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【熱】五年級(jí)的作文300字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
小小的家
山
你聽說過我們這兒的山嗎？它四季都是一片青翠，環(huán)繞著山村，擁抱這小溪。它哺育著一代又一代的竹子，竹子為她裝飾，點(diǎn)綴這她。每當(dāng)下過雨后，云霧騰起，她會(huì)不好意思的戴上一層薄薄的面紗。太陽散出溫暖了，她便開始婀娜起舞，水邊的楊柳為她伴唱。我想，你聽說過這座山的。
水
你聽說過我們這兒的小溪嗎？她清澈見底，不時(shí)的唱著歡快的'調(diào)子。山擁抱著水，水親吻著山。山映在水上，水倒映著山。溪中會(huì)有一些調(diào)皮的小蝦，可愛的小魚自由自在地游戲。小溪多么美��！叮咚叮咚的聲兒，清澈的水，還有那透心涼的感覺。我想，你聽說過這水的。
家
我的老家在那座山中，那條溪處。我愛我的家，他有一個(gè)小院子，院里有什么？偷偷告訴你，有一年四季吃不完的水果蔬菜。我們這家，有許多好玩之處，有一處最好玩。我們?cè)鹤永镉幸豢梦嗤�，好高好大。秋天，落葉了，你到樹下站一會(huì)兒，風(fēng)一吹，幾只‘蝴蝶’就會(huì)飛到你頭上。
你喜歡我的家嗎？我想你會(huì)喜歡的。
五年級(jí)的作文300字 篇2
時(shí)間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，我乘上一輛大客車，回到我從小在那兒長(zhǎng)大的家鄉(xiāng)，我漫步在一條寬闊的路上，兩旁密密麻麻的樹林，在微風(fēng)中翩翩起舞，小鳥站在枝頭上愉快的歌唱。我來到村莊。哇！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座座小村莊變成了干凈整潔的.小區(qū)，好象城市一般，那坑坑洼洼的道路，變成了干凈而寬廣的柏油馬路。
看到這一切，我向外婆家跑去，突然，我不知道外婆家在什么地方，也許是我出去的太久或這兒改變了許多，不熟悉吧！正在這時(shí)，一位老爺爺從我身旁經(jīng)過，我便上去問，那位老爺爺親切地告訴我外婆家的位置，我迫不及待地跑去。
來到門前，我按了按門鈴，外婆出來了，和藹可親地把我接進(jìn)家去，我進(jìn)屋一看，外婆家的變化真大呀！住的是小洋樓，家里是多么顯眼，我四處看了看，原來外婆家不但變美了，還在家中裝上了微波爐、空調(diào)等等高檔電器。我和外婆親切的談起了家�！�
我從外婆家出來，和外婆告別后，漫步在寬闊的大路上，看著綠樹小草，哼著家鄉(xiāng)的小曲，覺得很愉快……
家鄉(xiāng)的變化真大呀！
五年級(jí)的作文300字 篇3
周五下午，是我們年級(jí)的聯(lián)合班隊(duì)活動(dòng)課，我們跟隨著老師走進(jìn)小劇場(chǎng)，心中充滿了期待！
今天講座的主題是“廚房里的科學(xué)”，廚房里有科學(xué)？大家都覺得很奇怪。老師走上了舞臺(tái)，對(duì)大家說：“身邊處處有科學(xué)呢�！贝蠹腋婀至�。只見老師拿出一塊巧克力問大家：“如果把一塊巧克力放進(jìn)微波爐加熱一分鐘會(huì)怎樣？”“融化！”小劇場(chǎng)響起了整齊而響亮的回答。老師將巧克力掰成小塊放在盤子里，然后放進(jìn)微波爐加熱了一分鐘，果然，巧克力融化成了“巧克力醬”。老師讓大家嘗嘗，同學(xué)們一邊享受美味一邊翹著大拇指稱贊。很多同學(xué)都說：“以后不用買巧克力醬啦！”
接下來，老師拿出幾片土豆片，問道：“你們想吃薯片嗎？”“想，很想，當(dāng)然想！”大家七嘴八舌地答道。老師說：“我可以用土豆片做出非油炸的'純天然薯片�！蓖瑢W(xué)們半信半疑地伸長(zhǎng)脖子，想看個(gè)究竟。只見老師把土豆片放入鋪好紙巾的盤子中，放進(jìn)微波爐中加熱了三分鐘�！巴郏∈砥�！”大家特別興奮，不約而同地歡呼起來：“以后不用買薯片啦！”
大家興奮過后，老師給我們解釋了其中的科學(xué)奧秘，這大大激發(fā)了同學(xué)們的興趣！當(dāng)看見老師發(fā)的宣傳卡上有更多的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們都恨不得馬上鉆進(jìn)廚房去實(shí)踐呢！
五年級(jí)的作文300字 篇4
在我們這個(gè)充滿著絢麗色彩的世界中，聲音起到著重要的作用。沒有聲音的世界將會(huì)怎樣。讓我們來幻想一下那將會(huì)是一個(gè)怎樣的世界呢？是有趣的？陰冷的？安靜的？還是……
如果世界沒有聲音，我們就不再有語言；如果世界沒有聲音，生物也就不需要聽覺；如果世界沒有聲音，也就沒有搖滾爵士樂；如果世界沒有聲音，也就沒有廣播和影片；如果世界沒有聲音，社會(huì)可能多了不少危險(xiǎn)……
如果沒有聲音，人類的生存將會(huì)很艱難。當(dāng)然這不只人類；動(dòng)物也同樣需要聲音，如果沒有聲音連動(dòng)物也無法生存；舉個(gè)例子來說吧！蝙蝠可以說是特殊的動(dòng)物了，它雖然長(zhǎng)有一雙眼睛，按說聽不見總可以看見吧，但它的眼睛是名不副實(shí)的`，因?yàn)樗康檬嵌�。用耳朵聽超聲波來辨別位置和躲避障礙物的。如果沒有聲音，蝙蝠聽不見聲音，捕不到食物，也不能夠飛翔，那它還有生存的機(jī)會(huì)嗎，當(dāng)然不止蝙蝠一種動(dòng)物，其他動(dòng)物同樣離不開聲音。這里舉出這個(gè)例子強(qiáng)調(diào)“地球離不開聲音”。
……
沒有聲音，人們仿佛生活在真空中，安安靜靜的，一絲聲也沒有。沒有風(fēng)聲雨聲讀書聲，更加鳥聲歌聲歡笑聲。所以現(xiàn)在有人類生存的這個(gè)宇宙中不能沒有聲音。
五年級(jí)的作文300字 篇5
今天媽媽說要親手做芝麻糖給我吃，我可開心啦！
我蹲在媽媽旁邊看著媽媽一步一步地做芝麻糖。第一步媽媽要先把芝麻炒熟。我看見鍋里加熱后的芝麻都在像玩蹦床似的跳來蹦去。不一會(huì)兒芝麻就炒熟了，媽媽把芝麻倒在盤子里降溫。炒完芝麻媽媽又把核桃切碎炒熟。
接著媽媽把一盆水和一大塊麥芽糖放進(jìn)鍋里煮，大塊的麥芽糖慢慢地變成了黃色的液體，上面還冒著泡泡，就像螃蟹在吐氣。這時(shí)媽媽把炒好的芝麻、核桃一起放進(jìn)去攪拌。攪拌均勻后媽媽把火關(guān)掉并把芝麻糖倒出來，等芝麻糖變硬了之后媽媽又把大塊的'芝麻糖切成一小塊一小塊的。這樣芝麻糖就做好了，我迫不及待的拿了一塊吃，除了芝麻有點(diǎn)苦，吃起來還是又香又甜的。
原來是芝麻被媽媽炒太焦了，我相信下一次媽媽會(huì)做得更好的。
五年級(jí)的作文300字 篇6
青蛙坐井觀天，以為天向井口那么大，并認(rèn)為自己很偉大。因?yàn)樽詮哪谴斡^天后，它自認(rèn)為是第一個(gè)看見天的人。
可是有一天，一只蝸牛從井外掉了進(jìn)來。。青蛙看見了問道：“你是誰？來干什么？”蝸�；卮穑骸拔医形伵�，不小心掉進(jìn)了井里。你是誰呀？”聽了蝸牛的話，青蛙回答：“我是青蛙，我說了你可別妒忌�！鼻嗤芡Ａ送�，挺了挺身子，擺出一副偉人的樣子說：“我可是世上最最偉大的觀天之人�！蔽伵２唤獾膯柕溃骸坝^天之人有何偉大？”“我乃世上第一個(gè)觀天之人，怎么不偉大？”
蝸牛叫青蛙再看一看天……
看完了天，蝸牛對(duì)青蛙說：“咱們?nèi)ゾ馊ヒ惶�，好嗎？”“井外有什么好的。”青蛙說，不過，你要是想上去，我可以送你上去�！庇谑乔嗤鼙持伵Ｌ隽司凇�
青蛙往外一看：“呀！天怎么這么大！不！這不是天！”這是，天空傳來了一個(gè)聲音：“青蛙，你仔仔細(xì)細(xì)的聽著，天是無邊無際的.，你無論走到哪里都能看到天。想要知道外面的世界，就去闖，就去看！”聽了這話，青蛙覺悟了，它下定決心去闖一闖天下，去見一見世面。
于是，他懷著對(duì)未來的憧憬，蹦蹦跳跳地走了。
五年級(jí)的作文300字 篇7
夜深了，星星困得直眨眼，月亮婆婆也躲進(jìn)云層里，人們漸漸的都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有東東的文具盒里的文具們還在吵吵鬧鬧，原來它們?cè)跔?zhēng)論誰的作用比較大。
第一個(gè)出來的是鉛筆先生，他神氣活現(xiàn)地說：“小主人每天用我寫作業(yè)，根本離不開我，我的用處最大！”
第二個(gè)出來的是橡皮擦，他大搖大擺地走了出來，說：“鉛筆先生，小主人寫錯(cuò)字怎么辦？還得用完擦，我的用處才最大！”
第三個(gè)出來的是卷筆刀，得意洋洋地說：“當(dāng)小主人的鉛筆禿了，還是得要我來削，所以，還是我的用處最大！”
文具盒里的爭(zhēng)吵，吵醒了字典公公。字典公公慢悠悠地說：“別吵了，你們都是最棒的，誰都離不開誰，要真誠的為小主人服務(wù)，團(tuán)結(jié)合作，才是發(fā)揮了你們最大的作用�！蔽木吆欣锏男』锇閭兟犃俗值涔腵話，都羞愧的低下頭，臉紅了……
夜晚的天空還是那么美麗，文具盒里的小伙伴們也甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我的好老師，一個(gè)優(yōu)秀嚴(yán)格的好老師。她在我身邊，讓我覺得幸福、快樂。
李老師差不多一米六，卷發(fā)，圓臉，眼睛里含著熱情、真誠的目光。一笑起來，臉就聚成了一朵花。走起路時(shí)，挺胸抬頭，有點(diǎn)兒伯爵的味道。
李老師性格活潑開朗，喜歡幽默。跟她聊上幾句，你就會(huì)感覺心里的負(fù)擔(dān)不那么重了。
李老師對(duì)我們很溫和，從來沒打過同學(xué)。只是有一次，學(xué)校送來扣分條很多，老師才批評(píng)了我們幾句話，但是那時(shí)老師在火頭上，能不生氣嗎！再說了，我們這樣丟了老師的臉面，要我當(dāng)老師，我也會(huì)這樣做。李老師對(duì)我們很好，有時(shí)會(huì)抽時(shí)間讓我們玩游戲。老師上課講課講得十分有趣，連那些學(xué)習(xí)不好的'同學(xué)也聽得入迷。老師寫的字也相當(dāng)好，特別是有力度、有勁兒。李老師寫的作文非常好，她教過的同學(xué)寫得作文都有她的風(fēng)格。真是有“其師必有其生”��！
李老師布置的作業(yè)也很少。她對(duì)我們的生活方面很照顧。比如：放假時(shí)，她都會(huì)千叮嚀萬囑咐，提醒我們放假要注意安全，很為我們著想。
我的好老師，我非常感激你，感激你對(duì)我做的一切，我們想讓你一直教我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文300字 篇9
因?yàn)榍疤焱砩蠜]一起吃晚飯，于是，昨天晚上我和祝澤琦把那頓飯補(bǔ)了回來。我和祝澤琦是外表長(zhǎng)得斯文，內(nèi)卻是個(gè)名副其實(shí)的“野丫頭”。所以，在吃飯之前一定得干點(diǎn)什么。干什么呢？是吃飯，睡覺，還是——打豆豆�。ㄩ_個(gè)玩笑）最終，我們選擇了看電影。
我2點(diǎn)到4點(diǎn)有舞蹈課，因此，下了舞蹈課，我就飛速的換好衣服，急匆匆地趕到電影院。我們看的`是一部動(dòng)畫片：《神偷奶爸2》因?yàn)閯∏楦阈�，再加上老爸頭小身大的形象，讓我們?nèi)珗?chǎng)觀眾都忍不住哈哈大笑。
帶著喜悅的心情，我們來到了餐廳——龍舌蘭。龍舌蘭是一種墨西哥花，那餐廳里的菜自然就是墨西哥菜嘍。芝士餅，墨西哥特色的玉米片，各種可口的冷飲……饞的我們口水都掉下來了。菜上齊后，我們就狼吞虎咽地吃起來。后來，我們還在吧臺(tái)和服務(wù)員聊了天，甭提有多高興了！
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)8點(diǎn)了，我們?cè)摶丶伊�。哎，真舍不得�?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇10
今天是農(nóng)歷五月初五——端午節(jié)。端午節(jié)一定要吃粽子，說起粽子，就是到了我爺爺大顯身手的時(shí)候了。
去年，爺爺已經(jīng)泡好了粽葉，粽葉大約要兩天兩夜就泡好了，泡好的粽葉顏色呈棕黑色。上午，爺爺帶我去集市上買來一些糯米和一些干棗，泡上三四小時(shí)就可以了。下午，爺爺在糯米中加上了紅小豆，又加了糖精。爺爺說：“琳潔，我告訴你，粽子要適量地放紅小豆和糖精。如果放多了紅小豆，就只能吃到紅小豆的.味道，就吃不到糯米的清香了。如果放多了糖精，粽子就變苦了，不好吃了。”
說完，爺爺在桌子上包起粽子來，粽子一般是三角形的。爺爺首先用蒲葉弄成一條一條的。然后把糯米裹進(jìn)去，卷成個(gè)形狀。再用蒲葉絲把三角形系好，一個(gè)粽子就算是做好了。
我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱艘粋�(gè)粽子。第一次，方的糯米太多，全都撒了。第二次形狀沒包好，漏了出來。第三次，我小心翼翼地，終于成功了。我把成功之作給爺爺看，爺爺對(duì)我說：“琳潔，不錯(cuò)嘛，竟然會(huì)包粽子了�！蔽衣犃诉@句話，就好像吃了蜜一樣。
我喜歡今天，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包粽子。
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