一年級(jí)作文

時(shí)間：2023-11-16 08:28:01 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文集合[5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的一年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)作文集合[5篇]

一年級(jí)作文篇1

　　今年天氣晴朗，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，我和媽媽一起去逛東洲公園，我來(lái)到小河邊，看到小河里的小魚在水里自由的翱游、看到小河里的小蝌蚪在水里快樂(lè)的游來(lái)游去。我來(lái)到小路邊，看到小蚯蚓在努力的幫泥土松松土、看到小螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍在運(yùn)糧食。我來(lái)到草地上，小草綠油油的，小花香香的，引來(lái)了許多蝴蝶在小花上快樂(lè)的飛來(lái)飛去。在一棵大樹上，我看到了幾只灰鴿子站在細(xì)細(xì)的.樹枝上，它們排著整整齊齊的隊(duì)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹谏厦�，像體操運(yùn)動(dòng)員在走平衡木，可愛(ài)極了！

　　今天我真的很開心，我看到了很多東西，收獲真大啊。

一年級(jí)作文篇2

　　相聚的時(shí)光像煙火，布滿星空卻轉(zhuǎn)眼消失；思念的感覺(jué)像種子，埋在最深的心里卻慢慢發(fā)芽。

　　天，陰沉沉的。仿佛快要下起雨來(lái)，此時(shí)的我已欲哭無(wú)淚，無(wú)力的倚在樹旁。靜靜地等待著，等待著太陽(yáng)的升起。“噠，嘀嗒”天空開始灑落雨點(diǎn)，我仍是靜靜的倚著。任憑風(fēng)劃過(guò)蒼白的臉，雨融入顫抖的身體。好像雨再下大些，這樣也許就能擺脫一切痛苦與憂愁。

　　回首，已不再是無(wú)助心靈的漂泊；回首，已不再是失敗的象征。暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　情逝深冬，在昏黃的彎月下，世界格外寂靜。雨，一直在下。我提了提嘴角，踉踉蹌蹌地來(lái)到草叢邊，吮吸著冬雨的氣息…….

　　“傻瓜，別著涼啦”一雙寬大的手撫摸著我的臉頰。抬起頭，發(fā)現(xiàn)雨點(diǎn)落下時(shí)形成了一道弧線形的線條。四周圍都好像從未受過(guò)水的滋潤(rùn)，干巴巴的。只有遠(yuǎn)處那一片草地，盡情享受著雨露。“怎么了，傻瓜？”一陣溫暖的風(fēng)暖入我的心底。好似“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的感覺(jué)。霎時(shí)·忽然，有陣很迅速的力量包圍著我，從未有過(guò)的`幸福開始洋溢，使我仍不住把心底的痛苦發(fā)泄。淚水與痛苦相互交錯(cuò)，顆顆融濕了寬大的手臂�！昂呛牵啻蟮呐⒀�，別哭喲”。他摟的很緊，仿佛整個(gè)世界已淪陷。那擁抱讓我感到非一般的甜，我好像因那擁抱而找回自我。

　　那雖是位平凡的父親所給的擁抱，可卻包含著無(wú)數(shù)多寒冬中的溫暖。

　　雨，停了。期盼已久的太陽(yáng)出來(lái)了，在夢(mèng)中的我醒了，發(fā)現(xiàn)隔壁只剩下只肥大的熊。我知道：這不是夢(mèng)，只是他走了，在雨停前走了。

　　最美的不是下雨天，而是雨中的擁抱。等待，是心跳的唯一理由。贊同1| 評(píng)論(1)

一年級(jí)作文篇3

　　夏天來(lái)了，人人都說(shuō)天氣熱、氣溫高，有的人喜歡夏天，有的人不喜歡夏天。

　　夏天雖然熱，但是早晨還是涼爽的，中午，太陽(yáng)底下仿佛是個(gè)大蒸籠，熱得人喘不過(guò)氣來(lái)。樹上的知了在“知了、知了”的.叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”樹下的小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭散熱，老爺爺搖著扇子乘涼。

　　大水牛呢，情愿在水里泡著也不愿上岸，就算你叫它、拉它、用鞭子抽它，它也不愿意上岸。大樹無(wú)精打采的呆呆的站在那里。樹葉卷了，猶如被批評(píng)的小男孩，人們也躲在空調(diào)房里享受著涼快。

　　如果你去荷花池也會(huì)感到一陣清涼，蜻蜓在荷塘上飛來(lái)飛去，讓我想到詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡咎锢锏那嗤苓蛇蛇傻慕兄沧屛蚁氲皆�(shī)句：“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片�！�

　　晚上氣溫下降，天氣很涼爽，人們都在黃河橋上散步。草叢里一大片、一大片的螢火蟲一閃一閃的，美急了！

　　啊，雖然夏天很熱，但它給了我堅(jiān)強(qiáng)，我愛(ài)夏天！

一年級(jí)作文篇4

　　那雖然是平平常常的微笑，卻給我留下了很深的印象。

　　那天，老師要我們好好復(fù)習(xí)，說(shuō)第二天考試。第二天早上，由于過(guò)度緊張，我都不敢去學(xué)校了。臨走前，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一個(gè)小測(cè)驗(yàn)嗎！”說(shuō)著，微笑著撫摸我的頭，使我提到嗓子眼里的心稍稍落了下來(lái)。

　　走在上學(xué)的路上，我還是提心吊膽的，生怕考個(gè)“大砸鍋”，多可怕�。∥业哪_步越來(lái)越沉重，像灌了鉛似的。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)看出了我的心情，輕輕拍了一下我的后背，露出一副真誠(chéng)的微笑：“喂，怎么了？還緊張嗎？”看到她那副輕松的.樣子，我安慰自己說(shuō)：“他們都這么輕松，我這么緊張，何必呢！”那顆不安定的心終于穩(wěn)定下來(lái)，我輕松了。

　　走進(jìn)教室，我說(shuō)了一聲“老師好！”就坐在自己的位子上，老師慈祥的面孔，給我送來(lái)一個(gè)甜甜的微笑，我微笑著看看老師，心里充滿著自信�？荚囬_始了，拿過(guò)試卷，像平時(shí)做作業(yè)一樣，輕輕松松地作完了試題，驗(yàn)算了一遍，沒(méi)錯(cuò)，愉快地交給了老師，老師又給了我一個(gè)甜甜的微笑，我快樂(lè)極了，連跑帶蹦的出了教室。

　　結(jié)果，考了一百分。這是在微笑中取得的。

　　看來(lái)，微笑能使人輕松，微笑能給人信心。朋友，請(qǐng)不要輕視微笑的力量。