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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-15 08:38:28 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  一天,我和媽媽在堆雪人,媽媽說(shuō):“要不我來(lái)運(yùn)雪,你來(lái)堆好嗎?”我說(shuō):“好啊!”

  于是,我們就行動(dòng)了。媽媽把雪運(yùn)過(guò)來(lái),然后我就堆雪人的'頭了,我們做啊做啊,不久,雪人的身體做好了,該做雪人的頭了。

  然后,我們又繼續(xù)行動(dòng)了,我和媽媽一直期待雪人有多美麗。

  過(guò)了一會(huì)兒,雪人的頭也做好了,媽媽用照相機(jī)把雪人的樣子拍了下來(lái)。

二年級(jí)作文 篇2

  星期天上午,天氣格外的晴朗,我寫完作業(yè)和張瑞、李宇去操場(chǎng)上打羽毛球。

  到了廣場(chǎng),我們活動(dòng)了一會(huì)就開始打球了。先由我和張瑞比賽,他先發(fā)球,“閃電”一樣的球直向我的左邊飛來(lái)。衡!這個(gè)狡猾的家伙,他知道我的'反手是弱點(diǎn),才發(fā)這樣的球的。果然第一個(gè)球我就沒(méi)接好,他先得一分。接著他連續(xù)發(fā)我的反手球,我丟了好幾分。打到12比3時(shí),他開始得意忘形了,我趁機(jī)開始反擊,我掄起球拍,使勁地跳起,一個(gè)“火箭扣殺”,球直直地飛了過(guò)去。他還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),球已經(jīng)落地了,我得了一分。乘勝追擊,我又連續(xù)打出了幾個(gè)這樣的好球,他仍舊沒(méi)有接起來(lái)。眼看比分接近了,我看得出來(lái),他有些急躁了,于是,我趁機(jī)來(lái)了個(gè)“連環(huán)擊”,左邊一個(gè),右邊一個(gè),把他累的滿頭大汗,象個(gè)落湯雞一樣,結(jié)果我以21比17拿下了這局。

  李宇上場(chǎng)了。她先發(fā)球,“出界了!”我大聲說(shuō)。她想耍賴,就說(shuō):“沒(méi)有沒(méi)有!”耍賴我不怕!我靈活地跑動(dòng),奮力扣殺!耳邊傳來(lái)吶喊聲:“20比19了,小王加油!”。最后一球我用了一招“煙花怒爆”,“叭!”的一聲,又干脆又響亮,球直飛她的身后,“界內(nèi)!”張瑞驚訝地說(shuō)。我一聽,高興地跳了起來(lái)并大聲地喊到:“嬴了,我嬴了!”。

  我喜歡打羽毛球,更喜歡和小伙伴們一起快樂(lè)地玩耍。它鍛煉了我的身體,也磨練了我的意志,讓我的童年生活變得這樣豐富多彩!

二年級(jí)作文 篇3

  在我喜歡的水果家族中,“火龍果”是我的最愛(ài)。它不光好吃、好看,而且還有種特別的香味。

  火龍果的外表是橢圓形的,那顏色以淡紅色為主,上面長(zhǎng)著很多像刺一樣的`東西。遠(yuǎn)看火龍果,就像巨龍吐出來(lái)的火球。把火龍果切開,就會(huì)露出像芝麻一樣黑色的種子,還有乳白色的果肉,很別致的。吃上一口,感覺(jué)嘴里香香的、甜甜的,讓你真是越吃越想吃。

  老師說(shuō),火龍果有好幾種吃法呢。一種是切成片,放上白糖或是蜂蜜,吃起來(lái)又甜又香;還有是放上白醋和香油一拌,也別有一番味道;再有熬湯、咸拌、香辣等好多種。

  聽大人說(shuō),火龍果生長(zhǎng)在熱帶地區(qū),需要高溫和充足的陽(yáng)光。如果陽(yáng)光和溫度不足,火龍果就無(wú)法正常生長(zhǎng)、發(fā)育和成熟。聽醫(yī)生說(shuō),火龍果不光營(yíng)養(yǎng)豐富,還富含多種維生素和礦物質(zhì),并且有藥用功能呢。

  我喜歡火龍果的漂亮外形,更喜歡它的昧美多汁和營(yíng)養(yǎng)豐富。小朋友們,快買幾個(gè)品嘗品嘗吧,你一定也喜歡的。

二年級(jí)作文 篇4

  他的頭大大的,額頭寬且向前凸出,后腦勺則向后凸出。他不僅頭大,臉盤也大,兩撇眉毛下一對(duì)單眼皮眼睛,眼睛里時(shí)常閃爍著聰慧的光芒。他的臉蛋紅撲撲的,粉粉的嘴旁掛著兩個(gè)可愛(ài)的小梨窩,他笑起來(lái)的時(shí)候像春天的花朵般燦爛。有時(shí)候,他的下巴、脖子以及胸前的'衣服上流滿了口水。他說(shuō)起話來(lái)嘰嘰喳喳地沒(méi)完沒(méi)了。他經(jīng)常穿著背心和短褲,露出肉肉的四肢。他走起路來(lái)“咔噠咔噠”作響。他是誰(shuí)呢?原來(lái)他就是我可愛(ài)的弟弟呀!

  弟弟很搗蛋,他經(jīng)常砸壞東西。有一次他把爸爸心愛(ài)的茶杯打碎了,爸爸生氣極了,弟弟只能乖乖地到角落那里罰站。弟弟很好笑,夏天的時(shí)候我和他一起在浴缸里邊玩邊洗澡,他拿小桶把水裝滿,然后舉得高高的,結(jié)果一不留神,整桶水聰他的頭頂上淋下去,他把自己嚇壞了,順手把桶給扔了。弟弟有點(diǎn)壞,有一次他在廣場(chǎng)上玩,旁邊一個(gè)小弟弟突然叫了一聲把弟弟嚇了一跳,弟弟二話不說(shuō)轉(zhuǎn)身舉起手朝那個(gè)小弟弟抓過(guò)去,小弟弟被弟弟弄哭了,結(jié)果弟弟挨了奶奶一頓批評(píng)。弟弟還有點(diǎn)“倒霉”,他玩木頭盒子時(shí),玩著玩著手被夾住了,疼得他哇哇大哭。

  這就是我可愛(ài)的弟弟,他愛(ài)哭、愛(ài)笑、愛(ài)鬧、愛(ài)搗亂。我永遠(yuǎn)愛(ài)他!

二年級(jí)作文 篇5

  20xx年10月3日 星期五 晴

  老孟,是我小時(shí)候最好的朋友,可是他搬家了。今天,他來(lái)我家玩兒,可把我樂(lè)壞了。

  他比我大一歲。他長(zhǎng)得胖乎乎的,有一雙明亮的'大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,像只可愛(ài)的大熊貓。

  看,我倆一會(huì)兒玩象棋,一會(huì)兒玩“部隊(duì)連連戰(zhàn)”,一會(huì)兒玩滑板。我們還比寫字呢,他的“心”字寫得好,不過(guò),沒(méi)有我的好。

  后來(lái),他媽媽要帶他回家,我倆在熱烈地?fù)肀е性僖?jiàn)了。

二年級(jí)作文 篇6

  今天是五一節(jié),往常在這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽都會(huì)帶我去去游玩,但今天,我們決定過(guò)一次真正的勞動(dòng)節(jié)——去小區(qū)花園里植樹。說(shuō)干就干,我們收拾完后,趕緊出了家門。爸爸去買樹苗,而我和媽媽則去借鐵锨。

  終于,材料都找齊了,我們就要開始植樹了!爸爸告訴我們,第一步是挖坑,坑要挖的深一點(diǎn)才能保證小樹茁壯成長(zhǎng)。我聽著爸爸的話,腦海中想起了電視里植樹的'景象。他們并沒(méi)有費(fèi)多大勁,挖坑應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧!我心里暗想著,并迅速把鐵锨插進(jìn)了泥土里,可泥土居然沒(méi)有一點(diǎn)兒變化

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