小學二年級作文【精】
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學二年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
我的媽媽,有一頭烏黑的頭發(fā),長得高高的`。平常對人很溫和,不過媽媽在我學習三心二意的時候,也會嚴格地批評我。
記得有一次,我正在高興地玩玩具。媽媽下班回家,就問我:“桐桐,你作業(yè)做好了嗎?”我說:“做完了,就差語文沒默寫了。”然后,媽媽就幫我默寫?墒俏矣泻脦讉字都默不出來,我很難過。媽媽說:“不要緊,我們慢慢來!钡有字默不出來,媽媽二話不說,直接讓我罰炒。我知道媽媽是為我好,讓我更加記牢我不會的字。
在生活中,媽媽每天變著花樣,讓我吃好穿好。
我非常愛我的媽媽。
小學二年級作文 篇2
在我很小的時候,媽媽給我過講烏鴉反哺和羊羔跪乳的故事,教我背“誰言寸草心,報得三春暉”,她說那就是感恩。我很感動,常常對媽媽說:“我也會感恩呀,等我長大了,我要給你買好多好多好吃的,帶你到好多好多地方去旅游”。
我一天一天長大,卻發(fā)現(xiàn)等可以掙錢后再去感恩真是太遙遠了,現(xiàn)在是不是也可以做些什么呢?于是,我從生活中的小事做起,能自己做的事情就自己做,比如收拾好書房、整理自己的學習用品等等。雖然幫不上什么大忙,但我可以減輕媽媽的負擔。在媽媽勞累時,我會力所能及地給她揉揉肩膀,說些安慰和夸獎的話,看著她欣慰的笑容,我覺得這也是一種感恩吧。
媽媽對姥姥很好,但有一回發(fā)了脾氣。我非常嚴肅地批評媽媽說:“不能這樣和姥姥說話的,她是你的媽媽”。媽媽向姥姥道了歉,然后笑著對我說:“你說的'對,我接受你的批評,同樣我是你媽媽,希望你以后也能好好對我說話”,我們都笑了。從這件事我感覺到,感恩是中華的傳統(tǒng)美德,需要爸爸媽媽對孩子的教育,更需要爸爸媽媽做好榜樣,一代一代傳下去,點點滴滴積累就會細水長流。
每次聽到《感恩的心》這首歌,我都感到很溫暖,是感恩讓我健康成長,是感恩讓我們的世界如此美麗!
小學二年級作文 篇3
一天,一個六歲的小男孩兒走在回家的路上,忽然,他看見對面的山上落下一塊大石頭,正向他砸來。他的爸爸正好看見了這一幕,爸爸撲了上去,擋住了石頭,但是爸爸被砸死了。小男孩兒跪在他爸爸身邊直哭,他搬了搬大石頭,但是大石頭不動,他說:“我要學武功把大石頭砸碎!边@時旁邊有一個人走過,這個人就是洛比特,他箭步如飛。洛比特對小男孩兒說:“你是不是想學武功呢?”小男孩點了點頭。洛比特問:“你叫什么名字?”他說:“我叫張苗苗!甭灞忍卣f:“只要你今天能爬上一個100米的山,我就可以教你所有的武功!睆埫缑鐔枺骸笆裁瓷?”洛比特說:“感動山!睆埫缑缧睦锵耄骸拔乙欢ㄒ郎线@個100米的山!
晚上,張苗苗開始爬山了,他一搖一擺扭著往山上爬,爬到半路的時候,不知道為什么他翻了一個跟頭,他爬到山頂之后,已經(jīng)看到洛比特在山上喝茶。張苗苗說:“為什么我在爬山的時候還能翻跟頭?”洛比特說:“這個山你看上去是豎著爬的`,其實這個山是橫著走的,就象在平地上走一樣!睆埫缑缯f:“先學什么武功?”洛比特說:“先學蒼掩嚅擊里的急火。”
小學二年級作文 篇4
媽媽有一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛,她喜歡穿裙子,配上靴子,美麗極了!
媽媽總是笑瞇瞇的,開心時聲音很溫柔,發(fā)火時聲音大得很,我喜歡她的大嗓門,因為可以提醒我應該做什么,不應該做什么,才讓我成了生活小能手。媽媽的.大嗓門里充滿了無微不至的愛。
我有一位好媽媽,既美麗又善良。我愛我的媽媽!
小學二年級作文 篇5
美術課時,老師經(jīng)常教我們做一些工藝品。有一次,我們要學做筆筒。我把快遞盒子當材料,既節(jié)約又環(huán)保。
一開始我不會做,聽了老師講解后就嘗試了一下。先用一張橙黃色的紙,把它粘在一個正方體的盒子上。然后小心翼翼地把筆筒放倒,生怕破壞了它。我用水筆在后面幫它畫了一雙炯炯有神的大眼睛、一只小小的鼻子和一張?zhí)鹱套痰男∽彀,還有一朵蝴蝶結(jié)。再用兩條藍色布加粉紅色蝴蝶結(jié)分別粘在了它的上面和下面,多像一個婀娜多姿的少女。接著我拿出一張粉紅色的紙剪出了一個比筆筒大好幾倍的蝴蝶。我當時覺得很單調(diào),就拿出花花綠綠的紙。再剪又細又長的.觸角時我遇到了一個難題。我經(jīng)常把觸角剪斷。我正想放棄時,忽然想起了一句名言“失敗是成功之母”。經(jīng)過許多次努力,我終于成功了。剪出了漂亮的觸角,還在一張綠色的紙上和一張虎皮的紙上各剪出兩個相連的愛心,它們像一對對翅膀栩栩如生,又精致又漂亮。
原來做筆筒也不容易呀!筆筒做好了。我感到非常開心。讓我懂得了:不管做任何一件事都不能半途而廢,世上無難事,只怕有心人,多動手,多動腦,不怕失敗,堅持到底就會成功。
小學二年級作文 篇6
我喜歡早晨,尤其是校園的早晨。
當我來到學校時,校門口四名少先隊員精神飽滿地分列在兩旁,迎接同學們的到來,顯得莊嚴而神氣。值日老師佩戴著值周教師的牌子笑瞇瞇地立在一旁,迎候一批又一批的同學來校。這使同學們感到無限的溫暖。
走進校園,到處可以看見認真打掃包干區(qū)的.同學,一夜秋風,吹落了許多枯枝敗葉。你看,無論是五六年級的大哥哥大姐姐,還是一二年級的小弟弟小妹妹,都掃得那么認真,那么起勁,他們的身后,留下了一條條整潔的走廊,一塊塊干凈的草地。
7點半,太陽徐徐地升起來了,整個校園都沐浴在金色的陽光中。最引人注目的是“希望之星”,它在陽光的陪襯下,顯得格外莊嚴。緊接著,小草、鐵樹、菊花都已經(jīng)張開了一天中最燦爛的笑容。香樟樹像昂首挺胸的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著我們的學校。
這時,我向教學樓走去。有的班級正在早讀,瑯瑯的讀書聲一陣陣地傳入我的耳朵;有的班級寂靜無聲,同學們正在認真地做作業(yè)。
《義勇軍進行曲》響了,莊嚴的升旗時刻到了。全校師生聚集在操場上,升旗手精神抖擻地邁著正步向旗桿走去。隨著雄壯的國歌旋律,鮮艷的五星紅旗冉冉上升到旗桿頂端。五星紅旗在晨風中飄揚著。
校園的早晨充滿了無限生機。
小學二年級作文 篇7
明明是一個不愛護學習用品的孩子。
一天,明明回家后就拿起作業(yè)本寫起作業(yè)起來。寫著寫著,迷迷糊糊地就打起瞌睡起來了;在夢中他看見橡皮擦和作業(yè)本在聊天,橡皮擦說:“小主人總不愛護我,總在我身上亂涂亂畫,還把我亂扔,弄得我青一塊紫一塊的!弊鳂I(yè)本說:“我的日子也不好過呀,小主人總把我是撕出來折飛機你看我搜成這樣!薄
明明起來后自言自語地說:“我以后要愛護我的'東西!
從那以后明明就改掉了不愛護學習用品的習慣。
小學二年級作文 篇8
早上,我打開窗戶,迎面刮來一陣大風,我看了看天空,烏云密布,我猜是要下雨了。
突然,“咔嚓”一聲雷響,“嘩嘩嘩”大雨下起來了。人們有的打著雨傘,有的穿上了雨衣。美麗的雨傘就像一個個小蘑菇。
過了一會兒,雨停了,小草和小花身上都是水珠。太陽公公出來了,陽光照在水珠上亮晶晶的,就像一顆顆珍珠。這時候天邊出現(xiàn)了一條漂亮的'彩帶,好像一座美麗的七彩橋,媽媽說那是彩虹。
小學二年級作文 篇9
今天媽媽帶我到上海去看病,因為昨天晚上發(fā)現(xiàn)我鼻子不通,媽媽聯(lián)系好上海的醫(yī)生,決定帶我到上海醫(yī)院去看鼻子。
早晨,我們一上火車,便驚喜地發(fā)現(xiàn)是雙層列車;疖囌婵彀!只見外面的樹木飛快地向后跑,像在比賽似的。
到了上海,我們乘車到上海第一人民醫(yī)院分院,找到了一位認識的.醫(yī)生阿姨,阿姨幫我看了看,說:“要拍片!庇谑牵瑡寢寧胰ヅ钠,我走進拍片室,醫(yī)生叫我不要動,可是我很好奇,東看看、西看看,沒辦法,醫(yī)生只好讓媽媽進來捉住我。
半個小時后,媽媽拿到片子交給那位阿姨,阿姨說了一句讓我很害怕的話:“要開刀!”我看到媽媽的臉色一下子變蒼白了,我知道媽媽心疼我,但這也是沒辦法的事。
媽媽跟阿姨說:“我們先回家商量商量再說!本瓦@樣,我們帶著不愉快的心情回家了。
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