二年級作文

時(shí)間：2023-11-16 11:13:32 二年級我要投稿

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二年級作文(匯總7篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文(匯總7篇)

二年級作文篇1

　　秋姑娘是個(gè)神奇的魔術(shù)師，把漫山遍野的樹葉都變幻成了美麗的世界。

　　秋姑娘好像最喜歡銀杏樹，你瞧，那嫩黃嫩黃的樹葉被風(fēng)一吹就從樹枝上分離出來，猶如一群穿著華麗衣裙的女郎在翩翩起舞，跳著跳著就化身成一群蝴蝶在空中飛舞。有的輕輕地落入水中變成一葉葉小舟，在水面上漂浮，就連水中的小魚兒也在水底和這些小舟游戲，躲在水面的銀杏樹葉上看，樹葉鑲上了一層金邊，透過縫隙隱約能看見一碧如洗的藍(lán)天，這情景越看越美，如一幅絕美的油畫。有的樹葉落在地上，讓大地滿地金黃，走在上面就像走在家中的地毯上一樣柔軟，一樣舒適。

　　秋姑娘好像想讓楓葉與眾不同一點(diǎn)，就讓楓葉火紅火紅的，像燃燒的'火焰一般，讓秋天金色的世界里冒出點(diǎn)點(diǎn)紅霞，點(diǎn)綴著大自然。秋姑娘怕楓葉寂寞，就讓茂密的紅葉石楠悄悄的長出嫩紅的新葉，陪襯楓葉。

　　多姿多彩的秋葉妝點(diǎn)出一個(gè)艷麗的秋天，我也想做一片秋葉，靜靜的等待靜靜的美麗。

二年級作文篇2

　　“哇，100分！”盯著剛發(fā)下來的試卷，我開心極了，因?yàn)闋敔斦f考到滿分就帶我去肯德基一飽口福。想著想著，“100”變成了烤腸和蛋撻

　　我拉著爺爺向肯德基跑去。剛到大門，一聞到香噴噴的蛋撻味，我就“口水直流三千尺”，待會兒一定要敞開肚皮狂吃！“阿姨，我要一盒葡式蛋撻！”爺爺一看價(jià)錢，立即喊起來：“什么，要什么葡式蛋撻，不就是雞蛋嘛，待會兒回家叫奶奶給你煮雞蛋吃�！狈⻊�(wù)員阿姨也幫著我：“大爺，孩子好不容易來一次，就讓他吃吧！”最后，胳膊扭不過大腿，我只好吃著相當(dāng)難吃的.但爺爺認(rèn)為有營養(yǎng)的玉米和蔬菜湯。

　　看著別的小朋友狼吞虎咽地吃著漢堡，喝著可樂，我羨慕極了。

二年級作文篇3

　　陽春三月，春暖花開，正是出去踏春游玩的好時(shí)節(jié)。

　　今天是星期天，爸爸媽媽帶著我來到了西溪濕地洪園游玩。

　　剛走進(jìn)洪園，映入眼簾的有黃色的油菜花，粉色的桃花，白色的梨花，紫色的豌豆花，還有許多我不認(rèn)識的五顏六色的花，一叢叢，一簇簇，真是美麗極了。

　　還有亭臺樓閣、小橋流水。陽光照在水面上，波光粼粼，湖面像一面閃閃發(fā)光的鏡子，而且跟著我們不停的移動、旋轉(zhuǎn)，有趣極了。

　　這里當(dāng)然最有特色的是濕地成片的沼澤和數(shù)不盡的“小島”。有的“小島”還不及一間屋子大，但上面一樣長滿了高高的蘆草和彎曲的小樹。鳥兒們在樹上做窩，在樹上歌唱。

　　這里還有個(gè)國石館，里面展出的都是些奇特的石頭。有的石頭像烤魚，有的石頭像東坡肉，有的石頭像紅提，有的石頭像荔枝，有的石頭像茴香豆，有的石頭像窩窩頭……個(gè)個(gè)栩栩如生，看得我垂涎三尺啊！

　　無意間我看到了一片花海，紅的、橙的'、黃的、紫的花兒被整齊地種成一列列的，就像是士兵在列隊(duì)接受游客們的檢閱一樣。花海的中間，還有一棵大大的柿子樹，上面掛滿了火紅的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)喜慶的小燈籠。

　　洪園里還有個(gè)兒童樂園，里面有木制的蹺蹺板、滑滑梯、平衡木、秋千等等，我好想多玩一會兒啊！可是天色已晚，我們不得不回家了。

　　下一次，我一定要來到西溪濕地好好地看一看、玩一玩！

二年級作文篇4

　　我們班大“女神”張旭霞老師歸來了！

　　今天，我在做作業(yè)時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室里�！巴�！哇！哇！”大家都異口同聲的尖叫起來！“歡迎，歡迎，張嘛嘛！”幾個(gè)同學(xué)大聲地歡迎張老師的歸來�！斑葸葸荨�"有個(gè)人還吹起了口哨！看著張老師那陽光燦爛的笑容，我的`心里樂開了花！“啪啪啪啪……”大家邊拍手邊歡呼。張嘛嘛歷經(jīng)一個(gè)多月“系統(tǒng)升級”后終于歸來了，以后我們會更加珍惜您的每節(jié)課！

　　張老師是我們班的語文老師，她講的課讓我們生龍活虎，精神百倍。我們聽她的課時(shí)就變的像龍一樣，精力充沛、專心致致，但是張老師只要一出差，我們就變的像蟲子一樣，精神萎靡不振。

　　張老師的課幽默有趣。有一次，她在講臺上講生字怎么寫，忽然看見下面有同學(xué)在開小差，就說：“我從這個(gè)大屏幕上能看見誰在開小差哦！我已經(jīng)從這個(gè)玻璃罩上看見陳政威同學(xué)在挖鼻屎了！”大家頓時(shí)哄堂大笑。之后，大家都沒人開小差了，真好！

　　這就是我們的張老師，我們永遠(yuǎn)愛著她！

二年級作文篇5

　　上周我們到光明農(nóng)場去玩，買了幾條蠶回來，我很開心的照顧它們，過了幾天，發(fā)現(xiàn)蠶并沒有怎么動，我們都以為它們死了，但我還是抱一點(diǎn)希望，每天給他住的地方放一些新桑葉，一天，我放學(xué)回家看見三條蠶都在吃桑葉，我好開心，原來它們并并沒有死。

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)蠶有時(shí)候吃有時(shí)候不吃，并且它的身子越來越光亮，越來越肥，到了晚上，我突然發(fā)現(xiàn)它們都在吐絲，其中一條最大的'這邊吐一下，那邊吐一下，把盒子都圍了一大塊，這些蠶絲細(xì)細(xì)的，白白的有點(diǎn)像棉花，媽媽告訴我說這些蠶絲能做衣服。

　　第二天起來蠶都結(jié)成繭了，我最喜歡它們了。

二年級作文篇6

　　去年暑假中的一天，媽媽怕我寂寞就到集市上給我買了兩只剛出殼的小雞。記得小雞剛買回來時(shí)，金黃色的小身子縮成一團(tuán)，像兩個(gè)金黃色的`小絨球，身體還不時(shí)地顫抖著，顯出一副可憐樣。我一看見就喜歡上了它們。

　　它們冷了吧？我趕快拿出一個(gè)紙盒子在四壁挖了許多“小窗戶”又拿出一些棉花鋪在了盒子里。我把它們輕輕地放進(jìn)，可是它們還是不停地叫著、顫抖著，我用嘴向里面哈氣，想讓它們快點(diǎn)暖和起來。它們是不是餓了？我拿出一把小米灑給它們吃。它們是餓了，小雞低下頭不住地啄著，它們可真淘氣，一會兒搖著小腦袋把小米啄得到處都是，一會兒用小爪子扒扒這兒，扒扒那兒。不一會就把小米吃個(gè)凈光，它們望著我，像在說：“再給我們一點(diǎn)兒吧！太好吃了！”我摸了摸它們的小嗉子：“呵，好鼓啊，不能再吃了。”

　　小雞吃飽了，該讓它們散散步了。我把它們放在地板上，們高興得直叫。

　　一個(gè)月過去了，小雞長大了許多，也更淘氣了，尾巴尖上出了白色的羽毛。它們隨時(shí)都能拱開“小房間”的蓋子，展翅飛出來，在屋子里鬧個(gè)沒完。

　　暑假過去了，我要搬家了，我舍不得把小雞丟掉，就把它們送給了叔叔家的弟弟，我再三囑咐弟弟，一定要照顧好它們。從此，小雞那可愛的樣子常常浮現(xiàn)在我的眼前。