(熱門)實(shí)用的三年級(jí)小學(xué)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我哥哥今年10歲了，上五年級(jí)。他的個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛大大的，鼻子高高的，看起來(lái)好精神。同學(xué)們都叫他小帥哥。
平時(shí)哥哥對(duì)我可好了。如果有兩盒大小不一樣的巧克力，哥哥就會(huì)把大盒的讓給我，吃水果也是一樣；他還經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，而不用我插手。
哥哥還很知道節(jié)約。有一次，我和哥哥去商場(chǎng)買筆，有兩元的圓珠筆，也有一元的圓珠筆，我說(shuō)要二元的圓珠筆，可哥哥就說(shuō)要一元的'圓珠筆。
哥哥學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，每天做完作業(yè)才出去玩。有時(shí)我碰到不會(huì)的問(wèn)題，我就問(wèn)哥哥，哥哥就教我；我哥哥晚上學(xué)習(xí)到很晚才睡覺(jué)，可是媽媽早上一叫他就起床了。我就不行了，晚上很早睡覺(jué)，早上媽媽叫我也不愿起床，實(shí)在不想起床。
哥哥還有很多優(yōu)點(diǎn)，我都說(shuō)不完。
今后，我一定要向哥哥學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子。
簡(jiǎn)評(píng)：本單元習(xí)作訓(xùn)練以寫(xiě)人為主。本文小作者從對(duì)我好、節(jié)約、學(xué)習(xí)認(rèn)真三方面，寫(xiě)出了“哥哥”的優(yōu)秀品質(zhì)，使“哥哥”可愛(ài)、帥的美好形象更深入學(xué)生的心中。同時(shí)對(duì)“哥哥”外貌的描寫(xiě)，也為“哥哥”的形象起到了美化作用。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
“慈母手中線，游子身上衣……”每當(dāng)聽(tīng)到這幾句話，我就會(huì)想到我最愛(ài)的媽媽。媽媽身材高高瘦瘦的，有一雙像水晶一樣，閃閃發(fā)亮的眼睛，頭發(fā)直直長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸起來(lái)很柔順，皮膚白白的，她是我從小到大最愛(ài)的'媽媽。
媽媽個(gè)性非常溫柔，像白雪公主一樣；可是一生氣，就像兇猛的獅子一樣，非�？膳�。另外，媽媽的興趣是看很多有趣的故事書(shū)，她經(jīng)常坐在他最心愛(ài)的椅子上，講好聽(tīng)的故事給我們聽(tīng)，讓我們大家都喜歡坐在她旁邊聽(tīng)故事。媽媽說(shuō)的不只好聽(tīng)，也常講到讓我們睡著，真是個(gè)“說(shuō)故事大王”�。�
媽媽的工作是賣衣服，每次六、日，我都會(huì)跟媽媽一起去賣衣服，我第一次去的時(shí)候，才體會(huì)到媽媽工作的辛苦，更讓我決定以后一定要當(dāng)個(gè)有用的人，并好好孝順?gòu)寢�。媽媽還會(huì)教我煮飯，她做的飯好吃到無(wú)法形容，所以我非常喜歡跟她學(xué)習(xí)，更希望能像她一樣煮出一手好菜。
“媽媽，您辛苦了！”謝謝媽媽每天辛苦的照顧我，我生病時(shí)，也都會(huì)在旁邊守護(hù)著我，就像我的守護(hù)天使一樣。謝謝媽媽把我生下來(lái)，我以后長(zhǎng)大會(huì)孝順?gòu)寢尩摹?/p>
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
今天的第三節(jié)課，是課外活動(dòng)，老師帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)玩游戲了。
我們先練隊(duì)列，練了20分鐘以后，老師就讓王子樂(lè)，張耀冉和石廣盛拿器材去。張耀冉拿了2個(gè)呼啦圈，王子樂(lè)拿了2個(gè)呼啦圈，石廣盛拿了6個(gè)籃球就回來(lái)了。老師先講清楚游戲規(guī)則，然后告訴我們不要犯規(guī)。就開(kāi)始了，女生被分為了兩隊(duì)，男生被分為了兩隊(duì)，男生的第一隊(duì)和女生的第一隊(duì)一份為一隊(duì)，女生的兩隊(duì)和男生的`兩隊(duì)分為了一隊(duì)。兩隊(duì)比賽。我是在第二隊(duì)，一喊開(kāi)始，我就抱著三個(gè)足球往前跑，最后我們給贏了。第二次，我跑的有點(diǎn)慢，我們隊(duì)就輸了。第三次，我?jiàn)^力的往前跑，我們隊(duì)就贏了。我們隊(duì)贏了兩次，所以我們隊(duì)贏了！
今天，我太開(kāi)心了！
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