六年級(jí)作文

時(shí)間：2023-11-14 08:13:10 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文[集合6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)作文[集合6篇]

六年級(jí)作文篇1

　　有人愛是件很幸福的事，大家都聽說過“父愛如山，母愛如水�！边@句話。在我的印象中，父母親就是這樣的偉大，是他們時(shí)時(shí)刻刻給予我關(guān)愛和溫暖，讓我得到幸福。

　　一天，我正哼著小曲，沉浸在歡樂的氣氛中。突然，母親推門而入，“干什么呢？”母親指著我，氣憤地說，“快給我復(fù)習(xí)去！”我心想：為什么呀，別人家孩子寫完作業(yè)就可以玩，而我卻不能。于是，我大聲爭(zhēng)辯道：“憑什么呀？哪怕打死我也不學(xué)。”聽見我說這句話，母親顯得更不高興了，大聲吼道:“你怎么這么不上進(jìn)呀——你既不上興趣班，又不好好學(xué)，這怎么行呢？”我小聲嘟囔：“這也沒什么大不了的！”“你說什么，你再敢說一遍！”母親的眉頭緊皺在一起，斬釘截鐵地說。我攥起拳頭，一副想報(bào)復(fù)的樣子，可是小學(xué)生是不能這樣的。心想：這真是沒有天理呀，整天就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)~我越想越生氣，把門使勁一摔，哭著跑出去了。

　　在外面走了走，我心情漸漸平穩(wěn)了。當(dāng)我回到家中的書房，看到了我的桌子上放著熱氣騰騰的一杯菊花茶，我走近一看，發(fā)現(xiàn)杯子底下壓著一張紙條：“天氣太熱，喝杯茶水解解渴�！睖I水立即涌上了眼眶，心里很不是滋味。

　　日子一天天過去了，期末考試漸漸來臨了。沒有想到的是，考試中的許多題我都練過，因此，我考了一個(gè)第一名。當(dāng)我得到獎(jiǎng)品時(shí)，我卻深深的愧疚——原來，母親說的話是對(duì)的，要是沒有平常的“日積月累”，怎么會(huì)有今天這么大的收獲呢？真是應(yīng)該好好想一想，只有面對(duì)困難不氣餒，堅(jiān)持不懈的去努力，才可能成功；父母平時(shí)的“嘮嘮叨叨”不也是為我們?nèi)〉煤贸煽?jī)……

　　啊！我為什么總是誤解父母親對(duì)我的愛呢。我真應(yīng)該自省。父母親的愛是無私的，我想也想不到，摸到也摸不著，可這種愛總是隱藏在母親的心間;母親在這里，我想對(duì)您說聲：“對(duì)不起！爸爸媽媽，您們能原諒女兒的不懂事嗎？”您們從我出生到現(xiàn)在一直日夜操勞，上班的時(shí)候要工作；回到家里不僅要照料家務(wù)，還要幫我輔導(dǎo)我的功課。父母親您辛苦了，您對(duì)我的愛，給予我的幸福已經(jīng)是我無法用語言來形容的了。

　　擁有父母對(duì)我的愛真是件多么幸福的事情，我一定不會(huì)辜負(fù)您們對(duì)我的.期望——在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要好好學(xué)習(xí)，不落隊(duì)；我會(huì)聽您們的話，再也不會(huì)無理取鬧了；我還會(huì)好好珍惜時(shí)光，不會(huì)讓您們?cè)俜Q我為“小蘑菇”了…

　　讓我們好好握緊手頭的幸福吧，不要對(duì)幸福有那么高的定義，幸福就在你我身邊，父母的一句祝福、朋友的一句關(guān)懷、親人的一句問候都是幸福的，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，而且幸福都來之不已的，同時(shí)也是短暫的，讓我們攥好自己手頭的幸福吧，從此開始好好珍惜！

六年級(jí)作文篇2

　　在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)候，你是怎樣克服的？在工作遇到坎坷時(shí)，你是怎樣面對(duì)的、在生活遇到磨難時(shí)，你是怎樣對(duì)待的？是自暴自棄的放棄？還是攥緊拳頭沖上去拼一把？?jī)烧呦啾�，我相信�?0%的人都會(huì)選擇前者，是沒信心嗎？不是，是害怕失敗嗎？也不是。導(dǎo)致放棄的罪魁禍?zhǔn)�，就是不敢探索，不敢拼搏�?/p>

　　“地球是圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的”這是現(xiàn)在社會(huì)人人皆知的事。但在十六世紀(jì)前歐洲的基督教會(huì)卻信奉者從古希臘流傳的說法:地球是宇宙中心，太陽，星星，月亮它們都是圍繞地球旋轉(zhuǎn)地。這種荒唐的說法一直束搏著人們的頭腦。知道事物是寂寞這個(gè)荒唐的學(xué)說才受到攻擊，首先沖級(jí)他的是一個(gè)叫做尼古拉·哥白尼的天文學(xué)家。

　　1504年，哥白尼回到家鄉(xiāng)波蘭，不分晝夜，通宵達(dá)旦的勘測(cè)天象。在1536年，哥白尼完成了他三十余年潛心觀測(cè)研究的'科學(xué)成果《天體運(yùn)行論》一書。在這本書里，他主張自己的見解，他在書里說：“我主張地球是動(dòng)的，在星星中心站著巨大而威嚴(yán)的太陽，所有行星都圍繞太陽，太陽是群星的主宰。”

　　這是多么偉大的見解��！哥白尼的日心說不僅修正了千百年來大家的荒唐說法，而且也是對(duì)教會(huì)的有力沖擊。大大解放人類的思想，有著重大的歷史意義。哥白尼也是經(jīng)過磨難的，如果他在教會(huì)迫害下停止學(xué)說，放棄了，不敢拼搏，就不會(huì)有日心說。他的這種大無畏，和敢于拼搏是促使他成功的唯一可貴精神。

　　炸藥，大家都聽說過，人們一提炸藥，就會(huì)想起一個(gè)人，諾貝爾，諾貝爾制作炸藥可是困難重重，在制作炸藥時(shí)，親人死亡，社會(huì)的通緝都沒能使他灰心喪氣，因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)樗矣谄床�。如果他放棄了，現(xiàn)在都不一定有炸藥�？梢�，敢于拼搏與成功的關(guān)系多么密切！

　　再聯(lián)系我們自己，學(xué)習(xí)上的挫折時(shí)常見到，但偶爾遇到挫折，我們是怎樣做的呢？放棄？還是拼搏？先告訴你結(jié)果：放棄，下次會(huì)再次失敗，拼搏，有可能會(huì)成功�？偟囊痪湓�，拼搏會(huì)成功，成功離不開拼搏！

六年級(jí)作文篇3

　　處州公園在市行政中心的南面，那里綠草如茵、繁花似錦，樹木繁茂。還有假山池沼，亭臺(tái)樓閣，把處州公園裝點(diǎn)的更加優(yōu)美，更加典雅。

　　早晨，太陽剛剛升起，整個(gè)處州公園一片朦朧，花草上的露珠在陽光地照射下變得更加晶瑩，柳樹好像剛睡醒的樣子，梳理著綠色的長(zhǎng)發(fā)，小鳥們站在枝頭上賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子。男男女女，老老少少，都三五成群地來到這里，抖擻抖擻精神，活動(dòng)活動(dòng)身體。

　　中午，太陽高照，整個(gè)處州公園都清晰地展現(xiàn)在眼前，陽光下，池塘銀光閃閃，十分動(dòng)人，小魚們?cè)谒餁g快地游來游去，有的躍出水面，好像在說：歡迎你們！鴿子有的在空中自由地翱翔，有的在地上搶著食物，還有的在樹上咕咕地叫著，好像在說：同伴們，快過來！要是下起綿綿細(xì)雨，處州公園好像披上輕紗，一片朦朧，像童話中的'仙境。真是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”呀！

　　每當(dāng)夜幕降臨，處州公園就亮起來了，照明燈、草坪燈、噴泉燈、禮花燈把處州公園裝點(diǎn)得格外絢麗。咦？這兒怎么有許多彩色的柱子？我走近一看，呀！原來是柱子形的彩燈！它不停地變幻著顏色，有紅的、白的、綠的、黃的、藍(lán)的，五光十色，美麗極了！彩燈倒映在河面上，金碧輝煌，光彩奪目。這時(shí)，音樂響起，噴泉開始了，一條條水柱噴涌而出，隨著音樂的旋律，高高低低，錯(cuò)落有致，猶如一個(gè)個(gè)身著彩衣的仙女翩翩起舞，真是美觀動(dòng)人！

　　處州公園多么美麗，多么迷人！我愛處州公園！

六年級(jí)作文篇4

　　兒時(shí)，誰都會(huì)產(chǎn)生同一個(gè)念想，“從小學(xué)升入中學(xué)，再?gòu)闹袑W(xué)升入大學(xué)，”自然等到大學(xué)畢業(yè)，”那是兒時(shí)最美的夢(mèng)了。可是他們漸漸與母校疏散了。

　　如今的教室失去當(dāng)日的風(fēng)采，而今誰都在努力的學(xué)習(xí)，考上好的中學(xué)可是他們又一次與失去擦肩而過。想著中學(xué)，忘了小學(xué)。他仍是一副老面孔，只是人離了。人是動(dòng)的，物是靜的。人走了，一直走到直至物品腐爛，以至在樹上嵌下許多年輪，只留下一片悲傷。誰會(huì)想到中學(xué)的曰子，淡忘了母校，一直把它的校名從記憶中抹去，他們?nèi)阅徊恢�，仍在歡聲笑語中成長(zhǎng)。雖然母校在腦中有點(diǎn)淡忘，但是我仍清晰的記得它的校名。仍可以在字典翻找出它的名字，沒有小學(xué)，就沒有中學(xué)。

　　人生如一場(chǎng)夢(mèng)，可我寧愿為它在夢(mèng)中流幾次淚。

　　時(shí)間如白駒過隙，歲月天翻地覆。揮了揮手，道了聲別，一切猶如沒有發(fā)生過一樣。他們歡聲笑語離了、散了、走了，再也沒有回瞟一眼，當(dāng)我反頭再看他們那時(shí)的背影，才覺得他走了、你去了、我離了，一切都晚了。但他們沒有察覺到校門口送別的老師的表情與心情，咬了牙，緊了唇，才足以沒有流下眼淚。

　　人生如一場(chǎng)夢(mèng)，可我更在乎夢(mèng)中千金難求的'朋友和老師。

　　誰會(huì)想到有這樣，畢竟了，心中裝的只有中學(xué)，而沒有小學(xué)�？晌蚁嘈潘麄儭安皇菦]有理由，而是舍不得�！彼麄兊谑浪字�，可能是那時(shí)最好的選擇罷了。你們沒有回頭，難道怕我們看見你眼中的淚嗎？心里一片空。

　　出了校門，心中空空如也，拖著沉重的步子，漸漸疏遠(yuǎn)了它，可當(dāng)我再次回頭時(shí)，老師眼角落下了一滴淚，沁濕了我的心。人生如夢(mèng)，醒了就好，無需所傷感情，可是，傷的是心，不是軀。昔日，那個(gè)六年級(jí)四班而今散了，雛鳥總要離巢。

　　流的是淚，而不是血。

　　走了、散了、心碎了，雖然走了，但鴻雁總會(huì)歸巢。

　　我想再看它一眼。

　　醒來才發(fā)現(xiàn)枕邊一片濕。

六年級(jí)作文篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！今天，我要演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

　　現(xiàn)在，我們中國(guó)的科技發(fā)達(dá)了，人人都過上了幸福快樂的日子。但是，你們知道嗎？以前的中國(guó)是個(gè)軟弱國(guó)家，是個(gè)被別的國(guó)家瞧不起的國(guó)家，是個(gè)被別人喊成東亞病夫的國(guó)家。那時(shí)候的中國(guó)沒有偉大的科學(xué)成就，科技也得不到發(fā)展，是個(gè)十分落后、經(jīng)常被別的國(guó)家欺負(fù)的.國(guó)家。

　　1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把圓明園里凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破環(huán)、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略軍奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的的精華，就這樣化成了一片灰燼。

　　我們的祖國(guó)承受的恥辱不只這些！

　　60年后，中華大地滄桑巨變。沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下。看青藏高原脈動(dòng)的祖國(guó)；看黃土高坡起伏的祖國(guó)；看群峰騰躍，平原奔馳的祖國(guó)。這時(shí)候，中國(guó)像一只巨龍，以一個(gè)大國(guó)的身份重新屹立于世界的東方！

　　如今，我們中國(guó)人終于可以昂首挺胸了，可以驕傲地對(duì)外國(guó)人說——我是中國(guó)人！我愛我的祖國(guó)！