三年級小學作文常用[4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的三年級小學作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級小學作文 篇1

　　每次上她的課，我都心驚肉跳。

　　怕。怕什么?怕她瞪我，怕她罵我，怕她大聲斷喝一聲：“你給我出去!”

　　其實她沒有這樣對我，一是我比較乖，上課認真聽講，不做小動作;二是還是我比較乖，上課認真聽講-----我要是不專心啊，她要發(fā)起脾氣來，那眼神，根本不顧被“施暴”的是男是女!這還不夠，如果她真發(fā)起脾氣來，那可是能夠嚇死人的。

　　她的確這樣對待過坐在我后排的男生。

　　當時，那位同學作業(yè)質(zhì)量完成的不怎好。她徑直走到那位同學面前，對他嚴厲地說：“不想學習那就出去，不要在這里礙事，連作業(yè)都不完成。你現(xiàn)在的義務(wù)就是把當天的作業(yè)認真完成好，我的義務(wù)是來教好你。你連本該完成義務(wù)都沒有完成，憑什么我就要來教你啊!“出去!立馬給我出去，補完作業(yè)再給我進來!”

　　教室里真是靜的嚇人，我真怕她和那個男生會打起來�？伤�一副滿不在乎的樣子。說實話，要真打起來，她絕對不是那個男生的對手。那男生1米75的'個頭，而她1米6都不到，全身瘦瘦的，我真怕他們打起來。但是，她一點兒也不緊張、不害怕，就這樣站著，眼中噴著怒火，甚至充滿挑釁。

　　過了幾十秒后，那男生拿起未完成的作業(yè)轉(zhuǎn)身便走出了教室。走的時候，一直低著頭，很尷尬。而她又徑直走回講臺，繼續(xù)講起了課。假如是其他的老師，會像她一樣愛學生、敬業(yè)嗎?

　　她那犀利如刀的目光，她那徑直走回講臺，霎那間安靜的教室，給我留下了永恒的印象。

三年級小學作文 篇2

　　家鄉(xiāng)的橋不像杭州灣大橋那樣富麗堂皇，也不像趙州橋那樣有著悠久的歷史，聞名中外。家鄉(xiāng)的橋只不過是用石板建成的普通的橋，跟其它橋相比它不顯眼，人們甚至于把它當作廢品，但人們往往只是看外表，或是在意它的價值，卻很難發(fā)現(xiàn)它的實際可在——內(nèi)在美才是真正的美！

　　溫暖的春天，家鄉(xiāng)的橋充滿了生機。橋的“皺紋”里鉆出了活潑可愛的小花，紅的、藍的、、、、、、哦，差點忘了給小花襯托著的小草呢！瞧，小草搖著小腦袋，跳起了迪斯科，真有趣！在太陽光的照耀下，小花小草像閃閃發(fā)光的寶石，這可樂壞了村里的姑娘們，你摘一朵，我摘一朵、、、、、、編成花圈，戴在頭上，喲，把一只只蝴蝶都引，姑娘們笑得可歡嘍！家鄉(xiāng)的橋似乎也在笑，你聽，呵呵呵、、、、、、

　　熾熱的夏天，家鄉(xiāng)的橋成了我們的避陽傘。村里的孩子們到橋洞釣龍蝦，嚴熱的夏天卻感到一陣涼快，大伙們樂呵呵的， 釣的龍蝦當然也多，定然是家鄉(xiāng)的橋功勞嘍！

　　涼爽的秋天，來河邊釣魚的人多多，大家都在橋上悠閑釣著魚，沒過多久釣起好多活蹦亂跳的魚，人們提著滿滿一水桶的魚，從橋的著頭走到橋的那頭，好一幅豐收的場面。

　　寒冷的冬天，橋上鋪著一層厚厚的'雪，遠看，還以為家鄉(xiāng)的橋蓋上了雪白的被子呢！

　　家鄉(xiāng)的橋已經(jīng)累了，我想它也應該休息休息了。瞧，走在橋上，凹凸不平，仔細一看，都是一個個形狀各異的腳印，有大人的腳印，有小孩的腳印，有動物的腳印。我想家鄉(xiāng)的橋可真堅強，這么多腳印印在它身上，它不疼痛嗎？歷盡滄桑的歲月，不知有多少人走過家鄉(xiāng)的橋，它一點也不埋怨，因為它想：既然人們建造了它，它應奉獻人們，如果不，那我又有什么意義呢？

　　我愛你，在我心中永遠美麗的橋！

三年級小學作文 篇3

　　我喜歡我的同桌！

　　我的同桌長得非常帥氣，個子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛細細的，彎彎的，長著一雙水汪汪的大眼睛。

　　他是一個樂于助人的人，星期二，是美術(shù)課。老師講完課，讓同學們自己畫。我勾完邊，在書包里找彩筆，我翻來覆去，怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了，悄悄的把彩筆放在了我的面前，說道：“我們共用一盒彩筆吧！”我說：“謝謝你！”他說：“不用謝！老師不是說過要樂于助人嗎！”我聽了同桌的話，心里暖暖的。

　　我的同桌不僅僅是樂于助人，而且還是講衛(wèi)生的.人。

　　有一次，我吃完東西，把垃圾隨手扔在地上，我的同桌急忙攔住我：“要保護環(huán)境，不能亂扔垃圾。”我聽了趕緊把垃圾揀起來，扔進垃圾桶里。

　　我的同桌就是一個樂于助人、講衛(wèi)生的的人，我喜歡我的同桌。

　　我的同桌是一位愛發(fā)脾氣非常倔強的女孩，她要是發(fā)起脾氣來誰都不敢惹她。一看是我覺得她還不錯，可慢慢的我們有時的關(guān)系卻越來越不如以前了。

　　有一次，課間跑步的時候她老是超隊。著我們并不在意，可是我最討厭的就是她欺負別人。

　　，跑步時她老喜歡跑到劉妍輝的前面，更他說說笑笑。劉妍輝覺得她很煩就超過了她，于是，她就使勁拽住劉妍輝的頭發(fā)不放而這也不是三四次，我實在看不下去了也抓

　　住她的頭發(fā)。我們倆就你打打我，我打打你我我就當沒什么意思就不打了�？蛇@場戰(zhàn)爭還沒有結(jié)束，到了教室他不是罵我，就是說我主持正義。給我氣的不得了。

　　雖然他這一昂對我我也不是沒有違法的。第一、能忍就忍不要把關(guān)系弄得太僵；第二、如果忍不下去就不理她把她當成空氣；第三組織不喜歡她的人和伙攻擊，但不要太過火；第四、跟她唱反調(diào)例如她說你你是傻瓜你就說嘿嘿我就是比你聰明。

　　還有一次，上音樂課我們兩個正好在一塊坐，因為當時我們也吵得很兇，所以我倆誰也不理誰。閆昕果上課說話，馬若妍就讓王純鈺洋給他換位。閆昕果就是不換位，沒辦法王純鈺洋就使勁拽住她把她拉到位子上，可是卻不小因碰到了閆昕果的鼻子，流出鼻血滴到了地板上。閆昕果跑出去去洗鼻血了，李文桌看見了滴在地板上的鼻血我呢這是怎么回事，我說你別管，李永桌扭過頭說；“你看她老是主持正義�！薄拔揖褪侵鞒终�義怎么了�！蔽疑鷼獾恼f她一直罵我，我就一直不理她。

　　我覺得朋友或同學之間應該相互幫助而不是互相吵架。每一個人都要有一顆寬容的、大度善良的心，把無限的快樂與關(guān)懷和朋友共享

三年級小學作文 篇4

　　一天，兔媽媽帶著兔寶寶去坪玩。草坪前有一條小溪，那里有一棵大樹，綠綠的小草，有一叢小草正在開花，什么都生機勃勃的。兔寶寶很喜歡這里，它多么想在這里生活�。�

　　突然，兔寶寶看見前面有個蘑菇，兔寶寶跑到蘑菇旁邊，準備摘了吃。兔媽媽看到了，連忙跑過來，緊張地對寶寶說：“別吃這蘑菇。”兔寶寶聽了，就沒有吃。兔寶寶問媽媽：“為什么不能吃呢？”媽媽說：“漂亮的`蘑菇都有毒，這些毒蘑菇用美麗的外衣偽裝自己，有些動物因為貪吃，死去了�！蓖脤殞氄f：“媽媽，我以后會仔細的�！保�模仿是初學作文不可避免的，但還是要努力做到自己獨立寫作哦。）

　　以后，小兔明白了一個道理，一件事物不能光看外表，心靈美才是真正的美。

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