五年級作文常用[8篇]
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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五年級作文 篇1
我的媽媽既漂亮又能干，絕對是我和爸爸眼中的“女神”，而她最神奇的本領就是特別能砍價，于是我們便親切地稱她為“砍神”。
老媽是一位銷售工作者，每天要和很多人打交道，所以能說會道。但是老媽有一個“毛病”，就是只要看見喜歡的東西就要買上。但每次都覺得價格不合理，總嫌太貴了。所以一直用各種戰(zhàn)術和商家討價還價，死磨硬泡，而且最后總能“得逞”。她還經(jīng)常批評教育爸爸和我不會砍價，買回來的東西質(zhì)次價高。
“六一”節(jié)到了，我和媽媽來到玩具城為我買兒童節(jié)禮物。哇！這么多好玩兒的！我一下就撲向這些琳瑯滿目的玩具。但是，這些玩具共同的特點就是標價都在百元以上。不過，沒事兒，有“砍神”老媽在，價高也無妨。
經(jīng)過千挑萬選，我終于找到了自己喜歡的玩具——最新款的遙控小汽車。媽媽看我特別喜歡這輛小汽車，便問老板：
“這輛小汽車多少錢？”“168元�！薄澳銚屽X啊！這么貴！便宜點！”算了，算了，你130拿走吧！”哎呀！太貴了！不買了！不買了！”媽媽使出“殺手锏”——轉身離去。正當媽媽準備離開的時候，老板突然說：
“別走呀！120賣給你，夠便宜了吧？”“你減這么點有什么意思�。�66元！六六大順，多吉利的數(shù)字呀！”老板一聽，驚得舌頭差點掉下來，頭搖得像撥浪鼓一樣：“不行！不行！這太離譜了！這樣我就賠錢了！”
之后，老媽“怒了”，和老板開始更加激烈的斗嘴，還引來了許多圍觀的人。我都覺得丟人。幾個回合下來，老板終于敗下陣來，以66元的價格把小汽車賣給了我們。最后，老板也不得不為老媽豎起了大拇指：“大姐，你真會過日子！”
后來，我們又用同樣的戰(zhàn)術對付另一位老板，從88元到60元，再到50元，以最便宜的'價格買了一把玩具槍。
出了玩具城，我對媽媽說：“你這樣砍價，我感覺很丟人的！”
“兒子，現(xiàn)在的商品標價都虛高很多，我砍價也是為了勤儉過日子。爸爸媽媽掙錢都不容易，砍價節(jié)省下來的錢可以做很多事，為什么要白白送給別人呢？這是一種生活能力，你也要學習的。”媽媽語重心長地說。
“原來是這樣��！”我不禁對媽媽說：“你真厲害！佩服佩服！我以后也要學著砍價哦！”
五年級作文 篇2
上課了，陳老師笑哈哈地走進教室，神秘兮兮地對大家說：“今天這節(jié)課，我們一起來完成一道數(shù)學題，如何？”“什么？數(shù)學題？”教室里仿佛踩到了地雷——炸開了�！斑@節(jié)不是作文課嗎？為什么做數(shù)學題呢？老師的葫蘆里裝的是什么藥呀？”我疑惑不解。在我們還搞不清狀況，一頭霧水之時，老師已在黑板上迅速地寫下了算式：1+1=？
“��？這么簡單呀？”同學們驚叫起來。這時，老師笑得更神秘了�！罢埻瑢W們在紙上寫出答案，看看能寫出幾個不同的答案！”老師話音剛落，同學們迅速拿起筆寫了起來。我心里一陣竊喜：“1+1，呵呵，小意思啦！我在書上看過許多答案呢！”于是，我也飛快地寫起來。
“老師，只有一個答案哪！”我的同桌緊鎖著眉頭直撓后腦勺。“不，有很多個，要仔細想哦！”老師提示道。過了一會兒，我已經(jīng)寫完了。抬頭一看，同學們有的正在冥思苦想，抓耳撓腮；有的'已經(jīng)寫完了，正在位子上得意揚揚地瞧瞧這個，看看那個；還有的干脆不寫了，趴在桌子上休息�！昂昧耍瑫r間到。同學們，你們寫出幾個答案？”“老師，我！”“我！”……同學們爭先恐后地舉起了手，生怕老師遺漏了自己。
“永俊，你來！”“1+1=2！1+1=王！”“為什么等于王呢？”老師故作不解地問道�！吧厦嬉粋�中文的‘一’，中間加號，下面一個中文‘一’�！薄罢媸莻�聰明的孩子！”
“老師，還有……”葉姍迫不及待地說，“1+1=1！”“為什么？”“一滴水加一滴水還是一滴水呀！”葉姍笑了笑接著說：“1+1也等于3！一個爸爸加一個媽媽，生下一個兒子，不就是3了嗎？”“有道理！”張老師點點頭，欣慰地笑了。
“還有嗎？”“1+1=11！兩個1可以拼在一起！”“1+1=無解！一串香蕉+一個蘋果，是無解�！薄�1 + 1=100，一班50人+一班50人=100人！”同學們七嘴八舌地說了起來。
“我也想說說。”老師笑瞇瞇地說，“一個人的力量加一個人的力量等于團結就是力量！”話音剛落，教室里爆起了雷鳴般的掌聲。這掌聲久久回蕩在上空，回蕩在我們的心間。
1+1=？這是多么簡單的一道數(shù)學題呀，張老師卻賦予它嶄新的含義，它告訴了我：一個人的思維要會“轉”，不能停留在原地。當我們遇到困難行不通時，不如換種思維去思考，困難興許會迎刃而解！
點評：小作者用樸素的語言、干凈的筆觸將一道簡單的數(shù)學題觸發(fā)的一堂輕松有趣的作文體驗課描繪得栩栩如生，從中感悟真諦。
五年級作文 篇3
星期天，我在家里認真地做作業(yè)，突然，一陣門鈴聲傳過來，我挺納悶：今天是星期天，會是誰來我家呢？我懷著疑惑不解的心情去開門。一看，呀！
原來是我形影不離的好朋友——陳利。我高興極了，忙讓陳利進屋拉著她坐下。只見陳利從懷里揣出的馬夾袋里拿出一本《十萬個 為什么》。陳利一邊晃著這本書，一邊神秘地微笑著。她一本正經(jīng)地說：“今天我來考考你。你知道世界上最大的動物是什么嗎？”陳利話音剛落，我就不假思索地脫口而出：“那還不是大象嗎。”“不對！
”，陳利皺著眉頭，“是鯨�！薄班蓿L呀，我在電影里見過，是最大的魚。”陳籬聽了，嘆了口氣，又說：“你呀，又錯了，鯨不是魚！
”我自以為是，反駁道：“鯨整天生活在海洋里，體形像魚，為什么不是魚？”陳籬滿有把握地解釋道：“鯨是用肺呼吸的，可魚是用鰓呼吸道。再說鯨是胎生的，魚是卵生的�！蔽艺０椭劬Γ胄虐胍傻貑枺骸澳泅L是什么動物呢？”陳利站起身，把左手放在身后，右手舉起來，伸出一個手指，儼然像個小老師。她一邊走，一邊說：“小鯨是靠吃奶長大的.，因此是哺乳動物�！薄芭�，我明白了，”，我恍然大悟，“咦，你怎么知道得這么多？”陳利拿出桌上的《十萬個為什么》，說：“喏，我就是從這本書上看來的�！蔽伊w慕地請求道：“能給我看看嗎？”陳利爽快的答應了。于是，我和陳利，坐在椅子上，捧著《十萬個為什么》津津有味地“嚼”起來。
五年級作文 篇4
一天上午，語文老師對大家說：“昨天，在四川的一個名叫汶川縣的地方，發(fā)生了一場特大地震。它使許多與我們差不多大的孩子被埋在了廢墟，這時，是不是我們出力的時候呀？”“是。”大家異口同聲的.回答�！澳俏覀兙蛻撛麄儭Ｋ自捳f得好：‘一方有難，八方支援’。現(xiàn)在，該我們出力了，我們就要出全力。我們雖然離災區(qū)遠，但我們可以作長遠打算，比如，災后重建等。我們一定要幫助幸存的孩子，重回校園。來，我們大家捐款，為孩子，為所有災民。”
王婷聽了老師的這番話，一直沉默不語，直到放學了，她依舊如此。她有什么心事嗎？原來，她在想捐款的事情呢！她家并不寬裕，生活很拮據(jù)，每天早上都只吃饅頭下肚，只有晚上才吃一次飯，菜只有素的。雖然如此，但王婷父母還是每天給她十元錢，讓她自己去午餐吃。王婷想到家里的生活，不禁觸景生情，哀傷起來，加上四川同胞的死難，更加傷心了。她不想加重父母的負擔，決定自己出錢捐給四川同胞。
但是，她沒有錢，更沒有辦法去借錢。因此，她回家路上，依然是那么悲傷哀悼�；氐郊遥愤^自己的小床時，她眼睛忽地一亮，臉上的悲痛霎時間一掃而過。原來，她發(fā)現(xiàn)了自己心愛的存錢罐。他想到用存錢罐存下的零用錢去捐款，去援助災區(qū)的孩子。
第二天一大早，她一起床，立刻打開存錢罐，取出錢，奔向?qū)W校。她把錢交給了語文老師后，欣慰地笑了，因為她覺得，今天該是自己最有價值的一天了。
五年級作文 篇5
這里很普通，它中是小山城里的一隅�？拷舆叺呐艿琅杂幸欢涡逼�，上面種有許多的槐樹。每年的這個時節(jié)，槐花開放，便是這校園里最美的一景。今年，春天的到來變得悄無聲息，這些花仿佛是一夜之間就開放了。
校園是有許多各種各樣的花的，可是論香氣，論繁華都不及槐花。其實這些花不是刻意種上去的。原來是不曾料想會有如此美的效果。小坡很陡，土也不是很好，種它們是為了防沙，固土的。它們的四周長滿了野草，堆滿了亂石，沒有人料理�；蛟S是印證了柳宗元《郭囊駝傳》中所說：“順木之天性以致其性下焉�！彼鼈冾B強的活了下來。
記得初中其次考試之前，我和朋友早早的到了學校，偶然的想法，使我們闖入了這片花海。正好是花開得最歡的季節(jié)，花的淡黃白色掩蓋了綠葉，如李清照詞中曾說“綠肥紅瘦”，此刻應是“白肥綠瘦”�；ú粌H是艷，給人更多的是一種來自生命的震撼。空中夾雜著濃濃的香氣，讓每一個細胞都覺得很暢快。不經(jīng)意的微晃樹干，花飛滿天，落了一層在我們的頭上，接著搖，則天與地，乃至整個空間都染上了白。花落了一地，好似針織的地毯，我不忍踩上去，它太嬌美了。
其實這樣的`季節(jié)里，會誕生許多的浪漫�？墒抢寺亲ゲ蛔〉摹Ｓ浀玫挠钟心X海里淡淡的余香和難忘的歌。我們的夢總歸是破滅了，主像槐花一樣，離別的日子里，林子里只留下了綠葉，和空蕩蕩的回憶。但這樣的夢，美的傷感，那花樣的年華是再也無法重來了，只有這樣的時候，我們才能在枯燥的日子里回味，滋潤我們的心。
花如此嬌妍，尚且被無情的化為泥土，和況我們呢？我們眷戀過去，而花的離開卻是意無反顧，無比悲壯的。我們?nèi)缁ò愕牡蛄悖欠褚踩缧┍瘔涯兀?/p>
花開了，記憶來了，人走了。
又記起了崔護的詩：“人面不知何處走，桃花依舊笑春風�！�
美麗的，仍舊美麗。
五年級作文 篇6
我有一只白白的、胖胖的小豬，這只可愛的小白豬是我八歲生日時媽媽送給我的生日禮物。我非常喜歡這只小豬。
這只胖乎乎的小白豬其實是給我存錢用的，它的眼珠又黑又亮，神情傻傻的，樣子很可愛，它是一只陶瓷的小肥豬。它全身都是白色的，白的發(fā)亮。它那兩只大大的耳朵緊貼在臉上，像兩只大大的貝殼，頭上有一個扁扁的小孔，那里就是存放硬幣的地方了。它的身體胖胖的，差不多有我的兩個拳頭那么大，身體的兩側分別印著兩朵綻放的小紅花。當然還少不了它那四肢粗壯有力的`大腿。
剛開始，它的肚子是大大的空空的，它總是用兩只眼睛盯著我，好像在說：“小主人，你怎么還不給我吃的，我都快餓扁了，快給我點好吃的吧！”從這以后，爺爺奶奶平時給我的零花錢我便不再亂花了，而是把這些零花錢都喂了我的小豬。一天又一天，小豬空空的大肚子已經(jīng)被我填的飽飽的了。我拿起它搖了搖，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”它好像在感激地說：“謝謝小主人，把我喂得好飽��！”
現(xiàn)在，我更愛我的小白豬了，因為它的肚子里，藏著我節(jié)省下來的錢，這也標志著我變成了一個懂得節(jié)約和儲蓄的小孩兒啦！
五年級作文 篇7
唉，最近買了個東西，感覺特別失落，還有點失望。因為賣家拍的都非常好看，我感覺特別美，看上去讓人特別心動的一件衣服，所以我就買了。
可是拿到實物，我卻無比的失望。唉，和賣家拍的實在是相差太多了，讓我忍不住要唏噓了。和我預期穿上的效果也差了太多，果然還是夢里最美麗。可是夢啊，也遲早有一天要醒的'�？吹胶臀蚁胂蟮牟盍颂嗟模耆煌囊路�，我低下了頭，真挺難受的。原本自己想象的和這個完全不一樣，落差一下子太大了，讓我心里無法接受。可是我突然又想到了，別人經(jīng)常說的一句話，一切以實物為準。是吧，的確是這樣，拍出來的照片加個美顏加個特效，可能就變成了另一幅樣子。天差地別，讓你都醒不過來。一看照片覺得很心動就買了，可是根本沒有實際考慮一下。甚至你去看一下別人買東西后面的評論看看買家秀拍出來的，其實就可以了。
但是到底是我太傻太天真了，因為衣服實在讓我心動，我迫不及待的就買了。卻忘記了看一下這個后面的評論，唉果然是心急吃不了熱豆腐。自己太心急了，卻忘了一句話一切以實物為準，別人拍出來的不一定就是實物了。心動的太快，買的太快，都沒反應過來。
不過我想，這應該也算吃一塹長一智了吧，到時候下次自己買東西就知道看看買家評論，和保持腦袋清醒了。這樣一想，本來滿身負能量，特別失望失落的我就精神抖擻了。是啊，這樣自己就等于花錢買了個教訓，下次當然就不會再吃這個啞巴虧啦，保持清醒很有必要的。
五年級作文 篇8
我，是一個讀書迷。 在我家里有很多書，比如《四大名著》、《神話故事》、《一千零一夜》……這些書我都看了好多遍，可沒事的時候，我還是經(jīng)常翻看它們。我有一個整理箱，里面全是我的書，還有一個大紙盒，里面也裝滿了書，書架的三分之一也是我的天地，我還拿到奶奶家好多本呢。我的書包羅萬象，趣味的，知識的，故事的……它們成了我生活的一部分。
每當我去同學家玩的時候，首先參觀的就是他們家書柜。如果有我愛看的，我會向主人說“看一下”的。每次上街，只要有時間，我保準讓我爸帶我去書店看書。我們家附近就有一個小書店，我沒事的時候就溜到里面去看書。每次我出門的時候，我都背上一書包書。雖然壓得我肩膀很疼，但我是樂此不比的'。
你會問：“為什么你那么愛看書呢？” 因為書是我的好朋友，它能豐富我的知識，開闊我的視野。就因為我愛看書的原因，我在我們班學習總是名列前茅。 你又會問：“你為什么有那么多書呢？” 因為我們家都愛看書，爸爸媽媽也支持我讀書，所以只要我喜歡，他們就會給我買的。 如今，我的書越來越多了，我也更加喜歡讀書了。我成了一個名副其實的讀書迷。
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