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六年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
過(guò)去有位山歌王，名叫何樹二。他做牛生意，走南闖北，見多識(shí)廣，常常以歌會(huì)友，肚子里裝了好多古怪山歌。
一日，何樹二做買賣來(lái)到西河。他聽說(shuō)當(dāng)?shù)赜幸幻贻p的.女歌手，口齒伶俐，性格潑辣，人稱尖尾剪。何樹二喉嚨發(fā)癢，特地登門拜訪，要試試她到底有多大本事。
見面后，何樹二擺出一副山歌王的架勢(shì)，多次激尖尾剪，而尖尾剪卻一再謙讓，婉言推辭，還笑吟吟道：老伯一心來(lái)考歌，應(yīng)該出個(gè)題目，哪有我先開頭的道理？何樹二被尖尾剪剪了一下，便咳了兩聲，開喉唱道：牛角唔尖就唔敢出村，唔系惡蛇就唔敢路下蹲，二伯涯今相似鵲角仔，繞過(guò)兩轉(zhuǎn)阿妹你會(huì)頭腦昏。
歌聲剛落，只聽尖尾剪接著唱道：牛角再尖涯敢剁，你系惡蛇阿妹涯有藥，二伯你系鵲角仔，銃子一響你就會(huì)跌落。
何樹二見尖尾剪一句駁一句，句句對(duì)得絕妙，暗自吃驚。他皺了皺眉頭，想再唱一首將尖尾剪難住。誰(shuí)知尖尾剪見何樹二呆了許久都沒(méi)有接唱，又脫口而出唱道：何樹二伯何必愁，涯每朝早起磨斧頭，斧頭磨利無(wú)事做，專門來(lái)打荷樹頭。
聽罷此歌，何樹二方才曉得尖尾剪確實(shí)才思敏捷，出口成歌，而且比喻恰切，幽默風(fēng)趣，只得暗暗服輸，連茶也不敢多喝一杯，就匆匆回客棧去了。
六年級(jí)作文300字 篇2
“一天又一天，一年又一年，快樂(lè)的童年……”這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風(fēng)，停留過(guò)，但又要飄然離去；童年是快樂(lè)的小鳥，磨練著，現(xiàn)在就要飛向藍(lán)天；童年是躍動(dòng)的音符，奏響了，充滿童趣的協(xié)奏曲……
別了，那稚嫩的臉龐。曾幾何時(shí)，為了一件稱心如意的禮物而歡悅，為了一次選擇而憂慮，為了一次狠狠的.摔跤而流淚……童年的臉龐的是豐富多彩的，而今，我已不會(huì)再那么容易的變化表情，不是因?yàn)榇魷�，而是我已�?jīng)將這份童真珍藏在了心中。
這個(gè)熟悉的臉龐留有稚嫩的痕跡，詮釋了童年的樂(lè)趣。
別了，那天真的眼眸。曾幾何時(shí)，因憂傷而顯得猶豫，因開心而露出單純……多少次讓懵懂占據(jù)了眼神，多少次，讓無(wú)知盤踞了內(nèi)心，雙眼帶給了我明媚，給了我陽(yáng)光，而今，我將換雙成熟的眼睛看世界。
童年的雙眸演繹著繽紛，放映著快樂(lè)。
別了，這無(wú)憂無(wú)慮的童年，從今往后，我就要離開這個(gè)行列，去藍(lán)天上磨練羽翼，對(duì)童年所有的不舍，將化作一條帆船，載著我，乘風(fēng)破浪。
六年級(jí)作文300字 篇3
我們六年級(jí)課本上有朱自清的一片文章，叫《匆匆》，朱自清是現(xiàn)代著名作家。
掐指算算，好多的日子(四千多的日子)我以荒廢掉了，時(shí)間棄我而去，我只有暗暗哭泣嗎？不我要從現(xiàn)在開始，珍惜時(shí)間，利用時(shí)間！
時(shí)光老人給每一個(gè)人的'時(shí)間一樣，所以不要等老了再徒然嘆息！
別人在一定時(shí)間內(nèi)做到的事情我一定也能做到，只有珍惜時(shí)間，合理的運(yùn)用時(shí)間，才會(huì)贏的時(shí)間。
只要我們也把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，那麼我們一定能勝利！
想想自己以前浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)的太多了，好想哭��！好怕自己會(huì)突然變老！可是在這怕有什麼用只有現(xiàn)在開始好好珍惜并合理的運(yùn)用時(shí)間。
眨眨眼睛，晃。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一秒鐘，看看電視，晃。時(shí)間過(guò)去了。啊！時(shí)間！我如何挽住您那匆匆離去的腳步呢？
難道我只有嘆息罷了？哭泣罷了嗎？
不，絕對(duì)不行！快，時(shí)間又悄然離去了！快，抓住時(shí)間最后的腳步聲。
勤奮，努力！
多做些有意義的事，少嘆息！
“花有重開時(shí)，人無(wú)再少年”
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”
“少壯不努力，老大圖傷悲�！�
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