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三年級秋天作文(大全4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的三年級秋天作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級秋天作文 篇1
古詩“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”這首詩所贊美的是秋高氣爽的秋天。
今天,我來到東湖公園,走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一棵棵又高又大的銀杏樹,一片片銀杏樹葉從樹上飄落下來,給道路鋪上一層金黃的'地毯。
再往前走,道路兩旁出現(xiàn)各種各樣的桂花。有丹桂、有金桂、還有……香氣撲鼻,好聞極了。
湖邊種著許多柳樹,但是不像夏天、春天那樣翠綠,甚至有些枯黃。湖中的魚兒嬉戲打鬧,把湖當(dāng)成它們的“游樂園”。
我愛你,秋天。你在我心中是涼爽漂亮的,是美好的。
三年級秋天作文 篇2
悶熱的夏天過去了,涼爽的秋天悄悄地來到了我們的|
學(xué)校。太陽公公不像夏天那么暴躁了,柔和的陽光,照在w身上舒服極了。風(fēng)姑娘變得活潑起來,她歡快地跑著,把|樹葉吹得沙沙響,給同學(xué)們帶來陣陣清涼。
我在秋風(fēng)的伴隨下,踏進(jìn)校門,發(fā)現(xiàn)校園兩旁高高聳立著幾棵會脫皮的'“千層樹”,夏天時它是綠油油的,現(xiàn)在已開滿淡黃的花呢!當(dāng)我邁步走到操場時,看見國旗下有一個花壇;▔蠑[放著五顏六色的花:有菊花、雞冠花。
最吸引我的是菊花,它昂首怒放、獨(dú)展風(fēng)姿。莊嚴(yán)鮮紅的國旗在風(fēng)姑娘的吹動下顯得比夏天里更神氣了。再看看一座座拔地而起的教學(xué)樓,經(jīng)過翻新,現(xiàn)在已穿上了漂亮的衣裳,顯得更加美麗高大。你看,秋天給校園送來多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
!我愛秋天的景色,更愛秋天的校園。
三年級秋天作文 篇3
有的人眸子像秋,有的人性格像秋,還有人神韻像秋——都是十分明澈、純凈的。
秋天的楓葉,美并不只在那耀眼的素紅;更在于那臨風(fēng)的颯爽。
在葉片一個一個地跳下來后,秋天的美卻出來了:那是蕭瑟中也從容的個性;不在乎世間的孤傲;不留意繁華的風(fēng)骨。
最可愛的,是秋林映著落日。夕陽酡紅,那么凄楚,有種別樣的感覺。晚風(fēng)吹著,讓你想流幾滴淚,最后又被那醉紅震撼,而情愿把情感凝住。
讓我記憶深的,是一幅畫秋天的畫:高強(qiáng)小院兒,略有灰塵,落葉飄得自在而七零八落……特別有生活氣息,也特別有秋天的`氣息。
我忍不住要對作者說,我是沒有進(jìn)過那小院子,不曾推開那扇木門的——然而我卻那么想要進(jìn)入那小院兒,掃去塵灰,品嘗了秋之清寂!看畫,就仿佛我是那院子的主人,經(jīng)歷過他一樣的生活,度過過他一樣的秋。
最耐人尋味的,是秋天的閑云。淡淡然,悠悠然,樂得自由,在天空上俯視著下面的渺小的人類的生活,不再有動于衷。
而秋的題目,當(dāng)然是“野鶴閑云”。閑云自不用說,而這野鶴——它淡泊了一切,無拘無束地在天空中,正是“榮辱自榮辱,自在我自在”。
而且也只有秋的天空,才當(dāng)?shù)闷疬@四個字。春日天空太潮濕;夏日則常常是毒辣的火熱;冬天不必說,那么低沉,那么蕭條——只有這秋天,剛好。那么悠遠(yuǎn)、明凈。
秋日是淡泊的。它經(jīng)歷過了春夏的活力,到了秋卻像是看透了一般。它不再接受贊美,不再在意寵愛,它只愿做個閑閑的,淡泊的,沉靜的,可望而不可即的,秋。
三年級秋天作文 篇4
秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄的來到我們身邊,來到了我們校園。秋天的校園依舊那么的美麗!
一進(jìn)校園的大門,首先看到的是一盆盆花,有菊花,有串紅,還有鐵樹。金黃的菊花開的非常鮮艷,串紅像一串串紅辣椒,看的讓人想流口水。旁邊的鐵樹那更是挺拔,像將軍一樣威武。這一盆盆花的后面就是花壇,花壇里有月季花,石榴樹,紫藤,等等······花壇的四周長滿了冬青,它們像小士兵一樣聽從著鐵樹的命令,綠化著我們的校園;▔暮竺媸且活w顆白楊樹,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,白楊樹的葉子像小蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,還發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,有調(diào)皮的同學(xué)還把葉柄拔掉當(dāng)牌玩。
遠(yuǎn)處,還有一排排挺拔的幀樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去幀樹的葉子像開了一把大綠傘,秋天的幀樹上還結(jié)有一顆顆紫色的果子。饞嘴的'麻雀有時悄悄的落在樹上,用它又尖又長的嘴巴偷吃這些果子。有時還掉下來許多,同學(xué)們就拿著砸著玩,秋天給我們帶來了許多樂趣。
啊,謝謝你金色的秋天,你把我們的校園點(diǎn)綴的如此絢麗多彩,我愛你!
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