué)會了堅強。記得是我8歲時的那個寒假,我初學(xué)滑冰,由于年齡小,沒有勁又沒有掌握要領(lǐng),總是剛站起來就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒八九次。三天下來,腳踝既紅腫又疼痛,大腿已經(jīng)酸得幾乎失去知覺。我疼得嗷嗷直叫。我對滑冰失去了信心,心想:才三天就這樣了,以后我還怎么過呀!學(xué)溜冰太困難了。干脆不學(xué)了。我對媽媽說:“媽媽,學(xué)溜冰太困難了我不想學(xué)了。”“孩子,有句古話說得好‘只要功夫深鐵杵磨成針。’答應(yīng)媽媽一定要學(xué)會溜冰。”我重重的'點了點頭。一個星期后,我的膝蓋已經(jīng)有饅頭那么大了。雖然我想放棄,但是我答應(yīng)媽媽一定要學(xué)會溜冰,所以只有忍著堅持著。經(jīng)過一個月的練習(xí),我終于學(xué)會了滑冰。

  當(dāng)我面對困難的時候,我擁有了智慧。那是3年級下學(xué)期,媽媽給我買了本奧數(shù)題集,我便一道一道地開始了“攻關(guān)”。這個方法不行,可以換另一種。我使出渾身解數(shù)來應(yīng)付這些“燙手山芋”。經(jīng)過幾次“交鋒”,我請教爸爸,終于找出了關(guān)鍵——方程。只要它們“化身”為字母,那么再棘手的問題也都迎刃而解了。

  當(dāng)我面對困難的時候,我放手去拼搏。象棋8級考試就要到了,我甚是緊張,每天練習(xí)幾個小時,還覺得不夠。直到考級前一天,我放松了,一天都很緊張,但就是沒有練習(xí)?技墪r,我面對對手,心情反而不緊張了:都到這一步了,放手一搏吧!我深吸了一口氣,穩(wěn)住心神,動起了我全身的腦細(xì)胞,最后終于通過了。

  當(dāng)我面對困難的時候,我學(xué)會了堅強、擁有了智慧,還能放手去拼搏。有了這些,困難就這樣被我戰(zhàn)勝了。

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