一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
我去了媽媽打掃衛(wèi)生的單位，媽媽便給我派任務(wù)。媽媽先遞給我一個(gè)大塑料袋，讓我把所有的垃圾桶里的'垃圾都倒進(jìn)大塑料袋里去。
這還不容易，不一會(huì)，我就全干完了�？勺寢寢屢粰z查，卻不是這個(gè)沒(méi)倒干凈，就是到了滿地。媽媽說(shuō)我干活不認(rèn)真。該干第二件事了擦桌子。由于我個(gè)子低而桌子高，我只好爬到桌子上去擦。過(guò)了一會(huì)也擦完了�？勺寢寢屢粰z查，還是不過(guò)關(guān)�？晌覅s累壞了。
一年級(jí)作文 篇2
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課，比如：嘗試著做飯；嘗試著舉手發(fā)言；嘗試著自己克服困難；嘗試著改掉壞習(xí)慣；嘗試著寬容待人；嘗試著參加比賽……每一次嘗試都不一定成功，但一定會(huì)有所收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長(zhǎng)，能力得到提升，所以我們要勇于嘗試。
嘗試著炒菜——我第一次嘗試炒菜，就濺一身油漬，菜很咸，也炒糊了。雖然我失敗了，但我從中學(xué)到了炒菜時(shí)應(yīng)當(dāng)站遠(yuǎn)一點(diǎn)，放矮一點(diǎn)，少放一點(diǎn)鹽，第二次炒菜顯然比第一次要好。
嘗試著舉手發(fā)言——上課時(shí)，老師提出的問(wèn)題，我有自己的見(jiàn)解，就舉了手發(fā)言，雖然我沒(méi)有完全回答正確，但我收獲了正確答案，更收獲了一份勇氣和自信。
嘗試著克服困難——我一道數(shù)學(xué)題做不起，同學(xué)叫我抄他的答案，我很糾結(jié)，但我還是回絕了他。我自己理清頭緒，終于算出了答案，雖然不太準(zhǔn)確，如果我是動(dòng)了腦子的，即使我自己算的'就是錯(cuò)了，那都是我自己的。
嘗試著參加比賽——我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑比賽，雖然我沒(méi)有得到第一，但我還是堅(jiān)持跑完所有賽程，我收獲了一份堅(jiān)持，永不放棄。
嘗試著寬容待人——我一早來(lái)到座位時(shí)，我的桌子上全是水，還有幾粒米飯，我想應(yīng)該是住校生在我的座位上吃了飯吧，我的書(shū)全弄濕了。我問(wèn)是誰(shuí)干的？后來(lái)一個(gè)人站起來(lái)連忙說(shuō)對(duì)不起，我心想：沒(méi)什么啦！人家都道歉了，書(shū)又沒(méi)壞，曬干就是了。我低著頭擦拭著桌子上的水喝飯粒，那位同學(xué)也過(guò)來(lái)幫忙了。我嘗試著寬容待人，別人也善待了我。
在嘗試中，我收獲了友誼，收獲了堅(jiān)持、自信和勇氣。雖然每次嘗試不是都成功，但是，我在嘗試中漸漸長(zhǎng)大了。
一年級(jí)作文 篇3
翻開(kāi)相冊(cè)，回憶成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸、甜、苦五味俱全。
酸
三歲的時(shí)候，一個(gè)夏天的午后，我偷偷地沿著公路跑到了爸爸工作的地方，害得媽媽頂著烈日到處找我�；丶液螅盐液莺莸卮蛄艘活D，我大哭，媽媽也哭了。
晚上媽媽把我抱在懷里，對(duì)我說(shuō)：你知道嗎？媽媽打在你的身上，卻是痛在我的'心里啊。那時(shí)，我心里直覺(jué)酸酸的。
甜
期中考試后，我被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。回家后，爸爸把獎(jiǎng)狀貼在墻上，看著紅紅的獎(jiǎng)狀，想著媽媽那甜甜的笑臉，我心里甜滋滋的。
苦
有次數(shù)學(xué)考試，我只考了八十分，回家后我不敢說(shuō)這件事，但我后來(lái)還是說(shuō)了，看著爸爸媽媽睛轉(zhuǎn)陰的臉色，我很緊張，但是后來(lái)爸爸原諒了我，媽媽也是。他們讓我拿著試卷照一張相，放在成長(zhǎng)日記中。面對(duì)鏡頭，我第一次感覺(jué)心里苦苦的，很不是滋味兒。
轉(zhuǎn)眼間，我度過(guò)了八年的美好歲月，每次看著爸爸給我制作的成長(zhǎng)相冊(cè)，我就會(huì)深深地回憶起原來(lái)的那些日子，回憶雖然很短，但味道很悠長(zhǎng)。
湖北宜昌長(zhǎng)陽(yáng)縣長(zhǎng)陽(yáng)縣資丘小學(xué)一年級(jí):覃涵琦
一年級(jí)作文 篇4
我想成為一個(gè)科學(xué)家，你們也看到了，我們此刻的世界污染能夠說(shuō)就就是越來(lái)越嚴(yán)重了。我想發(fā)明一個(gè)能夠把污水變成干凈的水的機(jī)器，他能夠抽干污水，經(jīng)過(guò)凈化了以后，水質(zhì)就變干凈了，能夠直接喝都沒(méi)問(wèn)題因?yàn)闆](méi)有消毒的東西。而且還不用加什么消毒的`東西了。
我還覺(jué)得我們的空氣污染也很嚴(yán)重，我有想出了一個(gè)能夠凈化空氣的方法，我能夠發(fā)明一個(gè)機(jī)器樹(shù)種，只要一碰水，立刻就能夠長(zhǎng)成一棵高大的樹(shù)了。機(jī)器樹(shù)也能夠吸近二氧化碳，吐出新鮮空氣，而且，這還就就是普通樹(shù)的兩倍快。
一想到機(jī)器還要用油的，我一想，我能夠發(fā)明一個(gè)太陽(yáng)光收集的機(jī)器，它始太陽(yáng)光聚集起來(lái)，成了干冰，需要時(shí)，能夠拿出一小塊，這樣，能夠節(jié)約電，油等等。把它放到桶里，成為了手電筒；放到了水里，一秒鐘就能夠成為熱水了。等它化了一后，就能夠發(fā)出熱氣了，就不用開(kāi)熱空調(diào)了。這樣，就能夠省電，省水。
我還想發(fā)明很多東西，在那里就不說(shuō)了。
一年級(jí)作文 篇5
我的愿望是有一天能當(dāng)一名路隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)，我覺(jué)得那樣是很神氣的。
媽媽說(shuō)只有表現(xiàn)好了，才能當(dāng)路隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)，我想我會(huì)表現(xiàn)好的，我也會(huì)管理好我們南隊(duì)的小同學(xué)，把他們安全送到接送地點(diǎn)，把我們的'隊(duì)伍排的整齊一些，如果小同學(xué)有困難的話，我也會(huì)幫助他們的。我想只要我努力了，我的愿望是能實(shí)現(xiàn)的。
一年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)有趣的朋友，而且她還是我的鄰居。
她有一雙水汪汪的大眼睛并且有一個(gè)300度的眼鏡架在鼻梁上；她也有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和兩個(gè)紅撲撲地臉蛋，我覺(jué)得她十分可愛(ài)。
那天早上，當(dāng)我拉開(kāi)窗簾時(shí)我便看到她正在那高高興興地玩著雪，當(dāng)我把我該做的事做完以后便去找她玩。一見(jiàn)到我她便立刻向我臉上仍了個(gè)雪球，害得我滿臉都是冰涼冰涼的.雪。還沒(méi)等我弄好雪球她便又向我仍來(lái)了好幾個(gè)大雪球，我瞬間就變成了一個(gè)雪人。
你說(shuō)我的鄰居有趣不？
一年級(jí)作文 篇7
我們的班主任陸老師有兩張臉。
那一天，陸老師帶我們?nèi)トf(wàn)畝畈游玩時(shí)，她總是滿臉笑容，一邊帶我們游玩，一邊給我們介紹各種花草樹(shù)木，還很客氣地讓我們品嘗了番茄和青瓜的滋味。每次我們得到行為規(guī)范示范班時(shí)，她比我們小朋友更高興，總是親手把獎(jiǎng)牌掛在自己教室的門(mén)上。
可有一次，陸老師在上語(yǔ)文課時(shí)，臺(tái)下有許多同學(xué)不專心聽(tīng)講，吵吵鬧鬧，這時(shí)陸老師就皺起了眉頭，瞪大了眼睛，臉一下子由晴變陰，態(tài)度變得比翻書(shū)還快，很兇地訓(xùn)了我們一頓，教室里變得十分安靜。
老師的`臉是因?yàn)槲覀兊谋憩F(xiàn)好壞而變，我愛(ài)我們的陸老師，我希望陸老師每天都有一份好心情，每天還我們一張我們喜歡的笑臉。
一年級(jí)作文 篇8
假如我是一名月球設(shè)計(jì)師！
首先看一下我的月球田野。那里的玉米棒像水桶那樣大，一個(gè)人吃兩天也吃不完�；ㄉ腥四_掌那么大，比地球上的花生大50倍呢！最大的是西瓜，有做飯的`大鍋那樣大，一個(gè)人五天也吃不完。我的月球田野年年大豐收，我把收獲的糧食、水果運(yùn)回地球，讓全世界忍受饑餓的兒童吃飽吃好，讓每個(gè)地球人都過(guò)上豐衣足食的好日子。
最后看一下游樂(lè)城。這里的游戲項(xiàng)目豐富多彩，但有一項(xiàng)最好玩的，那就是開(kāi)飛船可以“攻擊”其他游客的飛船，玩飛船大戰(zhàn)的游戲。因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有吸引力，飛船被擊中后，下降的速度很慢，落到地面時(shí)，人們不但不會(huì)受傷，而且還可以體會(huì)墜落的感覺(jué)，非常刺激！我的飛船還裝有動(dòng)力收信號(hào)裝置，如果游客遇到危險(xiǎn)，指揮中心馬上采了取措施，制止危險(xiǎn)發(fā)生，如果有外星人到游樂(lè)場(chǎng)做客。大家和睦相處，共同開(kāi)發(fā)宇宙空間。
這就是我設(shè)計(jì)的月球，我想：只要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我設(shè)計(jì)的月球一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
【一年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一一年級(jí)作文05-26
一年級(jí)的作文11-05
一年級(jí)作文[精選]08-02
[經(jīng)典]一年級(jí)作文07-21
（經(jīng)典）一年級(jí)作文07-21
一年級(jí)作文(經(jīng)典)07-21
一年級(jí)作文【精選】07-22
一年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23
(經(jīng)典)一年級(jí)作文07-23
(精選)一年級(jí)作文07-23