六年級作文300字[匯總7篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的六年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　前不久，我游覽了北京。站在天安門前，首先映入眼簾的是漢白玉石橋，爸爸告訴我，這就叫金水橋。

　　金水橋的歷史可悠久啦！建于明朝永樂年間。內(nèi)金水橋位于故宮內(nèi)太和門前廣場內(nèi)金水河上，是五座并列單孔拱卷式漢白玉石橋，橫亙在天安門前外金水河的三孔拱券式漢白玉橋為外金水橋。

　　金水橋的樣子很特別。橋欄雕琢精美，形似條條玉帶，與古樸的華表和雄偉的石獅構(gòu)成天安門前巍峨壯麗的景象。造型極為優(yōu)美，非常引人入勝。

　　如果我們仔細(xì)觀察金水橋，就會發(fā)現(xiàn)七座橋上的玉石桿都不盡相同，中間的`橋是蟠龍雕花柱，橋面最寬，當(dāng)皇權(quán)統(tǒng)治中國時期，此橋成稱為“御路橋”只限天子行走。兩旁的叫“玉公橋”只許宗室王親行走�！坝窆珮颉弊笥业慕小捌窐O橋”準(zhǔn)許三品以上的文武大臣行走。至于“眾生橋”則準(zhǔn)許四品一下的官員行走。

　　當(dāng)我走到金水橋前時，使我產(chǎn)生了許多遐想，我為自己現(xiàn)在擁有一個和平盛世而自豪！

六年級作文300字 篇2

　　人的一生當(dāng)中一定會有一些難忘的回憶，有人會將這些回憶鑲在心里，有人會用相機(jī)將那一刻拍下，把剎那變成永恒。而我，會用相機(jī)拍下一張動人的回憶，將這些回憶收藏在相本中；我的相本中收藏的都是我和好朋友的回憶，其中有一張照片令我印象最深刻。

　　記得在一年級時，我和班上另外一個女生都很喜歡畫畫，因此我們變成了形影不離的好朋友。在某一天，她約我到她們家玩，那一天我們玩了大富翁、抽鬼牌……玩著玩著，我們才發(fā)現(xiàn)，原本蔚藍(lán)的天空已經(jīng)轉(zhuǎn)為橙色的天空了，這時我們才驚覺，原來時光流逝得這么快！為了不讓今天的回憶消失，我們決定要用相機(jī)把這天的回憶拍下；這張照片中的我和她笑得好燦爛，也是這張照片為這一天畫下完美的句點。

　　這一段回憶，或許她已經(jīng)將它淡忘了，或許她還深刻地刻畫在心里；但這都不重要，重要的'是我擁有這張照片，它會讓我無時無刻地想起這段美好的過去。每當(dāng)我傷心難過的時候，只要看一下這張照片，心中的烏云很快就會散去，有人說過，歡笑是心靈的慢跑運動，我應(yīng)該就是將歡笑當(dāng)成心靈的慢跑運動吧！你擁有一段難忘的往事嗎？記得要常常拿出來細(xì)細(xì)地回味。

六年級作文300字 篇3

　　“啊！”一聲驚叫，從新力街武圣巷第5號的能力披薩店傳出，這是怎么回事呢？

　　原來，阿斯托的披薩竟然飛了。讀到這兒你們要問了，阿斯托是誰呀？阿斯托是當(dāng)?shù)刈钣忻�的披薩師傅，最近，他研究出了新款培根披薩。

　　阿斯托躍起，伸出一只手想抓住披薩，哈，還真給他抓住了，不過，披薩并沒有降落下來，而是帶著阿斯托飛起來了，而且越飛越高，阿斯托有恐高癥，他為了不讓自己“環(huán)游世界”，只能忍痛割愛了，阿斯托松手了！可阿斯托并不想放棄，他追著披薩，在街上跑，他渾身的`胞肉在抖，氣喘吁吁，滿臉脹得通紅，最終他還是放棄了。

　　披薩越飄越遠(yuǎn)，突然，它拐了個彎，又飛回到阿斯托家里。

　　門口傳出一個聲音：“這年頭，做什么都難，連吃個披薩都這么難。”

　　原來是阿斯托家的寵物白白。

六年級作文300字 篇4

　　我很喜歡寫作文，而文章的內(nèi)容摻雜著喜悅與憂傷。我一直想投稿，可是卻缺乏那一點點的自信心�？墒牵�那一天，不知道是不是吃錯藥了，我竟然將那篇文章投了出去。

　　我在網(wǎng)上投了我第一次投的稿。我忐忑不安地度過了那幾天，知道我來到珠海后，打開電腦，看到了我的那篇文章赫然地登在上，忐忑不安的心立即轉(zhuǎn)換為激動。嘴角不自覺的揚起了，那一刻，我真的想向全世界宣布：我成功了！因為是第一次，我感到異常激動，臉上的表情完全把我的`心情出賣了，現(xiàn)在的我完全按捺不住心中的喜悅。因為，第一次嘗試，我成功了！

　　也許這些對其他人來說只是小事一件，可是對我來說卻是可以說是邁出了夢想第一步，因為這一次的成功，令我有更多的勇氣去走完夢想之路。我想，我一定會努力地往這條路一直走下去，因為，這是我的夢想。因為是第一次，即使不是我也很滿足了，因為至少，我走出了第一步。

六年級作文300字 篇5

　　我喜歡傲視風(fēng)雪的梅花，喜歡氣節(jié)虛心的翠竹，喜歡屹立不倒的青松，但我更喜歡水仙花。

　　一天，媽媽買來了一株水仙花。我們小心翼翼地把它洗干凈，剝?nèi)ド厦娴哪嗤�，盡量不讓它受傷。水仙花露出了又白又胖又干凈的皮膚。

　　我們把它裝在小碗里。過了幾天，水仙花鉆出了嫩黃色的小芽，好像貪睡的小娃娃，從被窩里露出一點頭兒；水仙花的根像小女孩的劉海，有長有短，有密有疏。

　　又過了一個星期，水仙花又長高了幾分，郁郁蔥蔥的綠讓人們緊張的神經(jīng)和身體不由自主地松弛了下來。也有幾分“修長”和“茂盛”的.感覺了。

　　哇，水仙花有花苞了！我高興的一蹦三尺高。那些含苞欲放的小花苞，在那靜靜地等待著，好像一個靦腆的小姑娘。

　　水仙花開花了！那些小的白色的花兒。矗立在枝的頂端，不像原先的那么羞澀，變得大大方方，雪白的小花傲立在枝葉的頂端，不愧是“凌波仙子”。聞一聞，啊，沁人心脾的香味撲鼻而來。啊！真香！

　　水仙花啊，雖然你不像牡丹那么絢麗多彩、高貴大方，但是你帶給人們素雅的美和濃濃的香氣。我愛你，水仙！

六年級作文300字 篇6

　　星期天，我早早地起了床，我打開窗戶一看，今天真是個大晴天，風(fēng)也不小。我急忙喊到：“爺爺，你帶我去放風(fēng)箏吧！”

　　爺爺帶我去郊外的馬路上放風(fēng)箏。爺爺說：“這條馬路還沒有開通，所以沒有車子，很安全；兩邊是大塊大塊綠油油的草坪，沒有房子、沒有樹，很開闊，風(fēng)又大，最適合放風(fēng)箏了�！�

　　我一開始還不會放風(fēng)箏，爺爺手把手地教我放風(fēng)箏。爺爺先教我把線輕輕地系在風(fēng)箏上，手里拿著線軸，一邊放線，一邊往前走。只聽爺爺大喊一聲：“跑！”我就猛地跑了起來，風(fēng)箏搖搖擺擺地飛了起來。線越放越長，風(fēng)箏越飛越高。爺爺告訴我，要按風(fēng)的.方向來調(diào)整風(fēng)箏的方向和線的長度。

　　我選了一個蝴蝶風(fēng)箏，它有一對紅黃相間的翅膀，真逗人呀！風(fēng)箏忽左忽右地飄蕩著，一會兒風(fēng)箏猛地向下俯沖，一會兒在高中翻了個跟頭。邊上幾只小燕子以為它是真蝴蝶，也過來湊熱鬧。

　　爺爺笑得合不攏嘴了，說：“你好像和蝴蝶商量好的，在給我表演節(jié)目呢，真精彩��！”

　　我心里比吃了蜜糖還要甜。我想下個星期天我還要讓爺爺再來陪我放風(fēng)箏。我要成為一名放風(fēng)箏高手。

六年級作文300字 篇7

　　我的感動是平凡而樸實的，它僅僅是一首小詩。

　　一天放學(xué)，姥姥接我回家。到了家，我拿起我心愛的書看了起來。忽然一個題目吸引了我，我禁不住往下看。當(dāng)我看完之后，我的心頭涌上了一股暖流，我的眼淚禁不住流了下來。那是一種母愛的力量，那是一種無法比喻的愛的力量。雖然那只是一首小詩，但卻讓我久久不能忘記，到現(xiàn)在我還能記得。詩的名字叫《孩子，快抓緊媽媽的手》內(nèi)容是：孩子，快抓緊媽媽的手，去天堂的路太黑了，媽媽怕你碰了頭……媽媽怕天堂的路太黑，我看不見你的手……自從倒塌的墻把陽光奪走，我再也看不見你柔情的`眸。孩子，你走吧，前面的路再也沒有憂愁，沒有讀不完的課本和爸爸的拳頭。你要記住我和爸爸的模樣，來生還要一起走……汶川地震已經(jīng)過去很久了，這首詩我卻久久不能忘記，這首詩讓我感動。

　　人世間因為有了母愛而變得更加豐富多彩，人世間因為有了父愛使我變得堅強(qiáng)而陽光。人世間因為有了母愛和父愛而誕生了一個個動人的故事。這首小詩樸實無華，猶如一縷陽光照亮了那無法忘記的回憶。我再一次讀起這首詩，我告訴自己別哭，我又一次被感動得流淚。我感動于這首小詩《孩子，快抓緊媽媽的手》，去天堂的路太黑了，媽媽怕你碰了頭……

【六年級作文300字】相關(guān)文章：

六一六年級作文01-11

六年級的作文07-12

六年級的作文06-11

六年級作文06-18

六年級作文是02-12

六年級的作文09-24

六年級的作文(精選)08-03

六年級作文(經(jīng)典)07-27

六年級的作文(經(jīng)典)07-27

六年級的作文07-20